Методическая работа в ДОУ

________________ -верный путь к вершинам педагогического мастерства

• Вязание
• Вышивание
• Шитьё
• Анализ и самоанализ

Верны ли утверждения? А) Изучение положения психолого–педагогического просвещения и обучения родителей осуществляется через обучение основам воспитания детей школьного возраста в лекториях и университетах педагогических знаний В) Изучение положения психолого–педагогического просвещения и обучения родителей осуществляется через общее ознакомление взрослого населения с основами семейного воспитания посредством радио, телевидения, печати Подберите правильный ответ

• А – да, В – да
• А – нет, В – да
• А – да, В – нет
• А – нет, В – нет

Первым критерием результативности методической работы можно считать результаты __________

• мыслит ощущениями
• мыслит формами
• выслушивает ответы
• развития детей

______________– это многоуровневая система, объединяющая психофизиологический, психологический и социальные уровни

Верно установите соответствия между терминами и определениями

• Наглядность
• это различие не по уровню возможностей психики, а по своеобразию ее проявлений
• Личность
• многоуровневая система, объединяющая психофизиологический, психологический и социальные уровни
• Темперамент
• сильнодействующее средство, которое при невнимательном или неумелом использовании может увести от решения главной задачи, подменить цель ярким средством

Расчленение (мысленное или реальное) объекта на элементы – это

Компонент общей культуры человека, в котором находит отражение накопленный предыдущими поколениями и непрерывно обогащающийся опыт воспитания детей в семье, – это ___________ культура

Типичной ошибкой педагога является

• самостоятельное решение проблемы за ребенка
• использование поощрений
• обучение детей выходу из ситуации
• наказание

Наблюдение за состоянием окружающей среды с целью ее контроля, прогноза и охраны – это

Категория этики, при помощи которой во всем многообразии общественной практики людей выделяется нравственная сторона из всех видов побуждений, – это деятельность __________

• игровая
• учебная
• трудовая
• моральная

Верно установите соответствия между понятиями и определениями

• Дошкольная педагогика
• введение в какую-либонаукуилиискусство, сокращенное систематическое изложение науки или искусства в элементарной форме, приготовительный курс, предшествующий более глубокому изучению предмет
• Коллектив
• Группа людей, объединенных общественно значимыми целями, деятельностью, направленной на осуществление этих целей, общими интересами, переживаниями, организацией, традициями, ответственностью друг перед другом
• Пропедевтика
• отрасль педагогики, изучающая закономерности развития, воспитания и форм обучения детей в возрасте, предшествующем поступлению в школу

_______________________ процесс — внутренне связанная совокупность многих процессов, суть которых состоит в том, что социальный опыт превращается в качества формируемого человека

Самая распространенная классификация темпераментов принадлежит _______________

• Мечникову
• Гиппократу
• Дарвину
• Павлову

___________– это психолого–педагогическое изучение обученности, воспитанности, развития ребенка, а так же уровня компетентности педагога

• Диагностическая функция
• Передовые достижения методики обучения
• Предмет изучения
• Уменьшенная копия

Форма деятельности в условных ситуациях, направленной на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закреплённых способах осуществления предметных действий, в предметах науки и культуры, – это

• игра
• учение
• воспитание
• труд

Верны ли определения? А) Личность – это многоуровневая система, объединяющая психофизиологический, психологический и социальные уровни. В) Методист должен помнить, что истинная оценка эффективности методической работы дается по конечному результату, а не по числу разнообразно проведенных мероприятий. Подберите правильный ответ

• А – нет, В – нет
• А – да, В – да
• А – нет, В – да
• А – да, В – нет

Количество ____________ оказывает сильное влияние на продуктивность обучения

• повторений
• наглядных пособий
• прочитанного
• изображений

Главная функция руководителя ДОУ___________

• необъективность
• организация учебно–воспитательного процесса
• не разбираться в возникших трудностях
• проявлять гибкость

Верны ли определения? А) Дошкольная педагогика – отрасль педагогики, изучающая закономерности развития, воспитания и форм обучения детей в возрасте, предшествующем поступлению в школу В) Сравнительная педагогика – отрасль педагогики, изучающая закономерности развития, воспитания и форм обучения детей в возрасте, предшествующем поступлению в школу Подберите правильный ответ

• А — да, В — нет
• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — да

Верны ли определения? А) Воспитание интернациональное — целенаправленный процесс систематического воздействия на сознание и чувства людей с целью превращения интернационализма в устойчивые убеждения, повседневные социально-психологические установки и нормы поведения людей В) Воспитание этническое — целенаправленный процесс систематического воздействия на сознание и чувства людей с целью превращения интернационализма в устойчивые убеждения, повседневные социально-психологические установки и нормы поведения людей Подберите правильный ответ

• А — да, В — да
• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет

Верны ли определения? А) Первым критерием результативности методической работы можно считать результаты развития детей, достижение оптимального уровня для каждого ребенка или приближение к нему за отведенное время без перегрузки детей. В) Первым критерием результативности методической работы нельзя считать результаты развития детей, достижение оптимального уровня для каждого ребенка или приближение к нему за отведенное время без перегрузки детей. Подберите правильный ответ

• А – да, В – нет
• А – нет, В – нет
• А – да, В – да
• А – нет, В – да

__________ деятельность — деятельность, характеризующаяся наличием общей цели, распределением обязанностей, связанных с получением результата, ответственностью каждого за общий итог

Понятия и абстрактные положения доходят до сознания легче, когда они подкрепляются _________

• хореографией
• лепкой
• примерами и образами
• физкультурными занятиями

_____________– это дидактическая коррекция учебно–воспитательного процесса и психолого–педагогическая коррекция собственной активности учителя в сторону саморазвития

• Коррекционная функция
• Межпредметные связи
• Культура мышления
• Наблюдательность

Получение ясного представления о тех причинах, которые будут помогать или препятствовать достижению намеченных результатов – это

• цель педагогической диагностики
• цель психодиагностики
• цель аналитической диагностики
• цель развивающей диагностики

____________ряда предметов, представленных в натуре (на картинках или моделях), происходит лучше, легче и быстрее, чем запоминание того же ряда, представленного в словесной форме, устной или письменной

• Вышивание
• Рисование
• Игнорирование
• Запоминание

Верно установите соответствия между понятиями и определениями

• Педагогическая культура
• специально организованное взаимодействие старшего и младшего поколений с целью передачи старшими и освоения младшими социального опыта, необходимого для жизни и труда в обществе
• Национальность
• термин, произведенный от слова нация, употребляется, во–первых, для обозначения народностей, наций и других этнических общностей и групп, населяющих страну
• Педагогический процесс
• это компонент общей культуры человека, в котором находит отражение накопленный предыдущими поколениями и непрерывно обогащающийся опыт воспитания детей в семье

Приспособление к окружающим условиям – это

___________в ходе педагогического процесса способствует своевременному введению корректирующих поправок, придающих педагогическому взаимодействию необходимую гибкость

• Обратная связь
• Игнорирование
• Обследования
• Параллельная связь

_______________ – это психолого–педагогический анализ образовательного процесса на всех уровнях его структурной организации как педагогической системы

• Логика учебного материала
• Неуправляемые моменты
• Аналитическая функция
• Нарушение последовательности

Верны ли определения? А) Диагностический эксперимент — естественный эксперимент с постановкой диагностической цели В) Наблюдение – познание индивидуальных особенностей психики человека через изучение его поведения Подберите правильный ответ

• А – нет, В – да
• А – да, В – да
• А – да, В – нет
• А – нет, В – нет

Главные характеристики педагогического процесса, подчеркивающие подчинение всех составляющих его процессов единой цели – это

• здоровье
• неуспеваемость
• дисциплина
• целостность, общность, единство

Метод лечебно–педагогического воздействия на детей и взрослых, страдающих различными эмоциональными нарушениями, страхами, неврозами, – это

• музыкальная терапия
• сказкотерапия
• игровая терапия
• арт–терапия

Верны ли утверждения? А) Дошкольное образование направлено на первичную социализацию личности ребенка, обеспечение его физического, нравственного и психического здоровья, всестороннее развитие, приобретение жизненного опыта, выработку необходимых умений и навыков с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, подготовку к получению школьного образования В) Дошкольное образование – обучение и воспитание, которые получают дети дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях и в семье Подберите правильный ответ

• А — да, В — да
• А — нет, В — да
• А — да, В — нет
• А — нет, В — нет

Основа качественного управления процессом, ее развитию и укреплению каждый педагог обязан придавать приоритетное значение ____________

• письму
• обратной связи
• образованию
• чтению

Доминирующие функции образующие целостный педагогический процесс – это

• вседозволенность
• письмо
• чтение
• обучение

Умственное утомление приводит к __________ органов чувств

• обновлению
• торможению
• отмиранию
• возбуждению

Вид социального общения, обусловленный основными сферами взаимодействия народов — экономикой, политикой, наукой, культурой, языком, – это межнациональное_________

Латинское слово «процессус» означает ____________

• «практика»
• «стоять»
• «движение вперед»
• «назад»

_________________– это постоянная информация всех участников педагогического процесса о позитивных результатах педагогической диагностики

• Перспективы их обучения
• Актуализация чувственного опыта
• Информационная функция
• Форма выражения мысли обучаемых

____________ — это определение сущности явлений в сфере педагогической деятельности, процессов на основе их всестороннего изучения, наглядное отражение комплексного действия педагогических факторов

• Методы контроля
• Педагогический диагноз
• Средства контроля
• Измерения сдвигов

_____________воспитуемого обусловлено развитием всех других индивидов, с которыми он находится в прямом или непрямом общении

• Цвет глаз
• Развитие
• Характер
• Цвет волос

Ограниченная в размерах общность людей, выделяемая из социального целого на основе определенных признаков, – это

Продуктивность обучения зависит от уровня организации ____________труда

• педагогического
• питания
• погоды
• сна

Верны ли определения? А) Методическую работу следует считать аспектом управления и рассматривать как деятельность, направленную на обеспечение качества образовательного процесса ДОУ В) Комплекс источников содержания методической работы в ДОУ – это дело творческое, не терпящее шаблона и догматизма Подберите правильный ответ

• А – нет, В – нет
• А – да, В – нет
• А – да, В – да
• А – нет, В – да

Принцип _____________ обучения — один из самых известных и интуитивно понятных принципов обучения, использующийся с древнейших времен

Верно установите соответствия между понятиями и определениями

• Активность
• метод лечебно–педагогического воздействия на детей и взрослых, страдающих различными эмоциональными нарушениями, страхами, неврозами
• Игра
• форма деятельности в условных ситуациях, направленной на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закреплённых способах осуществления предметных действий, в предметах науки и культуры
• Игровая терапия
• самодеятельное участие человека в различных сферах социальной жизни, в котором он самостоятельно берет на себя решение какой–либо задачи и выступает как ее активный проводник в жизнь

Исследовательская процедура, направленная на «прояснение» условий и обстоятельств, в которых будет протекать педагогический процесс – это

• развивающая диагностика
• аналитическая диагностика
• психодиагностика
• педагогическая диагностика

Верно установите соответствия между понятиями и определениями

• Национальное воспитание
• многоуровневая система, объединяющая психофизиологический, психологический и социальные уровни
• Коллектив дошкольников
• группа детей, объединенная и организованная под руководством воспитателя на основе коллективного образа жизни в детском саду, совместной деятельности, общих близких целей, интересов и переживаний
• Личность
• составная часть социализации личности и общего воспитания, специфика которого определяется национальной средой

Верны ли определения? А) Задачи педагогической диагностики — выявление личностных качеств воспитателя не влияющих на воспитательный процесс В) Задачи педагогической диагностики – разработка критериев эффективности работы педагога Подберите правильный ответ

• А – да, В – да
• А – да, В – нет
• А – нет, В – нет
• А – нет, В – да