Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Психология отбора и расстановки кадров (курс 1)

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. Метод _________ – метод обработки эмпирических данных, который рассматривает отклонения от нормативно заданного протекания трудового процесса и осуществляется на основании сравнительного анализа информации, полученной при изучении документации по авариям, травматизму, наблюдений и экспертной оценки.
  2. Профессиональная ________ – стойкое нарушение активного процесса приспособления индивида к условиям профессиональной деятельности, не позволяющее реализовать цель деятельности.
  3. _________ лидер обладает общепризнанным авторитетом, хотя и не занимает официальных лидерских позиций.
  4. _________ отбора – количественная характеристика, которая может быть оценена долей отобранных кандидатов, прогноз профессиональной пригодности которых оказался правильным.
  5. Функциональные расстройства нервно-психической деятельности, количественным образом нарушающие сферы сознательной и глубинной психики наряду с другими, нередко вторичными, изменениями функций в разных системах и органах, — это
  6. Укажите соответствия
  7. Группа опросников, предназначенных для диагностики мотивационно-потребностной сферы личности, которая позволяет установить, на что направлена активность индивидуума, — это опросники _________.
  8. Группа личностных опросников, разработанных на основе выделения типов личности как целостных образований, не сводимых к набору черт, — это _________ опросники.
  9. Метод ___________ – метод изучения трудового поведения и организации деятельности посредством систематического и целенаправленного восприятия сопровождающих ее специфических изменений психических явлений.
  10. По назначению тесты можно разделить на:
  11. Совокупность общих и специфических систематически применяемых и потенциально имеющихся знаний, умений и способностей, необходимых для исполнения профессиональной деятельности, — это
  12. Принцип ___________ заключается в разработке комплексов методик проведения профессионального отбора не для каждой из существующих специальностей, а для определённых их групп.
  13. Принцип ___________ — всестороннее исследование и оценка личности кандидата, его профессионально значимых свойств и возможностей для наиболее правильного решения вопроса о его пригодности к обучению и последующей профессиональной деятельности по избранной специальности.
  14. Укажите соответствия
  15. Метод _________ — метод психологического исследования личности кандидатов, включающий в себя ретроспективное описание этапов профессионального жизненного пути человека.
  16. Наука, объектом которой являются профессии и специальности, а предметом изучения – закономерности профессионализации личности, — это
  17. Метод сбора информации о профессиональной деятельности в форме интервью и бесед по заранее составленному плану, — это метод
  18. ___________ организует претворение идеи в жизнь, обладает способностью сплотить людей на достижение поставленной цели.
  19. Принцип _________ профессионального отбора означает обоснование, разработку и проведение таких мероприятий по прогнозированию профессиональной пригодности, которые были бы оправданы в отношении материальных и финансовых затрат на их осуществление, с одной стороны, и сопровождались бы положительным социальным результатом, – с другой.
  20. _______ метод – метод изучения профессиональной деятельности исследователем посредством самонаблюдения при ее осуществлении.
  21. Принцип __________ отражает постоянство работы по набору и отбору лучших специалистов, формированию кадрового резерва для руководящих должностей.
  22. __________ эксперимент – эксперимент, проводимый в реальных производственных условиях для проверки гипотезы о влиянии каких-либо факторов на процесс труда.
  23. Профессиональные _________ – своеобразные функциональные двигательные нарушения, проявляющиеся в изолированных расстройствах высококоординированных движений.
  24. ________ профессиограмма используется в процессе профессионального обучения, охватывает социально-экономические, исторические и правовые характеристики профессии в общих чертах, с детальной аналитической проработкой технических и технологических сторон конкретной профессиональной деятельности.
  25. _________ обследование характеризуется как комплекс организационно-технических, диагностических и консультационных мероприятий, направленный на изучение психологических механизмов, обеспечивающих реализацию психологических процессов, свойств и качеств личности.
  26. По характеру деятельности выделяют следующие типы лидеров:
  27. Психологическая ___________ – это различие в ценностных установках, отсутствие дружеских связей, неприятие людьми друг друга.
  28. По содержанию деятельности выделяют следующие типы лидеров:
  29. ________ невроз выражается в навязчивых и даже насильственных мыслях, представлениях и действиях.
  30. По комплектности тесты разделяют на:
  31. Род трудовой деятельности, занятий, требующих определенной подготовки и являющихся источником существования, — это
  32. К эмпирическим методам исследования относятся:
  33. ________ работника – это высший уровень профессионального развития личности, признанный обществом и имеющий ярко выраженные индивидуальные признаки, определяемые по конечному продукту труда и способам достижения результатов профессиональной деятельности.
  34. Примерами изыскательных профессий в типе « Человек-техника» являются:
  35. Необходимая для общества ограниченная область приложения физических и духовных сил человека, дающая ему возможность получить взамен приложенного (затраченного) им труда необходимые средства существования и развития, — это
  36. Научная обоснованность процедур профессионального отбора выражается рядом характеристик, важнейшими из которых являются: 1) стандартизованность; 2) специализированность; 3) полнота; 4) интергрированность; 5) точность; 6) прогностичность.
  37. Принцип __________ состоит в использовании в процессе подготовки и проведения отбора последних научных достижений и новейших технологий.
  38. Укажите соответствия между типами взаимного влияния партеров на деятельность друг друга и их результатами
  39. Человек, получивший глубокие знания и навыки по конкретной специальности или ограниченной области профессиональной деятельности, — это
  40. Субъект профессиональной деятельности, имеющий эмоционально положительно окрашенное осознание ее социально ценного результата, уверенно владеющий средствами и способами профессиональной деятельности, а также обладающий необходимыми знаниями, умениями и способностями, — это
  41. Примерами изыскательных профессий в типе « Человек-знак» являются:
  42. В.Б. Ольшанский выделяет следующие типы взаимного влияния на деятельность друг друга: 1) взаимное облегчение; 2) взаимное затруднение; 3) одностороннее облегчение; 4) одностороннее затруднение; 5) независимость.
  43. Примерами изыскательных профессий в типе «Человек- художественный образ» являются:
  44. Принцип _________ заключается в повторяемости результатов оценки указанных качеств кандидата при повторных отборах, а также сведении к минимуму влияния субъективного мнения специалиста, принимающего окончательное решение.
  45. Невроз __________ характеризуется немотивированно наступающим страхом, который возникает иногда внезапно и неожиданно для больного; может включать в себя то или иное нарушение поведения, иногда с импульсивными или неадекватными действиями (возбуждение, бегство, крик, гримаса ужаса, застывание, развитие ступора, подкашивание ног)
  46. Правовая норма, обязывающая работодателя предоставлять одинаковые возможности претендентам на рабочее место, — это
  47. По внутриколлективным функциям выделяют следующие типы лидеров:
  48. Коэффициент _________ профессии — количественная характеристика, выражающаяся относительным числом лиц, успешно овладевающих профессиональной деятельностью при условии случайного выбора кандидатов.
  49. __________ обследование – комплекс организационно-технических, диагностических и консультационных мероприятий, направленный на изучение социально-психологических характеристик личности.
  50. Укажите соответствия

Метод _________ – метод обработки эмпирических данных, который рассматривает отклонения от нормативно заданного протекания трудового процесса и осуществляется на основании сравнительного анализа информации, полученной при изучении документации по авариям, травматизму, наблюдений и экспертной оценки.

Профессиональная ________ – стойкое нарушение активного процесса приспособления индивида к условиям профессиональной деятельности, не позволяющее реализовать цель деятельности.

_________ лидер обладает общепризнанным авторитетом, хотя и не занимает официальных лидерских позиций.

  • Формальный
  • Универсальный
  • Ситуативный
  • Неформальный

_________ отбора – количественная характеристика, которая может быть оценена долей отобранных кандидатов, прогноз профессиональной пригодности которых оказался правильным.

Функциональные расстройства нервно-психической деятельности, количественным образом нарушающие сферы сознательной и глубинной психики наряду с другими, нередко вторичными, изменениями функций в разных системах и органах, — это

Укажите соответствия

  • Анализ работы
  • подход к прогнозированию потребности в персонале посредством анализа связи между некоторым причинным фактором и количеством требуемых работников
  • Анализ тенденций (trend analysis)
  • подход к прогнозированию потребности в персонале посредством изучения тенденций занятости на фирме в течение последних пяти лет и расчета будущих потребностей
  • Анализ отношения (ratio analysis)
  • процедура, определяющая обязанности и характер работ, а также тип людей, которых следует нанять, в терминах знаний и умений

Группа опросников, предназначенных для диагностики мотивационно-потребностной сферы личности, которая позволяет установить, на что направлена активность индивидуума, — это опросники _________.

Группа личностных опросников, разработанных на основе выделения типов личности как целостных образований, не сводимых к набору черт, — это _________ опросники.

Метод ___________ – метод изучения трудового поведения и организации деятельности посредством систематического и целенаправленного восприятия сопровождающих ее специфических изменений психических явлений.

По назначению тесты можно разделить на:

  • специальные
  • общедиагностические
  • вербальные
  • профессиональной пригодности

Совокупность общих и специфических систематически применяемых и потенциально имеющихся знаний, умений и способностей, необходимых для исполнения профессиональной деятельности, — это

  • специальность
  • должность
  • профессия
  • квалификация

Принцип ___________ заключается в разработке комплексов методик проведения профессионального отбора не для каждой из существующих специальностей, а для определённых их групп.

  • практичности
  • комплексности
  • научности
  • группировки специальностей

Принцип ___________ — всестороннее исследование и оценка личности кандидата, его профессионально значимых свойств и возможностей для наиболее правильного решения вопроса о его пригодности к обучению и последующей профессиональной деятельности по избранной специальности.

  • практичности
  • научности
  • группировки специальностей
  • комплексности

Укажите соответствия

  • Тесты способностей
  • психодиагностические приёмы, направленные на оценку эмоционально-волевых компонентов психической деятельности – отношений, мотивации, интересов, эмоций, а также особенностей поведения индивида в определённых заданных социальных ситуациях
  • Тесты интеллекта
  • психодиагностические методики, предназначенные для определения уровня интеллектуального развития индивида и выявления особенностей структуры его интеллекта
  • Личностные тесты
  • методики, диагностирующие уровень развития общих и специальных способностей, определяющих успешность обучения, профессиональной деятельности и творчества

Метод _________ — метод психологического исследования личности кандидатов, включающий в себя ретроспективное описание этапов профессионального жизненного пути человека.

Наука, объектом которой являются профессии и специальности, а предметом изучения – закономерности профессионализации личности, — это

Метод сбора информации о профессиональной деятельности в форме интервью и бесед по заранее составленному плану, — это метод

___________ организует претворение идеи в жизнь, обладает способностью сплотить людей на достижение поставленной цели.

  • Лидер-вдохновитель
  • Лидер-исполнитель
  • Универсальный лидер
  • Формальный лидер

Принцип _________ профессионального отбора означает обоснование, разработку и проведение таких мероприятий по прогнозированию профессиональной пригодности, которые были бы оправданы в отношении материальных и финансовых затрат на их осуществление, с одной стороны, и сопровождались бы положительным социальным результатом, – с другой.

  • комплексности
  • практичности
  • группировки специальностей
  • научности

_______ метод – метод изучения профессиональной деятельности исследователем посредством самонаблюдения при ее осуществлении.

Принцип __________ отражает постоянство работы по набору и отбору лучших специалистов, формированию кадрового резерва для руководящих должностей.

  • научности
  • практичности
  • объективности
  • непрерывности

__________ эксперимент – эксперимент, проводимый в реальных производственных условиях для проверки гипотезы о влиянии каких-либо факторов на процесс труда.

Профессиональные _________ – своеобразные функциональные двигательные нарушения, проявляющиеся в изолированных расстройствах высококоординированных движений.

________ профессиограмма используется в процессе профессионального обучения, охватывает социально-экономические, исторические и правовые характеристики профессии в общих чертах, с детальной аналитической проработкой технических и технологических сторон конкретной профессиональной деятельности.

_________ обследование характеризуется как комплекс организационно-технических, диагностических и консультационных мероприятий, направленный на изучение психологических механизмов, обеспечивающих реализацию психологических процессов, свойств и качеств личности.

По характеру деятельности выделяют следующие типы лидеров:

  • инструментальный
  • ситуативный
  • эмоциональный
  • универсальный

Психологическая ___________ – это различие в ценностных установках, отсутствие дружеских связей, неприятие людьми друг друга.

По содержанию деятельности выделяют следующие типы лидеров:

  • лидер-вдохновитель
  • лидер-исполнитель
  • универсальный лидер
  • авторитарный лидер

________ невроз выражается в навязчивых и даже насильственных мыслях, представлениях и действиях.

По комплектности тесты разделяют на:

  • гетерогенные
  • гомогенные
  • изолированные
  • тестовые батареи

Род трудовой деятельности, занятий, требующих определенной подготовки и являющихся источником существования, — это

  • профессия
  • должность
  • квалификация
  • специальность

К эмпирическим методам исследования относятся:

  • обсервационный метод
  • метод поперечных срезов
  • психодиагностические методы
  • экспериментальные методы

________ работника – это высший уровень профессионального развития личности, признанный обществом и имеющий ярко выраженные индивидуальные признаки, определяемые по конечному продукту труда и способам достижения результатов профессиональной деятельности.

Примерами изыскательных профессий в типе « Человек-техника» являются:

  • инженер-конструктор
  • раскройщик верха обуви
  • мастер-диагност сельскохозяйственной техники
  • контролер готовой продукции в машиностроении

Необходимая для общества ограниченная область приложения физических и духовных сил человека, дающая ему возможность получить взамен приложенного (затраченного) им труда необходимые средства существования и развития, — это

  • профессия
  • квалификация
  • должность
  • специальность

Научная обоснованность процедур профессионального отбора выражается рядом характеристик, важнейшими из которых являются: 1) стандартизованность; 2) специализированность; 3) полнота; 4) интергрированность; 5) точность; 6) прогностичность.

  • только 1,3,4
  • 1,2,3,4,5,6
  • только 1,4,5,6
  • только 2,5,6

Принцип __________ состоит в использовании в процессе подготовки и проведения отбора последних научных достижений и новейших технологий.

  • группировки специальностей
  • научности
  • комплексности
  • практичности

Укажите соответствия между типами взаимного влияния партеров на деятельность друг друга и их результатами

  • Независимость
  • присутствие одного партнёра облегчает деятельность второго
  • Одностороннее затруднение
  • присутствие одного отрицательно влияет на работу другого
  • Одностороннее облегчение
  • совместное присутствие никак не отражается на деятельности каждого, что практически наблюдается очень редко

Человек, получивший глубокие знания и навыки по конкретной специальности или ограниченной области профессиональной деятельности, — это

Субъект профессиональной деятельности, имеющий эмоционально положительно окрашенное осознание ее социально ценного результата, уверенно владеющий средствами и способами профессиональной деятельности, а также обладающий необходимыми знаниями, умениями и способностями, — это

Примерами изыскательных профессий в типе « Человек-знак» являются:

  • программист
  • чертежник-картограф
  • математик
  • бухгалтер

В.Б. Ольшанский выделяет следующие типы взаимного влияния на деятельность друг друга: 1) взаимное облегчение; 2) взаимное затруднение; 3) одностороннее облегчение; 4) одностороннее затруднение; 5) независимость.

  • только 1,2,3
  • только 1,3,5
  • 1,2,3,4,5
  • только 2,3,4

Примерами изыскательных профессий в типе «Человек- художественный образ» являются:

  • искусствовед
  • композитор
  • лепщик архитектурных деталей
  • художник по проектированию интерьера

Принцип _________ заключается в повторяемости результатов оценки указанных качеств кандидата при повторных отборах, а также сведении к минимуму влияния субъективного мнения специалиста, принимающего окончательное решение.

  • объективности
  • непрерывности
  • научности
  • практичности

Невроз __________ характеризуется немотивированно наступающим страхом, который возникает иногда внезапно и неожиданно для больного; может включать в себя то или иное нарушение поведения, иногда с импульсивными или неадекватными действиями (возбуждение, бегство, крик, гримаса ужаса, застывание, развитие ступора, подкашивание ног)

Правовая норма, обязывающая работодателя предоставлять одинаковые возможности претендентам на рабочее место, — это

По внутриколлективным функциям выделяют следующие типы лидеров:

  • смешанный
  • эмоциональный
  • формальный
  • инструментальный

Коэффициент _________ профессии — количественная характеристика, выражающаяся относительным числом лиц, успешно овладевающих профессиональной деятельностью при условии случайного выбора кандидатов.

__________ обследование – комплекс организационно-технических, диагностических и консультационных мероприятий, направленный на изучение социально-психологических характеристик личности.

Укажите соответствия

  • Профессиограмма
  • наука, объектом которой являются профессии и специальности, а предметом изучения – закономерности профессионализации личности
  • Профессиография
  • технология изучения требований, предъявляемых профессией к личностным качествам, психологическим способностям и психофизическим возможностям человека
  • Профессиология
  • научно обоснованная совокупность требований, норм труда, предъявляемых к профессиональной деятельности человека

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp