Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Специфика бухгалтерского учета и налогообложения в образовательных организациях

Ответы на тесты
Сдача тестов дистанционно
ПрограммаЦЕЛЬ
Способствовать приобретению слушателями теоретических знаний и практических навыков в вопросах организации, ведения бухгалтерского учета и налогообложении в образовательных учреждениях.

ЗАДАЧИ
1. Ознакомиться с общими нормативными актами, регулирующими бухгалтерский учет в государственных (муниципальных) учреждениях различного типа;
2. Определить субъекты и дать знание теоретических основ бюджетного учета в соответствии с нормативными документами, регламентирующими его ведение в государственных образовательных учреждениях
3. Обучить навыкам учета операций в рамках бюджетных смет и операций со средствами, полученными от приносящей доход деятельности;
4. Определить субъекты и дать знание теоретических основ бухгалтерского учета в бюджетных и автономных учреждениях на основе нормативных документов, регламентирующих его ведение;
5. Обучить навыкам учета бюджетных субсидий на выполнение государственных заданий и операций со средствами, полученными от приносящей доход деятельности;
6. Раскрыть специфику налогообложения образовательных учреждений;
7. Сформировать ответственность будущего специалиста за правильность и своевременность ведения учета и составления отчетности.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты системы образования, имеющие среднее профессиональное или высшее образование.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
По результатам прохождения данного дистанционного курса у слушателей должны получить дальнейшее развитие следующие компетенции:

•владение определенным набором предметных и межпредметных знаний (фактов, понятий, представлений), необходимых и достаточных для осуществления непрерывного профессионального и/или личностного развития;
•сформированность комплексных академических, информационных, коммуникативных умений, связанных с переработкой большого количества информации и передачи ее.

Знать:

Общие принципы организации бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях в соответствии с действующими нормативными актами Российской Федерации; применяемые в государственных (муниципальных) учреждениях первичные документы и учетные регистры; Единый план счетов бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях и инструкцию по его применению; основы бухгалтерского учета в бюджетных и автономных учреждениях; специфику налогообложения государственных образовательных учреждений.
Уметь:
Использовать теорию бухгалтерского учета для организации учета операций с бюджетными и внебюджетными средствами государственных (муниципальных) учреждений; пользоваться Единым планом счетов бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях и инструкцией по его применению; делать бухгалтерские проводки в соответствии со специальными планами счетов для каждого типа государственного (муниципального) учреждения; осуществлять проверку правильности разноски операций по бухгалтерским счетам, рассчитывать налоги.
Владеть навыками:

Использования специальной терминологии бухгалтерского учета в казенных, бюджетных и автономных учреждениях; отражения в учете хозяйственных операций в соответствии с общими и специальными требованиями нормативных документов по бухгалтерскому учету в государственных (муниципальных) учреждениях.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

Модуль 1. Учет готовой продукции в образовательных учреждениях
Всего часов — 15
Теория — 5.5
Самостоятельная работа — 4.5
Практическая работа — 4.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Формирование себестоимости услуг и распределение затрат бюджетными и автономными учреждениями
Всего часов — 14
Теория — 5.5
Самостоятельная работа — 3.5
Практическая работа — 4.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Учет расчетов по оплате труда
Всего часов — 14
Теория — 5.5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Целевое финансирование образовательных учреждений
Всего часов — 13
Теория — 5.5
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Особенности налогообложения государственных образовательных учреждений
Всего часов — 15
Теория — 5.5
Самостоятельная работа — 4.5
Практическая работа — 4.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Итоговое тестирование
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 30
Самостоятельная работа — 21
Практическая работа — 23
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — 6

План: 108 часов

Модуль 1. Учет готовой продукции в образовательных учреждениях
Всего часов — 22
Теория — 8
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Формирование себестоимости услуг и распределение затрат бюджетными и автономными учреждениями
Всего часов — 22
Теория — 8
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Учет расчетов по оплате труда
Всего часов — 20
Теория — 8
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Целевое финансирование образовательных учреждений
Всего часов — 20
Теория — 8
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Особенности налогообложения государственных образовательных учреждений
Всего часов — 22
Теория — 8
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговое тестирование
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 40
Самостоятельная работа — 28
Практическая работа — 33
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — 6

План: 144 часа

Модуль 1. Учет готовой продукции в образовательных учреждениях
Всего часов — 22
Теория — 8
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Формирование себестоимости услуг и распределение затрат бюджетными и автономными учреждениями
Всего часов — 22
Теория — 8
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Учет расчетов по оплате труда
Всего часов — 20
Теория — 8
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Целевое финансирование образовательных учреждений
Всего часов — 20
Теория — 8
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Сдача тестов дистанционно

Модуль 5. Особенности налогообложения государственных образовательных учреждений
Всего часов — 22
Теория — 8
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Теоретические основы управления конфликтами
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Нормативно-правовое регулирование обучения детей с ОВЗ
Всего часов — 12
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Управление конфликтными ситуациями в современной организации
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговое тестирование
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 44
Самостоятельная работа — 36
Практическая работа — 41
Кол-во часов контроля — 11
Тип контроля — 9

План: 180 часов

Модуль 1. Учет готовой продукции в образовательных учреждениях
Всего часов — 22
Теория — 8
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Формирование себестоимости услуг и распределение затрат бюджетными и автономными учреждениями
Всего часов — 22
Теория — 8
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Учет расчетов по оплате труда
Всего часов — 20
Теория — 8
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Целевое финансирование образовательных учреждений
Всего часов — 20
Теория — 8
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Особенности налогообложения государственных образовательных учреждений
Всего часов — 22
Теория — 8
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Теоретические основы управления конфликтами
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Нормативно-правовое регулирование обучения детей с ОВЗ
Всего часов — 12
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Управление конфликтными ситуациями в современной организации
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Теоретические аспекты бизнес-технологий и формирование модели новых компетенций
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Методики и инструменты формирования компетенции кооперации и командности. Внедрение в образовательную деятельность
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 11. Компетенции построения коммуникаций. Методики и инструменты их формирования. Внедрение в образовательную деятельность
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговое тестирование
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 50
Самостоятельная работа — 48
Практическая работа — 53
Кол-во часов контроля — 17
Тип контроля — 12

Описание курса, источник — сайт Инфоурок

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp