Экономика образования. Часть 1

Когда затраты на ремонт меньше, чем добавленная стоимость объекта, – это ________ физический износ

Фонды, составляющие часть материальной базы, которая полностью потребляется в течение одного производственного цикла, полностью и единовременно перенося свою стоимость на продукт труда, – это ______________ фонды

Укажите соответствие вида сбалансированности его описанию

• соразмерность усилий, проявляемых субъектами ФУКОУ при стремлении реализовать свои интересы
• сбалансированность полномочий и ответственности
• соответствие функциональных интересов каждого субъекта ФУКОУ его полномочиям и ответственности
• индивидуальная сбалансированность
• соразмерность соответственно прав и ответственности одних субъектов правам и ответственности других
• сбалансированность притязаний

Функция мониторинга, которая позволяет дать оценку различным явлениям путем отслеживания состояния системы образования и происходящих в ней изменений, — это __ функция

• диагностическая
• информационная
• интегративная

Верны ли определения? А) Аккредитация – это разрешение (право) на лицензируемый вид деятельности при обязательном соблюдении лицензионных требований и условий, выданное лицензирующим органом юридическому лицу или индивидуальному предпринимателю В) Аккредитация – это процедура признания государством в лице его государственных органов управления образованием государственного статуса образовательного учреждения (типа, вида, категории образовательного учреждения, определяемых в соответствии с уровнем и направленностью образовательных программ

• А – нет, В – да
• А – нет, В – нет
• А – да, В – нет
• А – да, В – да

Верны ли определения? А) Мониторинг системы образования — статистическое наблюдение, при котором органы управления образованием различных уровней и органы государственной статистики получают сведения о деятельности учреждений образования В) Мониторинг системы образования – это систематическое стандартизированное наблюдение за процессом качественных и количественных изменений ее компонентов

• А – да, В – нет
• А – нет, В – нет
• А – нет, В – да
• А – да, В – да

Экономика образования – отраслевая экономическая наука, которая неразрывно связана и, фактически, сформирована в тесном сочетании и на основе элементов этих уровней экономической теории, — это

• макроэкономика
• национальная экономика
• микроэкономика

Разрешение (право) на вид деятельности при обязательном соблюдении требований и условий, выданное соответствующим органом юридическому лицу или индивидуальному предпринимателю, — это

Систематическое стандартизированное наблюдение за процессом качественных и количественных изменений компонентов системы образования – это

• контроль
• анализ
• мониторинг

Соразмерность, соответственно, прав и ответственности одних субъектов правам и ответственности других – это сбалансированность _____________ФУКОУ

• прав и обязанностей
• полномочий и ответственности
• притязаний

Образовательные услуги имеют свои существенные особенности, в том числе __ труда

• особый предмет
• специальный вид
• специальную оплату

Способ регулярного получения сопоставимой информации о состоянии и развитии системы образования, необходимой для анализа и прогноза состояния и развития системы, – это _______________ функция мониторинга

• диагностическая
• информационная
• интегративная

Укажите соответствие элементов направления и принятия предложения их содержанию

• содержит все существенные условия договора предложение, из которого усматривается воля лица, делающего предложение, заключить договор на указанных в оферте условиях с любым, кто отзовется
• оферта
• ответ лица, которому адресовано предложение, о его полном и безоговорочном принятии. Выполнение лицом в установленный срок в предложении условий договора считается его принятием, если иное не предусмотрено законом или не указано в предложении
• акцепт
• адресованное одному или нескольким конкретным лицам предложение заключить договор, связывает направившее ее лицо с момента ее получения адресатом и должна содержать существенные условия договора
• оферта публичная

Совокупность элементов, взаимодействие которых обеспечивает мониторинговые процедуры, – это _____________ мониторинга

Экспертиза состояния, концепции, форм, методов развития системы образования, ее элементов и подсистем – это _______________ функция мониторинга

Ресурсы учреждения, которые занимают главное место в структуре материально-технической базы и долговременно обслуживают учебно-воспитательный и учебно-производственный процессы, перенося свою стоимость по частям, по мере износа, на производимый продукт. В их число входят здания, где непосредственно идет учебный процесс, здания вспомогательных служб, производственного назначения; учебное и производственное оборудование, транспортные средства, библиотечный фонд и т.д. Это

• материально- технические ценности
• оборотные фонды
• основные фонды

Когда затраты на исправление дефекта превышают стоимость, которая будет добавлена к объекту, – это ____________________ физический износ

Совокупность элементов, взаимодействие которых обеспечивает мониторинговые процедуры, — это ___ мониторинга

• комплекс
• функция
• система

Вид управления, который включает в себя все основные процедуры обеспечения функционирования и развития местной системы образования – от планирования, разработки и принятия местных нормативов финансирования до решения вопросов кадровой политики и использования в образовательных целях государственных и муниципальных учреждений, объектов культуры и спорта, – это ____________ управление в сфере образования

Отношения, которые возникают между образовательным учреждением и органом управления образованием, между органами управления образованием, а также между администрацией и участниками образовательного процесса, в том числе и работниками образовательных учреждений, — это ____________ отношения

Верны ли определения? А) Неустранимый физический износ — это когда затраты на исправление дефекта превышают стоимость, которая будет добавлена к объекту В) Устранимый физический износ — это когда затраты на ремонт меньше, чем добавленная стоимость объекта

• А – нет, В – нет
• А – да, В – нет
• А – нет, В – да
• А – да, В – да

Социально-экономические и правовые отношения по поводу владения, распоряжения и пользования продуктами интеллектуального труда – это интеллектуальная __________

Особенность знаний также тесно связана с образовательным комплексом, точнее, с основным способом передачи знаний в образовательных учреждениях, а именно

• педагогическим трудом, как способ передачи знаний
• образовательным процессом
• обучением

Износ, при котором затраты на исправление дефекта превышают стоимость, которая будет добавлена к объекту, — это ___ износ

• устранимый физический
• неустранимый физический
• внешний ( экономический)

Учреждение, которое осуществляет подготовку специалистов высшей квалификации и переподготовку руководящих специалистов определенной отрасли (преимущественно одной из областей науки, техники, культуры), — это

Управляемая сеть, наполненная содержательной (образовательной) деятельностью, образовательным процессом, регламентируемым программами, носителями содержания образования, организацией, мотивацией кадров учителей и участников процесса, их взаимодействием; результат взаимодействия отдельных звеньев инфраструктуры и достижении целей образования – это _____________ образования

Современная система управленческой деятельности, ориентированная на лучшее удовлетворение общественных потребностей путем производства образовательных услуг в условиях рыночной экономики, совокупность приемов и методов управления, используемых для повышения эффективности создания экономических благ – это _________ в образовании

Укажите последовательно элементы структуры образовательного права

• подзаконные акты в области образования
• национальное законодательство в области образования
• общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры РФ

Верны ли определения? А) Систематическое стандартизированное наблюдение за процессом качественных и количественных изменений компонентов системы – это система мониторинга В) Совокупность элементов, взаимодействие которых обеспечивает мониторинговые процедуры — это система мониторинга

• А – нет, В – нет
• А – да, В – да
• А – нет, В – да
• А – да, В – нет

Совокупность общеобязательных правил поведения, установленных или санкционированных государством. За их нарушение применяются различные меры государственного воздействия — это

Отношения, складывающиеся между физическими и юридическими лицами в системе образования; они состоят из совокупности педагогических, трудовых, имущественных, управленческих, финансовых и иных отношений, складывающихся между образовательными учреждениями и другими организациями, гражданами, – это ___________ отношения

Образовательное учреждение, которое осуществляет подготовку специалистов высшей квалификации и переподготовку руководящих специалистов определенной отрасли (преимущественно одной из областей науки, техники, культуры), — это

• университет
• институт
• академия

Экспертиза состояния, концепции, форм, методов развития системы образования, ее элементов и подсистем – это _____________ функция мониторинга

• диагностическая
• экспертная
• компаративистская

Фонды, которые занимают главное место в структуре материально-технической базы и долговременно обслуживают учебно-воспитательный и учебно-производственный процессы, перенося свою стоимость по частям, по мере износа, на производимый продукт, – это ____________ фонды

Основная качественная характеристика функционально-управленческой конфигурации образовательного учреждения (ФУКОУ) – степень ______________ ее элементов, с точки зрения влияния на процесс принятия решений и управление образовательным учреждением

Верны ли определения? А) Общеобразовательные учреждения – это учреждения, осуществляющие образовательный процесс, т.е. реализующие одну или несколько образовательных программ и обеспечивающие содержание и воспитание обучающихся В) Учреждения высшего профессионального образования обеспечивают потребности личности в приобретении высшего образования и квалификации в избранной области профессиональной деятельности

• А – да, В – да
• А – нет, В – да
• А – нет, В – нет
• А – да, В – нет

Основные источники несбалансированности функционально-управленческой конфигурации образовательного учреждения (ФУКОУ) — это

• руководитель образовательного учреждения
• учредители (собственники)
• администрация

Целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов), — это

Появление _______________ совета в рамках схемы ФУКОУ приносит необходимую сбалансированность и повышает степень ответственности руководителя и администрации образовательного учреждения

Верны ли определения? А) Интеллектуальная собственность — это научно-техническая продукция, лицензии, «ноу-хау», патенты, высококвалифицированный персонал, клиентура, торговая марка, компьютерные программы и т.п. В) Нематериальные активы – это научно-техническая продукция, лицензии, «ноу-хау», патенты, высококвалифицированный персонал, клиентура, торговая марка, компьютерные программы и т.п.

• А – нет, В – нет
• А – да, В – нет
• А – нет, В – да
• А – да, В – да

Потеря средствами труда своих первоначальных качеств – это _______ износ

Совокупность образовательных учреждений, объединенных по принципу подчиненности определенному уровню образования (обычно местному либо федеральному – учреждения начального или высшего профессионального образования), — это _______ образовательных учреждений

Верны ли определения? А) В настоящее время функционально-управленческая конфигурация образовательного учреждения состоит из шести главных элементов, представляющих типы «действующих лиц», участвующих в принятии и исполнении решений в образовательном учреждении: руководитель учреждения; администрация (заместители директора, главный бухгалтер и другие руководители); учащиеся и их родители (законные представители); учредители (собственники) как физические и юридические лица, трудовой коллектив образовательного учреждения В) В настоящее время функционально-управленческая конфигурация образовательного учреждения состоит из трех главных элементов, представляющих типы «действующих лиц», участвующих в принятии и исполнении решений в образовательном учреждении: руководитель учреждения; администрация (заместители директора, главный бухгалтер и другие руководители); учредители (собственники) как физические и юридические лица

• А – да, В – нет
• А – нет, В – нет
• А – нет, В – да
• А – да, В – да

Право, которое регулирует отношения, складывающиеся в системе образования, – это __________ право

Верны ли определения? А) Экспертная функция мониторинга позволяет дать оценку различным явлениям путем отслеживания состояния системы образования и происходящих в ней изменений В) Экспертиза состояния, концепции, форм, методов развития системы образования, ее элементов и подсистем – это экспертная функция мониторинга

• А – нет, В – да
• А – да, В – да
• А – нет, В – нет
• А – да, В – нет

Вид мониторинга, который основан на самостоятельно разрабатываемых исследователями показателях, шкалах измерения, периодах измерения, – это ______ мониторинг

Вид мониторинга, который базируется на данных государственной статистической отчетности и регламентированной системе сбора информации, – это ____________ мониторинг

Вид учреждений, которые обеспечивают потребности личности в приобретении высшего образования и квалификации в избранной области профессиональной деятельности, – это учреждения высшего _______________ образования

Степень приближения к максимальному или оптимальному (наиболее желательному) результату при минимуме негативных последствий или издержек — это

Функция мониторинга, которая способствует принятию максимально обоснованных и адекватных требованиям ситуации решений, прежде всего управленческих, — это функция