сформировать практико-ориентированные подходы в воспитании и социализации детей в рамках современных изменений и тенденций.
ЗАДАЧИ
• выяснить реальные механизмы взаимодействия всех участников образовательного процесса;
• определить и проанализировать важные понятия безопасного общения;
• сформировать представления о воспитании здорового поколения;
• обозначить актуальные проблемы психологической поддержки детей, родителей, педагогов и пути их решения;
• сформировать платформу компетенций для мотивации всех участников образовательного процесса.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
психологи, педагоги, а также все заинтересованные лица.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
тестирование, практические и самостоятельные задания, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
современных тенденций воспитания и образования;
основных понятий, связанных с эмоциональной сферой, с эмоциональным интеллектом, самопознанием, саморегуляцией и безопасным общением;
дополнительные знания в области конфликтологии, детской психологии.
умения:
анализировать проблемные аспекты в воспитании детей;
оперировать разным наборов способов и методов взаимодействия с детьми разного возраста.
навыки:
считывания поведенческих признаков;
управление человеческими ресурсами;
формирование эффективного взаимодействия с людьми, построение отношений;
навыки работы в конфликтных ситуациях с детьми;
взаимодействие с детьми и мотивирование их на деятельность.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается слушателю Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Модуль 1. Психология через призму педагога, администрации и законодательной базы
Всего часов — 6
Теория — 1
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Безопасное общение (раннее развитие для взрослых)
Всего часов — 6
Теория — 1
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Воспитание здорового поколения
Всего часов — 6
Теория — 1
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Актуальные проблемы психологической поддержки детей, родителей, педагогов
Всего часов — 8
Теория — 2
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Мотивация всех участников образовательного процесса на развитие детской Личности, через здравый смысл
Всего часов — 6
Теория — 1
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
или напишите нам прямо сейчас
Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 6
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 11
Кол-во часов контроля — 14
Тип контроля — 6
План: 72 часа
Модуль 1. Психология через призму педагога, администрации и законодательной базы
Всего часов — 6
Теория — 1
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Безопасное общение (раннее развитие для взрослых)
Всего часов — 6
Теория — 1
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Воспитание здорового поколения
Всего часов — 6
Теория — 1
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Актуальные проблемы психологической поддержки детей, родителей, педагогов
Всего часов — 8
Теория — 2
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Мотивация всех участников образовательного процесса на развитие детской Личности, через здравый смысл
Всего часов — 6
Теория — 1
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Технологии профилактики профессиональной деформации и эмоционального выгорания у педагогов
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Буллинг: вызовы и решения в воспитании и образовании детей
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 12
Самостоятельная работа — 17
Практическая работа — 23
Кол-во часов контроля — 20
Тип контроля — 9
или напишите нам прямо сейчас
