Методика преподавания социологии. Часть 1

Слово «семинар» происходит от латинского «seminarium», что означает

• диалектика
• диалог
• беседа
• рассадник

Учение о методах обучения и воспитания — это

• методика
• пропедевтика
• герменевтика
• технология

Процесс поддержания исходной информации в виде, обеспечивающем выдачу данных в требуемые сроки, — это _______ информации

• сортировка
• хранение
• передача
• упорядочение

Основным средством активизации учебного процесса на основе принципа обратной связи является диалог преподавателя со студентом в лекции

• убеждении
• информационной
• электронной
• внушении

Раскрываются актуальность лекции и значение темы в

• основной части
• введении
• заключении
• резюме

Дополнительная возможность проявления активности студентов на занятиях обеспечивается «переключением» студентов на диалог с учебно-образовательным имитатором преподавательской деятельности в методике

• виртуализации
• имитации
• «искусственного преподавателя»
• «модель преподавателя»

Назвав тему лекции, преподаватель просит студентов задавать ему письменно вопросы по данной теме в лекции

• пресс-конференции
• «вдвоем»
• обзорной
• проблемной

Способность мысленно освобождаться от концентрации внимания на личной точке зрения либо на частном аспекте ситуации — это

• консультация
• агломерация
• верификация
• децентрация

Автором одного из наиболее основательных и хорошо аргументированных проектов факультетов и институтов общественных наук был известный историк и социолог

• А.К. Гастев
• Е.Н. Анциферов
• Н.А. Рожков
• Н.А. Бердяев

Метод сообщения фактического материала, способ рассмотрения теоретически сложных процессов в виде рассказа, сообщения фактов — это

• повествование
• суждение
• теоретизирование
• доказательство

Существует два вида лекций: учебные и

• неучебные
• информационные
• развлекательные
• эпизодические

Систематизация знаний на более высоком уровне — задача лекции

• электронной
• вводной
• предварительной
• обзорной

Самостоятельные работы, в ходе которых происходит перестройка решений, составление плана, тезисов, аннотирование, готовятся рефераты, называются

• тренировочными
• свободными
• творческими
• реконструктивными

Подготовка материала с заранее запланированными ошибками состоит в том, чтобы заложить в нее определенное количество ошибок содержательного, методического, поведенческого характера, — это задача лекции

• «с ошибками»
• информационной
• проверочной
• проблемной

Минералы, реактивы, детали машин — это средства наглядности

• натуральные
• символические
• схематичные
• изобразительные

Занятие, готовящее к семинару, которое проводится на первых курсах, — это

• протосеминар
• просеминар
• досеминар
• предсеминар

Самостоятельная работа, которая требует анализа проблемной ситуации и получения новой информации, называется

• реконструктивной
• творческой
• тренировочной
• свободной

Предметное мышление, т.е. интеллектуальная техника, свойственная для социологии, — это мышление

• технократическое
• социологическое
• эвристическое
• гуманитарное

Основным ориентиром при подборе материала, составлении плана лекции является

• учебная программа
• мнение студентов
• личный выбор
• наличие литературы

Одним из первых приступил к чтению социологических лекций в Петербургском университете профессор

• А.К. Гастев
• П.Б. Струве
• Е.Н. Анциферов
• Н.И. Кареев

Слайды, рисунки, фото — это средства наглядности

• натуральные
• символические
• схематичные
• изобразительные

Последовательное описание признаков явления; объяснение, основанное на логических рассуждениях — это описание

• дидактическое и сложное
• поверхностное
• аналитическое и простое
• формализованное

Вид семинарского занятия, представляющий собой школу общения начинающих исследователей по определенной научной проблеме, — это

• досеминар
• просеминар
• спецсеминар
• предсеминар

Новое знание вводится как неизвестное, которое необходимо «открыть» в лекции

• заключительной
• электронной
• вводной
• проблемной

Упорядоченный процесс преобразования информации в соответствии с алгоритмом решения задачи — это __________ информации

• сортировка
• хранение
• упорядочение
• обработка

Определение явления в понятийной форме — это

• алгоритмизация
• рандомизация
• верификация
• дефиниция

Монография «введение в изучение социологии» написана

• П. Струве
• Н.И. Кареевым
• П. Сорокиным
• Н. Данилевским

Научное мышление, которое осуществляется в системе координат социологического знания, — это мышление

• эвристическое
• технократическое
• социологическое
• гуманистическое

Планируемая работа студентов, выполняемая по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия, — это работа

• самостоятельная
• дифференцированная
• зачетная
• управляемая

Считал, что преподавание социологии недоступно пониманию учащихся средних школ, что очагами социологического образования должны стать университеты,

• М.М. Ковалевский
• М. Туган-Барановский
• А. Богданов
• П. Струве

Писал, что «социология должна быть учением об обществе, подобно тому, как существует общее учение о жизни»,

• М.Н. Катков
• Н.И. Кареев
• К.П. Победоносцев
• Н.Я. Данилевский

Качество знаний, которое характеризует наличие в сознании студента структурных связей, адекватных связям между знаниями внутри научной теории, — это принцип

• системности
• рандомизации
• начитанности
• информированности

Первые кафедры социологии в России были созданы в университетах Петроградском и

• Казанском
• Ярославском
• Ростовском
• Минском

Схемы, таблицы — это средства наглядности

• натуральные
• изобразительные
• схематичные
• символические

Считал наиболее важным принципом русской социологии субъективное отношение к общественным явлениям

• М.Н. Катков
• Н.И. Кареев
• К.П. Победоносцев
• Н.Я. Данилевский

Начало юридической социологии в России положил

• М.Н. Катков
• Н.М. Коркунов
• К.П. Победоносцев
• Н.Я. Данилевский

Первое в стране социологическое общество основали русские социологи, биологи и экономисты в году

• 1916
• 1889
• 1905
• 1911

Последовательное развитие положений, доказательств, доводов, подводящих слушателей к определенным выводам и заключениям, — это

• рассуждение
• синтез
• индукция
• абдукция

Сведения, которые уменьшают или полностью снимают существовавшую до их получения неопределенность, — это

• информация
• коммуникация
• символы
• задачи

Сбор материала по теме, выделение основных вопросов или составление плана, отбор материала, составление развернутого конспекта или текста лекции — это стадия _______ в работе преподавателя

• обобщения
• проверки
• подготовки
• выступления

Одним из наиболее «сильных» видов памяти у человека является память

• рациональная
• символическая
• эмоциональная
• логическая

Смыслообразование, субъективная переработка воспринятого, раскрытие его смысла и значения — это

• рандомизация
• интерпретация
• верификация
• корреляция

Технологии активного обучения реализуются только в условиях децентрализованного индивидуализированного и дифференцированного обучения, что предполагает осуществление учебного процесса в группах

• статистических
• больших
• малых
• однородных

Обучаемые почти не воспринимают материал критически, что значительно затрудняет ведение диалога на уровне рационального мышления на

• проблемной
• «лекции-обучении»
• информационной
• «лекции-внушении»

Традиционная вузовская лекция, обычно, называется

• рутинной
• творческой
• активной
• информационной

Информация, воспринятая эмоционально, запоминается надолго, относительно легко переводится из долговременной памяти в

• логическую
• структурную
• подсознательную
• оперативную

Сознательно регулируемое сосредоточение на объекте, требующее усилий воли, — это внимание

• самопроизвольное
• произвольное
• непроизвольное
• децентрированное

Способы организации познавательной деятельности студентов, при которых они включаются в игровые ситуации, связанные с профессиональной деятельностью, — это подходы

• имитационные
• субъективистские
• корреляционные
• верификационные

Отрасль педагогической науки, исследующая закономерности обучения определенному учебному предмету, — это

• методика
• герменевтика
• пропедевтика
• социометрия

Правое полушарие, отвечающее за образно-эмоциональное восприятие предъявляемой информации, начинает активно работать именно при ее

• сегментировании
• дифференцировании
• визуализации
• сканировании