Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Дифференциальная психофизиология. Часть 1

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. Свойство нервной системы, связанное со скоростью возникновения и прекращения нервных процессов, называется
  2. Точку зрения о равноценности типологических особенностей выдвинул
  3. Характеристика индивидуально-психологических особенностей личности, при которой индивид фиксирует свое внимание преимущественно на своих собственных интересах, называется
  4. Отрасль психологии, изучающая психологические различия как между индивидами, так и между группами людей, причины и последствия этих различий — это
  5. По концепции четырех структур каждый тип нервной системы связан с определенной группой эмоций. Согласно этой модели доминирующими эмоциями сангвиника являются
  6. Свойство, проявляющееся при условии, когда решения принимают на основе тщательного взвешивания всех «за» и «против», называется
  7. Способности являются феноменом, изучаемым ___________.
  8. Стиль руководства, при котором руководитель вмешивается в организацию деятельности группы только в случае обращения к нему, при этом его указания даются в форме объяснения или совета, а критические замечания делаются редко, называется
  9. Со времен И. Канта ____________ рассматривается как высшая степень одаренности, творческих проявлений человека, выражающаяся в продукте, имеющем историческое значение для жизни общества, науки, культуры
  10. Расслабленность в осанке и движениях, любовь к комфорту, легкость в общении — это проявление
  11. Группа, которая объединяет педагогов преимущественно со слабой нервной системой и подвижностью нервных процессов, при обучении чаще прибегает к
  12. Понятие о силе нервной системы выдвинуто в 1922 году
  13. Термин «лабильность» (от латинского слова «ускользающий», «неустойчивый») был предложен
  14. Подход, при котором подчеркиваются исходные врожденные отличия между людьми по способностям, называется
  15. Максимальное возрастание количества детей с преобладанием возбуждения происходит в возрасте
  16. Состояние утомления должно оцениваться по
  17. ______________ характеризуется тем, что человек ориентируется на внешние источники информации и поэтому испытывает более сильное влияние контекста.
  18. Автором так называемой генетической теории типов темперамента является
  19. Специфически человеческая форма активного отношения к окружающему миру, содержание которого составляет его целесообразное изменение и преобразование, называется
  20. Индивидуальный уровень активации как тенденции человека к поиску или избеганию новых ощущений изучался в работах
  21. Художественный тип высшей нервной деятельности характеризуется преобладанием
  22. Характеристика индивидуально-психологических особенностей личности, при которой индивид преимущественно сосредотачивает свои интересы на внешнем мире, — это
  23. Адаптация в профессиональной деятельности, связанная с освоением профессии (профессиональные навыки), называется
  24. Сочетание ряда способностей, обеспечивающее успешность, уровень и своеобразие выполнения определенной деятельности, называется
  25. Для деятельности, в которой экстремальность ситуаций является постоянным фоном, должен быть отбор лиц с таким хорошо выраженным свойством нервной системы, как
  26. Физиологические и психологические особенности человека, обусловленные, в частности, индивидуальными особенностями строения мозга, называются
  27. Ретикулярная формация (серое вещество ствола мозга, имеющее характерное сетчатое строение) относится к
  28. Тип высшей нервной деятельности, характеризующийся уравновешенностью функций двух сигнальных систем и характерный для большинства людей , называется
  29. Свойство модулирующей системы, которое определяет функциональное состояние, поддерживая бодрствование, — это
  30. Стиль деятельности, связанный с тщательным сбором информации, ее систематизацией, с тщательным планированием действий, присущий лицам со слабой нервной системой и инертностью нервных процессов, является разновидностью ____________ стиля.
  31. Дети с типом поведения, отличающимся пугливостью, застенчивостью, тихим поведением согласно делению, ориентированному на поведенческие характеристики, обладают ____________ типом темперамента.
  32. Комплекс свойств, связанный со слабой нервной системой, подвижностью торможения и преобладанием торможения по «внешнему» балансу определяет
  33. Индивидуально-психологические особенности личности, являющиеся условием успешного выполнения той или иной продуктивной деятельности, — это
  34. Понятие о силе нервной системы выдвинуто ____________.
  35. Лабильность, динамичность, подвижность, эмоциональность относятся к
  36. Отечественный психолог, воспитанник научной школы Б.М.Теплова, труды которого посвящены проблемам общих свойств нервной системы человека, — это
  37. Путь формирования стиля деятельности, происходящий под влиянием имеющихся у человека склонностей и в основном бессознательно, называется
  38. К свойствам темперамента, наиболее связанным с эмоциями, относятся
  39. Свойство нервной системы, характеризующееся состоянием эмоциональной неустойчивости, связанное с темпераментом (в интерпретации Г.Айзенка), называется
  40. Состояние, выражающееся в психологической заторможенности, в исчезновении желания продолжить работу, в условиях однообразной деятельности с малым физическим и психологическим напряжением, — это
  41. Подход, при котором в качестве способностей рассматривается любое проявление возможностей человека (при этом исходят из посылки, что человек может осуществлять различные виды деятельности), называется
  42. Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обусловливая типичные для нее способы поведения, называется
  43. Во второй половине XIX века сформировалось новое научное направление психологии — психология индивидуальных различий, в котором исследуется роль и влияние __________.
  44. При стаже более 5 лет у водителей с высокой подвижностью нервных процессов и с сильной нервной системой отмечали
  45. Системное качество, приобретаемое индивидом в предметной деятельности и в общении, характеризующее его со стороны включенности в общественные отношения, называется
  46. Особенность классификации объектов, при которой выделяют мало групп, включающих много объектов, объединяемых на основании наличия часто скрытых дополнительных признаков, называется __________диапазоном эквивалентности.
  47. Научное направление, которое изучает зависимость индивидуальных психологических особенностей человека, проявляемых в поведении, деятельности, общении от индивидуально-типологических различий в работе регуляторных систем, и предметом ее изучения являются физиологические основы психической деятельности и поведения человека, — это
  48. Тип управления произвольным вниманием, при котором при выполнении операций разной сложности исполнитель свободно и быстро усиливает или ослабляет внимание, называется
  49. Относительно устойчивые процессуальные особенности познавательной деятельности, которые характеризуют своеобразие способов получения и переработки информации, используемых субъектами познавательных стратегий, а также способов воспроизведения информации и способов контроля, — это
  50. Автором подхода к рассмотрению темперамента, как проявлению свойств нервной системы, является

Свойство нервной системы, связанное со скоростью возникновения и прекращения нервных процессов, называется

  • динамичностью
  • импульсивностью
  • инертностью
  • лабильностью

Точку зрения о равноценности типологических особенностей выдвинул

  • И.П.Павлов
  • Е. П. Ильин
  • К. Д. Ушинский
  • Б.М.Теплов

Характеристика индивидуально-психологических особенностей личности, при которой индивид фиксирует свое внимание преимущественно на своих собственных интересах, называется

  • эксраверсией
  • инертностью
  • активацией
  • интроверсией

Отрасль психологии, изучающая психологические различия как между индивидами, так и между группами людей, причины и последствия этих различий — это

  • психогенетика
  • дифференциальная психология
  • дифференциальная психофизиология
  • психофизиология

По концепции четырех структур каждый тип нервной системы связан с определенной группой эмоций. Согласно этой модели доминирующими эмоциями сангвиника являются

  • страх, неуверенность, растерянность
  • гнев, ярость, агрессивность
  • любознательность, открытость, интерес к событиям
  • уравновешенность, удовлетворенность

Свойство, проявляющееся при условии, когда решения принимают на основе тщательного взвешивания всех «за» и «против», называется

  • ригидностью
  • импульсивностью
  • динамичностью
  • рефлексивностью

Способности являются феноменом, изучаемым ___________.

  • антропологией
  • дифференциальной психофизиологией
  • дифференциальной физиологией
  • дифференциальной морфологией

Стиль руководства, при котором руководитель вмешивается в организацию деятельности группы только в случае обращения к нему, при этом его указания даются в форме объяснения или совета, а критические замечания делаются редко, называется

  • либеральным
  • авторитарным
  • автократическим
  • демократическим

Со времен И. Канта ____________ рассматривается как высшая степень одаренности, творческих проявлений человека, выражающаяся в продукте, имеющем историческое значение для жизни общества, науки, культуры

  • одаренность
  • гениальность
  • талант
  • способности

Расслабленность в осанке и движениях, любовь к комфорту, легкость в общении — это проявление

  • висцеротонии
  • церебротонии
  • соматотонии
  • монотонии

Группа, которая объединяет педагогов преимущественно со слабой нервной системой и подвижностью нервных процессов, при обучении чаще прибегает к

  • дисциплинирующим воздействиям
  • системе замечаний и наказаний
  • логике изложения и выделению познавательных задач
  • строгому контролю за действием учащихся

Понятие о силе нервной системы выдвинуто в 1922 году

  • И.М. Сеченовым
  • Э.А. Голубевой
  • Б.М. Тепловым
  • И.П. Павловым

Термин «лабильность» (от латинского слова «ускользающий», «неустойчивый») был предложен

  • Е.Н. Введенским
  • В.Д. Небылицыным
  • Э.А. Голубевой
  • Б.М. Тепловым

Подход, при котором подчеркиваются исходные врожденные отличия между людьми по способностям, называется

  • функционально-генетическим
  • личностно-деятельностным
  • общепсихологическим
  • индивидуально-психологическим

Максимальное возрастание количества детей с преобладанием возбуждения происходит в возрасте

  • 1-3 лет
  • 7-10 лет
  • 3-5 лет
  • 15-16 лет

Состояние утомления должно оцениваться по

  • чувству усталости
  • подвижности
  • работоспособности
  • чувствительности

______________ характеризуется тем, что человек ориентируется на внешние источники информации и поэтому испытывает более сильное влияние контекста.

  • ригидность
  • полезависимость
  • поленезависимость
  • рефлексивность

Автором так называемой генетической теории типов темперамента является

  • Э.Кречмер
  • К.Юнг
  • У.Шелдон
  • К.Конрад

Специфически человеческая форма активного отношения к окружающему миру, содержание которого составляет его целесообразное изменение и преобразование, называется

  • деятельностью
  • любознательностью
  • наблюдательностью
  • изобретательностью

Индивидуальный уровень активации как тенденции человека к поиску или избеганию новых ощущений изучался в работах

  • В.С.Мерлина
  • П.В.Симонова
  • М.Закермана
  • Г.Айзенка

Художественный тип высшей нервной деятельности характеризуется преобладанием

  • функций двигательной системы
  • функций модулирующей системы
  • функций второй сигнальной системы
  • функций первой сигнальной системы

Характеристика индивидуально-психологических особенностей личности, при которой индивид преимущественно сосредотачивает свои интересы на внешнем мире, — это

  • нейротизм
  • интроверсия
  • тревожность
  • экстраверсия

Адаптация в профессиональной деятельности, связанная с освоением профессии (профессиональные навыки), называется

  • кратковременной
  • стихийной
  • интуитивной
  • долговременной

Сочетание ряда способностей, обеспечивающее успешность, уровень и своеобразие выполнения определенной деятельности, называется

  • динамичностью
  • гениальностью
  • импульсивностью
  • одаренностью

Для деятельности, в которой экстремальность ситуаций является постоянным фоном, должен быть отбор лиц с таким хорошо выраженным свойством нервной системы, как

  • слабость нервной системы
  • ригидность нервной системы
  • динамичность нервной системы
  • сила нервной системы

Физиологические и психологические особенности человека, обусловленные, в частности, индивидуальными особенностями строения мозга, называются

  • работоспособностью
  • сообразительностью
  • задатками способностей
  • динамичностью

Ретикулярная формация (серое вещество ствола мозга, имеющее характерное сетчатое строение) относится к

  • исполнительной системе
  • модулирующей системе мозга
  • двигательной системе
  • сенсорной системе

Тип высшей нервной деятельности, характеризующийся уравновешенностью функций двух сигнальных систем и характерный для большинства людей , называется

  • художественным
  • аналитическим
  • средним
  • мыслительным

Свойство модулирующей системы, которое определяет функциональное состояние, поддерживая бодрствование, — это

  • лабильность
  • нейротизм
  • активированность
  • подвижность

Стиль деятельности, связанный с тщательным сбором информации, ее систематизацией, с тщательным планированием действий, присущий лицам со слабой нервной системой и инертностью нервных процессов, является разновидностью ____________ стиля.

  • исполнительного
  • стихийного
  • подготовительного
  • интуитивного

Дети с типом поведения, отличающимся пугливостью, застенчивостью, тихим поведением согласно делению, ориентированному на поведенческие характеристики, обладают ____________ типом темперамента.

  • сангвиническим
  • расторможенным
  • холерическим
  • заторможенным

Комплекс свойств, связанный со слабой нервной системой, подвижностью торможения и преобладанием торможения по «внешнему» балансу определяет

  • высокую степень смелости
  • высокую степень решимости
  • высокую степень воли
  • низкую степень смелости

Индивидуально-психологические особенности личности, являющиеся условием успешного выполнения той или иной продуктивной деятельности, — это

  • способности
  • терпеливость
  • внимание
  • воля

Понятие о силе нервной системы выдвинуто ____________.

  • И.М. Сеченовым
  • И.П.Павловым
  • У.Шелдоном
  • Г.Ю. Айзенком

Лабильность, динамичность, подвижность, эмоциональность относятся к

  • качествам поведения
  • свойствам характера
  • проявлениям двигательной активности
  • свойствам нервной системы

Отечественный психолог, воспитанник научной школы Б.М.Теплова, труды которого посвящены проблемам общих свойств нервной системы человека, — это

  • Г.Ю. Айзенк
  • В.С.Мерлин
  • В.Д.Небылицын
  • Е.Н.Введенский

Путь формирования стиля деятельности, происходящий под влиянием имеющихся у человека склонностей и в основном бессознательно, называется

  • целенаправленным
  • стихийным
  • управляемым
  • контролируемым

К свойствам темперамента, наиболее связанным с эмоциями, относятся

  • тревожность, нейротизм
  • лабильность, инертность
  • возбудимость, динамичность
  • подвижность, уравновешенность

Свойство нервной системы, характеризующееся состоянием эмоциональной неустойчивости, связанное с темпераментом (в интерпретации Г.Айзенка), называется

  • лабильностью
  • нейротизмом
  • активированностью
  • динамичностью

Состояние, выражающееся в психологической заторможенности, в исчезновении желания продолжить работу, в условиях однообразной деятельности с малым физическим и психологическим напряжением, — это

  • состояние ригидности
  • состояние монотонии
  • состояние полезависимости
  • состояние поленезависимости

Подход, при котором в качестве способностей рассматривается любое проявление возможностей человека (при этом исходят из посылки, что человек может осуществлять различные виды деятельности), называется

  • личностно-деятельностным
  • индивидуально-психологическим
  • общепсихологическим
  • функционально-генетическим

Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обусловливая типичные для нее способы поведения, называется

  • характером
  • интроверсией
  • экстраверсией
  • вниманием

Во второй половине XIX века сформировалось новое научное направление психологии — психология индивидуальных различий, в котором исследуется роль и влияние __________.

  • волевых свойств личности
  • только факторов социальной среды
  • природных способностей и факторов социальной среды
  • только природных способностей

При стаже более 5 лет у водителей с высокой подвижностью нервных процессов и с сильной нервной системой отмечали

  • высокую надежность
  • высокую утомляемость
  • низкую работоспособность
  • высокую аварийность

Системное качество, приобретаемое индивидом в предметной деятельности и в общении, характеризующее его со стороны включенности в общественные отношения, называется

  • общительностью
  • личностью
  • деловитостью
  • квалификацией

Особенность классификации объектов, при которой выделяют мало групп, включающих много объектов, объединяемых на основании наличия часто скрытых дополнительных признаков, называется __________диапазоном эквивалентности.

  • широким (синтетическим стилем)
  • узким (аналитическим стилем)
  • стихийным (интуитивным стилем)
  • целенаправленным (волевым стилем)

Научное направление, которое изучает зависимость индивидуальных психологических особенностей человека, проявляемых в поведении, деятельности, общении от индивидуально-типологических различий в работе регуляторных систем, и предметом ее изучения являются физиологические основы психической деятельности и поведения человека, — это

  • дифференциальная психология
  • дифференциальная психофизиология
  • дифференциальная морфология
  • дифференциальная физиологии

Тип управления произвольным вниманием, при котором при выполнении операций разной сложности исполнитель свободно и быстро усиливает или ослабляет внимание, называется

  • интуитивным
  • неоднородным
  • единообразным
  • переменным

Относительно устойчивые процессуальные особенности познавательной деятельности, которые характеризуют своеобразие способов получения и переработки информации, используемых субъектами познавательных стратегий, а также способов воспроизведения информации и способов контроля, — это

  • аналитичесий стиль
  • синтетический стиль
  • адаптивный стиль
  • когнитивный стиль

Автором подхода к рассмотрению темперамента, как проявлению свойств нервной системы, является

  • У.Шелдон
  • И.П.Павлов
  • Э.Кречмер
  • К.Юнг

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp