Целью программы является совершенствование профессиональных компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности по управлению дошкольной общеобразовательной организацией
ЗАДАЧИ
1. Раскрыть роль и сформулировать задачи образования в современном обществе, проанализировать условия развития российской системы образования, ее структурные элементы и механизмы их взаимодействия;
2. Рассмотреть основные законодательные акты по вопросам образования, принципы формирования нормативно-правового обеспечения образования в Российской Федерации, структуру и виды нормативных правовых актов, особенности их использования в образовательной практике;
3. Рассмотреть систему государственного контроля качества образования в Российской Федерации, существующие противоречия в законодательстве Российской Федерации в области образования;
4. Проанализировать возможность участия государственных, общественно-государственных и общественных структур управления, функционирующих в системе образования Российской Федерации;
5. Раскрыть основные составляющие Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;
6. Рассмотреть основные принципы, цели и задачи ФГОС дошкольного образования;
7. Рассмотреть и проанализировать специфику составления образовательных программ дошкольного образования, соотношение обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений;
8. Получение представлений об основных понятиях, принципах и проблемах управления организацией;
9. Помочь слушателям сформировать целостное видение проблем и тенденций управления организацией;
10. Приобретение слушателями навыков анализа проблем системы управления организацией;
11. Получение представлений о методологии, системе управления персоналом образовательной организации, планировании работы с персоналом;
12. Получение представлений о специфике управления развитием персонала в образовательных организациях;
13. Приобретение навыков анализа и оценки результатов деятельности персонала образовательной организации.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Руководители учреждений, организаций и предприятий, руководители (директора, заведующие, начальники) образовательного учреждения
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся должны:
знать:
— цель нормативно-правового обеспечения современного образования в РФ; принципы формирования нормативно-правового обеспечения образования; специфику и принципы управления педагогическими системами; роль и место педагога в системе управления образовательными системами;
— основные категории и понятия дошкольной педагогики; основные принципы и подходы к формированию Программы дошкольного образования;
— основные категории, понятия и подходы в управлении организацией; понимать цели и задачи, сущность и методы управления дошкольной образовательной организацией;
— основные категории и понятия развития труда, управления трудовыми ресурсами, управления нововведениями в кадровой работе;
уметь:
— оперировать понятиями «система образования», «содержание образования», «образовательный стандарт», «образовательная программа», «основные понятия образовательного права»; раскрыть сущность управления системой образования, государственно — общественного контроля за образовательной деятельностью, особенности правового регулирования образовательной деятельности; ориентироваться в основных законодательных актах в сфере образования;
— осуществлять психолого-педагогическую поддержку процессов обучения и воспитания детей дошкольного возраста;
— анализировать процесс формирования системы управления организацией;
— анализировать и применять конкретные технологии управления и технологии развития персонала организации;
владеть:
— способами формулировки правового статуса участников образовательного процесса;
— умениями применять психологические методы и технологии в создании благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями;
— методами совершенствования системы управления организацией;
— методами анализа и оценки результатов деятельности персонала организации.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса выдается печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой РоссииПри отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение образования Российской Федерации
Всего часов — 6
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Дошкольная педагогика в условиях реализации ФГОС
Всего часов — 6
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Менеджмент в образовании
Всего часов — 7
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Администрирование деятельности дошкольной образовательной организации
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Управление персоналом в образовательной организации
Всего часов — 6
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
или напишите нам прямо сейчас
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 7
Самостоятельная работа — 12
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 12
Тип контроля — 6
План: 72 часа
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение образования Российской Федерации
Всего часов — 6
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Дошкольная педагогика в условиях реализации ФГОС
Всего часов — 6
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Менеджмент в образовании
Всего часов — 7
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Администрирование деятельности дошкольной образовательной организации
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Управление персоналом в образовательной организации
Всего часов — 6
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Средовое развитие комплексной безопасности образовательной организации
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Управление средовым развитием образовательной организации
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Цифровая образовательная среда
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 13
Самостоятельная работа — 24
Практическая работа — 17
Кол-во часов контроля — 18
Тип контроля — 9
или напишите нам прямо сейчас
