Клинико-психологическая оценка степени тяжести когнитивных расстройств при органических поражениях головного мозга

Алгоритм диагностики когнитивных нарушений включает в себя психодиагностические методы

Апноэ во время сна сопровождается

• MMSE;
• MOCA;
• тест Басса-Дарки;
• тест Леонтьева;
• тест Шмишека

Быстро и эффективно уточнить клинические данные о степени выраженности расстройств помогут

• нарушением пения;
• нарушением социальных взаимодействий;
• раздражительностью;
• рассеянностью внимания;
• снижением способности к запоминанию

Врачи рекомендуют в качестве профилактики когнитивных нарушений ежедневно

• клинический анализ крови;
• клинический анализ мочи;
• патопсихологическое обследование когнитивной сферы;
• психотерапевт, психолог, невролог;
• рентгенологическое исследование

Выраженные нарушения когнитивных функций провоцирует

• заниматься активными видами спорта;
• заниматься зоотерапией;
• тренировать память;
• ходить на прием к терапевту

Для объективизации эмоциональных нарушений используют

К недементным когнитивным нарушениям относятся

• аритмия;
• гормональные нарушения;
• наркоз;
• роды;
• сосудистая мозговая недостаточность

К тяжелым когнитивным расстройствам относятся

• гериатрическую шкалу депрессии;
• тест ИЖС;
• шкалу Бэка;
• шкалу Гамильтона;
• шкалу Лазаруса

Какая шкала применяется для диагностики депрессии?

• легкие когнитивные расстройства;
• тяжелые двигательные расстройства;
• тяжелые когнитивные расстройства;
• умеренные когнитивные расстройства;
• умеренные расстройства речи

Какие изменения выявляются на более поздних стадиях деменции?

• головокружение;
• делирий;
• деменция;
• депрессивная псевдодеменция;
• панические атаки

Клиническая картина при поражении префронтальных отделов лобных долей характеризуется

Когнитивная реабилитация

• шкала А.М. Новикова;
• шкала Гамильтона;
• шкала интервалов;
• шкала отношений;
• шкала порядка

Когнитивная тренировка включает

• апатия;
• депрессия;
• истерия;
• мания;
• поведенческие

Когнитивно-ориентированные методы

• истерией;
• персеверациями (бессмысленные многократные повторения собственных слов или действий);
• слуховыми псевдогаллюцинациями;
• снижением критики, что приводит к неадекватному поведению пациентов;
• снижением мотивации и побуждений к какой-либо деятельности (апатико-абулический синдром

Когнитивное снижение выявляют комплексно, с помощью каких методов?

• включает ЭКГ;
• включает когнитивные тренировки;
• включает перекрестные движения руками;
• включает повторную практику стандартных тестов, способствует повышенной активация мозга и процессов синаптического роста и восстановления когнитивных функций;
• приводит к изменению нейропластичности

Когнитивные нарушения — это

Когнитивные расстройства, связанные с нарушениями сознания, обычно отмечаются в рамках

• выполнение задач с прямой целью улучшения или поддержания когнитивных способностей;
• коррекцию веса;
• коррекцию питания;
• спортивную тренировку;
• управляемую практику при выполнении структурированных задач

Когнитивный синдром депрессии — это

• элементы ЛФК;
• элементы гигиены;
• элементы когнитивной реабилитации (например, постановка целей);
• элементы когнитивной стимуляции (например, ориентация);
• элементы психообразования (например, с использованием когнитивных стратегий

Когнитивным расстройствам больше подвержены

• МРТ;
• ПЭТ, ЭЭГ;
• гипноза;
• нейропсихологической оценки когнитивных функций;
• рентгенологическое исследование

Легкая, умеренная и выраженная степени снижения обобщения, сравнения, абстрагирования определяются по факту

• абсансные приступы эпилепсии;
• нарушение выработки гормонов;
• нарушение интеллекта;
• нарушение памяти, внимания, двигательных функций;
• нарушения мочеполовой системы

Легкие когнитивные расстройства

Легкие когнитивные расстройства можно выявить

• делирия;
• истерического мутизма;
• комы;
• онейроида

Легкое когнитивное расстройство характеризуется

• двигательные расстройства;
• истерические проявления;
• когнитивные нарушения, вторичные по отношению к эмоциональным расстройствам, отмечаются в структуре умеренной или выраженной депрессии;
• нарушение пения;
• проявления параноида

Недостаточность кровоснабжения мозга может наступать вследствие

• беременные;
• дети;
• женщины;
• люди пожилого возраста;
• мужчины

Основными причинами развития органических поражений являются

• анализов крови;
• информации ДНК;
• понимания;
• приема препаратов;
• успешности выполнения заданий разной степени сложности

Параклинические исследования при когнитивных нарушениях

При исследовании процессов памяти берется проба

• вызывают затруднения при выполнении сложных видов деятельности;
• затруднение приобретения новых видов навыков;
• не оказывают какого-либо влияния на повседневную активность;
• оказывают влияния на повседневную активность, вызывая затруднения;
• снижение когнитивных способностей по сравнению с более высоким исходным уровнем (индивидуальной нормой

Причиной сосудистых когнитивных нарушений являются

• по аллергической склонности;
• по данным клинико-нейропсихологического исследования;
• по данным рентгенографии;
• по нарушениям периферической чувствительности;
• по субъективной оценке пациента

Причины развития органических поражений головного мозга

• головокружением;
• нарушением моторики;
• снижением;
• субъективным представлением о трудности обучения новому, даже когда объективно оно успешно;
• трудностью обучения

Проведение лабораторного скрининга при когнитивных нарушениях

• гипертонической болезни;
• дистрофии;
• инсульта;
• повышенной температуры тела;
• сердечно-сосудистой патологии

Расстройство «Доброкачественная старческая забывчивость» характеризуется

Рутинное клиническое исследование когнитивных функций включает

• климат;
• контакт с больными;
• нейродегенеративные заболевания;
• сосудистые заболевания головного мозга;
• травмы головного мозга

Снижение уровня абстрагирования оценивается

• компьютерная томография;
• магнитно-резонансная томография;
• применение аппарата БОС;
• флюорография;
• эксперимент

Сосудистая деменция (СоД

• информации ДНК;
• на аллергию;
• на воспроизведение вербального материала;
• на запоминание 10 слов

Сосудистые когнитивные нарушения могут наступать вследствие

• аритмия;
• в этиологии характерно наличие последствий острых нарушений мозгового кровообращения и диффузных изменений белого вещества (лейкоареоза);
• дорсопатии;
• сосудистые заболевания;
• эхолалия

Тест MMSE – Mini-Mental State Examination (Folstein M.F., Folstein S.E., McHugh P.R.) психического статуса пациента с подозрением на снижение когнитивных функций

Тест «Счет по Крепелину» направлен на

• занятия музыкой, большой шум;
• интоксикации;
• инфекционные заболевания;
• черепно-мозговые травмы;
• чрезмерные спортивные нагрузки

Тяжелые когнитивными расстройства

• выявляет изменение выработки ГАМК;
• когнитивные нарушения всегда сопровождаются повышением уровня амилоида;
• когнитивные нарушения всегда сопровождаются повышенным уровнем стероидных гормонов;
• когнитивные нарушения не всегда развиваются в результате первичного церебрального заболевания;
• регресс когнитивных нарушений, при коррекции дисметаболических нарушений, подтверждает диагноз дисметаболической энцефалопатии

У пациентов с когнитивными расстройствами дневная сонливость связана с отложениями

• дизартикуляцией речи;
• не нарушает социальных взаимоотношений;
• приступами апноэ во сне;
• рассеянностью внимания;
• снижением способности к запоминанию

Умеренные когнитивные расстройства

• вопросы о пищевых пристрастиях;
• опрос пациента;
• просьбу назвать сегодняшнюю дату, место нахождения и основную информацию о себе;
• просьбу нарисовать портрет собеседника;
• просьбу сделать 10 приседаний

Умеренные когнитивные расстройства

Что относится к когнитивным функциям?

• во сне пациента;
• выполнением комплекса физических упражнений;
• оценкой выполнения в позе Ромберга;
• степенью осмысления;
• степенью понимания

Электрофизиологические методы исследования когнитивных вызванных потенциалов

• комплексное нарушение когнитивных функций;
• несущественно влияет на повседневную деятельность;
• развивается в результате острых нарушений мозгового кровообращения и/или хронической недостаточности кровоснабжения головного мозга;
• существенно влияет на повседневную деятельность

• атеросклероза;
• инсульта;
• лейкемии;
• цистита;
• эпилепсии

• в структуру теста включены вопросы и задания на выявление расстройств в сфере внимания, памяти, речи, нарушении чтения и счёта, зрительного гнозиса и исполнительных навыков;
• в структуру теста включены вопросы и задания, нацеленные на объективацию нарушений ориентировки в месте и времени, восприятия;
• выявляет минимальные нарушения ЛОР органов;
• выявляет минимальные нарушения органов зрения;
• данная методика направлена на экспресс-обследование психического статуса пациента с подозрением на снижение когнитивных функций

• выявление расстройства внимания;
• оценку глазодвигательных паттернов;
• оценку двигательной активности;
• оценку истощаемости внимания;
• оценку точности написания букв

• вызывают слуховые галлюцинации;
• делают невозможным аккомодацию;
• делают невозможным осуществление бытовой деятельности;
• делают невозможным осуществление профессиональной деятельности;
• делают невозможным осуществление социальной деятельности

• Β-амилоида в стволе мозга;
• конкрементов в желчном пузыре;
• микролитов в почках;
• остеофитов на остистых отростках шейного отдела позвоночника;
• холестерина на стенках сонных артерий

• когнитивные нарушения, о которых сообщает пациент и/или лица из его ближайшего окружения;
• могут отмечаться нарушения в сложных видах деятельности;
• нарушается осанка;
• нарушается скорость двигательных реакций;
• снижается острота зрения

• вызывают затруднение глотания;
• вызывают затруднение приобретения новых видов навыков;
• вызывают затруднения движений;
• вызывают затруднения при выполнении сложных видов деятельности;
• речь «невнятная», артикуляция нарушена

• внимание;
• воображение;
• обмен веществ;
• обсессивно-компульсивное расстройство;
• память

• в ответ на появление определенной информации, пациент должен совершить определенное действие (например, нажать на кнопку);
• во время исследования когнитивных вызванных потенциалов пациенту дается задание на опознание информации слуховой или, реже, зрительной модальности;
• выявляется пик волна;
• наличие когнитивных нарушений сопровождается увеличением латентного периода компонента Р300;
• появляются альфа-волны