Формирование у педагогов профессиональных компетенций, необходимых для реализации требований ФГОС.
ЗАДАЧИ
Ознакомить слушателей с введением новых профессиональных стандартов, с новым единым федеральным оценочным материалом (ЕФОМ); обучить методике внедрения и сопровождения наставничества в образовательной организации.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты системы образования: дошкольное образование, начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование, деятельность по психолого-педагогическому сопровождению образовательного процесса, педагогическая деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых, педагогическая деятельность в области воспитания обучающихся, содействие организации по сопровождению деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения).
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Оценка качества освоения программы слушателями включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую аттестацию
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
По окончании обучения вы получите знания о нормативно-правовой базе внедрения программы наставничества; освоите методику внедрения и сопровождения программы наставничества в образовательной организации.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой РоссииПри отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Модуль 1. Национальная система учительского роста
Всего часов — 11
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Национальный проект «Образование»
Всего часов — 11
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Наставничество как общественное явление
Всего часов — 12
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Воспитатель — федеральная функция
Всего часов — 12
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Самоуправление как метод воспитания
Всего часов — 12
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Реализация целевой модели наставничества в образовательной организации
Всего часов — 11
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 3
Кол-во часов контроля — 3
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 17
Самостоятельная работа — 28
Практическая работа — 24
Кол-во часов контроля — 9
Тип контроля — 7
План: 108 часов
Модуль 1. Национальная система учительского роста
Всего часов — 17
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Национальный проект «Образование»
Всего часов — 17
Теория — 2
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Наставничество как общественное явление
Всего часов — 17
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Воспитатель — федеральная функция
Всего часов — 19
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Самоуправление как метод воспитания
Всего часов — 17
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Реализация целевой модели наставничества в образовательной организации
Всего часов — 17
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 22
Самостоятельная работа — 40
Практическая работа — 36
Кол-во часов контроля — 10
Тип контроля — 7
План: 144 часа
или напишите нам прямо сейчас
Модуль 1. Национальная система учительского роста
Всего часов — 17
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Национальный проект «Образование»
Всего часов — 17
Теория — 2
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Наставничество как общественное явление
Всего часов — 17
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Воспитатель — федеральная функция
Всего часов — 19
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Самоуправление как метод воспитания
Всего часов — 17
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Реализация целевой модели наставничества в образовательной организации
Всего часов — 17
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 28
Самостоятельная работа — 52
Практическая работа — 48
Кол-во часов контроля — 16
Тип контроля — 10
План: 180 часов
Модуль 1. Национальная система учительского роста
Всего часов — 17
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Национальный проект «Образование»
Всего часов — 17
Теория — 2
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Наставничество как общественное явление
Всего часов — 17
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Воспитатель — федеральная функция
Всего часов — 19
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Самоуправление как метод воспитания
Всего часов — 17
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Реализация целевой модели наставничества в образовательной организации
Всего часов — 17
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 10. Тайм-менеджмент для учителя. Лекция с элементами тренинга
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 11. Как управлять своим временем. Тренинг
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 12. Повышение продуктивности и эффективности педагога. Тренинг
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 34
Самостоятельная работа — 64
Практическая работа — 60
Кол-во часов контроля — 22
Тип контроля — 13
или напишите нам прямо сейчас
