Методология и методы психолого-педагогических исследований

Индукция – это умозаключение

• от частного к общему
• от анализа к синтезу
• от синтеза к анализу
• от общего к частному

Изучением индивидуальных различий занимается

• специальная психология
• общая психология
• дифференциальная психология
• социальная психология

Фрустрация – это психическое состояние

• эмоциональной радости
• духовной близости
• наличия потребности, не нашедшей своего удовлетворения
• комфорта

Факты, закономерности освоения социокультурного опыта человеком и вызванные этим процессом изменения в уровне интеллектуального развития субъекта учебной деятельности, организованной педагогом в разных условиях образовательного процесса, – это предмет _____________

• педагогики
• психологии
• социальной психологии
• педагогической психологии

Педагогический консилиум – это разновидность метода

• экспертных оценок
• развития
• воспитания
• обучения

Совокупность логических рассуждений, в процессе которых из аргументов и фактов выводится справедливость гипотезы – это _____________

• аргументация справедливости гипотезы
• демонстрация справедливости гипотезы
• доказательство справедливости гипотезы
• верификация гипотезы

Активное взаимодействие с окружающий действительностью, в ходе которого живое существо выступает как субъект, целенаправленно воздействующий на объект и удовлетворяющий таким образом свои потребности, называется

• манипуляцией
• приспособлением
• деятельностью
• адаптацией

К теоретическим методам исследования относятся

• анализ, синтез, абстрагирование, моделирование
• метод экспертных оценок
• наблюдения и опрос
• опрос устный и письменный

Анализ связан с

• абстрагированием
• моделированием
• проектированием
• синтезом

Способность к интеллектуальному поведению, при возникновении препятствий на пути достижения цели, появляется на этапе развития

• развития сознания
• перцептивных процессов
• интеллектуальных действий
• сенсорных процессов

Обобщение – это умение установить

• одну смысловую группу
• различия
• ранжирование
• конкретизацию

Лабораторный эксперимент может быть

• искусственным
• чувственным
• естественным
• эмпирическим

Автором культурно-исторической концепции является

• Дж.Уотсон
• Т. Рибо
• А.Бине
• Л.С.Выготский

Метод экспертных оценок – это

• метод поперечных срезов
• метод обобщения независимых характеристик
• метод абстрагирования
• метод сравнения

Учение о познании называется

• акмеологией
• гносеологией
• теологией
• философией

Опосредованное и обобщенное отражение человеком действительности в существенных связях и отношениях – это

• внимание
• память
• мышление
• интеллект

«Обучение идет впереди развития, продвигая его дальше и вызывая в нем новообразования» – это точка зрения

• Дж. Уотсона
• Э. Тондайка
• Л.С.Выготского
• Ж.Пиаже

Исследовательская цель – это

• промежуточные и конечные результаты исследования, которые должны быть достигнуты
• доказательство глобальной гипотезы
• доказательство рабочей гипотезы
• написание исследовательской работы

Совокупность познавательных функций индивида, обеспечивающих способность к обучению, оперированию символами, овладению закономерностями окружающей действительности и к приспособлению к новым ситуациям посредством использования ранее приобретенного опыта

• мышление
• интеллект
• воля
• память

Система принципов, форм и способов организации и построения теоретической и практической деятельности научного познания, а также учение об этой системе называется

• методологией
• психокоррекцией
• гносеологией
• акмеологией

Мысленное расчленение содержания предмета на составляющие его свойства, выделение отдельных признаков и качеств явления – это

• анализ
• абстрагирование
• синтез
• моделирование

Тесты креативности – совокупность психодиагностических методик для изучения

• степени владения знаниями
• качественной оценки интеллектуального уровня
• физического развития
• творческих способностей личности

Анализ – это логическая операция, предусматривающая

• выделение отдельных признаков и качеств явления
• синтез в единое целое
• рассмотрение внешних факторов
• рассмотрение внутренних факторов

Для изучения состояния проблемы используют ________________

• теоретические и эмпирические методы
• опросные методы
• психодиагностические методы
• экспериментальные методы

Письменные документы, в которых определены основные этапы проводимого исследования, называются _______________

• карта исследования
• общий план и программа
• протокол исследования
• инструкция

Наука о закономерностях возникновения, развития, проявления психики и сознания человека называется

• антропологией
• психологией
• философией
• этнографией

Экспериментальная группа предназначается для ______________

• установления достоверных статистических зависимостей между изучаемыми переменными
• того, чтобы сравнивая получаемые в них результаты, отклонять альтернативные причинно-следственному
• объяснения выявленной статистической зависимости
• реализации экспериментальных задач

Социометрия – это исследование

• когнитивного мышления
• межличностных отношений в группе и коллективе
• онтогенеза
• креативного мышления

В основу эмпирического исследования положены ________________

• достоверные факты
• реальные данные
• научные понятия
• научные утверждения

Ведение протокола обеспечивает _____________

• учет артефактов
• тщательность сбора фактических данных
• достоверность собранных фактических данных
• учет влияния экспериментатора на ход и результаты эксперимента.

В педагогической психологии (и в педагогической практике в целом) основным, наиболее распространенным эмпирическим методом целенаправленного систематического изучения человека является ________________

• тест
• эксперимент
• анкетирование
• наблюдение

Коллективное обсуждение результатов изучения воспитанности школьников по определенной программе и по единым признакам, коллективное оценивание тех или иных сторон личности, выявление причин возможных отклонений в поведении учащихся, в межличностных отношениях – это

• интервьюирование
• педагогический эксперимент
• педагогический консилиум
• лонгитюдный метод

Выявление количественных характеристик изучаемых психических явлений называют _____________

• математическим ожиданием
• факторным анализом
• корреляционным анализом
• измерением

План математического анализа экспериментального материала должен быть составлен на этапе ____________

• обработки результатов исследования
• планирования эксперимента
• пилотажного исследования
• подготовки эксперимента

К экспериментальному методу относится

• анализ продуктов деятельности
• лабораторный
• полевой
• метод проектирования

Дедукция – это умозаключение

• от общего к частному
• от синтеза к анализу
• от анализа к синтезу
• от частного к общему

Осознанный образ предвосхищаемого результата, на который направлена деятельность – это

• задачи
• продукт
• созидание
• цель деятельности

Констатирующий эксперимент – это

• оглашение данных эмпирических сведений
• сравнение прогнозируемого с результатом
• установление непреложного факта
• установление формы отчетности

Человек как единичное природное существо, продукт филогенетического и онтогенетического развития, единства врожденного и приобретенного, носитель индивидуально своеобразных черт (задатки, влечения и т.п.) определяется как

• индивид
• субъект
• объект
• личность

Эффект в эксперименте, возникающий вследствие дефектов методики, – это _________

• артефакт
• сигнал
• шум
• помеха

Гипотеза может существовать лишь до тех пор, пока _______________

• не закончилось исследование
• не противоречит достоверным фактам опыта
• не началось исследование
• не противоречит устоявшимся в науке сведениям

Наблюдение применяется для

• анализа результатов деятельности
• сбора информации
• эксперимента
• выявления существенного и второстепенного

Подход, требующий рассмотрения психики как сложного единства, не сводимого к простой сумме его элементов, называется

• структурным
• системным
• материальным
• функциональным

Количественное изменение данного объекта, протекающее во времени, – это

• вес
• динамика
• рост
• развитие

Отрасль психологии, изучающая закономерности обучения и воспитания, называется _________ психологией

• педагогической
• медицинской
• специальной
• социальной

Эксперимент как метод психолого-педагогического исследования бывает

• теоретический
• абстрагированный
• лабораторный
• профессиональный

Если наблюдаемые знают, что их поведение фиксируется исследователем, то этот метод называется ________________

• систематическое сплошное наблюдение
• лонгитюдное наблюдение
• включенное наблюдение
• систематической выборочное наблюдение

Мышление –это

• опосредованное и обобщенное отражение действительности в связях и отношениях
• большой объем запоминания
• отыскание сходств или различий
• непосредственное и конкретное отражение явления

Присущее живым существам взаимодействие с окружающей средой, опосредованное их внешней (двигательной) и внутренней (психической) активностью, называется

• воображением
• сознанием
• рефлексией
• поведением

Состояние индивида, создаваемое испытываемой им нуждой в объектах, необходимых для его существования и развития, и выступающих источником его активности – это

• эмоции
• мотив
• потребность
• воля