Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Неспецифическая профилактика инфекций с аэрогенно-аэрозольным механизмом передачи

Сдача тестов дистанционно

  • 50% водный раствор этилового спирта;
  • 75-80% водный раствор изопропилового спирта;
  • 75-80% водный раствор этилового спирта;
  • 96% водный раствор этилового спирта;
  • водный раствор хлоргексидина

  • дисперсная система, состоящая из взвешенных в газовой среде, обычно в воздухе, мелких (жидких или твердых) частиц;
  • раствор;
  • смесь газов;
  • смесь жидких и твердых частиц;
  • смесь твердых частиц

  • 1 маска способна защитить врача в течение всей рабочей смены;
  • 2 маски способны защитить врача в течение всей рабочей смены;
  • 7 масок, так как, согласно нормативам, число масок рассчитывается из длительности приема — по одной маске на 1 час приема;
  • более 20 масок, так как, согласно нормативам, число масок должно соответствовать числу принятых больных;
  • поскольку маску следует заменять на новую сразу после того, как она стала влажной, на прием может понадобиться до 10 и более масок

  • 4-слойные марлевые маски способны надежно задерживать вирусы гриппа;
  • маска защищает от прямого попадания капель на лицо при близком контакте. Кроме того, люди, использующие маску, реже трогают свое лицо контаминированными руками;
  • при увлажнении марля способна задерживать контаминированные аэрозольные частицы;
  • человек, на лице которого надета маска, дышит поверхностно, и потому вирусные частицы не проникают в его дыхательные пути;
  • это ошибочное утверждение. Марлевые маски не способны защитить от гриппа

  • РНК-содержащие оболочечные вирусы;
  • безоболочечные;
  • все вирусы;
  • крупные;
  • оболочечные

  • вероятность заражения очень высока, так как инфицированный аэрозоль к этому времени заполнил все помещение, а вирусы гриппа сохраняют свою вирулентность во внешней среде в течение многих часов;
  • возможно заражение от врача, который контактировал с больным;
  • заражение высоко вероятно, так как вирус контаминировал поверхности в радиусе 1 метра вокруг стула, на котором сидел больной, а его жизнеспособность сохраняется в течение более 1 часа;
  • заражение мало вероятно, так как вирусы гриппа, выделенные первым пациентом во внешнюю среду, по прошествии 45 минут скорее всего уже потеряли свою жизнеспособность;
  • заражение невозможно, так как грипп передается лишь при прямом контакте больного и здорового человека

  • возможно заражение от врача, который контактировал с больным;
  • заражение возможно, так как микобактерия туберкулеза сохраняют свою вирулентность во внешней среде в течение многих часов и даже десятков дней;
  • заражение мало вероятно, так как микобактерии туберкулеза, выделенные первым пациентом во внешнюю среду, по прошествии 45 минут скорее всего уже потеряли свою жизнеспособность;
  • заражение невозможно, так как туберкулез передается лишь при прямом контакте больного и здорового человека;
  • заражение невозможно, так как туберкулез передается только фекально-оральным путем

  • вирус парагриппа;
  • возбудитель туберкулеза;
  • золотистый стафилококк;
  • менингококк;
  • стрептококк группы А

  • устаревший метод, не дающий полезной информации;
  • чтобы определить возможность заноса инфекции из одного помещения в другое, например, из палаты в ординаторскую;
  • чтобы определить возможные пути миграции насекомых-переносчиков инфекции;
  • чтобы определить расстановку УФ-облучателей для дезинфекции воздуха;
  • чтобы понять, где находятся источники неприятных запахов

  • класса А;
  • класса Б;
  • класса В;
  • класса Г;
  • класса Д

  • класса А;
  • класса Б;
  • класса В;
  • класса Г;
  • класса Д

  • класса А;
  • класса Б;
  • класса В;
  • класса Г;
  • класса Д

  • класса А;
  • класса Б;
  • класса В;
  • класса Г;
  • класса Д

  • водным;
  • воздушно-капельным;
  • воздушно-пылевым;
  • пищевым;
  • прямым

  • водным;
  • воздушно-капельным;
  • воздушно-пылевым;
  • пищевым;
  • прямым

  • большая лужа;
  • бурный водопад;
  • горное озеро;
  • озеро;
  • хрустальная река

  • вирус парагриппа;
  • возбудитель дифтерии;
  • возбудитель туберкулеза;
  • золотистый стафилококк;
  • стрептококк группы А

  • мелкие частицы при кашле и чихании разлетаются на расстояния более 20 метров и не представляют угрозы для тех, кто находится рядом с источником инфекции;
  • при кашле и чихании выделяются крупные частицы, которые разлетаются на расстояние до 1-2 метра и быстро оседают;
  • при кашле и чихании выделяются мелкие частицы, которые разлетаются на расстояние до 1 метра и быстро высыхают, превращаясь в пыль, которая оседает в радиусе 1 метра от источника инфекции;
  • при кашле и чихании выделяются мелкие частицы, которые разлетаются на расстояние до 10 метров и долго не оседают. Образуя мелкодисперсные аэрозоли, они распространяются по помещениям конвекционными потоками и сквозняками;
  • при кашле и чихании выделяются частицы, которые быстро оседают на поверхностях в радиусе 2 метров, «запуская» контактно-бытовой путь передачи инфекции

  • мелкие частицы разговоре и дыхании разлетаются на расстояния более 20 метров и не представляют угрозы для тех, кто находится рядом с источником инфекции;
  • при разговоре и дыхании выделяются крупные частицы, которые разлетаются на расстояние до 1-2 метра и быстро оседают;
  • при разговоре и дыхании выделяются мелкие частицы, которые разлетаются на расстояние до 1 метра и быстро высыхают, превращаясь в пыль, которая оседает в радиусе 1 метра от источника инфекции;
  • при разговоре и дыхании выделяются мелкие частицы, которые разлетаются на расстояние до 10 метров и долго не оседают. Образуя мелкодисперсные аэрозоли, они распространяются по помещениям конвекционными потоками и сквозняками;
  • при разговоре и дыхании выделяются частицы, которые в течение нескольких часов оседают на поверхностях в радиусе 5 метров, «запуская» контактно-бытовой путь передачи инфекции

  • механизм передачи инфекции, при котором возбудители выделяются на коже и её придатках, на слизистой оболочке глаз, полости рта, половых органов, на поверхности ран, поступают с них на поверхность различных предметов и при контакте с ними восприимчивого человека (чаще при наличии микротравм) внедряются в его организм;
  • механизм передачи инфекции, при котором возбудители локализуются в слизистой оболочке дыхательных путей инфицированного организма и переносятся в восприимчивый макроорганизм через воздух;
  • механизм передачи инфекции, при котором возбудитель инфекции локализуется преимущественно в желудочно-кишечном тракте, определяет его выведение из зараженного организма с испражнениями (фекалиями, мочой) или рвотными массами. Проникновение в восприимчивый организм происходит через рот, главным образом при заглатывании загрязненной воды (водный путь), пищи (алиментарный путь), с грязными руками и предметами обихода (контактно-бытовой путь), после чего он вновь локализуется в пищеварительном тракте нового организма;
  • механизм передачи, который осуществляется при посредстве насекомых. Подразделяется на инокуляционный (при укусе) и контаминационный (при втирании в поврежденную кожу) пути передачи;
  • механизм передачи, при котором возбудитель инфекции передается от матери к плоду во время беременности и родов

  • живой организм или объект окружающей среды, в котором происходит размножение, накопление патогенных микроорганизмов, вызывающих при попадании в организм восприимчивого человека или животного инфекционную болезнь;
  • источник инфекции и окружающая его территория в тех пределах, в которых возможно заражение окружающих;
  • способ перемещения возбудителя инфекционной или паразитарной болезни из зараженного организма в восприимчивый. реализуется посредством пути передачи и объектов внешней среды, называемых факторами передачи инфекции (вода, воздух, насекомые и др.);
  • форма реализации механизма передачи инфекции от ее источника восприимчивому человеку (животному) при участии объектов окружающей среды (факторов передачи);
  • элементы внешней среды (объекты неживой природы), участвующие в передаче возбудителя инфекции от источника восприимчивым животным, но не являющиеся естественной средой обитания возбудителя

  • возбудитель выделяется во внешнюю среду от источника инфекции на мельчайших капельках слюны, слизи, бронхиального секрета;
  • здоровый человек может заразиться от больного при прямом контакте кожи;
  • опосредованный контактный путь передачи инфекции, инфицирование происходит посредством попадания микроорганизмов на предметы обихода и быта;
  • реализуется при длительном сохранении возбудителя инфекции в пыли;
  • связан с переливанием крови и ее компонентов, медицинскими манипуляциями, сопровождающимися повреждением кожи и слизистых при недостаточной стерилизации инструментария

  • возбудитель выделяется во внешнюю среду от источника инфекции на мельчайших капельках слюны, слизи, бронхиального секрета;
  • здоровый человек может заразиться от больного при прямом контакте кожи;
  • опосредованный контактный путь передачи инфекции, инфицирование происходит посредством попадания микроорганизмов на предметы обихода и быта;
  • реализуется при длительном сохранении возбудителя инфекции в пыли;
  • связан с переливанием крови и ее компонентов, медицинскими манипуляциями, сопровождающимися повреждением кожи и слизистых при недостаточной стерилизации инструментария

  • для работников учреждений здравоохранения, работа в которых связана с риском распространения инфекций, передающихся воздушно-капельным путем, не рекомендованы респираторы;
  • для работников учреждений здравоохранения, работа в которых связана с риском распространения инфекций, передающихся воздушно-капельным путем, рекомендованы респираторы класса защиты FFP;
  • для работников учреждений здравоохранения, работа в которых связана с риском распространения инфекций, передающихся воздушно-капельным путем, рекомендованы респираторы класса защиты FFP1 (эффективность фильтрации 80%);
  • для работников учреждений здравоохранения, работа в которых связана с риском распространения инфекций, передающихся воздушно-капельным путем, рекомендованы респираторы класса защиты FFP2 (эффективность фильтрации 95%) и FFP3 (эффективность фильтрации 99%);
  • для работников учреждений здравоохранения, работа в которых связана с риском распространения инфекций, передающихся воздушно-капельным путем, рекомендованы респираторы только класса защиты FFP3 (эффективность фильтрации 99%

  • в очагах ОРВИ, где уделяется большое внимание гигиене рук – руки моют и обрабатывают 10 и более раз в сутки – случаи заражения здоровых случаются реже, чем там, где руки моют и обрабатывают всего несколько раз в день;
  • вопросы влияния гигиены рук на частоту заражения здоровых в очагах инфекции с респираторным путем передачи не изучались;
  • гигиена рук не имеет значения в очагах инфекции с воздушно-капельным и воздушно-пылевым путем передачи;
  • нет доказательств, что в очагах ОРВИ, где уделяется большое внимание гигиене рук – руки моют и обрабатывают 10 и более раз в сутки – случаи заражения здоровых случаются реже, чем там, где руки моют и обрабатывают всего несколько раз в день;
  • чтобы получить значимое снижение частоты заражения здоровых в очагах респираторных инфекций, необходимо, чтобы все, кто там находится обрабатывали руки не менее 100 раз в день

  • влажную отсыревшую маску следует немедленно менять на новую, так как она становится «проводником» возбудителей с внешней поверхности на внутреннюю;
  • медицинская маска обеспечивает защиту от воздушно-капельных инфекций в течение всей рабочей смены медицинского работника;
  • медицинскую маску следует менять после каждого пациента, как и медицинские перчатки;
  • после снятия использованной маски антисептическая обработка рук не обязательна;
  • снимая медицинскую маску, следует брать ее за внешнюю поверхность масочного полотна

  • при отсутствии носового платка, простуженные лица должны чихать и кашлять в кулак — это защищает окружающих от распространения инфекции;
  • при отсутствии носового платка, простуженные лица должны чихать и кашлять в ладони — это защищает окружающих от распространения инфекции;
  • при отсутствии носового платка, простуженные лица должны чихать и кашлять в сгиб локтя, а не в ладони, т.к. прикрывание рта ладонью приводит к распространению инфекции через руки;
  • при отсутствии носового платка, простуженные лица должны чихать и кашлять в сторону от стоящих рядом людей — это защитит их от распространения инфекции;
  • при отсутствии носового платка, простуженные лица не должны чихать и кашлять в сгиб локтя, т.к. это способствуют распространению инфекции через руки

  • в отличие от масок, респираторы способны обеспечить высоконадежную защиту от респираторных инфекций, и потому их сертифицируют как средства индивидуальной защиты (СИЗ) органов дыхания;
  • ни маски, ни респираторы не обеспечивают надежной защиты от респираторных инфекций;
  • респираторы классифицируют по классам защиты на пять групп: FFP1, FFP2, FFP3, FFP4, FFP5. Респираторы класса FFP5 обеспечивают 100-процентную эффективность;
  • респираторы не превосходят фабрично изготовленные маски по способности надежно защитить от воздушно-капельных инфекций;
  • респираторы, используемые медицинскими работниками в учреждениях здравоохранения, не требуют сертификации как средства индивидуальной защиты

  • государственная программа по улучшению качества воздуха в промышленных городах;
  • программа профилактики болезней органов дыхания;
  • программа профилактики воздушно-капельных инфекций;
  • создается в ЛПО на время карантина по поводу эпидемии гриппа;
  • создается в учреждениях здравоохранения, где используются средства индивидуальной респираторной защиты

  • вертикальный, половой, трансплантационный пути;
  • воздушно-капельный и воздушно-пылевой пути;
  • контактно-бытовой, водный и алиментарный пути;
  • парентеральный путь;
  • прямой и непрямой пути

  • аэрозоль, состоящий из взвешенных в воздухе относительно крупных твердых частиц;
  • дисперсная система, состоящая из взвешенных в воздухе мелких жидких частиц;
  • смесь газов;
  • смесь жидких и твердых частиц;
  • смесь твердых частиц

  • для долговременной защиты от инфекций, возбудитель которых имеет размер более 5 микрон;
  • для долговременной защиты от любых респираторных инфекций;
  • для кратковременной защиты от инфекций от любых респираторных инфекций;
  • для кратковременной защиты от инфекций, возбудитель которых имеет размер более 5 микрон;
  • для кратковременной защиты от инфекций, возбудитель которых имеет размер менее 5 микрон

  • дыхательная гимнастика для профилактики застойной пневмонии;
  • карантин по поводу респираторной инфекции;
  • свод правил поведения медицинского работника во время вспышки респираторных инфекций;
  • свод простых правил поведения больного с респираторной инфекцией в общественных местах, направленных на ограничение распространения этих заболеваний;
  • этический кодекс врачей-пульмонологов

  • до 30 секунд;
  • до полугода;
  • несколько дней;
  • несколько минут;
  • несколько часов

  • без ограничения во времени;
  • до 10 секунд;
  • до 60 секунд;
  • несколько минут;
  • несколько часов-дней

  • 7 дней и более;
  • до года;
  • несколько дней;
  • несколько минут, редко — несколько часов;
  • сутки и более

  • десятки дней-месяцы;
  • несколько дней;
  • несколько минут;
  • несколько часов;
  • сутки

  • только через дефекты масочного полотна. В отсутствие дефектов фабрична маска надежно защищает от проникновения аэрозольных частиц;
  • только через места неполного прилегания маски к лицу, и потому, если добиться полного прилегания, маска будет обеспечивать защиту от мелких аэрозолей;
  • только через отверстия в масочном полотне, которые образуются при неправильном хранении и использовании маски;
  • только через отверстия, которые образуются при неправильном надевании маски;
  • через поры в толще масочного полотна и через отверстия в местах неполного прилегания маски к лицу

  • вода и пища;
  • воздух;
  • живые переносчики;
  • предметы быта и производственной среды;
  • руки медицинского персонала

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp