Философия искусства

Основной проблемой философско-эстетической мысли древности, Средневековья и, в значительной мере, Нового времени, является

• мир в его эстетическом богатстве
• связь эстетики с искусствоведческими дисциплинами, литературоведением, музыковедением, театроведением и другими
• общечеловеческая значимость (эстетическая ценность) мира
• проблема прекрасного

Восстановление в 843 году иконопочитания празднуется Восточной церковью в первое воскресенье Великого поста как праздник

• Крещения Господнего
• Знамения
• Торжества Православия
• Благовещения
• Воздвижения Креста Господнего

Античная эстетика — это

• эстетическая мысль, развивавшаяся в Древней Греции и Риме
• наука об искусстве, возникшая в Древнем Египте
• древнекитайские представления об эстетике
• наука о прекрасном, возникшая в Древней Индии

Высшей формой человеческого познания является

• умозаключение
• суждение
• понятие
• мышление
• рефлексия

Формула Дж.Биркгофа для количественного и качественного определения эстетической меры (М) по ее отношению к упорядоченности (О) и сложности (С) произведения искусства представляет собой уравнение

• М = О+С
• М = О:С
• М = 2(О+С)
• М = ОxС
• М = О–С

Соотнесите названия позитивных категорий эстетики с их характеристиками

• Возвышенное
• вызывает в нас духовные чувства, заключающие в себе восхищение, осуждение, радость или сочувствие, сострадание или страх, т.е. эмоциональное отношение к тому, что вызывает эти чувства
• Изящное
• характеризует явления с точки зрения совершенства, как обладающие высшей эстетической ценностью; вызывает состояние радости, бескорыстной любви, чувство свободы, подтверждает и обогащает эстетические идеалы
• Прекрасное
• характеризует красоту очертаний предметов, линий, отточенность формы, элегантность внешнего вида, грациозность движений; эстетическая оценка внешней стороны прекрасных явлений, их вида, движения, поведения, определяющая также своеобразие внешности человека
• Эстетическое
• характеризует эстетическую ценность предметов и явлений, которые обладают большой положительной значимостью, но в силу своей колоссальной мощи и масштабов не могут быть сразу полностью освоены обществом, личностью, таят в себе огромные потенциальные силы

«Миссия искусства создавать ирреальные горизонты. Чтобы добиться этого, есть только один способ отрицать нашу реальность, возвышаясь над нею» — эти слова о сущности искусства принадлежат ___________

Соотнесите названия негативных категорий эстетики с их характеристиками

• безобразное
• характеризует природные и социальные предметы и явления, имеющие отрицательно общественную значимость и таящие в себе угрозу для человека, так как на данном этапе развития общества они еще не освоены и не подчинены человеческой воле; отражает сферу несвободы человека, негативной эстетической ценности; в большей мере, чем другие негативные эстетические ценности, носит в себе этический характер, ассоциируясь с силами зла
• ужасное
• означает уничтожение, гибель без всякой веры в светлое будущее; ассоциируется с бедствиями, страшными событиями, гибелью прекрасного, не оставляет никакой надежды на освобождение от несчастий; всегда имеет разрешение в будущем, безысходно и безнадежно, означает уничтожение, гибель без всякого выхода в социальное бессмертие; эта категория предполагает человека рабом обстоятельств, он не владеет миром
• низменное
• выражает негативную эстетическую ценность, воплощает ценностные характеристики таких природных и общественных явлений, которые при современном уровне развития общества, хотя и имеют отрицательное общественное значение, но, как правило, не представляют серьезной угрозы человечеству, так как заключенные в них силы освоены человеком и подчинены ему

Важнейшим психологическим фактором восприятия искусства является

• чувство
• воображение
• рецепционная установка
• эстетический вкус
• мышление

Слова: «Благочестием, почитанием богов и мудрой уверенностью в том, что всем руководит и управляет воля богов, мы, римляне, превзошли все племена и пароды», – принадлежат древнеримскому мыслителю

• Титу Ливию
• Вергилию
• Октавиану Августу
• Цицерону
• Горацию

Соотнесите имена писателей и философов эпохи Просвещения с названиями их произ-ведений

• Вольтер
• «Вильгельм Телль»
• Дени Дидро
• «Парадокс об актере»
• Фридрих Шиллер
• «Кандид, или Оптимизм»

«Высшими благами, исполненными наслаждением… верхом блаженства и радостью в жизни, доблестнейшим занятием человека», по мнению Аристотеля, является

• рефлексия
• воображение
• мышление
• суждение
• созерцание

Основателями византийской патристической эстетики были

• Афанасий Александрийский
• Василий Великий
• Григорий Богослов
• Иоанн Златоуст
• Папа Григорий III
• Иоанн Дамаскин

Второй шаг в последовательных мыслительных действиях, из которых складывается научный метод анализа, представляет собой

• целостное видение произведения и всеобщее суждение о нем
• определение смысла и ценности произведения в свете его социального функционирования
• раскрытие смысла и ценности внутренних связей исследуемого объекта, его строения, организации, сочленения частей и элементов
• определение смысла и ценности внешних связей (эстетических отношений) произведения
• видение объекта общим планом, в широком контексте

Соотнесите имена писателей и философов эпохи Просвещения c их идеями об искусстве и эстетике

• Вольтер
• Сильные мира сего должны быть благодарнее прочих театру: только здесь они слышат то, что слышат редко или чего никогда не слышат, — правду; только здесь они видят то, что видят редко или чего никогда не видят, — человека
• Дени Дидро
• Каждое произведение скульптуры или живописи должно быть выражением какой-нибудь высокой идеи, должно заключать в себе поучение для зрителя, без этого оно немо
• Фридрих Шиллер
• Искусство – средство нравственного воспитания. Трагедия – школа добродетели

Соотнесите названия художественных стилей с их характеристиками

• Барокко
• художественный стиль в искусстве Франции второй четверти – середины XVIII в. Характеризуется камерностью, изысканностью, граничащей с манерностью. Другое название — стиль Людовика XV
• Классицизм
• художественный стиль в итальянском искусстве конца XVI в.; последняя кризисная фаза развития любого художественного стиля; подражательность, поверхность
• Маньеризм
• художественный стиль, ориентированный на античное, прежде всего греческое искусство, не локализован в какой либо одной исторической эпохе или географическом регионе. Выражает стремление к ясности и чистоте пропорций, уравновешенности и гармонии форм
• Рококо
• художественный стиль конца XVI — середины XVII вв., в Италии и Франции; искусство ансамблевых решений; в архитектуре ясность и четкость членений заменяются динамическим и деструктивным пониманием формы, игрой света и тени, пышностью и сочностью декора; в живописи и скульптуре дематериализует форму

Художественный стиль — это

• система принципов, управляющих процессом создания произведений искусства
• общность основных творческих установок больших групп художников одной эпохи и общественно экономической формации и историческая преемственность этих установок
• система принципов, формирующих определенные направления (течения) в искусстве
• структурное единство образной системы и приемов художественного выражения, порождаемое живой практикой развития разных видов искусства

Появление раннехристианских литературных сочинений, повествующих о земной жизни основоположника новой религии — Иисуса Христа (Евангелия), относится к ______ в.

• V
• VI
• IV
• II
• III

Религия и искусство Византии наиболее тесно соединились в

• архитектуре
• скульптуре
• иконе
• декоративном искусстве
• музыке

Соотнесите названия специализированного и обыденного уровней искусства с их основными задачами

• Обыденный уровень
• формирование образных, целостных, эмоционально окрашенных, гибких представлений о ситуациях существования людей; ядром этой области культуры является способность человека к формированию образов
• Специализированный уровень
• аккумуляция в культурно зафиксированных элементах стиля жизни, мимики, жестов, одежды, убранства жилища, внешнего имиджа, бытовых игр, танцев, музицирования и т.п., опыта образного освоения реальности, приобретаемого в повседневной жизни

Философом, который ввел термин «эстетика» для обозначения «науки о чувственном знании» — низшей теории познания, дополняющей логику, был

• Г.В.Ф. Гегель
• Сократ
• Платон
• Х. Вольф
• И. Кант
• А.Г. Баумгартен

Соотнесите названия наук, изучающих человеческое сознание, с их толкованиями этого понятия

• Психология
• сознание – отображение в духовной жизни людей интересов и представлений различных социальных групп, общества в целом
• Философия
• сознание радикально отличается от предметного мира, знаков и образов фантазии
• Феноменология
• сознание – свойство высокоорганизованной материи мозга
• Социология
• сознание – высший уровень организации психической жизни субъекта, выделяющего себя из окружающей действительности

Соотнесите названия некоторых элементов эстетического сознания с их определениями

• Эстетическая теория
• результат эстетического восприятия какого-либо объекта, выражается в словесной форме и фиксируется в суждениях: «это красиво», «это уродливо», «замечательно», «шикарно», отражает степень соответствия личным или общественным эстетическим установкам
• Эстетический вкус
• эстетическое мнение о действительности, предмете или явлении, сформированное под влиянием эмоционального состояния
• Эстетическое суждение
• способность человека по чувству удовольствия или неудовольствия дифференцированно воспринимать и оценивать эстетические объекты, отличать прекрасное от безобразного в действительности и в искусстве
• Эстетическая оценка
• высший критерий, который предполагает сознательное сопоставление явлений, событий и предметов, произведений искусства, систематизирует законы, категории и ценности для человечества, описывающие мир в его богатстве, освоение этого мира и творчество по законам красоты

Первый шаг в последовательных мыслительных действиях, из которых складывается научный метод анализа, представляет собой

• целостное видение произведения и всеобщее суждение о нем
• определение смысла и ценности внешних связей (эстетических отношений) произведения
• раскрытие смысла и ценности внутренних связей исследуемого объекта, его строения, организации, сочленения частей и элементов
• определение смысла и ценности произведения в свете его социального функционирования
• видение объекта общим планом, в широком контексте

Метод художественной критики обусловлен

• опытом современного искусства
• самим искусством
• методологическим опытом других искусств
• восприятием предмета анализа
• практическим опытом критика в одном из видов искусства
• традициями критики
• собственным социальным опытом критика

В древнерусской архитектуре, живописи, прикладных искусствах домонгольского периода ценились

• величие
• скромность
• утилитарность
• драгоценность
• светоносность
• красочность
• яркость
• простота

Соотнесите определения смысла и значения изучения истории эстетики

• Общекультурное значение
• Определение связи разных видов искусств, интегрируется роль — для изучения науки будущего
• Воспитательное значение
• Опора на опыт эстетической мысли, возможность не повторять ошибок предшественников, не тратить сил на «открытие велосипеда»
• Теоретико-методологическое значение
• Формирование и совершенствование эстетических потребностей человека, эстетического вкуса, формирование эмоциональной сферы сознания
• Историко-художественное значение
• Эстетика каждой эпохи помогает понять единство, целостность, органичность всей ее культуры

Сочинение Аристотеля, в котором автор говорит о художественном восприятии как об очищении реципиента красотой и наслаждением, называется

• «Этика»
• «Риторика»
• «Органон»
• «Политика»
• «Поэтика»

Формула Г.Айзенка для количественного и качественного определения эстетической меры (М) по ее отношению к упорядоченности (О) и сложности (С) произведения искусства представляет собой уравнение

• М = О+С
• М = О:С
• М = О–С
• М = 2(О+С)
• М = ОxС

Соотнесите некоторые произведения Платона и Аристотеля с идеями, высказанными авторами об искусстве и эстетике

• «Филеб»
• Вдохновение – род одержимости, исступления, от которого умолкает рассудок. А пока рассудок действует, поэт бессилен в истинном творчестве
• «Федр»
• Специальное сочинение, посвященное эстетике. Дана высокая оценка искусству, так как оно облагораживает человека и дает ему знания
• «Поэтика»
• Каждый, кто видит здешнюю красоту, вспоминает о красоте истинной, вечной и пламенно стремится вверх в божественном восторге. Эти воспоминания достигают особенной живости и ясности, когда человек пребывает в состоянии вдохновения, облегчающего созерцание вечных идей
• «Ион»
• Красота рассматривается как источник чистого удовольствия, противополагаемого смешанному, сопряженному со страданием

Для эстетической науки характерно то, что

• ее законы обладают как социальным, так и личностным значением
• ее качество, сущность, закон могут быть поняты как моменты относительного покоя, выделенные из массы движущихся явлений и случайностей действительности
• ее законы не могут содержать непосредственного соотношения прошлого, настоящего и будущего
• она изучает конкретную динамику жизни, связь времен, и эта способность обусловлена ее специфическим объектом
• теоретическое исследование искусства происходит в «отрыве» от живой конкретной динамики жизни и с помощью абстрактных категорий

Соотнесите названия свойств византийского изобразительного искусства с их значениями

• Лаконизм
• система иконографических правил и норм
• Условность
• свойство искусства, подчеркивающее отличие художественного произведения от воспроизводимой в них реальности
• Каноничность
• максимальное обобщение и предельно краткое выражение творческого замысла художника, отсутствие в произведении искусства излишеств; чувство меры, сдержанность

Соотнесите названия групп потребителей искусства c их основными характерными особенностями

• Нравственно ориентированный зритель
• для такого зрителя искусство ценно способностью выполнять компенсаторную функцию эмоционального насыщения, отдыха, развлечения; функцию, выступающую противоположным полюсом монотонной рутинной повседневной жизни
• Проблемно ориентированный зритель
• рассматривает акт художественного восприятия не как средство решения каких-либо прагматических задач, а как цель, имеющую ценность саму по себе
• Эстетически ориентированный зритель
• ждет от искусства возможности расширения жизненного опыта
• Гедонистически ориентированный зритель
• интересуется образцами и моделями поведения в сложных ситуациях, способам разрешения конфликтов

Представления античности о красоте и искусстве, античную теорию музыки, классификацию искусств на теоретические, практические и созидательные в средневековую эстетику ввели

• Григорий Богослов
• Кассиодор
• Иоанн Дамаскин
• Боэций
• Иоанн Златоуст
• Василий Великий
• Исидор Севильский

Три наиболее существенных для определения методологии художественной критики вопроса — это

• Как исследовать художественное произведение?
• Что именно подлежит анализу?
• Каков был замысел автора произведения?
• Зачем необходимо исследование?
• Какие существуют эстетические категории для определения художественной ценности произведения искусства?

Начало строительства первых христианских храмов на территории Древней Руси относится к ________ в.

• V
• IV
• II
• I
• III

Античные философы выдвинули такие центральные понятия эстетики, как

• красота
• калокагатия
• катарсис
• гармония
• совершенство

Целью философии искусства является

• рассмотрение живых страстей и поступков конкретных людей, полноты привлекательных и чудесных, комических и трагических событий как конкретных явлений
• изучение всех произведений искусства
• открытие сущности отдельных фактов искусства
• отражение действительности в ее всеобщих связях
• обобщение мирового художественного опыта

Правило «золотого деления» (или «золотое сечение») было сформулировано в эпоху Возрождения в качестве «непреложного» закона для

• театрального искусства
• музыки
• живописи
• скульптуры
• поэзии
• архитектуры

Учение в защиту почитания икон, легшее в основу канонов VII Вселенского собора, было разработано

• Иоанном Златоустом
• Иоанном Дамаскиным
• Иоанном Богословом
• Григорием Богословом
• Василием Великим

_________ началу в искусстве согласно теории Аристотеля соответствует вид художественного восприятия — очищение красотой и наслаждением

Философом, закрепившим понимание эстетики как философии искусства, был

• Г.В.Ф. Гегель
• Х. Вольф
• И. Кант
• А.Г. Баумгартен

История древнерусской эстетики охватывает период ________ вв.

• X–XVI
• IX–XVI
• VIII–XII
• VI–X
• X–XII

Основой понимания текста является

• воображение
• наличие вкуса
• интерпретация
• мышление
• понятие об идеале

Публика — это

• группа объединенных общими целями людей, достигшая в процессе социально-ценной совместной деятельности высокого уровня развитии
• социально психологическая общность потребителей искусства, связанных между собой и художниками многообразными отношениями по поводу искусства
• общность людей, способных объективно участвовать в решении задач прогрессивного развития конкретной страны
• бесструктурное скопление людей, связанных между собой сходством эмоционального состояния и общим объектом внимания

Наиболее популярными жанрами византийской церковной музыки были

• всенощная
• канон
• тропарь
• гимн
• литургия

Христианский теолог и церковный деятель, стоявший у истоков средневековой эстетики, — это

• Аврелий Августин
• Иоанн Златоуст
• Иоанн Дамаскин
• Василий Великий
• Григорий Богослов

Проявление системы цветовых сочетаний в живописи называется

• колорит
• полихромия
• гипостильность
• монохромия
• освещенность

Тремя типами художественного восприятия, определенными Гете, являются

• очищение души с помощью аффектов сострадания и страха
• наслаждение красотой, не рассуждая
• суждение, наслаждаясь, и наслаждение, рассуждая
• получение очищения от красоты и наслаждения
• суждение, без наслаждения

Первобытное творчество было

• бессознательное
• художественное
• продуманное
• непроизвольное
• непосредственное
• сознательное