Человек и общество (НПО). Часть 1

Изучение личности через ___________ характеристики предполагает связь человека с общественными отношениями

Укажите соответствие понятий и их содержания

• социальные нормы
• общая ориентация человека на определённый социальный объект, выражающая предрасположенность к действию определённым образом относительно данного объекта
• правовые нормы
• устойчивые взгляды на мир, идеалы и принципы, а также стремление воплотить их в жизнь через свои действия и поступки
• убеждения
• общеобязательные правила поведения, которые устанавливают обществом и государством
• социальные установки
• стереотипы, регулирующие отношения в обществе: между людьми, группами людей, созданными ими организациями

Главная проблема экономики — определение наиболее ____________ способов использования ограниченных ресурсов

В мифах наряду с рассказами, повествованиями о событиях, важных для людей, утверждалась принятая в данном обществе система

• религиозных ритуалов
• религиозных ценностей
• правил
• ценностей

Рациональная организация экономической деятельности требует от производителя решения ряда вопросов; установите последовательность в их классификации

• как увеличить объем выпускаемой продукции при имеющихся ресурсах
• каким образом комбинировать производственные ресурсы, чтобы издержки были минимальны
• как, имея ограниченные ресурсы, добиться целей своего производства

Общепринятым является деление культуры на

• духовную
• политическую
• нравственную
• материальную

Укажите соответствие понятий и их содержания

• каноны
• предельно общие, фундаментальные понятия, отражающие наиболее существенные закономерные связи и отношения реальной действительности и познания
• культурные универсалии
• общие формы: наличие языка с определённым грамматическим строем, институт брака и семьи, религиозные ритуалы, моральные нормы
• категории
• положения какого-либо учения; то что твердо установлено, стало традиционным и общепринятым

Современное производство требует соблюдения определенного _____________ режима (способов обработки материала, скорости, температуры, давления)

• технического
• трудового
• производственного
• технологического

Под истиной в философии понимается ____________ знание

• предметное
• правильное
• достоверное
• конкретное

_____________ позволяет выделить предмет из окружающего фона, отображая его форму, величину, положение в пространстве

• Созерцание
• Понятие
• Восприятие
• Представление

Согласно мифу, от Прометея люди получили

• знания
• связь с богами
• способность к ремеслам
• искусство
• образцы поведения

Наиболее ярко творчество проявляется в деятельности

• художников
• писателей
• строителей
• ученых
• наладчиков
• изобретателей

Установите последовательность в классификации компонентов культуры труда

• культура взаимоотношений между участниками труда
• совершенствование трудовой среды, т.е. условий, в которых протекает трудовой процесс
• осмысление участниками трудовой деятельности содержания трудового процесса, его особенностей, творческое воплощение заложенного в него инженерного замысла

_____________ — это объем товаров и услуг, создаваемых на единицу затрат

• Производительность
• Эффективность управленческих решений
• Эффективность производства
• Эффективность используемых технологий

Многие законы науки первоначально выступают в форме ____________, т.е. предположений, догадок

Главный фактор изменения содержания труда — это

• общественный прогресс
• научно-технический прогресс
• научно-техническая революция
• развитие производительных сил

Термин «____________» дает возможность характеризовать отличия человека от других людей, подразумевая всю совокупность социально значимых качеств

• персона
• личность
• индивидуальность
• индивид

Установите последовательность в классификации важнейших социальных институтов

• семья
• политические, экономические, культурные институты
• государство

В творческой деятельности ____________ позволяет опережать практику, предвидеть возможные изменения

• алгоритм
• регламентация
• воображение
• существующее знание

Система Тейлора характеризовалась исключением рабочих из ___________ ролей и ограничением их деятельности исполнением

Изобретатели-одиночки и целые изобретательские фирмы шли методом ____________, создавая невиданные технические устройства

____________ — это образ совершенного общества, в котором находят отражение интересы и стремления определенной социальной группы

• Нравственный идеал
• Общественный идеал
• Политический идеал
• Социальная цель

Цель ___________ — приобретение знаний и овладение способами действий, необходимыми для успешного взаимодействия с миром

• учения
• искусства
• игры
• творчества

Если стандартным способом задача не решается, то изобретатель переходит к следующему этапу

• конструированию
• моделированию
• сравнению
• аналогии

Установите последовательность в классификации особенностей социального познания

• сложность изучаемого объекта — общества
• в социальном познании возможности наблюдения и эксперимента ограничены, в первую очередь это относится к исторической науке
• совпадение субъекта и объекта познания, которое объясняет наличие несовпадающих оценок, возникающих при изучении одного и того же общественного явления

Общество представляет собой сверхсложную систему разнообразных общественных отношений, которые подразделяются на отношения

• политические
• социальные
• культурные
• экономические
• материальные
• духовные

Эпоха Возрождения дала представление о ____________ человека

• натуралистической концепции
• божественной и человеческой сущности
• безграничности творческих возможностей
• непричастности ко всему небесному

Чтобы повысить уровень жизни населения, необходимо найти два пути увеличения объема производства: ___ ресурсов

• увеличить эффективность использования трудовых
• увеличить эффективность использования финансовых
• расширить объемы использования экономических
• увеличить эффективность использования экономических

Установите последовательность компонентов в схеме процесса преобразования объектов природы в предметы потребления

• ресурсы
• распределение
• производство
• потребление

Главными действующими лицами экономической деятельности являются

• потребители
• менеджеры
• инженеры
• производители

Верны ли утверждения? А) Возьмем ряд связанных понятий: «первобытное общество», «феодальное общество», «французское общество» В) Здесь употребляя понятие «общество», мы имеем в виду определенный этап исторического развития человечества или конкретную страну

• А – да, В – да
• А – нет, В – нет
• А – нет, В – да
• А – да, В – нет

Человек как ____________ существо был главным содержанием всей древнегреческой культуры

• духовно-нравственное
• духовно-телесное
• культурно-нравственное
• культурно-политическое

В большинстве стран объем годового производства национальной экономики измеряют через показатель валового ____________ продукта

Собственно экономическая деятельность включает

• производство
• распределение
• хозяйственную деятельность людей
• обеспечение материальных условий жизни людей

Понятие «___________» впервые использовал в своих сочинениях древнеримский ученый и политик Цицерон

• персона
• индивид
• личность
• индивидуальность

Соотнесите имена авторов открытий (изобретений) и «трамплины-подсказки»

• Уатт
• яблоко
• Архимед
• ванна
• Ньютон
• прыгающая крышка кипящего чайника

Будучи отражением действительности ____________ образ обладает определенными свойствами реально существующего предмета

Важное место в творческой деятельности занимает ___________ уже имеющихся знаний, известных способов действий

__________ подход позволяет понять отдельное событие, выявляя как его неповторимую индивидуальность, так и нечто общее для подобных событий, их закономерности

Укажите соответствие понятий и их содержания

• истина
• несомненное, неизменное, раз и навсегда установленное знание, которое не может быть опровергнуто при дальнейшем развитии познания
• истина относительная
• мышление отражает объект не полностью, а в известных пределах, отношениях, которые постоянно развиваются
• истина абсолютная
• правильное, адекватное отражение предметов и явлений действительности познающим субъектом

Миром экономики управляет один из основных принципов — принцип _____________, позволяющий получать наибольшие результаты с минимально возможными затратами

• эффективности
• оптимальности
• рациональности
• целесообразности

____________ в науке используется как аналог реальности, нечто, способное заменить в определенном отношении изучаемый предмет

• Образ
• Символ
• Модель
• Гипотеза

Своеобразное общение с воображаемым субъектом происходит во время заклинаний, ритуальных действий, это – внутренний

Верны ли утверждения? А) Для рационалистов критерием истины является разум В) За истинные принимаются теоретически обоснованные знания, когда по законам логики из неких общих посылок (аксиом) выводятся все прочие суждения

• А – да, В – нет
• А – нет, В – да
• А – да, В – да
• А – нет, В – нет

В процессе ____________ субъект, действующий активно, передает информацию; получателем ее является объект, который должен поступить в соответствии с полученной командой

Древнегреческий философ ___________ характеризовали бытие как становящееся, изменчивое: «Нельзя дважды войти в одну и ту же реку»

• Аристотель
• Парменид
• Гераклит
• Пифагор

Субъектами деятельности могут быть

• организация
• компьютер
• человек
• группа людей
• государственный орган
• сфера жизни людей

Духовная деятельность включает в себя следующие формы

• прогностическую
• социально-преобразовательную
• социально-ориентировочная
• познавательную
• ценностно-ориентировочную

Изобретение, как правило, завершается оформлением заявки, описания и __________ его

Верны ли утверждения? А) Общение может служить цели приобщения партнера к своему опыту, знаниям, ценностям В) Здесь есть симметрия сторон, есть стремление к ней, желание «подтянуть» партнера, обогатить его

• А – нет, В – нет
• А – да, В – нет
• А – нет, В – да
• А – да, В – да