Этнопедагогика (курс 2). Часть 1

Термин, широко применяемый для обозначения обширного культурного региона, расположенного географически восточнее России, – это

• буддистская цивилизация
• Запад
• исламский мир
• Восток

Область народной педагогической культуры и специализированный словесный инструмент социализации ребёнка – это

• инициации
• детские игры
• общение
• детский фольклор

Игры, которые устойчиво характерны, типичны для данного этноса и признаются таковыми национальным сознанием, – это

• детские игры
• детское общение
• детский фольклор
• народные игры

Верны ли определения? А) Этнопедагогическая эпистемия — научное направление в этнопедагогике, обосновывающее педагогическое значение словесных средств воспитания, сохранившихся в устном народном творчестве представителей той или иной этнической общности В) Этнопедагогическая аксиология — научное направление в этнопедагогике, обосновывающее педагогическое значение словесных средств воспитания, сохранившихся в устном народном творчестве представителей той или иной этнической общности Подберите правильный ответ

• А-да, В-да
• А- да, В- нет
• А- нет, В- да
• А-нет, В-нет

Верны ли определения? А) Национально-психологическими особенностями американцев являются и их деловитость, и практичность В) Важнейшими особенностями национальной психологии американцев являются их неприхотливость относительно материальных условий жизни, ориентация на приоритет духовных и идеальных ценностей, культивирование в обществе во все времена набожности, религиозности, духа благородства, чести и доблести Подберите правильный ответ

• А- да, В- нет
• А-нет, В-нет
• А-да, В-да
• А- нет, В- да

Иносказательное поэтическое воспроизведение какого-либо предмета или явления, испытывающее сообразительность отгадывающего,– это

• загадка
• пословица
• сказка
• прибаутка

Из перечисленных мнений: 1) новорожденный несет на себе печать первородного греха; 2) ребенок по природе не склонен ни к добру, ни к злу; 3) спасти ребенка можно только беспощадным подавлением его воли; 4) характер и возможности ребенка предопределены до его рождения – взглядам социально-педагогического детерминизма соответствует

• 3
• 4
• 2
• 1

Верны ли определения? А) Термин «Восток» широко применяется для обозначения обширного культурного региона, расположенного географически восточнее России В) Термином «Запад» обозначают специфическую цивилизацию, фундаментом которой является романо-германская культура Подберите правильный ответ

• А- нет, В- да
• А-да, В-да
• А-нет, В-нет
• А- да, В- нет

Категория этнопедагогики, характеризующая с качественной стороны мудрость народа или конкретного человека, основанную на опыте и знаниях, свойственную соответствующему духу, культуре, мировоззрению народа и используемую в воспитательных целях в качестве наставлений, заповедей, нравоучений о “должном”, нравственном поведении, – это

• народная педагогическая мудрость
• педагогическая культура народа
• идеал воспитания
• представления народа о воспитании

Сфера материальной и духовной культуры, непосредственно связанная с воспитанием детей, – это

• народная педагогическая мудрость
• педагогическая культура народа
• народное воспитание
• представление народа о воспитании

Верны ли определения? А) Сказка — произведение фольклора, которое носит шуточный характер и может иметь поучительный смысл В) Прибаутка — произведение фольклора, которое носит шуточный характер и может иметь поучительный смысл Подберите правильный ответ

• А- нет, В- да
• А-нет, В-нет
• А- да, В- нет
• А-да, В-да

Верны ли определения? А) Факторы воспитания — явления только социального бытия, которые оказывают существенное влияние на содержание и методы воспитания и социализации ребенка в традиционной этнической культуре, становятся его движущей силой В) Факторы воспитания — явления материального и социального бытия, которые оказывают существенное влияние на содержание и методы воспитания и социализации ребенка в традиционной этнической культуре, становятся его движущей силой Подберите правильный ответ

• А-нет, В-нет
• А-да, В-да
• А- нет, В- да
• А- да, В- нет

Верны ли определения? А) Детские игры — занятия, действия, формы общения детей, не носящие обязательного характера, доставляющие чувство радости, удовольствия от достижения игрового результата В) Народные игры — игры, которые устойчиво характерны, типичны для данного народа и признаются таковыми национальным сознанием Подберите правильный ответ

• А-нет, В-нет
• А- нет, В- да
• А-да, В-да
• А- да, В- нет

В фольклоре разных народов словесная формула, якобы имеющая магическую силу, – это

• сказка
• рибаутка
• предание
• заговор

Сказание, содержащее сведения о реальных лицах и событиях прошлого, – это

• легенда
• былина
• предание
• сказка

Из перечисленного: 1) просьба; 2) совет; 3) намёк; 4) благословение; 5) клятва; 6) труд – средствами словесного воздействия на ребенка в народной педагогике являются

• 1, 2, 3, 4, 5
• 1, 3, 4, 6
• 2, 4, 5, 6
• 1, 2

Верны ли определения? А) Немцы отличаются аналитическим умом, широтой воображения, настойчивой пытливостью и смелостью в познании жизни В) Важнейшими особенностями национальной психологии испанцев являются их неприхотливость относительно материальных условий жизни, ориентация на приоритет духовных и идеальных ценностей, культивирование в обществе во все времена набожности, религиозности, духа благородства, чести и доблести Подберите правильный ответ

• А- да, В- нет
• А- нет, В- да
• А-да, В-да
• А-нет, В-нет

Лицо или группа, осуществляющие сознательное влияние на формирование личности ребенка, его социализацию и воспитание и несущие определенную ответственность за результаты своей деятельности в данной области, – это

• агенты социализации и воспитания
• участники инициаций
• вероучители
• носители педагогических идей

Верны ли определения? А) Прибаутки — песенки или приговоры более сложного содержания, которыми взрослые забавляли детей (отсюда их народные названия «забавки», «забавушки») В) Загадки — песенки или приговоры более сложного содержания, которыми взрослые забавляли детей (отсюда их народные названия «забавки», «забавушки») Подберите правильный ответ

• А- да, В- нет
• А- нет, В- да
• А-нет, В-нет
• А-да, В-да

Для «классической» первобытности характерна принадлежность детей

• матери
• обоим родителям
• отцу
• роду

Из перечисленных мнений: 1) новорожденный несет на себе печать первородного греха; 2) ребенок по природе не склонен ни к добру, ни к злу; 3) ребенок рождается хорошим и добрым и портится только под влиянием общества; 4) характер и возможности ребенка предопределены до его рождения – утопически-гуманистическим взглядам соответствует

• 4
• 1
• 2
• 3

Верны ли определения? А) При всем разнообразии проявлений педагогической культуры этнопедагогика выделяет два основных ее типа — западный и восточный В) При всем разнообразии проявлений педагогической культуры этнопедагогика выделяет только один тип — западный Подберите правильный ответ

• А- нет, В- да
• А-да, В-да
• А-нет, В-нет
• А- да, В- нет

Из перечисленного: 1) византийское христианство; 2) германское рыцарство; 3) эллинская эстетика и философия; 4) римская муниципальность; 5) христианский аскетизм – основными началами для характеристики Запада являются

• 4, 5
• 1, 3, 5
• 1, 2, 3, 4
• 2, 5

Из перечисленного: 1) независимость; 2) ответственность; 3) послушание; 4) самостоятельность – в обществах земледельцев и животноводов детей в воспитании ориентируют на

• 3, 4
• 2
• 1, 2, 3
• 2, 3

Из перечисленного: 1) результаты социализации и воспитания; 2) цели и задачи социализации и воспитания; 3) материальные условия содержания детей; 4) средства и методы социализации и воспитания; 5) агенты социализации и воспитания – сравнительно-историческое изучение воспитательных систем западного и восточного типа на разных стадиях развития предполагает анализ

• 1, 3, 5
• 2, 3
• 4, 5
• 1, 2, 4, 5

Верны ли определения? А) Факторы воспитания — явления материального и социального бытия, которые оказывают существенное влияние на содержание и методы воспитания и социализации ребенка в традиционной этнической культуре, становятся его движущей силой В) Факторы воспитания — явления только материального бытия, которые оказывают существенное влияние на содержание и методы воспитания и социализации ребенка в традиционной этнической культуре, становятся его движущей силой Подберите правильный ответ

• А-да, В-да
• А- нет, В- да
• А-нет, В-нет
• А- да, В- нет

Верны ли определения? А) Заговор — в фольклоре разных народов словесная формула, якобы имеющая магическую силу В) Загадка — в фольклоре разных народов словесная формула, якобы имеющая магическую силу Подберите правильный ответ

• А- нет, В- да
• А-да, В-да
• А- да, В- нет
• А-нет, В-нет

Верны ли определения? А) Этнопедагогическая эпистемия — научное направление в этнопедагогике, занимающееся выделением из совокупности воспитательных (педагогических) фактов педагогических идей (знаний), значимых для конкретного народа В) Этнопедагогическая аксиология — научное направление в этнопедагогике, занимающееся выделением из совокупности воспитательных (педагогических) фактов педагогических идей (знаний), значимых для конкретного народа Подберите правильный ответ

• А- да, В- нет
• А- нет, В- да
• А-да, В-да
• А-нет, В-нет

Направление в этнопедагогике, изучающее педагогическое содержание пословиц, поговорок, загадок, благопожеланий, проклятий, клятв, других видов народных изречений, – это

• этнопедагогическая эпистемия
• афористическая педагогика
• этнопедагогическая аксиология
• культурный релятивизм

Из перечисленного: 1) независимость; 2) ответственность; 3) послушание; 4) самостоятельность – в обществах охотников и рыболовов детей в воспитании ориентируют на

• 4
• 3, 4
• 1, 4
• 1, 2, 3

Из перечисленного: 1) родители; 2) природа; 3) труд; 4) религия; 5) игра – к факторам воспитания в народной педагогике относятся

• 1, 3, 5
• 1, 2, 4
• 1, 4, 5
• 2, 3, 4, 5

Один из основных жанров фольклора, преимущественно прозаическое художественное произведение волшебного, авантюрного или бытового характера с установкой на вымысел – это

• загадка
• предание
• народная песня
• сказка

Объективно-закономерное явление жизни того или иного народа, назначение которого состоит в обеспечении преемственности связи поколений, осуществляющейся в соответствии с целями народной педагогики, – это

• представление народа о воспитании
• народная педагогическая мудрость
• народное воспитание
• педагогическая культура народа

Из перечисленных особенностей типов общества: 1) в раннем и в позднем детстве дисциплина слабая; 2) в раннем и позднем детстве дисциплина строгая; 3) в раннем детстве дисциплина строгая, а в позднем – слабая; 4) в раннем детстве дисциплина слабая, а в позднем – строгая – европейская модель дисциплинирования предполагает

• 1
• 4
• 2
• 3

Термин, обозначающий специфическую цивилизацию, фундаментом которой является романо-германская культура, – это

• Европа
• католический мир
• Запад
• христианская цивилизация

Определенная степень владения человеком навыками чтения и письма в соответствии с грамматическими нормами родного языка называется

• образованностью
• подготовленностью
• грамотностью
• воспитанностью

Краткое, ритмически организованное, устойчивое в речи, образное народное изречение – это

• потешка
• прибаутка
• заговор
• пословица

Верны ли определения? А) Специалисты обычно выделяют следующие основные начала для характеристики «Запада»: византийское христианство, германское рыцарство, эллинскую эстетику и философию, римскую муниципальность (городское начало) В) Специалисты обычно выделяют следующие основные начала для характеристики «Запада»: византийское христианство, римскую муниципальность (городское начало) Подберите правильный ответ

• А- нет, В- да
• А- да, В- нет
• А-нет, В-нет
• А-да, В-да

Совокупность различных видов и форм массового словесного творчества, вошедших в бытовую традицию того или иного народа, – это

• фольклор
• фактор народного воспитания
• народная педагогическая мудрость
• народная педагогика

Произведение фольклора, которое носит шуточный характер и может иметь поучительный смысл, – это

• предание
• народная песня
• прибаутка
• потешка

Взаимодействие двух или более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижения общего результата совместной деятельности называется

• обучением
• воспитанием
• общением
• игрой

Комплекс воспитательных целей, людей их реализующих в процессе целенаправленной деятельности, отношений, возникающих между ее участниками, освоенной ими среды и управленческой деятельности, – это

• воспитательная система
• содержание воспитания
• образовательная система
• содержание образования

Верны ли определения? А) Термин «Восток» широко применяется для обозначения обширного культурного региона, расположенного географически восточнее России В) Термин «Восток» широко применяется для обозначения обширного культурного региона, расположенного географически в центре России Подберите правильный ответ

• А-нет, В-нет
• А-да, В-да
• А- да, В- нет
• А- нет, В- да

Из перечисленных агентов социализации и воспитания: 1) родители; 2) дедушки и бабушки; 3) товарищи по играм; 4) старшие братья и сестры; 5) члены детских возрастных групп и общностей – к сиблингам относятся

• 1, 4
• 3, 4, 5
• 2, 3
• 1, 2, 3

Занятия, действия, формы общения детей, не носящие обязательного характера, доставляющие чувство радости, удовольствия от достижения игрового результата, – это

• воспитание
• детские игры
• социализация
• инициации

Из перечисленного: 1) творчество взрослых для детей; 2) литературные произведения, заученные наизусть в школе; 3) творчество взрослых, перешедшее к детям; 4) собственно детское фольклорное творчество – к детскому фольклору не относятся

• 2
• 2, 3
• 4
• 1

Нацеленность какой-либо информации на поучение, наставление – это

• дидактизм
• цикличность
• сентенционность
• иллюзорность

Универсальное, широкое явление, выражающее самую общую задачу всего процесса формирования личности, – это

• представление о воспитанности
• воспитательная цель
• образ
• идеал

Верны ли определения? А) Подчинение слабого сильному, преклонение перед авторитетом, конформизм, замкнутость в группах принадлежности, жестокость по отношению к слабому, равнодушие к чужим страданиям, отсутствие принципиальности – своеобразные особенности национальной психологии японцев В) Трудолюбие, необычайное жизнелюбие, миролюбие, незлопамятность, общительность, гостеприимство, чувство юмора – национальные особенности арабов Подберите правильный ответ

• А-нет, В-нет
• А-да, В-да
• А- да, В- нет
• А- нет, В- да

Научное направление в этнопедагогике, обосновывающее педагогическое значение словесных средств воспитания, сохранившихся в устном народном творчестве представителей той или иной этнической общности, – это

• этнопедагогическая эпистемия
• афористическая педагогика
• культурный релятивизм
• этнопедагогическая аксиология