ПрограммаМодуль 1. Персонал организации как основополагающий ресурс
Современная концепция управления человеческими ресурсами рассматривает людей как ключевой ресурс и социальную ценность и обосновывает целесообразность стратегического, инвестиционного подхода к их формированию, использованию и развитию. Работник выступает в единстве трех взаимосвязанных компонентов: трудовой функции, социальных отношений и личности
Модуль 2. Система управления развитием персонала
Развитие персонала представляет собой процесс изменения человеческих качеств, заложенных природой или приобретенных в практической деятельности. Оно обусловлено необходимостью приспосабливаться к изменениям деловой среды и способствует: росту интеллектуального уровня работников; приобретению возможности роста; формированию и закреплению новых организационных ценностей; улучшению морально-психологического климата; повышению продуктивности экономической деятельности, развитию конкурентных преимуществ организации и улучшению ее финансово-экономических показателей
Модуль 3. Организация и методы обучения персонала
Обучение персонала играет важную роль в организационном развитии за счет того, что является средством достижения стратегических целей организации и повышения ценности человеческих ресурсов, а также способствует внедрению организационных изменений
Модуль 4. Организационное развитие персонала
Понятие «корпоративная культура» появилось в развитых странах в первой половине ХХ века, когда возникла необходимость упорядочения взаимоотношений внутри крупных фирм и корпораций, а также осознания их места в инфраструктуре экономических, торговых и промышленных связей. Начиная с 80-х гг. ХХ века, проблема корпоративной культуры стала подниматься в качестве ключевой не только в мировой управленческой литературе, но и в таких науках, как культурология, философия, социология, психология. Ранее корпоративная культура рассматривалась как совокупность знаний и умений по рационализации производства в соответствии с некими заранее рассчитанными показателями. В таком представлении коллектив выступал лишь дополнением к определенным производственным функциям
Современная концепция управления человеческими ресурсами рассматривает людей как ключевой ресурс и социальную ценность и обосновывает целесообразность стратегического, инвестиционного подхода к их формированию, использованию и развитию. Работник выступает в единстве трех взаимосвязанных компонентов: трудовой функции, социальных отношений и личности
Модуль 2. Система управления развитием персонала
Развитие персонала представляет собой процесс изменения человеческих качеств, заложенных природой или приобретенных в практической деятельности. Оно обусловлено необходимостью приспосабливаться к изменениям деловой среды и способствует: росту интеллектуального уровня работников; приобретению возможности роста; формированию и закреплению новых организационных ценностей; улучшению морально-психологического климата; повышению продуктивности экономической деятельности, развитию конкурентных преимуществ организации и улучшению ее финансово-экономических показателей
Модуль 3. Организация и методы обучения персонала
Обучение персонала играет важную роль в организационном развитии за счет того, что является средством достижения стратегических целей организации и повышения ценности человеческих ресурсов, а также способствует внедрению организационных изменений
Модуль 4. Организационное развитие персонала
Понятие «корпоративная культура» появилось в развитых странах в первой половине ХХ века, когда возникла необходимость упорядочения взаимоотношений внутри крупных фирм и корпораций, а также осознания их места в инфраструктуре экономических, торговых и промышленных связей. Начиная с 80-х гг. ХХ века, проблема корпоративной культуры стала подниматься в качестве ключевой не только в мировой управленческой литературе, но и в таких науках, как культурология, философия, социология, психология. Ранее корпоративная культура рассматривалась как совокупность знаний и умений по рационализации производства в соответствии с некими заранее рассчитанными показателями. В таком представлении коллектив выступал лишь дополнением к определенным производственным функциям
МодулиМодуль 1. Персонал организации как основополагающий ресурс
Видео: 36 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 2. Система управления развитием персонала
Видео: 24 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 3. Организация и методы обучения персонала
Видео: 32 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 4. Организационное развитие персонала
Видео: 26 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Видео: 36 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 2. Система управления развитием персонала
Видео: 24 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 3. Организация и методы обучения персонала
Видео: 32 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 4. Организационное развитие персонала
Видео: 26 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Описание курса, источник — сайт Инфоурок
или напишите нам прямо сейчас
⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.


