Нейропсихологический подход в образовании и развитии базовых навыков младших школьников

ПрограммаМодуль 1. Роль нейропсихологии в современной педагогике. Структурно-функциональная организация мозга
Нейропсихологическая коррекция детей признана эффективным видом психологической помощи, позволяющей детям справиться с проблемами в учебе и улучшить общение с окружающими. Она позитивно влияет на общее развитие личности ребенка: стабилизирует эмоциональный фон, помогает раскрыть потенциальные возможности ребенка, нормализует самооценку
Модуль 2. Нейропсихологический подход в формировании и развитии письменной речи и графомоторных навыков младших школьников
Письменная речь и, в частности, один из ее видов — письмо — это сложный психический процесс, который до сих пор все еще недостаточно изучен, несмотря на большой интерес исследователей различных областей научного знания к этой проблеме. Сам по себе этот факт служит косвенным доказательством сложности этого психического процесса
Модуль 3. Нейропсихологическая профилактика и коррекция трудностей при обучении чтению младших школьников
Практический опыт мировой цивилизации доказывает, что без чтения нет человека, нет личности. Книга является незаменимым механизмом формирования моральных и культурных ценностей человека, его нравственных устоев. Она увлекает и одновременно знакомит с информацией, которую удалось собрать за многие века и сохранить с ее помощью. Книга учит думать, анализировать, проявлять фантазию и давать нравственную оценку своим и чужим поступкам.

МодулиМодуль 1. Роль нейропсихологии в современной педагогике. Структурно-функциональная организация мозга
Видео: 56 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 2. Нейропсихологический подход в формировании и развитии письменной речи и графомоторных навыков младших школьников
Видео: 50 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 3. Нейропсихологическая профилактика и коррекция трудностей при обучении чтению младших школьников
Видео: 47 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест