Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Философия культуры (магистр)

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. Соотнесите понятия и их содержание
  2. ________ культурология должна исследовать способы, механизмы, формы, с помощью которых осуществляется взаимодействие культуры и личности
  3. Соотнесите понятия и их содержание
  4. С тех пор, как человек вышел из пещеры — естественного укрытия для жизни и безопасного отправления обрядов, он стал строить дворцы и храмы, устремляя их ________ — от тотемных столбов, дольменов и менгиров к грандиозным сооружениям зодчества
  5. Необходимыми и достаточными разделами теории культуры должны быть исследования отношений культуры, как подсистемы ________ с другими ее подсистемами и изучение внутренних отношений в самой культуре
  6. Рабовладельческое общество в Европе — в отличие от его древневосточных праформ — явило мировой культуре первые модели личностного сознания, поведения и творчества — от Сократа до Горация, но только христианство признало каждого человека
  7. Когда философская мысль стала осознавать, что нет в мире ничего, кроме природы и человека, живущего в обществе и творящего по своей воле из материала природы новый ________ мир, встал вопрос о соотношении этой деятельности с природной данностью
  8. Содержание проблемы «культура и человек» изменяется применительно к каждому ________ бытия человека: взаимоотношение между культурой и человечеством, отношение культуры и личности, взаимосвязь культуры и природы
  9. Соотнесите понятия и их содержание
  10. В разных мифологиях реальные социальные отношения воплощались по-разному, но общий закон структуры мифа в его развитом состоянии — отражение структуры общественного бытия в сотворенном ________ общественном мире
  11. Соотнесите понятия и их содержание
  12. Соотнесите понятия и их содержание
  13. Пол приобретает в культуре многостороннее специфическое содержание, обусловленное природными и социальными факторами, интегрированными и обогащенными в функционировании и развитии
  14. Соотнесите понятия и их содержание
  15. Соотнесите понятия и их содержание
  16. Задачей ________ культуры становится изучение специфических закономерностей взаимодействия культур отдельных личностей, культур социальных групп и культуры человечества
  17. В культуре, понимаемой как проекция деятельности, роль ________ подсистемы определяется потребностью общества в жизнеобеспечении при возможном, желательном, а подчас и необходимом совершенствовании деятельности, повышении ее КПД
  18. Отношения _______ и культуры могут быть рассмотрены в категориальных системах «содержание — форма», «внутренне — внешнее», «сущность — существование», «инвариантное — вариативное»
  19. История человечества убеждает в том, что ________ «разделение труда» определило уже в первобытности функциональные роли полов: женщина-хранительница очага, продолжательница рода, мужчина — добытчик
  20. Природа ставит вмешательству культуры жесткие границы, определяя пределы возможных трансформаций врожденных индивиду данных, однако границы эти все решительнее раздвигаются в ходе ________ прогресса
  21. Если общество организует среду, в которой культура живет, функционирует, развивается, то человек является прямым культурогенным субъектом, воплощающим себя в культуре, делающим ее своим ________ и ею же формируемым
  22. Соотнесите понятия и их содержание
  23. Соотнесите понятия и их содержание
  24. Отношения искусства и науки, как и искусства и идеологической публицистики, не конкуренция и не различие путей достижения единой цели, а отношения ________, ибо человека они познают на разных уровнях его бытия
  25. Диалектика инвариантных и вариативных свойств культуры делает необходимым выявление строения культуры как таковой, ее сущностных и структурных характеристик, сохраняющихся при всех ________ культуры в пространстве и времени
  26. Соотнесите понятия и их содержание
  27. Природа генетическими и мутационными процессами создает для индивидуации необходимые предпосылки в конкретной структуре индивида, общество обусловливает возможности развития в человеке качеств неповторимой индивидуальности, но только ________ реализует эти природные и социальные возможности
  28. Установите последовательность в классификации культурно-исторических форм познания
  29. Культура предстает перед нами как особый облик природы, неизвестный ей самой, но реализующий заключенные в ней возможности, способ ее
  30. Расположите в хронологической последовательности типы познания на первой ступени истории культуры
  31. Мифология — это бессознательно-художественная переработка реальности ________ — т. е. художественная по ее объективной образной структуре, но оказывающаяся мифом, а не произведением искусства
  32. Л. Фейербах заметил, что человек в отличие от собаки, лающей на луну, способен любоваться ею — это «любование» есть ________ чувство
  33. Соотнесите понятия и их содержание
  34. Соотнесите понятия и их содержание
  35. Соотнесите понятия и их содержание
  36. Соотнесите понятия и их содержание
  37. Соотнесите понятия и их содержание
  38. Соотнесите понятия и их содержание
  39. В современных условиях проблема индивидуальных различий выходит далеко за пределы педагогики и медицины, оказываясь исходной для всей организационно-управленческой деятельности
  40. Соотнесите понятия и их содержание
  41. Соотнесите понятия и их содержание
  42. Соотнесите понятия и их содержание
  43. Соотнесите понятия и их содержание
  44. Человеческий язык стал звуковым — только в такой материи может быть точно, полно, адекватно воплощено время — время как таковое, как чистая длительность, так или иначе расчлененная, размеренная, структурированная форма жизни
  45. Существует зависимость конкретных модификаций полового диморфизма в светской культуре от политического строя, правовой регуляции человеческих отношений, господствующих нравственных принципов, характера ________ сознания
  46. Важно подчеркнуть незаменимость ________ формы в художественном образе, невозможность перекодирования его духовного содержания (что без особого труда происходит в сферах науки, идеологии, философии, документалистики)
  47. Оппозиция «натура/культура» является исходной и исторически, и логически в осознании культуры как специфической формы
  48. Предметная деятельность неоднородна по своей сути, поскольку решает существенно различные задачи, порождая разные типы
  49. Соотнесите понятия и их содержание
  50. Со времен первобытного ________ вплоть до сего дня художественное освоение мира остро интересуется тем, как происходит в человеке превращение натуры в культуру, каковы различные коллизии их сложных и разнообразных взаимоотношений

Соотнесите понятия и их содержание

  • Стоицизм
  • комплекс верований и обрядов родового общества, связанный с представлениями о родстве между группами людей и тотемами — определенными видами животных и растений
  • Буддизм
  • разновидность ранней формы театрального искусства, существовавшая в Древней Индии, которая включала элементы пения, музыки, пантомимы и танца
  • Сангит
  • одна из великих мировых религий, зародившаяся в Индии в V в. до н.э., основоположник — Шакьямуни
  • Тотемизм
  • этико-философское направление, в основе которого лежит призыв жить согласно с природой и самим собой

________ культурология должна исследовать способы, механизмы, формы, с помощью которых осуществляется взаимодействие культуры и личности

Соотнесите понятия и их содержание

  • Кубизм
  • антирационалистическое направление, апеллирующее к чувствам людей и в своей художественной концепции идеализирующее добродетели положительных героев и светлые стороны характеров персонажей, проводя четкие грани между добром и злом, положительным и отрицательным в жизни
  • Романтизм
  • модернистское течение в западноевропейском, преимущественно французском и немецком искусстве, существовавшее в 1916-1924 гг.; его программой был нигилистический протест алогическими средствами абсурда против традиционализма и буржуазных условностей в искусстве
  • Дадаизм
  • художественное направление, для которого инвариантом художественной концепции мира и личности стала система идей: зло неустранимо из жизни, оно вечно, как вечна борьба с ним, «мировая скорбь» — состояние мира, ставшее состоянием духа, индивидуализм — качество личности
  • Сентиментализм
  • авангардистское формалистическое течение в европейском изобразительном искусстве начала ХХ в.; стремясь выявить геометрическую структуру объёма, художники разлагали предмет на плоские грани или уподобляли его простейшим телам — шару, конусу

С тех пор, как человек вышел из пещеры — естественного укрытия для жизни и безопасного отправления обрядов, он стал строить дворцы и храмы, устремляя их ________ — от тотемных столбов, дольменов и менгиров к грандиозным сооружениям зодчества

Необходимыми и достаточными разделами теории культуры должны быть исследования отношений культуры, как подсистемы ________ с другими ее подсистемами и изучение внутренних отношений в самой культуре

Рабовладельческое общество в Европе — в отличие от его древневосточных праформ — явило мировой культуре первые модели личностного сознания, поведения и творчества — от Сократа до Горация, но только христианство признало каждого человека

Когда философская мысль стала осознавать, что нет в мире ничего, кроме природы и человека, живущего в обществе и творящего по своей воле из материала природы новый ________ мир, встал вопрос о соотношении этой деятельности с природной данностью

Содержание проблемы «культура и человек» изменяется применительно к каждому ________ бытия человека: взаимоотношение между культурой и человечеством, отношение культуры и личности, взаимосвязь культуры и природы

Соотнесите понятия и их содержание

  • Стоицизм
  • одна из основных религиозно-философских систем Древнего Китая, основанная Лао-цзы
  • Конфуцианство
  • этико-философское направление, в основе которого лежит призыв радоваться обыденному и не впадать в отчаяние
  • Эпикуреизм
  • одна из основных религиозно-философских систем Древнего Китая
  • Даосизм
  • этико-философское направление, в основе которого лежит призыв жить согласно с природой и самим собой

В разных мифологиях реальные социальные отношения воплощались по-разному, но общий закон структуры мифа в его развитом состоянии — отражение структуры общественного бытия в сотворенном ________ общественном мире

Соотнесите понятия и их содержание

  • Авторская иконопись
  • направление во французском искусстве начала XX в., абсолютизирующее яркие цветовые сочетания и динамичность рисунка
  • Экспрессионизм
  • направление авангарда, стремящееся к воссозданию в образах искусства сферы подсознания и сна
  • Сюрреализм
  • одно из самых сложных направлений авангарда, признающее единственной реальностью субъективный мир человеческих ощущений, а задачей искусства — его отражение
  • Фовизм
  • русская иконопись конца XIV-XV вв., основанная на индивидуальности и неповторимости творческого почерка таких ярких мастеров, как Феофан Грек, Андрей Рублев и Дионисий

Соотнесите понятия и их содержание

  • Ментальность
  • ранний этап в развитии культуры, главным образом, ранние периоды древнегреческого и египетского искусства
  • Фундаментализм
  • осознание человеком, социальной группой всей совокупности желаемых материальных и духовных благ, образа жизни, необходимых культурно-нравственных норм и выбор из них наиболее предпочтительных
  • Ценностная ориентация
  • общее название сторонников сохранения ортодоксии — неуклонного следования основам какого-либо учения, мировоззрения
  • Архаика
  • относительно целостная совокупность мыслей, верований, навыков духа, которая создаёт картину мира и скрепляет единство культурной традиции или какого-нибудь сообщества

Пол приобретает в культуре многостороннее специфическое содержание, обусловленное природными и социальными факторами, интегрированными и обогащенными в функционировании и развитии

Соотнесите понятия и их содержание

  • Барокко
  • совокупность художественных направлений в культуре первой трети XX столетия, единых в желании порвать с реализмом, низвергнуть все существовавшие ранее художественные традиции
  • Готика
  • идейно-художественное направление в европейской культуре последней трети XIX в., характеризующееся повышенным вниманием к среде обитания людей и базирующееся на предопределенности человеческих пороков влиянием среды
  • Натурализм
  • один из двух ведущих архитектурных стилей европейского Средневековья, получивший распространение в ХII-ХIV вв., который теснейшим образом связан с развитием городской средневековой культуры
  • Авангардизм
  • основное стилевое направление в художественной культуре Европы конца XVI — середины XVIII вв., тяготеющее к торжественности, пышности и многообразию форм

Соотнесите понятия и их содержание

  • Базилика
  • система, подразумевающая строгое соотношение несомых и несущих частей здания и предусматривающая отражение определенных эстетических канонов
  • Пергамский алтарь
  • тип древнекитайского храмового сооружения
  • Пагода
  • крупнейший скульптурно-архитектурный комплекс эпохи эллинизма, алтарь Зевса, с рельефным изображением сражения богов и титанов
  • Архитектурный ордер
  • здание вытянутой прямоугольной формы, разделенное на несколько продольных нефов рядами столбов или колонн; средний (главный) неф при этом выше боковых

Задачей ________ культуры становится изучение специфических закономерностей взаимодействия культур отдельных личностей, культур социальных групп и культуры человечества

В культуре, понимаемой как проекция деятельности, роль ________ подсистемы определяется потребностью общества в жизнеобеспечении при возможном, желательном, а подчас и необходимом совершенствовании деятельности, повышении ее КПД

Отношения _______ и культуры могут быть рассмотрены в категориальных системах «содержание — форма», «внутренне — внешнее», «сущность — существование», «инвариантное — вариативное»

История человечества убеждает в том, что ________ «разделение труда» определило уже в первобытности функциональные роли полов: женщина-хранительница очага, продолжательница рода, мужчина — добытчик

Природа ставит вмешательству культуры жесткие границы, определяя пределы возможных трансформаций врожденных индивиду данных, однако границы эти все решительнее раздвигаются в ходе ________ прогресса

Если общество организует среду, в которой культура живет, функционирует, развивается, то человек является прямым культурогенным субъектом, воплощающим себя в культуре, делающим ее своим ________ и ею же формируемым

Соотнесите понятия и их содержание

  • Массовая культура
  • идеология отказа от национальных традиций и культуры во имя абстрактно понимаемого единства человеческого рода, а человека как «гражданина мира»
  • Контркультура
  • промежуточность, «пограничное» положение человека между какими-либо социально-культурными группами, что накладывает определённый отпечаток на его ценностные ориентации и поведение
  • Маргинальность
  • социально-культурные установки, противостоящие фундаментальным принципам, господствующим в конкретной культуре
  • Космополитизм
  • культура, идущая на повод у обывателя, навязывающая всем стереотипы мышления и восприятия толпы

Соотнесите понятия и их содержание

  • Житие (агиография)
  • историческая поэма, написанная Софонием Рязанцем, яркий образец русской литературы конца XIV в.
  • «Опыт о человеческом разуме»
  • одно из наиболее ярких литературных произведений второй половины XVII в., образец нового литературного жанра — автобиографии
  • «Житие протопопа Аввакума»
  • философский трактат Джона Локка, своего рода манифест эпохи Просвещения
  • «Задонщина»
  • распространенный жанр церковной литературы, представляющий собой биографии духовных и светских лиц, канонизированных христианской церковью

Отношения искусства и науки, как и искусства и идеологической публицистики, не конкуренция и не различие путей достижения единой цели, а отношения ________, ибо человека они познают на разных уровнях его бытия

Диалектика инвариантных и вариативных свойств культуры делает необходимым выявление строения культуры как таковой, ее сущностных и структурных характеристик, сохраняющихся при всех ________ культуры в пространстве и времени

Соотнесите понятия и их содержание

  • Кризис культуры
  • мировоззренческая установка на культурный синтез, на «всемирность истории», на «схождение культур»
  • Культурный партикуляризм
  • распространение избытка продукции массовой культуры низкого качества на периферийных рынках
  • «Культурная свалка»
  • мировоззренческая установка на разъединение культур, практика культурной обособленности
  • Культурный универсализм
  • переоценка и перекомпоновка духовного ядра культуры; сопряжён с самопознанием культуры, с обнаружением её потенциала, возможностей внутреннего развития

Природа генетическими и мутационными процессами создает для индивидуации необходимые предпосылки в конкретной структуре индивида, общество обусловливает возможности развития в человеке качеств неповторимой индивидуальности, но только ________ реализует эти природные и социальные возможности

Установите последовательность в классификации культурно-исторических форм познания

  • суждение
  • восприятие
  • ощущение
  • умозаключение
  • представление
  • понятие

Культура предстает перед нами как особый облик природы, неизвестный ей самой, но реализующий заключенные в ней возможности, способ ее

Расположите в хронологической последовательности типы познания на первой ступени истории культуры

  • Мифологическое познание
  • Игровое познание
  • Практическое познание

Мифология — это бессознательно-художественная переработка реальности ________ — т. е. художественная по ее объективной образной структуре, но оказывающаяся мифом, а не произведением искусства

  • эпосом
  • народной фантазией
  • обобщающе-осмысляющей мыслью
  • фольклором

Л. Фейербах заметил, что человек в отличие от собаки, лающей на луну, способен любоваться ею — это «любование» есть ________ чувство

Соотнесите понятия и их содержание

  • «Книга мёртвых»
  • произведение с библейским сюжетом, содержание которого не вполне совпадало с официальным вероучением; не признавалось церковью священным и было запрещено
  • Апокалипсис
  • наиболее известное произведение древнекитайской литературы
  • «Книга перемен»
  • часть Библии, одна из книг «Нового завета», содержащая мистические рассказы о судьбах мира и человека, пророчества о конце света
  • Апокриф
  • литературный памятник Древнего Египта, содержащий богатейшие сведения по истории, религии, правовой и этической культуре этого государства

Соотнесите понятия и их содержание

  • Глобальная гомогенизация
  • культурфилософия и мировоззреченская установка, согласно которой Европа, присущий ей духовный уклад является центром мировой культуры и цивилизации
  • Вестернизация
  • великий исторический индивидуум, который являет собой для европейцев предмет истории
  • Европеизм
  • распространение во всей мировой цивилизации западных ценностей, институтов и образа жизни
  • Европоцентризм
  • полное доминирование западной культуры в мировой цивилизации

Соотнесите понятия и их содержание

  • Мозаика
  • направление во французском искусстве начала XX в., абсолютизирующее яркие цветовые сочетания и динамичность рисунка
  • Парсуны
  • художественный стиль, сформировавшийся во Франции во второй половине XVIII в. и отражавший вкусы двора Людовика XV и аристократии
  • Рококо
  • первый в русской культуре светский жанр изобразительного искусства, прообраз портретной живописи
  • Фовизм
  • вид монументальной живописи, изображение или узор, выполненные из разноцветных камней, смальты; получил особую значимость в художественной культуре Византии

Соотнесите понятия и их содержание

  • Экспрессионизм
  • формалистическое течение в живописи начала ХХ в.; произведения художников представляли собой комбинации цветных геометрических фигур или объёмных форм
  • Сюрреализм
  • европейский интегральный стиль культуры конца XIX — начала XX вв., связавший воедино философию, религию, искусство, а также соответствующие формы творческой деятельности, которые воспринимались прежде всего как культурно-эстетическая деятельность
  • Символизм
  • авангардистское направление в художественной культуре XX в., провозгласившее изображение сферы бессознательного главной целью искусства
  • Супрематизм
  • художественное направление в искусстве Германии, сложившееся в первой четверти XX в.; главная черта — обостренно-контрастное видение мира

Соотнесите понятия и их содержание

  • Осевое время
  • один из значительнейших для формирования древнегреческой культуры этапов, когда создаются принципиально важные направления, философские системы, эстетические принципы
  • Период эллинизма
  • время наивысшего расцвета культуры и политической системы Древней Греции
  • Классический период
  • период в истории Древней Греции со времени завоеваний Александра Македонского до 30 г. н.э.
  • Архаический период
  • один из четырех и наиболее важный этап в культурно-исторической концепции К. Ясперса; время, когда человек начинает осмысливать бытие в целом и свое место в нем

Соотнесите понятия и их содержание

  • Калокагатия
  • театрализованное древнеримское народное празднество, проводимое два раза в год
  • Агонистика
  • древнеегипетская гробница не пирамидальной формы, построенная в виде лежащего бруса с наклоненными к центру стенами
  • Мастаба
  • состязательность, характерная особенность древнегреческой культуры
  • Сатурналия
  • гармоничное единение внутренней и внешней красоты в человеке, один из основополагающих принципов в системе идеалов Древней Греции

В современных условиях проблема индивидуальных различий выходит далеко за пределы педагогики и медицины, оказываясь исходной для всей организационно-управленческой деятельности

Соотнесите понятия и их содержание

  • Импрессионизм
  • архитектурное направление, сложившееся в 10-20 годы XX в., разработавшее принципы постройки общественных зданий и городских кварталов с помощью железобетонных конструкций строго геометрических, нарочито упрощенных форм
  • Гуманизм
  • направление в художественной культуре XVII-XVIII вв., обратившееся к канонам древнегреческой классики как к норме и идеальному образцу
  • Классицизм
  • философское мировоззренческое направление, основанное на признании ценности человека как личности, утверждении блага человека как критерия оценки общественных отношений
  • Конструктивизм
  • направление в искусстве, сформировавшееся во Франции в 60-х — начале 70-х годов XIX в. и стремящееся запечатлеть мир во всей его подвижности и изменчивости, отразить мгновенное впечатление

Соотнесите понятия и их содержание

  • Мо-цзы
  • фараон-реформатор, совершивший первую в истории попытку введения монотеизма
  • Лао-цзы
  • шумерский царь, попытавшийся даровать своему народу бессмертие
  • Гильгамеш
  • основатель даосизма, одной из основных религиозно-философских систем Древнего Китая
  • Эхнатон
  • древнекитайский мыслитель, политический деятель, основатель моизма

Соотнесите понятия и их содержание

  • Миниатюра
  • подсобный рисунок, выполняемый в размере будущего произведения (ковра, фрески и т.п.)
  • Лавис
  • способ плоской печати, при котором печатной формой служит поверхность камня (известняка)
  • Литография
  • вид углубленной гравюры, в которой изображение наносится на медную доску кистью, смоченной кислотой: вытравленные углубления заполняются краской для печатания
  • Картон
  • художественное произведение (обычно живописное) малых размеров, отличающееся особо тонкой манерой наложения красок

Соотнесите понятия и их содержание

  • Рисунок
  • гравюра на дереве
  • Эскиз
  • в изобразительном искусстве произведение (обычно подготовительное), исполняемое художником с натуры с целью ее изучения
  • Офорт
  • вид гравюры; рисунок процарапывается гравировальной иглой в слое кислотоупорного лака, покрывающего металлическую пластину, процарапанные места вытравливаются кислотой, а полученное углубленное изображение заполняется краской и оттискивается на бумагу
  • Этюд
  • предварительный набросок, фиксирующий замысел художественного произведения, сооружения, механизма или отдельной его части
  • Ксилография
  • изображение, начертание на плоскости, основной вид графики

Человеческий язык стал звуковым — только в такой материи может быть точно, полно, адекватно воплощено время — время как таковое, как чистая длительность, так или иначе расчлененная, размеренная, структурированная форма жизни

Существует зависимость конкретных модификаций полового диморфизма в светской культуре от политического строя, правовой регуляции человеческих отношений, господствующих нравственных принципов, характера ________ сознания

Важно подчеркнуть незаменимость ________ формы в художественном образе, невозможность перекодирования его духовного содержания (что без особого труда происходит в сферах науки, идеологии, философии, документалистики)

Оппозиция «натура/культура» является исходной и исторически, и логически в осознании культуры как специфической формы

Предметная деятельность неоднородна по своей сути, поскольку решает существенно различные задачи, порождая разные типы

  • объективного бытия
  • предметности
  • значения объекта для субъекта
  • эстетической оценки

Соотнесите понятия и их содержание

  • Эпос
  • материальные и духовные образцы народной (этнической) культуры
  • Фольклор
  • совершение группой людей или индивидом определенных действий, чаще всего носящих ритуально-магический характер
  • Обряды
  • народное бесписьменное поэтическое и музыкальное творчество: сказания, былины, сказки, песни, частушки, танцы, пословицы, поговорки, загадки и т.п.
  • Народное творчество
  • повествовательное изустное произведение, вид художественной литературы

Со времен первобытного ________ вплоть до сего дня художественное освоение мира остро интересуется тем, как происходит в человеке превращение натуры в культуру, каковы различные коллизии их сложных и разнообразных взаимоотношений

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp