Латинский язык (7 класс). Часть 1

Выберите предложения, с придаточными ut (ne) finale, objectivum:

• Fac, ut nulla tibi sine fructu transeat hora.
• Curā, ut probis et justis hominĭbus magni aestimēris.
• Legum omnes servi sumus, ut libĕri esse possīmus.
• Medĭci antīqui multa de morbis scripsērunt.
• Aēr levior est, quam aqua.

Выберите предложения, которые являются крылатыми выражениями:

• Corruptio optimi pessima.
• Conscientia mille testes.
• Consuetudo est altera natura.
• Qui injuriam factūram est, jam facit.
• Injuriam qui factūrus est, jam fecit.

Установите связь между формами глагола в перфекте:

• 3 лицо ед.ч.
• clamavi
• 2 лицо ед.ч.
• clamavisti
• 1 лицо ед.ч.
• clamavit

Расположите цифры в порядке возрастания:

• XXXV
• XL
• XXX
• XLIX

Ab ovo usque ad ________.

Составьте предложение:

• sapientia magna
• erat.
• libri
• Antīqui

Выберите придаточное предложение цели:

• Dedi, ut dares.
• Rogo te, ne discēdas.
• Curo, ut valeas.
• Curāvi, ut valēres.

Образуйте форму 3 лица единственного числа plusquamperfectum coniunctivi activi глагола dico

Данная форма coniunctivi глагола capĕre-t стоит во временной форме

• praesens
• imperfectum
• futurum
• perfectum

Есть личное местоимение в предложении? А) Ascanius, filius Aenēae, Albam Longam condĭdit. В) Eădem signa mihi dedērunt, ubi venērunt.

• А — нет, В — да
• А — да, В — да
• А — да, В — нет
• А — нет, В — нет

Расположите цифры в порядке возрастания:

• XIV
• XII
• XV
• XIII

Фраза: Vincĕre scis, Hannĭbal, victoriā uti nescis! – переводится как

• Познай самого себя
• Ганнибал, ты умеешь побеждать, но не умеешь использовать победу!
• Помни о смерти!
• Платон мне друг, но истина дороже.

Установите связь между термином и определением:

• metus
• договор поручения
• dolus malus
• обман
• mandatum
• угроза

Выберите предложения, в которых есть прилагательное в одной из форм степеней сравнения:

• Nulla terra patriā melior est.
• Dux castra vallo fossāque munīre statuit.
• Eădem signa mihi dedērunt, ubi venērunt.
• Philosŏphi nihil putābant praeclarius libertāte.
• Plura dicunt juvĕnes, utiliōra senes.

Выберите существительное V склонения:

• fides, ēi
• urbs, urb-is
• portĭcus, ūs
• nox, noct-is

Установите связь между крылатым выражением и его переводом:

• Nihil habeo, nihil curo —
• Мы всегда стремимся к запретному и желаем недозволенного.
• Non cuivis homini contingit adire Corinthum —
• «Не всякому человеку удается попасть в Коринф»
• Nitinur in vetitum semper, cupimusque negata —
• Ничего не имею – ни о чем не забочусь.

Образуйте форму 3 лица единственного числа plusquamperfectum coniunctivi activi глагола audio

Времена системы infectum образуются в действительном залоге, системы perfectum — в ____________ залоге.

Выберите предложения, в которых сказуемое стоит в форме повелительного наклонения:

• Facta sunt verbis difficilōra.
• Nolīte praeponĕre amicitiam justitiae!
• Nolīte dicĕre, si nescītis!
• Respondē, si magistra interrŏgat!
• Gravissĭmus est imperium consuetudĭnis.

Есть личное местоимение в дательном падеже в предложении? А) Si amīcus meus est, tui amīci mei sunt. В) Si non valet tuus anĭmus, bonum amīcum invĕni!

• А — да, В — да
• А — да, В — нет
• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет

Есть личное местоимение в предложении? А) Multi puĕri in illo bello cecĭdērunt. В) Matres patresque nobis donum vitae dedērunt.

• А — да, В — нет
• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — да

Установите связь между формами глагола в перфекте:

• 1 лицо ед.ч.
• laboravit
• 2 лицо ед.ч.
• laboravisti
• 3 лицо ед.ч.
• laboravi

Существительное ars, artis f относится к склонению

• IV
• V
• III
• II

Серебряная монета в 2,5 асса стала называться _________ (по стоимости она равнялась старому ассу).

Установите последовательность слов в предложении:

• egregiis carminĭbus
• Aeneae errōres cecĭnit.
• poēta Romanōrum,
• Vergilius,

Выберите существительное IV склонения:

• cornu, ūs
• nomen, mĭnis
• pater, tris
• urbs, urb-is

Расположите цифры в порядке возрастания:

• XIX
• XX
• XVIII
• XXI

Составьте предложение:

• sine pericŭlo
• Nemo
• pericŭlum
• vincit.

Установите последовательность слов в предложении:

• primus se
• appellāvit
• philosŏphum.
• Pythagōras

Нет неточностей и неверных суждений в предложении? А) Переводить на русский язык формы латинского конъюнктива вне контекста не следует, так как в русском языке сослагательное наклонение по временам не дифференцировано и имеет только одну форму. В) Praesens conjunctivi actīvi и passīvi глаголов II, III и IV спряжений образуется с помощью суффикса -ā-, присоединяемого к основе инфекта, и тех же самых личных окончаний.

• А — нет, В — да
• А — да, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет

Данная форма coniunctivi глагола docēre-nt стоит во временной форме

• perfectum
• imperfectum
• futurum
• praesens

Установите связь между формами глагола в перфекте:

• 3 лицо мн.ч.
• clamavistis
• 1 лицо мн.ч.
• clamavimus
• 2 лицо мн.ч.
• clamaverunt

Выберите предложения, в которых сказуемое стоит в 3 л. ед.ч.:

• Minerva est dea pugnārum et hastā suā pugnat.
• In bello viri et femĭnae et puĕri pugnant.
• Apud Romānos proverbium est: “Hodie mihi, cras tibi”.
• Puĕri in scholam veniunt et ibi discunt.
• Ira stulta nostris anĭmis magnum exitium semper dat.

Расположите числительные в порядке возрастания:

• tres
• unus
• quattuor
• duo

Расположите цифры в порядке возрастания:

• V
• IV
• III
• VI

Выберите сравнительную степени к прилагательному multi:

• plures
• melior
• maior
• minor

Установите последовательность слов в предложении:

• Quod tibi
• fiĕri non vis,
• noli facĕre
• altĕri.

Образуйте форму 3 лица единственного числа plusquamperfectum coniunctivi activi глагола dormio

Выберите предложения, с придаточными ut (ne) finale, objectivum:

• Xerxes Asiam et Eurōpam ponte junxit.
• Oportet, ut non homĭnum sermo, neque possessiōnes tuae, sed anĭmus tuus te judĭcet divĭtem.
• Nero urbem Romam incendit, ut spectacŭli ejus imagĭnem vidēret, quali olim Troja capto arsĕrat.
• Plerīque lacrĭmas fundunt, ut aliis dolōrem suum ostendant; spectatorĭbus absentĭbus, īdem siccos ocŭlos habent.
• Aetāte Perĭclis omnes artes in Graeciā floruērunt.

Amicus Socrates, sed magis amica _________.

Установите связь между крылатым выражением и его переводом:

• Ex malis eligere minima. —
• Боль заставляет лгать даже невинных.
• Ex ipso fonte bibere. —
• Пить из самого источника.
• Etiam innocentes cogit mentiri dolor —
• Из зол избирать наименьшее.

Есть указательное или притяжательное местоимение в предложении? А) Medĭci antīqui multa de morbis scripsērunt. В) Mater paterque haec mea facta laudavērunt.

• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет
• А — да, В — да

Выберите предложения, в которых сказуемое стоит в перфект:

• Quisque suas divitias aliis dedit.
• Noli vetāre: vetāre non debes!
• Propter voluptātem ratio saepe errāvit.
• Nolīte tacēre, si respondēre magistris debētis!
• Pythagōras primus se appellāvit philosŏphum.

Установите связь между формами глагола в перфекте:

• 2 лицо мн.ч.
• narraverunt
• 1 лицо мн.ч.
• narravimus
• 3 лицо мн.ч.
• narravistis

Выберите придаточное предложение цели:

• Rogo te, ne discēdas.
• Oportet, ut non homĭnum sermo, neque possessiōnes tuae, sed anĭmus tuus te judĭcet divĭtem.
• Cum epistŭlam tuam legēbam, frater meus vēnit.
• Aegrōto dum anĭma est, spes esse dicĭtur.

Общественная земля переводится как

• res mancipi
• actiones in personam
• ager publicus
• actiones in rem

Выберите придаточное предложение дополнительное:

• Do, ut des.
• Dedi, ut dares
• Curāvi, ut valēres.
• Ariadna Thesēo filum dedit, ne in labyrintho errāret.

Расположите числительные в порядке убывания:

• octingenti
• septingenti
• nongenti
• mille

Фраза: Mens sana in corpŏre sano.- переводится как

• В здоровом теле здоровый дух.
• Ганнибал, ты умеешь побеждать, но не умеешь использовать победу!
• Следуй со мной
• Познай самого себя

Выберите предложения, в которых сказуемое стоит в перфект:

• Eădem signa mihi dedērunt, ubi venērunt.
• Dux castra vallo fossāque munīre statuit.
• Mors mihi est servitūte facilior.
• Maxĭmum remedium irae mora est.
• Cognōvi amīcum et aequālem meum.