Социально-психологическая поддержка семьи и детей, оставшихся без попечения родителей

ПрограммаМодуль 1. Психология семьи: консультирование семейных отношений
Важными условиями существования семьи являются совместная деятельность и определенная пространственная локализация – жилище, дом, собственность как экономическая основа ее жизни, а также общекультурная среда в рамках общей культуры определенного народа, конфессии, государства. Таким образом, семья – это основанная на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества – родительства – родства (кровного и духовного), осуществляющая воспроизводство населения и преемственность семейных поколений, а также социализацию детей и поддержку членов семьи
Модуль 2. Понятие замещающей семьи и технологии разрешения семейных конфликтов
Замещающая семья — любой тип семейного устройства ребенка: приемная, патронатная, опекунская семьи, семья усыновителей, куда он помещается в силу потери кровных родителей или после изъятия его из семьи кровных родителей. В России и на Западе к становлению системы замещающих семей привело развитие системы призрения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также требуемая социально-педагогическая защита таких детей
Модуль 3. Этические нормы при усыновлении ребенка. Первая встреча и вхождение ребенка в приемную семью
Не только взрослые, но и дети должны с сознательного возраста знать перечисленные правила, регулирующие их поведение в будущем. Регламентировать этику и хорошие манеры для своего ребенка — это значит вырастить его достойным человеком, которого примут в общество. Однако следует не только рассказывать малышам, как следует вести себя с другими людьми. Гораздо важнее показывать это на собственном примере, служащим доказательством правильного поведения
Модуль 4. Технологии и методы работы с неблагополучными семьями
Семья, может, как создать условия для психологической защищенности и социальной успешности приемного ребенка, так и полностью нигилировать эти потребности. Это объясняется значимостью семейных взаимодействий и моделей отношений в семье для приемного ребенка, заимствованием этих моделей в будущем для построения собственных контактов с социумом. Из-за отсутствия конструктивного опыта у детей не всегда эти контакты становятся удачными и могут появляться условия и предпосылки формирования девиантного поведения

МодулиМодуль 1. Психология семьи: консультирование семейных отношений
Видео: 42 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 2. Понятие замещающей семьи и технологии разрешения семейных конфликтов
Видео: 29 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 3. Этические нормы при усыновлении ребенка. Первая встреча и вхождение ребенка в приемную семью
Видео: 36 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 4. Технологии и методы работы с неблагополучными семьями
Видео: 21 минута
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест