Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Этнопедагогические проблемы образования. Часть 1

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. Из перечисленного: 1) независимость; 2) ответственность; 3) послушание; 4) самостоятельность — в обществах земледельцев и животноводов детей в воспитании ориентируют на
  2. Из перечисленного: 1) обучение в системе ценностей этноса; 2) приобщение к характерным для этноса обычаям, религии, обрядам, социально-этическим нормам, быту; 3) воспитание чувства исключительности собственной культуры; 4) формирование чувства уважения к совместно проживающим и соседним народам, их языку и культуре; 5) адаптация к условиям жизни в индустриальном и постиндустриальном обществах — к задачам национальной школы в современных условиях относятся
  3. Процесс и результат межэтнического взаимодействия, в основе которого лежит уничтожение противостоящей группы, называется
  4. Нарушение божественных заповедей — это
  5. Один из жанров народного поэтического творчества, соединяющий в себе словесное и музыкальное искусство, — это
  6. Из перечисленных мнений: 1) новорожденный несет на себе печать первородного греха; 2) ребенок по природе не склонен ни к добру, ни к злу; 3) спасти ребенка можно только беспощадным подавлением его воли; 4) характер и возможности ребенка предопределены до его рождения — взглядам социально-педагогического детерминизма соответствует
  7. Процесс и результат межэтнического взаимодействия, в основе которого лежит постепенное добровольное или принудительное принятие человеком или группой обычаев, верований, норм доминантной группы вплоть до полного растворения в ней, называется
  8. Система ориентации этнической группы в мире, оценки места своей и другой группы в мире — это
  9. Религия, признающая многобожие, связанное с олицетворением конкретных сил природы, называется
  10. Обеспечение широкого взгляда на возможные проблемы или его фокусирование на отдельных аспектах приспособления мигранта к новому окружению является основной задачей
  11. Конфликт, в котором противостоящая сторона воспринимается с точки зрения этнической принадлежности ее членов, — это
  12. Процесс и результат межэтнического взаимодействия, в основе которого лежит сохранение группами своей культурной идентичности при объединении в сообщество на новом значимом основании, называется
  13. Из перечисленного:1) преобладание русского языка в профессиональных и высших учебных заведениях; 2) неразработанность национальных литературных языков; 3) давление государства — на предпочтение обучению на русском языке влияли
  14. Осознание себя представителем группы или культуры осуществляется в рамках
  15. Взаимодействие двух или более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижения общего результата совместной деятельности; один из важнейших факторов психического и социального развития ребёнка — это
  16. Социальное явление, суть которого заключается в формальном уравнивании людей с разным социально-экономическим положением, но одинаково знатным происхождением, — это
  17. Краткое, ритмически организованное, устойчивое в речи, образное народное изречение — это
  18. Комплекс воспитательных целей, людей их реализующих в процессе целенаправленной деятельности, отношений, возникающих между ее участниками, освоенной ими среды и управленческой деятельности, — это
  19. Из перечисленных мнений: 1) новорожденный несет на себе печать первородного греха; 2) ребенок по природе не склонен ни к добру, ни к злу; 3) спасти ребенка можно только беспощадным подавлением его воли; 4) характер и возможности ребенка предопределены до его рождения -традиционному христианскому взгляду соответствуют
  20. Произведение фольклора, которое носит шуточный характер и может иметь поучительный смысл, — это
  21. В роли транслятора современного научного знания в национальных школах советской России выступил(и)
  22. Реформирование национальной школы, основанное на введении носителя одной культуры сначала в другую, более развитую, а затем в мировую культуру, положено в концепцию
  23. Принцип отбора регионально-национального образовательного компонента, предполагающий отбор только тех этнокультурных знаний, которые являются типичными для этноса, — это принцип
  24. Сказание, содержащее сведения о реальных лицах и событиях прошлого, — это
  25. Из перечисленных дисциплин: 1) русский язык; 2) родной язык; 3) математика; 4) информатика; 5) физика; 6) химия — ядро федерального компонента в образовании составляют
  26. Из перечисленных конфликтов: 1) политические; 2) семейные; 3) этнические; 4) социально-экономические; 5) межличностные — к межгрупповым относятся
  27. Этнопедагогические проблемы встали перед российской массовой школой в
  28. Термин, широко применяемый для обозначения обширного культурного региона, расположенного географически восточнее России, — это
  29. Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) характеристик, не представленных в поле восприятия, лежит в основе
  30. Относительно автономная часть содержания образования, основу которой наряду с родным языком и литературой составляют знания, умения, навыки, отражающие особенности конкретной этнической культуры, — это компонент
  31. Объективно-закономерное явление жизни того или иного народа, назначение которого состоит в обеспечении преемственности связи поколений, осуществляющейся в соответствии с целями народной педагогики, — это
  32. Принцип отбора регионально-национального образовательного компонента, предполагающий сочетание регионально-этнического компонента образования с базовым компонентом, — это принцип
  33. Процесс и результат межэтнического взаимодействия, в основе которого лежит ориентация на раздельное развитие групп, называется
  34. Из перечисленного: 1) творчество взрослых для детей; 2) литературные произведения, заученные наизусть в школе; 3) творчество взрослых, перешедшее к детям; 4) собственно детское фольклорное творчество — к детскому фольклору не относятся
  35. Определенная степень владения человеком навыками чтения и письма в соответствии с грамматическими нормами родного языка называется
  36. Религиозное поклонение неодушевленным предметам, которые якобы наделены сверхъестественной магической силой, называется
  37. Взаимодействие двух или более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижения общего результата совместной деятельности называется
  38. Психологическое и социальное привыкание людей к новой культуре, в ходе которого согласовываются требования и ожидания сторон межэтнического взаимодействия, — это
  39. Термин, обозначающий специфическую цивилизацию, фундаментом которой является романо-германская культура, — это
  40. Направление в этнопедагогике, состоящее в выделении из совокупности воспитательных (педагогических) фактов педагогических идей (знаний), значимых для конкретного народа, — это
  41. Реформирование национальной школы на основе развития национально-регионального компонента в содержании образования и воспитания положено в концепцию
  42. Область народной педагогической культуры и специализированный словесный инструмент социализации ребёнка — это
  43. Для «классической» первобытности характерна принадлежность детей
  44. Из перечисленного: 1) наличие или отсутствие конфликтов между двумя народами; 2) степень знакомства с особенностями чужой культуры; 3) компетентность в чужом языке; 4) наличие или отсутствие общих целей при межкультурных контактах; 5) расовая принадлежность мигранта — на восприятие степени сходства между культурами влияют
  45. Универсальное, широкое явление, выражающее самую общую задачу всего процесса формирования личности, — это
  46. Практическое, ориентированное на непосредственное взаимодействие с членами других групп обучение обеспечивается
  47. Совокупность различных видов и форм массового словесного творчества, вошедших в бытовую традицию того или иного народа, — это
  48. Принцип отбора регионально-национального образовательного компонента, предполагающий формирование этнокультурных знаний на основе максимального их соответствия сегодняшним и завтрашним запросам и потребностям государства, общества и личности, — это принцип
  49. Иносказательное поэтическое воспроизведение какого-либо предмета или явления, испытывающее сообразительность отгадывающего,- это
  50. Из перечисленных особенностей типов общества: 1) в раннем и в позднем детстве дисциплина слабая; 2) в раннем и позднем детстве дисциплина строгая; 3) в раннем детстве дисциплина строгая, а в позднем — слабая; 4) в раннем детстве дисциплина слабая, а в позднем — строгая — европейская модель дисциплинирования предполагает

Из перечисленного: 1) независимость; 2) ответственность; 3) послушание; 4) самостоятельность — в обществах земледельцев и животноводов детей в воспитании ориентируют на

  • 2
  • 1, 2, 3
  • 2, 3
  • 3, 4

Из перечисленного: 1) обучение в системе ценностей этноса; 2) приобщение к характерным для этноса обычаям, религии, обрядам, социально-этическим нормам, быту; 3) воспитание чувства исключительности собственной культуры; 4) формирование чувства уважения к совместно проживающим и соседним народам, их языку и культуре; 5) адаптация к условиям жизни в индустриальном и постиндустриальном обществах — к задачам национальной школы в современных условиях относятся

  • 1, 2, 3, 4
  • 2, 3, 5
  • 1, 2, 4, 5
  • 1, 3, 5

Процесс и результат межэтнического взаимодействия, в основе которого лежит уничтожение противостоящей группы, называется

  • геноцидом
  • сегрегацией
  • адаптацией
  • ассимиляцией

Нарушение божественных заповедей — это

  • ложь
  • секуляризация
  • грех
  • мошенничество

Один из жанров народного поэтического творчества, соединяющий в себе словесное и музыкальное искусство, — это

  • прибаутка
  • сказка
  • пословица
  • народная песня

Из перечисленных мнений: 1) новорожденный несет на себе печать первородного греха; 2) ребенок по природе не склонен ни к добру, ни к злу; 3) спасти ребенка можно только беспощадным подавлением его воли; 4) характер и возможности ребенка предопределены до его рождения — взглядам социально-педагогического детерминизма соответствует

  • 2
  • 3
  • 1
  • 4

Процесс и результат межэтнического взаимодействия, в основе которого лежит постепенное добровольное или принудительное принятие человеком или группой обычаев, верований, норм доминантной группы вплоть до полного растворения в ней, называется

  • адаптацией
  • ассимиляцией
  • геноцидом
  • сегрегацией

Система ориентации этнической группы в мире, оценки места своей и другой группы в мире — это

  • национальные переживания
  • межэтнические отношения
  • социальная категоризация
  • межкультурное взаимодействие

Религия, признающая многобожие, связанное с олицетворением конкретных сил природы, называется

  • язычеством
  • буддизмом
  • фетишизмом
  • тотемизмом

Обеспечение широкого взгляда на возможные проблемы или его фокусирование на отдельных аспектах приспособления мигранта к новому окружению является основной задачей

  • ориентирования
  • просвещения
  • воспитания
  • инструктажа

Конфликт, в котором противостоящая сторона воспринимается с точки зрения этнической принадлежности ее членов, — это

  • межкультурное взаимодействие
  • этнический конфликт
  • межэтнические отношения
  • национальные переживания

Процесс и результат межэтнического взаимодействия, в основе которого лежит сохранение группами своей культурной идентичности при объединении в сообщество на новом значимом основании, называется

  • ассимиляцией
  • сегрегацией
  • интеграцией
  • адаптацией

Из перечисленного:1) преобладание русского языка в профессиональных и высших учебных заведениях; 2) неразработанность национальных литературных языков; 3) давление государства — на предпочтение обучению на русском языке влияли

  • 1
  • 2
  • 1, 2
  • 3

Осознание себя представителем группы или культуры осуществляется в рамках

  • культурно-специфического тренинга
  • атрибутивного тренинга
  • ориентирования и инструктажа
  • общекультурного тренинга

Взаимодействие двух или более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижения общего результата совместной деятельности; один из важнейших факторов психического и социального развития ребёнка — это

  • социализация
  • обучение
  • воспитание
  • общение

Социальное явление, суть которого заключается в формальном уравнивании людей с разным социально-экономическим положением, но одинаково знатным происхождением, — это

  • секуляризация
  • релятивизм
  • игуалитаризм
  • универсализм

Краткое, ритмически организованное, устойчивое в речи, образное народное изречение — это

  • заговор
  • потешка
  • прибаутка
  • пословица

Комплекс воспитательных целей, людей их реализующих в процессе целенаправленной деятельности, отношений, возникающих между ее участниками, освоенной ими среды и управленческой деятельности, — это

  • образовательная система
  • содержание воспитания
  • содержание образования
  • воспитательная система

Из перечисленных мнений: 1) новорожденный несет на себе печать первородного греха; 2) ребенок по природе не склонен ни к добру, ни к злу; 3) спасти ребенка можно только беспощадным подавлением его воли; 4) характер и возможности ребенка предопределены до его рождения -традиционному христианскому взгляду соответствуют

  • 1, 3, 4
  • 1, 3
  • 1, 2
  • 2, 4

Произведение фольклора, которое носит шуточный характер и может иметь поучительный смысл, — это

  • народная песня
  • потешка
  • прибаутка
  • предание

В роли транслятора современного научного знания в национальных школах советской России выступил(и)

  • русская культура и русский язык
  • язык, используемый в богослужении
  • английский язык
  • родная культура и язык

Реформирование национальной школы, основанное на введении носителя одной культуры сначала в другую, более развитую, а затем в мировую культуру, положено в концепцию

  • компонентного подхода в образовании
  • национально-регионального образования
  • диалога культур в образовании
  • национальной школы

Принцип отбора регионально-национального образовательного компонента, предполагающий отбор только тех этнокультурных знаний, которые являются типичными для этноса, — это принцип

  • типизации
  • сочетаемости
  • историзма
  • концентричности

Сказание, содержащее сведения о реальных лицах и событиях прошлого, — это

  • сказка
  • былина
  • легенда
  • предание

Из перечисленных дисциплин: 1) русский язык; 2) родной язык; 3) математика; 4) информатика; 5) физика; 6) химия — ядро федерального компонента в образовании составляют

  • 1, 2, 3
  • 1, 3, 4, 5, 6
  • 2 и 3
  • 2 и 6

Из перечисленных конфликтов: 1) политические; 2) семейные; 3) этнические; 4) социально-экономические; 5) межличностные — к межгрупповым относятся

  • 1, 3, 4
  • 2, 5
  • 3, 5
  • 1, 2

Этнопедагогические проблемы встали перед российской массовой школой в

  • конце ХХ в.
  • 60 — 70-е гг. ХХ в.
  • начале ХХ в.
  • 60 — 70-е гг. XIX в.

Термин, широко применяемый для обозначения обширного культурного региона, расположенного географически восточнее России, — это

  • Восток
  • исламский мир
  • буддистская цивилизация
  • Запад

Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) характеристик, не представленных в поле восприятия, лежит в основе

  • иллюзии
  • тренинга
  • атрибуции
  • ориентирования

Относительно автономная часть содержания образования, основу которой наряду с родным языком и литературой составляют знания, умения, навыки, отражающие особенности конкретной этнической культуры, — это компонент

  • национально-региональный
  • федеральный
  • локальный
  • региональный

Объективно-закономерное явление жизни того или иного народа, назначение которого состоит в обеспечении преемственности связи поколений, осуществляющейся в соответствии с целями народной педагогики, — это

  • народное воспитание
  • народная педагогическая мудрость
  • педагогическая культура народа
  • представление народа о воспитании

Принцип отбора регионально-национального образовательного компонента, предполагающий сочетание регионально-этнического компонента образования с базовым компонентом, — это принцип

  • историзма
  • типизации
  • сочетаемости
  • концентричности

Процесс и результат межэтнического взаимодействия, в основе которого лежит ориентация на раздельное развитие групп, называется

  • ассимиляцией
  • сегрегацией
  • адаптацией
  • интеграцией

Из перечисленного: 1) творчество взрослых для детей; 2) литературные произведения, заученные наизусть в школе; 3) творчество взрослых, перешедшее к детям; 4) собственно детское фольклорное творчество — к детскому фольклору не относятся

  • 2, 3
  • 4
  • 1
  • 2

Определенная степень владения человеком навыками чтения и письма в соответствии с грамматическими нормами родного языка называется

  • подготовленностью
  • воспитанностью
  • грамотностью
  • образованностью

Религиозное поклонение неодушевленным предметам, которые якобы наделены сверхъестественной магической силой, называется

  • язычеством
  • фетишизмом
  • идолопоклонничеством
  • тотемизмом

Взаимодействие двух или более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижения общего результата совместной деятельности называется

  • общением
  • воспитанием
  • игрой
  • обучением

Психологическое и социальное привыкание людей к новой культуре, в ходе которого согласовываются требования и ожидания сторон межэтнического взаимодействия, — это

  • культурный шок
  • национальные переживания
  • межкультурная адаптация
  • межкультурное взаимодействие

Термин, обозначающий специфическую цивилизацию, фундаментом которой является романо-германская культура, — это

  • католический мир
  • христианская цивилизация
  • Европа
  • Запад

Направление в этнопедагогике, состоящее в выделении из совокупности воспитательных (педагогических) фактов педагогических идей (знаний), значимых для конкретного народа, — это

  • этнопедагогическая эпистемия
  • афористическая педагогика
  • этнопедагогическая аксиология
  • культурный релятивизм

Реформирование национальной школы на основе развития национально-регионального компонента в содержании образования и воспитания положено в концепцию

  • национально-регионального образования
  • компонентного подхода в образовании
  • диалога культур
  • национальной школы

Область народной педагогической культуры и специализированный словесный инструмент социализации ребёнка — это

  • детский фольклор
  • инициации
  • общение
  • детские игры

Для «классической» первобытности характерна принадлежность детей

  • роду
  • матери
  • отцу
  • обоим родителям

Из перечисленного: 1) наличие или отсутствие конфликтов между двумя народами; 2) степень знакомства с особенностями чужой культуры; 3) компетентность в чужом языке; 4) наличие или отсутствие общих целей при межкультурных контактах; 5) расовая принадлежность мигранта — на восприятие степени сходства между культурами влияют

  • 1, 2, 5
  • 1, 3, 5
  • 3, 4, 5
  • 1, 2, 3, 4

Универсальное, широкое явление, выражающее самую общую задачу всего процесса формирования личности, — это

  • идеал
  • воспитательная цель
  • представление о воспитанности
  • образ

Практическое, ориентированное на непосредственное взаимодействие с членами других групп обучение обеспечивается

  • ориентированием
  • просвещением
  • инструктажом
  • тренингом

Совокупность различных видов и форм массового словесного творчества, вошедших в бытовую традицию того или иного народа, — это

  • народная педагогика
  • фактор народного воспитания
  • фольклор
  • народная педагогическая мудрость

Принцип отбора регионально-национального образовательного компонента, предполагающий формирование этнокультурных знаний на основе максимального их соответствия сегодняшним и завтрашним запросам и потребностям государства, общества и личности, — это принцип

  • стадиально-хронологический
  • дифференциации
  • типизации
  • сочетаемости

Иносказательное поэтическое воспроизведение какого-либо предмета или явления, испытывающее сообразительность отгадывающего,- это

  • сказка
  • пословица
  • прибаутка
  • загадка

Из перечисленных особенностей типов общества: 1) в раннем и в позднем детстве дисциплина слабая; 2) в раннем и позднем детстве дисциплина строгая; 3) в раннем детстве дисциплина строгая, а в позднем — слабая; 4) в раннем детстве дисциплина слабая, а в позднем — строгая — европейская модель дисциплинирования предполагает

  • 3
  • 4
  • 1
  • 2

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp