Деятельность как психологическое понятие (магистр). Часть 1

____________ — это система взглядов и представлений человека о мире, на отношение к обществу, природе и самому себе

Установите соответствие между понятиями и их определениями

• динамические теории личности
• теории личности, основанные на принципе взаимодействия внутренних и внешних факторов в управлении актуальными действиями человека
• экспериментальные теории личности
• теории личности, в которых главную роль в детерминации поведения отводят внешней ситуации и не придают существенного значения внутренним свойствам личности
• социолинамические теории личности
• теории личности, построенные на анализе и обобщении факторов, собранных опытным путем
• интеракционистские теории личности
• теории личности, основная тема которых — преобразование, изменение в развитии личности

С.Л.Рубинштейн выделял следующие классы потребностей

• духовные
• квази-потребности
• физиологические
• социальные

_____________ (фамилия ученого) считал, что ребенок становится личностью лишь как субъект общественных отношений

Мотивы, которые удовлетворяются с помощью разного рода культурных форм активности, например игр и занятий спортом, называются ________ мотивами

• органическими
• материальными
• функциональными
• социальными

Верны ли определения? А) Общение — действие двух и более лиц, обусловленное единством предмета, времени и места в совместной деятельности В) Общение — обмен мнениями с помощью вербальных и невербальных средств Подберите правильный ответ

• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да
• А – да, В – да
• А – да, В – нет

Верны ли определения? А) Неэкспериментальные теории личности – теории личности, авторы которых опираются на жизненные впечатления, наблюдения и опыт и делают теоретические обобщения, не обращаясь к эксперименту В) Неэкспериментальные теории личности – теории личности, построенные на анализе и обобщении факторов, собранных опытным путем Подберите правильный ответ

• А – да, В – да
• А — да, В — нет
• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет

____________ — это недостаточно чётко осознанный мотив

Верны ли определения? А) Внешний компонент деятельности — анатомо-физиологические структуры и процессы, участвующие в управлении деятельностью со стороны центральной нервной системы, а также психологические процессы и состояния, включенные в регуляцию деятельности В) Внешний компонент деятельности — разнообразные движения, связанные с практическим выполнением деятельности Подберите правильный ответ

• А – да, В – нет
• А – да, В – да
• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да

__________ личности — это совокупность устойчивых мотивов, взглядов, убеждений, потребностей и устремлений, ориентирующих человека на определенное поведение и деятельность, достижение относительно сложных жизненных целей

Верны ли определения? А) Экспериментальные теории личности — теории личности, авторы которых опираются на жизненные впечатления, наблюдения и опыт и делают теоретические обобщения, не обращаясь к эксперименту В) Экспериментальные теории личности — теории личности, построенные на анализе и обобщении факторов, собранных опытным путем Подберите правильный ответ

• А — нет, В — да
• А – да, В – да
• А – да, В – нет
• А — нет, В — нет

Устойчивые компоненты личности

• способности
• темперамент
• характер
• цели

____________ мотивы порождают различные виды деятельности, направленные на то, чтобы занять определенное место в обществе, получить признание и уважение со стороны окружающих людей

Состояние индивида, создаваемое испытываемой им нуждой в объектах, необходимых для его существования и развития и выступающих источником его активности, называется

• внутренним компонентом деятельности
• внешним компонентом деятельности
• средством осуществления деятельности
• потребностью

Верны ли определения? А) Взаимодействие — действие двух и более лиц, обусловленное единством предмета, времени и места в совместной деятельности В) Взаимодействие — обмен мнениями с помощью вербальных и невербальных средств Подберите правильный ответ

• А — нет, В — да
• А – да, В – да
• А — да, В — нет
• А — нет, В — нет

________________ теории личности – это теории личности, основная тема которых — преобразование, изменение в развитии личности

Верны ли определения? А) Социодинамические теории личности — теории личности, в которых главную роль в детерминации поведения отводят внешней ситуации и не придают существенного значения внутренним свойствам личности В) Социодинамические теории личности — теории личности, основанные на принципе взаимодействия внутренних и внешних факторов в управлении актуальными действиями человека Подберите правильный ответ

• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — да
• А — да, В — нет

По мнению А.Н.Леонтьева личность рождается

• только один раз
• трижды
• много раз
• дважды

По мнению А.Н.Леонтьева, ребенок становится личностью лишь как ___ общественных отношений

• цель
• объект
• предмет
• субъект

Курт Левин выделял следующие классы потребностей

• квази-потребности
• духовные
• физиологические
• социальные

Мотивы, которые побуждают человека к деятельности, направленной на создание предметов домашнего обихода, различных вещей и инструментов, непосредственно в виде продуктов, обслуживающих естественные потребности, называются ________ мотивами

• органическими
• социальными
• материальными
• функциональными

Установите соответствие между понятиями и их определениями между понятиями и их определениями между понятиями и их определениями

• группа-агрегат
• реально существующая общность людей, в которой имеются связи и отношения между членами и которая взаимодействует с другими группами
• номинальная группа
• искусственно выделенная по какому-то признаку совокупность людей, реально не имеющих никаких связей между собой
• реальная группа
• группа, для которой характерна размытость границ, спонтанность образования, кратковременность и неустойчивость взаимодействий

Явление, которое само по себе не является мотивом, но влияет на мотивы деятельности человека (например, время само по себе не является мотивом, но время, установленное для производства того или иного продукта, влияет на мотивы деятельности), — это

• мотив
• мотивировка
• мотивационная сфера
• мотивационный фактор

Верны ли определения? А) Интеракционистские теории личности — теории личности, в которых главную роль в детерминации поведения отводят внешней ситуации и не придают существенного значения внутренним свойствам личности В) Интеракционистские теории личности — теории личности, основанные на принципе взаимодействия внутренних и внешних факторов в управлении актуальными действиями человека Подберите правильный ответ

• А — нет, В — да
• А – да, В – да
• А – да, В – нет
• А — нет, В — нет

Установите соответствие между понятиями и их определениями

• средства осуществления деятельности
• состояние индивида, создаваемое испытываемой им нуждой в объектах, необходимых для его существования и развития и выступающих источником его активности
• внутренний компонент деятельности
• разнообразные движения, связанные с практическим выполнением деятельности
• внешний компонент деятельности
• анатомо-физиологические структуры и процессы, участвующие в управлении деятельностью со стороны центральной нервной системы, а также психологические процессы и состояния, включенные в регуляцию деятельности
• потребность
• инструмент, которым человек пользуется, выполняя те или иные действия и операции

Верны ли определения? А) Организм — биологическая координата человека, которая определяет его какживое телесное существо В) Организм — единое нераздельное существо, отдельный представитель человеческой общности Подберите правильный ответ

• А — нет, В — нет
• А – да, В – да
• А — да, В — нет
• А — нет, В — да

Совокупность устойчивых мотивов, взглядов, убеждений, потребностей и устремлений, ориентирующих человека на определенное поведение и деятельность, достижение относительно сложных жизненных целей, — это

• общение
• направленность личности
• социализация
• взаимодействие

Внутренний план деятельности формируется посредством

• опредмечивания
• осмысления
• интериоризации
• экстериоризации

Виды социальных групп по объему:

• средняя
• большая
• малая
• диффузионная

Психологический носитель социальных свойств, называется

• индивидом
• индивидуальностью
• личностью
• организмом

____________ план действия формируется посредством интериоризации

Теории личности, построенные на анализе и обобщении факторов, собранных опытным путем, называются ________ теориями личности

• интеракционистскими
• социодинамическими
• динамическими
• экспериментальными

____________ — это состояние индивида, создаваемое испытываемой им нуждой в объектах, необходимых для его существования и развития и выступающих источником его активности

Верны ли определения? А) Мотивационная сфера — совокупность устойчивых мотивов, взглядов, убеждений, потребностей и устремлений, ориентирующих человека на определенные поведение и деятельность, достижение относительно сложных жизненных целей В) Мотивационная сфера — совокупность мотивов, которая обеспечивает ту или иную деятельность Подберите правильный ответ

• А — нет, В — да
• А – да, В – да
• А – да, В – нет
• А — нет, В — нет

На вершине пирамиды потребностей А.Маслоу находится(ятся)

• физиологические потребности
• потребность в безопасности
• потребность в любви, признании, уважении
• потребность в самоактуализации

Абрахам Маслоу выделял следующие классы потребностей:

• физиологические потребности
• потребность в принадлежности
• потребность в любви, признании и уважении
• потребность в самоактулизации
• потребность в безопасности
• квази-потребности
• духовные потребности

____________ — это истолкование человеком мотивов своей деятельности для себя или для других при помощи речи (вербальных) и невербальных средств

Инструмент, которым человек пользуется, выполняя те или иные действия и операции, называется

• внешним компонентом деятельности
• средством осуществления деятельности
• потребностью
• внутренним компонентом деятельности

Верны ли определения? А) Динамические теории личности — теории личности, в которых главную роль в детерминации поведения отводят внешней ситуации и не придают существенного значения внутренним свойствам личности В) Динамические теории личности — теории личности, построенные на анализе и обобщении факторов, собранных опытным путем Подберите правильный ответ

• А – нет, В – да
• А – да, В – да
• А – да, В – нет
• А — нет, В — нет

Мотивы, которые порождают различные виды деятельности, направленные на то, чтобы занять определенное место в обществе, получить признание и уважение со стороны окружающих людей, называются __________ мотивами

• социальными
• материальными
• функциональными
• органическими

Верны ли определения? А) Внутренний компонент деятельности — разнообразные движения, связанные с практическим выполнением деятельности В) Внутренний компонент деятельности — анатомо-физиологические структуры и процессы, участвующие в управлении деятельностью со стороны центральной нервной системы, а также психологические процессы и состояния, включенные в регуляцию деятельности Подберите правильный ответ

• А — нет, В — да
• А – да, В – да
• А – да, В – нет
• А — нет, В — нет

Обмен мнениями с помощью вербальных и невербальных средств — это

• направленность личности
• социализация
• общение
• взаимодействие

Верны ли определения? А) Мировоззрение — система взглядов и представлений человека о мире, на отношение к обществу, природе и самому себе В) Мировоззрение – совокупность мотивов, которые лежат в основе тех видов деятельности, которые связаны с самосовершенствованием человека Подберите правильный ответ

• А – да, В – да
• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — нет

Истолкование человеком мотивов своей деятельности для себя или для других при помощи речи (вербальных) и невербальных средств — это

• мотивировка
• мотив
• мотивационная сфера
• мотивационный фактор

Действие двух и более лиц, обусловленное единством предмета, времени и места в совместной деятельности, — это

• взаимодействие
• общение
• социализация
• направленность личности

Мотивационный _________ — это явление, которое само по себе не является мотивом, но влияет на мотивы деятельности человека (например, время само по себе не является мотивом, но время, установленное для производства того или иного продукта, влияет на мотивы деятельности)

________________ мотивы удовлетворяются с помощью разного рода культурных форм активности, например игр и занятий спортом

Действия не с реальными предметами, а с их образами являются характеристикой ___ деятельности

• учебной
• предметной
• внутренней
• внешней

Верны ли определения? А) Профессиональная деятельность — деятельность человека по своей профессии и специальности в определенной сфере и отрасли производства В) Эффективная деятельность — деятельность человека по своей профессии и специальности в определенной сфере и отрасли производства Подберите правильный ответ

• А – нет, В – да
• А — нет, В — нет
• А – да, В – да
• А – да, В – нет

_____________ — это единое нераздельное существо, отдельный представитель человеческой общности