Совершенствование профессиональных компетентностей слушателей в области проектирования и реализации деятельности педагога-организатора в соответствии с требованиями профессионального стандарта
ЗАДАЧИ
Изучить, проанализировать нормативно-правовые документы в области воспитания и обучения детей.
Выявить содержание профессиональной деятельности педагога-организатора с учетом требования профессионального стандарта.
Усовершенствовать навыки слушателей в области организации досуговой деятельности обучающихся, семейного досуга с применением современных форм и технологий.
Выявить особенности проектирования воспитательного процесса в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ОО.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагоги-организаторы, методисты образовательных организаций общего образования и организаций дополнительного образования детей; специалисты системы образования, осуществляющие профессиональную деятельность в области воспитания обучающихся.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
— особенностей профессиональной деятельности с учетом нормативно-правовых актов в сфере образования и воспитания обучающихся;
— основных направлений деятельности педагога-организатора с учетом требований профессионального стандарта; -теории и практики организации досуговой деятельности обучающихся, семейного досуга;
-современных педагогических технологий.
умения:
— проектировать профессиональную деятельность с учетом требований профессионального стандарта; — применять современные педагогические технологии в образовательном процессе;
— эффективно организовать досуговую деятельность обучающихся, деятельность детских общественных объединений.
навыки:
-организации эффективного педагогического общения участников образовательных отношений;
-анализа нормативно-правовых актов в системе воспитания и образования обучающихся.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение системы образования Российской Федерации
Всего часов — 9
Теория — 3
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Проектирование и содержание воспитательного процесса в современной образовательной организации
Всего часов — 8
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Теоретические и методические аспекты организации досуговой деятельности обучающихся
Всего часов — 7
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Современные педагогические технологии в деятельности педагога-организатора
Всего часов — 6
Теория — 2
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Организационно-педагогическое сопровождение деятельности детских общественных объединений и самоуправления в образовательной организации.
Всего часов — 5
Теория — 1
Самостоятельная работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 10
Самостоятельная работа — 12
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — 6
План: 72 часа
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение системы образования Российской Федерации
Всего часов — 18
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Проектирование и содержание воспитательного процесса в современной образовательной организации
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Теоретические и методические аспекты организации досуговой деятельности обучающихся
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Современные педагогические технологии в деятельности педагога-организатора
Всего часов — 12
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Организационно-педагогическое сопровождение деятельности детских общественных объединений и самоуправления в образовательной организации.
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 20
Самостоятельная работа — 24
Практическая работа — 16
Кол-во часов контроля — 12
Тип контроля — 6
План: 108 часов
или напишите нам прямо сейчас
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение системы образования Российской Федерации
Всего часов — 18
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Проектирование и содержание воспитательного процесса в современной образовательной организации
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Теоретические и методические аспекты организации досуговой деятельности обучающихся
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Современные педагогические технологии в деятельности педагога-организатора
Всего часов — 12
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Организационно-педагогическое сопровождение деятельности детских общественных объединений и самоуправления в образовательной организации.
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая основа проектирования и реализации программ дополнительного образования детей
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Методические особенности проектирования современных образовательных программ
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Современный педагог дополнительного образования: новые компетенции при реализации образовательных программ
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 26
Самостоятельная работа — 36
Практическая работа — 28
Кол-во часов контроля — 18
Тип контроля — 9
План: 144 часа
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение системы образования Российской Федерации
Всего часов — 18
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Проектирование и содержание воспитательного процесса в современной образовательной организации
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Теоретические и методические аспекты организации досуговой деятельности обучающихся
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Современные педагогические технологии в деятельности педагога-организатора
Всего часов — 12
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Организационно-педагогическое сопровождение деятельности детских общественных объединений и самоуправления в образовательной организации.
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая основа проектирования и реализации программ дополнительного образования детей
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Методические особенности проектирования современных образовательных программ
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Современный педагог дополнительного образования: новые компетенции при реализации образовательных программ
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Теоретические основы развития soft skills
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 10. Soft skills: компетенции педагога дополнительного образования
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 11. Практические подходы к формированию soft skills обучающихся
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 32
Самостоятельная работа — 48
Практическая работа — 40
Кол-во часов контроля — 24
Тип контроля — 12
или напишите нам прямо сейчас
