История образования и педагогической мысли. Часть 1

Фамилия российского педагога, мыслителя, общественного деятеля, автора капитального труда «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии» — ….

Главная добродетель по «Домострою» —

• трудолюбие
• скромность
• послушание
• терпимость
• бережливость
• настойчивость

Российский педагог, мыслитель, общественный деятель, внесший значительный вклад в развитие системы свободного воспитания:

• Н.А. Добролюбов
• В.Г. Белинский
• И.И. Павлов
• Л.Н. Толстой
• Н.И. Пирогов
• К.Д. Ушинский

Фамилия французского мыслителя эпохи просвещения — автора высказывания: «Все воспитание женщин должно иметь отношение к мужчинам. Нравиться им, быть им полезными, внушать им любовь и почтение, воспитывать их, пока они молоды, заботиться о них» — ….

Книга Я.А.Коменского, содержащая описание «универсального искусства учить всех всему … кратко, приятно, основательно» — «…».

Древнеримская школа, в которой изучалась программа «семи свободных искусств» —

• тривиальная школа
• школа кифариста
• школа ритора
• легион
• грамматическая школа
• палестра

Зарубежный педагог и мыслитель первой половины 20 века, отстаивавший идею воспитания подростков в понимании задач государства, сознании гражданского долга и любви к Отечеству, —

• Лай
• Кершенштейнер
• Урене
• Дж. Дьюи
• Гекроли
• Монтессори

Христианские методы воспитания, предложенные Иоанном Златоустом:

• телесные наказания
• давление
• увещевание
• принуждение
• совет
• предостережение

Правильная последовательность типов школ: ступеней образования по Коменскому

• 1.
• Академия
• 2.
• школа Латинского языка
• 3.
• школа Родного языка
• 4.
• Материнская школа

Три основных компонента педагогического процесса по И.Ф. Гербарту:

• эстетическое воспитание
• нравственное воспитание
• воспитывающее обучение
• физическое воспитание
• научное образование
• управление

Название высшей византийской школы, осуществлявшей подготовку государственных и церковных деятелей

• Палестра
• Ликей
• Аудиториум
• Академия
• Гимнасия
• Киносарг

Имя литературного героя, о котором идет речь в цитате: «Жизнь — вот ремесло, которому я хочу его (то есть воспитанника) обучить. Выйдя из моих рук, он не будет ни судьей, ни солдатом, ни священником; он будет, прежде всего, человеком» — ….

Форма обучения в Средневековом университете, описываемая цитатой: «В один и тот же час в одном и том же помещении профессора диктуют выдержки из сочинений латинских авторов. Студенты записывают эти выдержки, затем переводят и комментируют вместе с профессором», —

• коллоквиум
• консультация
• семинар
• лекция
• экзамен
• диспут

Высшая византийская школа «аудиториум» готовила

• ораторов
• государственных деятелей
• учителей
• священнослужителей
• ученых
• военных начальников

Оценка различных педагогических учений с классовых позиций производится в рамках … методологического подхода.

Схоластикой в средневековой педагогике называли …

• подставку для церковных книг
• одно из христианских таинств
• способ представления христианских догм
• высшую ступень образования
• популярный учебник грамматики
• итоговое испытание в университете

Продолжатели системы естественного воспитания Ж.Ж. Руссо:

• И.Ф. Дербарт
• К.Д. Ушинский
• А.С. Макаренко
• Л.Н. Толстой
• К.Н. Вентцель
• М. Монтессори

Учебные предметы, которые включал средневековый курс тривиума:

• грамматика
• музыка
• алхимия
• диалектика
• церковное право
• риторика
• церковное пение

Российский педагог, мыслитель, общественный деятель 19 века, высказавший идею о двух видах занимательности — внешней и внутренней, —

• В.Г. Белинский
• М.М. Сперанский
• К.Д. Ушинский
• А.И. Герцен
• Л.Н. Толстой
• Н.И. Пирогов

С начала 30-х гг. основной формой обучения в СССР становится ….

Советский педагог, мыслитель и практик, создатель 1-й опытной станции эстетического воспитания —

• Сорока-Росинский
• Сухомлинский
• Шацкий
• Макаренко
• Крупская
• Блонский

Социальный институт, в интересах которого осуществлялось образование в Древнем Риме — ….

Зарубежный педагог и мыслитель первой половины 20 века — автор идеи о том, что ручной труд является основой собственного опыта детей —

• Лай
• Кершенштейнер
• Паркхерст
• Гекроли
• Дж. Дьюи
• Урене

Обучение по Конфуцию должно начинаться в тот момент, когда «мальчики и девочки перестают сидеть на одной циновке», а именно в … лет (года).

• 13
• 7
• 3
• 9
• 5

Оценка различных педагогических учений с классовых позиций производится в рамках … методологического подхода.

Основные принципы воспитания и обучения по А. Дистервегу – это принципы …

• природосообразности
• посильности
• дисциплинирования
• индивидуализации
• культуросообразности
• самодеятельности
• открытости

Качества человека, наиболее значимые с позиции христианской педагогики:

• разносторонность
• добродетель
• умеренность
• терпимость
• смирение
• интеллект

Эпоха, которая актуализировала идеи древнегреческого образования — эпоха ….

Автор тезиса: «Воспитание в коллективе, для коллектива, через коллектив» —

• Шацкий
• Блонский
• Макаренко
• Сорока-Росинский
• Крупская
• Сухомлинский

Законодательные нормативные акты, программно-методические документы, периодическая печать, мемуары относятся к … группе источников историко-педагогического знания.

Подготовительный факультет средневекового университета —

• филологический
• богословский
• артистический
• философский
• греко-латинский

Фамилия европейского педагога-мыслителя 19 века — автор тезиса о необходимости воспитания мыслителя, а не деятеля — ….

Структура историко-педагогического процесса включает две предметные области развития: практику образования и педагогическую ….

Зарубежное педагогическое течение первой половины 20 века, сторонники которого ввели тесты умственной одаренности, — педагогика …

• «действия»
• экзистенциалистская
• экспериментальная
• вальдорфская
• прагматическая
• «гражданского воспитания»

Фамилия российского педагога, мыслителя, общественного деятеля, открывшего авторскую школу в Ясной Поляне — ….

Фамилия европейского педагога-мыслителя 19 века — автора высказывания: «Истинный учитель считает сообщаемые им знания лишь материалом, который подлежит дальнейшей переработке со стороны самих учащихся» — ….

Методологический подход, объясняющий те или иные исторические факты и концепции исходя из особенностей конкретного социокультурного пространства — … подход.

Изучение земного мира Христианской педагогикой имело целью

• расширение кругозора
• развитие интеллекта
• обучение своих детей
• познание Творца
• не испытывать трудностей в жизни
• ведение хозяйства

Фамилия российского педагога, мыслителя, общественного деятеля — автора капитального труда «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии» — ….

Этап приучения ребенка к дисциплине, пока он не готов к соблюдению порядка И.Ф. Гербарт называет — ….

Братские школы возникли в 16-17 в. …

• в Новгороде
• в Чернигове
• на Украине
• в Молдове
• в Москве
• в Белоруссии

Советский педагог, практик и теоретик, автор идеи «общего сбора», —

• Караковский
• Макаренко
• Шацкий
• Сорока-Росинский
• Сухомлинский
• Иванов

Зарубежный педагог и мыслитель первой половины 20 века, разработавший оригинальный метод развития органов чувств у умственно отсталых детей, —

• Урене
• М. Монессори
• Штейнер
• Корчак
• Гекроли

Византийская школа, в содержании образования которой акцент делался на грамматике, риторике, диалектике и поэтике —

• школа грамоты
• гимназия
• грамматическая школа
• катехумены
• высшая школа «аудиториум»
• эфебий

Учебное заведение на Руси 16 века нового типа — Славяно-греко-латинская академия — появилась на основе …

• Славяно-греко-латинской Академии
• Типографской школы
• училища при Андронниковом монастыре
• школы в Богоявленском монастыре
• школы Спасского монастыря
• немецкой школы

Учебные предметы, составлявшие содержание образования древнеримской тривиальной школы:

• военное дело
• ораторское искусство
• греческий язык
• счет
• чтение

Фамилия автора концепции естественного воспитания — ….

Античный философ Сократ вошел в историю педагогической мысли благодаря разработке проблемы

• обучения и воспитания через диалог
• обоснования возрастной периодизации
• наглядности в обучении
• создания системы образования оратора
• государственной системы образования
• классно-урочной системы

Российский педагог, мыслитель, общественный деятель — автор тезиса: «…пора бы уже подвергнуть генеральному смотру все науки, все сведения, в них положенные в педагогическом отношении такому же, какому их Тип подвергнул когда-то Ф. Бэкон в философии…»:

• Л.Н. Толстой
• К.Д. Ушинский
• В.Г. Белинский
• И.И. Павлов
• А.П. Чехов
• Н.А. Добролюбов

Первая на Руси библиотека была основана Ярославом Мудрым в …

• Ельце
• Киеве
• Москве
• Чернигове
• Старой Ладоге
• Новгороде