Сформировать у слушателей профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности – создания музея в образовательной организации
ЗАДАЧИ
1. Изучить основные методы и технологии создания музея в образовательной организации;
2. Определить особенности формирования научной концепции экспозиционно-выставочной работы музея образовательной организации;
3. Отработать навыки применения методик правильности оформления музейной документации в отношении приема, учета и распределения новых поступлений, их инвентаризации и, при необходимости, их передачи на реставрацию;
4. Овладеть навыками составления локальной документации по юридическому закреплению статуса предмета в коллекции музея; применения методов и технологий обеспечения хранения и изучения предметов из органических и неорганических материалов, естественнонаучных коллекций и живописи.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагогические и музейные работники образовательных организаций
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная и итоговая аттестация в форме тестов
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе слушатель должен:
знать:
— способы создания, руководства и координации выставочно-экспозиционной деятельности в музее образовательной организации;
— требования к составлению локальной документации по юридическому закреплению статуса предмета в экспозиции музея;
— методы и технологии создания музейной экспозиции;
уметь:
— применять и использовать: навыки создания, руководства и координации выставочно-экспозиционной деятельности в музее образовательной организации; знание требований к составлению локальной документации по юридическому закреплению статуса предмета в экспозиции музея; методы и технологии создания музейной экспозиции;
владеть:
— навыками создания руководства и координации выставочно-экспозиционной деятельности в музее образовательной организации; применения требований к составлению локальной документации по юридическому закреплению статуса предмета в экспозиции музея: использования методов и технологий создания музейной экспозиции.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается слушателю Почтой РоссииПри отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение музейной работы в образовательной организации
Всего часов — 10
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Особенности создания музея в образовательной организации
Всего часов — 10
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Создание постоянных экспозиций и временных выставок в музее образовательной организации
Всего часов — 15
Теория — 5.5
Самостоятельная работа — 8
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Организация работы по учету, хранению и изучению музейных предметов и коллекций
Всего часов — 16
Теория — 6.5
Самостоятельная работа — 8
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Создание условий хранения и экспонирования предметов из разных материалов в музее образовательной организации
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 8.5
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 3
Кол-во часов контроля — 3
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 27
Самостоятельная работа — 37
Кол-во часов контроля — 13
Тип контроля — 6
План: 108 часов
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение музейной работы в образовательной организации
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Особенности создания музея в образовательной организации
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Создание постоянных экспозиций и временных выставок в музее образовательной организации
Всего часов — 22
Теория — 8
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Организация работы по учету, хранению и изучению музейных предметов и коллекций
Всего часов — 24
Теория — 10
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Создание условий хранения и экспонирования предметов из разных материалов в музее образовательной организации
Всего часов — 28
Теория — 12
Самостоятельная работа — 12
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 38
Самостоятельная работа — 46
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 14
Тип контроля — 6
План: 144 часа
или напишите нам прямо сейчас
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение музейной работы в образовательной организации
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Особенности создания музея в образовательной организации
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Создание постоянных экспозиций и временных выставок в музее образовательной организации
Всего часов — 22
Теория — 8
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Организация работы по учету, хранению и изучению музейных предметов и коллекций
Всего часов — 24
Теория — 10
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Создание условий хранения и экспонирования предметов из разных материалов в музее образовательной организации
Всего часов — 28
Теория — 12
Самостоятельная работа — 12
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Теоретические основы развития soft skills
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Soft skills: компетенции педагога дополнительного образования
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Практические подходы к формированию soft skills обучающихся
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 44
Самостоятельная работа — 58
Практическая работа — 22
Кол-во часов контроля — 20
Тип контроля — 9
План: 180 часов
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение музейной работы в образовательной организации
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Особенности создания музея в образовательной организации
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Создание постоянных экспозиций и временных выставок в музее образовательной организации
Всего часов — 22
Теория — 8
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Организация работы по учету, хранению и изучению музейных предметов и коллекций
Всего часов — 24
Теория — 10
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Создание условий хранения и экспонирования предметов из разных материалов в музее образовательной организации
Всего часов — 28
Теория — 12
Самостоятельная работа — 12
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Теоретические основы развития soft skills
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Soft skills: компетенции педагога дополнительного образования
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Практические подходы к формированию soft skills обучающихся
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Средовое развитие комплексной безопасности образовательной организации
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 10. Управление средовым развитием образовательной организации
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 11. Цифровая образовательная среда
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 50
Самостоятельная работа — 70
Практическая работа — 34
Кол-во часов контроля — 26
Тип контроля — 12
или напишите нам прямо сейчас
