Модели социальных процессов

Математические и компьютерные модели являются разновидностями ________ моделей

• логико-семантических
• причинно-следственных
• структурно-функциональных
• формальных

В методологии «мягких» систем (ММС) система рассматривается как ________ реального(ом) мира(е)

• интуитивное знание о
• форма упорядочения имеющихся знаний о
• системно-организованный процесс изучения
• часть

Множество связанных между собой элементов, которое рассматривается как целое, т.е. относительно независимое от окружающей среды, определяется как

• организм
• конгломерат
• система
• структура

Четыре стиля решения проблем, каждый из которых связан с одним из представителей фауны — быком, орлом, пчелой, собакой-ищейкой, выделяет

• Р. Аксельрод
• Р. Акофф
• М. Маруяма
• Р. Доусон

Сохранение единства и целостности живой системы, в то время как ее компоненты непрерывно или периодически распадаются и возникают, определяется как

• аутопойезис
• ассимиляция
• системотехника
• структурация

Первую программу построения общей теории систем предложил

• Акофф
• Гегель
• Берталанфи
• Аристотель

В когнитологии доминирует _________ подход к изучению знаний

• лингвистический
• технологический
• психологический
• философский

Термин «когнитивная карта» был введен

• Э. Толменом
• М. Минским
• Р. Шенком
• М. Вертгеймером

Наиболее распространенной формой представления информации является(ются)

• текст
• сети причинно-следственных связей
• таблицы
• образные диаграммы

Система как целое обладает свойствами, которые __________ ее составных частей

• имеются у большей части
• отсутствуют у
• имеются у каждой из
• суммируют свойства

К задачам когнитивной социологии не относится

• анализ социальных конвенций
• исследование закономерностей развития общества как органического целого
• анализ социально обусловленных процессов восприятия информации
• исследование социальной памяти о значимых событиях

Организованные единицы стереотипной информации, которые создаются людьми в типовых ситуациях, определяются как

• скрипты
• фреймы
• граничные утверждения
• ключевые определения

В середине 80-х годов ХХ в. Луман пришел к выводу, что социальная система — это воспроизводство

• коммуникаций
• вещей
• индивидов
• товаров

«Дать удовлетворительный прогноз поведения сложной системы, используя только собственный опыт и интуицию, как правило, невозможно», — утверждает принцип

• контринтуитивного поведения
• иррационального поведения
• релятивизма
• интуитивного поведения

Первой работой, в которой наиболее рельефно рассмотрены когнитивные факторы, формирующие динамику общества, является

• «Планирование будущего корпорации» Р. Акоффа
• «Когнитивные карты у крыс и человека» Э. Толмена
• «Социальная и культурная динамика» П. Сорокина
• «Когнитивная психология» Р. Солсо

Схематичное, упрощенное описание фрагмента картины мира индивида, относящегося к данной проблемной ситуации, характеризуется как

• метафора
• когнитивная карта
• когнитивный стиль
• когнитивное клише

К пяти базовым системным метафорам, предложенным Фладом и Джексоном, не относится

• машина
• культура
• организм
• экономика

Выдвижение на первый план проблемы тождественности обусловлено спецификой ______ систем

• социальных и биологических
• любых
• технических
• механических

Характерным для методологии «мягких» систем подходом к решению социальных проблем является

• растворение проблемы
• поиск частичных решений, смягчающих проблемную ситуацию
• отказ от каких-либо действий в надежде на то, что проблема исчезнет сама
• поиск оптимальных наилучших решений

Методологию Ульриха целесообразно применять для систем

• простых с четкой, неизменной структурой
• любых
• сложных с четкой, неизменной структурой
• простых, состоящих из небольшого числа типов элементов

Воздействие результатов функционирования системы на характер этого функционирования определяется как

• цель системы
• эволюция системы
• обратная связь
• поведение системы

В методологии швейцарского ученого В. Ульриха центральной проблемой становится проблема

• обучения
• конфликта
• планирования
• принуждения

Жизнь как процесс представляет собой процесс познания, утверждает

• О. Конт
• Л. фон Берталанфи
• Г. Спенсер
• У. Матурана

Главные отношения, которые конституируют систему как целое и определяют ее суть, характеризуются как __________ системы

• структура
• элементы
• организация
• функции

Развитие когнитивного направления в социальной психологии привело к возникновению двух версий когнитивизма

• западноевропейской и восточноевропейской
• американской и европейской
• североамериканской и южноамериканской
• восточной и западной

«Отцом кибернетики» называют

• А.П. Анохина
• Н. Винера
• А.А. Богданова
• О. Конта

Понятие исторической системы правил введено

• К. Хюбнером
• Т. Бернсом и Е. Флемом
• Д. Нортом
• У. Матураной и Ф. Варелы

Для объяснения и прогнозирования поведения объекта используются ________ модели

• математические
• компьютерные
• описательные
• причинно-следственные

Содержательная модель, при формулировке которой используются теоретические концепты и конструкты данной предметной области знания, определяется как _______ модель

• объяснительная
• описательная
• концептуальная
• прогностическая

Теория структурации была разработана

• Этциони
• Арчером
• Бакли
• Гидденсом

Центральное место в социосистемной идеологии Р. Акоффа занимает

• деловая игра с заинтересованными партнерами
• методология изучения «мягких» систем
• методология «интерактивного» планирования
• системотехника

Междисциплинарное научное направление, объединяющее философию, когнитивную психологию, нейрофизиологию, антропологию, лингвистику и теорию искусственного интеллекта, характеризуется как

• системный анализ
• теория систем
• когнитология
• системный подход

К когнитивным проблемам не относятся проблемы ________ действительности

• восприятия
• познания
• преобразования
• понимания

Почти не зависят от окружающей среды, детерминированы и мало изменяютсяво времени __________ социальные системы

• простые
• таких социальных систем нет
• любые
• сложные

Чекленд трактует ММС как процесс обучения, состоящий из _______ этапов

• пяти
• трех
• десяти
• семи

Когнитологи делят системы представления знаний на ________ основных типа(ов)

• три
• одиннадцать
• восемь
• пять

Система, организация которой определяет область взаимодействий, где она может действовать значимо для поддержания самой себя, определяется как ___________ система

• когнитивная
• механическая
• социальная
• разумная

Слишком привязанный к настоящему индивид, определяется Акоффом как

• инактивист
• интерактивист
• реактивист
• преактивист

Декларативное знание относится к знанию

• обыденному
• практического типа
• прикладному
• теоретического типа

Устойчивость системы обеспечивает

• положительная обратная связь
• структура
• отрицательная обратная связь
• внешняя среда