Развитие компетенций и инициативы у дошкольников в современном образовании

ПрограммаМодуль 1. Детская познавательная инициатива
Современное Российское образование в настоящее время претерпевает новый этап развития. Обусловлен он, прежде всего, изменением социального заказа общества на деятельность всей системы дошкольного образования. Основа таких изменений заключается не в простом усвоении детьми дошкольного возраста определенного набора знаний, умений и навыков, а прежде всего формирование умения работать в команде, развития критического мышления и аналитических способностей, коммуникативных компетенций, толерантности и способности к самообучению и т.д. В этой видеолекции мы рассмотрим организацию проектной деятельности, поговорим о возрастных периодах проявления познавательной детской инициативы и их ключевых признаках, приемах активизации исследовательской деятельности, а также мы ознакомимся с исследовательской деятельностью и исследовательскими способностями
Модуль 2. Развитие детской инициативности через художественную деятельность
Одна из актуальных проблем современного образования это создание условий для развития художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста в процессе продуктивной деятельности, нацелить детей на деятельность творческую, оригинальную, связанную прежде всего с воображением. Для этого необходимо развивать инициативность в продуктивной художественной деятельности. В этой видеолекции мы поговорим о развитии инициативности в продуктивной художественной деятельности детей дошкольного возраста и рассмотрим использование педагогической технологии «Клубный час» в образовательном процессе дошкольного учреждения
Модуль 3. Работа с интересами детей для развития инициативности как подготовки к школе
Жизнь человека меняется с каждым днем. Постоянно создаются инновационные технологии, совершаются какие-то открытия, появляется новая информация. Одним словом, время идет вперед. И жизнь также не стоит на месте. Отвечая потребностям общества в доступности и повышения качества современного образования, педагогический процесс становится все более вариативным и развивающимся, ориентированным на личность ребенка. В этой видеолекции мы рассмотрим дошкольника 21 века, ответим на вопрос, чем Альфы отличаются от предыдущих поколений, ознакомимся с фактами о детях поколения альфа. Далее мы поговорим об эксперементальной деятельности в детском саду в соответствии с ФГОС ДО, задачах опытно-экспериментальной деятельности и этапах развития, предложим примерный перечень предметов для уголка экспериментирования для детей старшего дошкольного возраста

МодулиМодуль 1. Детская познавательная инициатива
Видео: 45 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 2. Развитие детской инициативности через художественную деятельность
Видео: 50 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 3. Работа с интересами детей для развития инициативности как подготовки к школе
Видео: 44 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест