Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Организационная психология

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. ____________ — член группы, за которым она признает преимущества в статусе и право принимать решения в значимых для нее ситуациях, а также проявлять в отношениях доминирование, активно оказывать влияние в межличностных отношенияхй в группе
  2. Э.Мэйо доказал, что руководители должны принимать во внимание факторы социальной организации рабочего места и человеческие ___________ рабочих
  3. ____________________ — это процесс формализации социальных отношений, переход от неформальных отношений и неорганизованной деятельности к созданию организационных структур с иерархией власти, регламентацией соответствующей деятельности
  4. _______________ способности предполагают развитие навыков и умений взаимодействия с людьми и реализуются в подборе и расстановке персонала, совершенствовании структуры и функций, использовании властных полномочий, мотивации персонала и т.д.
  5. Верны ли утверждения? А) Нормы — совокупность формальных и неформальных требований, предъявляемых организацией по отношению к своим сотрудникам В) Организационные ценности — предметы и явления организационной жизни, существенно важные, значимые для духовной жизни работников Подберите правильный ответ
  6. Совокупность способов осуществления распорядительного воздействия – это методы
  7. Верны ли утверждения? А) Основная функция неформального общения — удовлетворение потребности сотрудников во взаимодействии, которое не ограничено рамками функциональных обязанностей и полномочий В) Формальная информация распространяется быстрее (временная характеристика) неформальной и на первых порах наделяется большим доверием Подберите правильный ответ
  8. ___________ — престиж, позиция или должность специалиста в пределах рабочей группы или организации в целом
  9. Главным субъектом социальной системы выступает ____________
  10. Фундаментальные понятия, отражающие сущность и специфику науки, — это
  11. _______________ сторона общения — условный термин, обозначающий характеристику компонентов общения, связанных с взаимодействием людей, непосредственной организацией их совместной деятельности
  12. Психическое образование личности, которое ориентировано на объективную обратную связь о результатах деятельности, на реальные успехи, получение удовлетворения от выполнения трудной задачи, повышения профессиональной компетентности, определения лучших путей решения актуальной проблемы, — это
  13. Принципы, на которых основана современная организация, впервые были сформулированы в конце XIX — начале XX века основоположниками научного управления и прежде всего ____________ Уинслоу Тейлор
  14. __________ исследования организационной психологии являются психические явления и взаимодействия людей в организации, а также факторы, их обусловливающие
  15. _____________ заявил о трех базовых элементах научного управления: анализ деятельности, определение нормы труда, профотбор
  16. Социально-психологический _____________ — интегральная характеристика системы межличностных отношений в группе, отражающая комплекс решающих психологических условий преимущественно эмоциональной привязанности, которые либо обеспечивают, либо препятствуют успешному протеканию процессов группообразования и личностного развития
  17. Совокупность правил и требований, вырабатываемых каждой реально функционирующей общностью и играющих роль важнейшего средства регуляции поведения членов данной группы, характера их взаимоотношений, взаимодействия и общения, – это групповые
  18. Формальная ______________ основана на нормах и правилах взаимодействия специалистов, которая отражается в терминах долженствования
  19. ____________ — деятельность, направленная на координацию усилий людей при их совместном достижении определенной цели
  20. К _________ организационной психологии относится человек, включенный в организационные отношения (микроуровень), группы, объединяющие людей, входящих в организацию (метауровень), организация как система, частью которой являются люди и группы (макроуровень).
  21. ____________ в рабочей группе — композиция ожидаемых поведенческих актов, которые приписаны сотруднику организации с определенным статусом
  22. Верны ли определения? А) Внутриролевой конфликт – противоречия, вызываемые тем, что индивиду одновременно приходится исполнять слишком много различных ролей В) Межролевой конфликт — продукт противоречивых требований, предъявляемых к носителям одной роли разными рабочими группами или нормативными предписаниями Подберите правильный ответ
  23. Верны ли утверждения? А) Культура в организации обусловливает определенное поведение сотрудников, выполняя функцию его регулирования, согласования индивидуальных целей с общей целью организации и то пространство взаимодействия, где действуют ценности, нормы и модели общего пользования В) Мировозрение, мировосприятие — это наиболее устойчивое и желанное личностное образование в культуре организации, которое формируется не сразу, а постепенно Подберите правильный ответ
  24. В __________ сфере статуса существенную роль играют: образование, социальное происхождение, возраст, пол, профессиональная квалификация, жизненный опыт, материальное положение, национальность, личностные характеристики
  25. Верны ли определения? А) Деструктивное повиновение — повиновение власти даже тогда, когда она преследует преступные, аморальные и антисоциальные цели В) Стиль – предпочитаемый способ самореализации, та или иная особенность поведения, образа действия Подберите правильный ответ
  26. В организационной психологии выделяются ролевые конфликты
  27. Набор разделяемых персоналом ценностей, образцов поведения, определяющих символов, установок и принятых способов достижения целей, которые отличают данную организацию от остальных, – это организационная
  28. _________ управление — вовлечение рядовых работников в управление организацией путем предоставления им возможности стать се собственниками (акционерами)
  29. Теория подкрепления мотива восходит к бихевиориальной традиции трактовки поведения человека через ___________ -реакцию и подкрепление
  30. __________ отдает предпочтение профессионально-психологическому отбору специалистов, в том числе и управленческого аппарата, проектированию и конструированию благоприятных условий циркулирования и использования властных средств и пр.
  31. Организационное _________- совокупность информационных каналов, связывающих элементы организационной структуры
  32. __________ в организационной психологии — базовая организационная единица, которая состоит из индивидов, регулярно и непосредственно взаимодействующих в ходе выполнения общей задачи, следующих принятым в группе нормам, осознающим свою зависимость от других в удовлетворении потребностей и отождествляющих свои интересы с интересами группы
  33. _____________ресурс предполагает постоянное обновление внутригрупповых отношений, становление и развитие новых традиций, адаптацию молодого пополнения и возможности карьерного продвижения
  34. К общим способностям относится
  35. Автором теории мотивации Х и Y является
  36. ____________ — степень концентрации принятия решений в единственном пункте организации
  37. Верны ли утверждения? А) Стиль поведения сотрудника находится в прямой зависимости от культурных ценностей В) Статус — это соотносительное положение (позиция) индивида или группы в социальной системе, определяемое по ряду признаков, специфичных для данной системы. Подберите правильный ответ
  38. Выделяют следующие типы сложности организации
  39. ___________— это процесс использования различных организационных средств (материальных, структурных, функциональных, информационных, психологических и др.) для изменения целей поведения сотрудников в заданном направлении, даже в том случае, когда это противоречит их интересам, желаниям или убеждениям.
  40. Верны ли определения? А) Результат — это конечный продукт поведения, который связан с удовлетворением той или иной потребности В) Ожидание — оценивание вероятности наступления результата при определенном поведении Подберите правильный ответ
  41. __________ группа в организационной психологии — объединение людей, где определены: цель, структура власти, позиции и роли сотрудников, регулирующие вертикальные и горизонтальные отношения, сформулированы и предписаны групповые нормы
  42. Прикладная отрасль психологического знания, которая изучает психическую деятельность и поведение людей в организациях, а также построение, развитие и функционирование социальных институтов — это
  43. Фактор, объединяющий и направляющий людей в совместной деятельности, — это
  44. _______________ — потребность в самосовершенствовании, в реализации своего потенциала
  45. Метод воздействия, предполагающий побуждение личности к надлежащим действиям и поступкам, когда устремления человека расходятся с общественными требованиями, — это
  46. Метод воздействия, предполагающий воздействие на сознание и поведение людей, имеющее своей целью формирование или изменение взглядов, установок, ценностных ориентаций, позиций личности или группы, — это
  47. Используют следующие критерии для оценки управленческой культуры руководителя
  48. Верны ли определения? А) Равенство конечных результатов – свойство, которое поддерживает внутренний баланс открытой системы, необходимый для выживания с использованием ресурсов из окружающей среды В) Динамическое равновесие – свойство, которое означает достижение организацией одних и тех же результатов Подберите правильный ответ
  49. ____________ личности отличаются тем, что потребность во власти для них является ведущей
  50. Групповая идентичность состоит из компонентов

____________ — член группы, за которым она признает преимущества в статусе и право принимать решения в значимых для нее ситуациях, а также проявлять в отношениях доминирование, активно оказывать влияние в межличностных отношенияхй в группе

Э.Мэйо доказал, что руководители должны принимать во внимание факторы социальной организации рабочего места и человеческие ___________ рабочих

____________________ — это процесс формализации социальных отношений, переход от неформальных отношений и неорганизованной деятельности к созданию организационных структур с иерархией власти, регламентацией соответствующей деятельности

_______________ способности предполагают развитие навыков и умений взаимодействия с людьми и реализуются в подборе и расстановке персонала, совершенствовании структуры и функций, использовании властных полномочий, мотивации персонала и т.д.

  • Коммуникатичные
  • Интуитивные
  • Организаторские
  • Интеллектуальные

Верны ли утверждения? А) Нормы — совокупность формальных и неформальных требований, предъявляемых организацией по отношению к своим сотрудникам В) Организационные ценности — предметы и явления организационной жизни, существенно важные, значимые для духовной жизни работников Подберите правильный ответ

  • А — да, В — нет
  • А — нет, В — нет
  • А — да, В — да
  • А — нет, В — да

Совокупность способов осуществления распорядительного воздействия – это методы

  • экономические
  • социально-психологические
  • психолого-педагогические
  • административные (организационные)

Верны ли утверждения? А) Основная функция неформального общения — удовлетворение потребности сотрудников во взаимодействии, которое не ограничено рамками функциональных обязанностей и полномочий В) Формальная информация распространяется быстрее (временная характеристика) неформальной и на первых порах наделяется большим доверием Подберите правильный ответ

  • А — да, В — да
  • А — нет, В — да
  • А — нет, В — нет
  • А — да, В — нет

___________ — престиж, позиция или должность специалиста в пределах рабочей группы или организации в целом

Главным субъектом социальной системы выступает ____________

Фундаментальные понятия, отражающие сущность и специфику науки, — это

  • категории
  • критерии
  • методологии
  • парадигмы

_______________ сторона общения — условный термин, обозначающий характеристику компонентов общения, связанных с взаимодействием людей, непосредственной организацией их совместной деятельности

Психическое образование личности, которое ориентировано на объективную обратную связь о результатах деятельности, на реальные успехи, получение удовлетворения от выполнения трудной задачи, повышения профессиональной компетентности, определения лучших путей решения актуальной проблемы, — это

  • потребность во власти
  • потребность достижения
  • потребность в безопасности
  • потребность в аффилиации

Принципы, на которых основана современная организация, впервые были сформулированы в конце XIX — начале XX века основоположниками научного управления и прежде всего ____________ Уинслоу Тейлор

__________ исследования организационной психологии являются психические явления и взаимодействия людей в организации, а также факторы, их обусловливающие

_____________ заявил о трех базовых элементах научного управления: анализ деятельности, определение нормы труда, профотбор

  • Ф.Тейлор
  • Я.Келли
  • Э. Мейо
  • М.Вебер

Социально-психологический _____________ — интегральная характеристика системы межличностных отношений в группе, отражающая комплекс решающих психологических условий преимущественно эмоциональной привязанности, которые либо обеспечивают, либо препятствуют успешному протеканию процессов группообразования и личностного развития

Совокупность правил и требований, вырабатываемых каждой реально функционирующей общностью и играющих роль важнейшего средства регуляции поведения членов данной группы, характера их взаимоотношений, взаимодействия и общения, – это групповые

  • ожидания
  • нормы
  • роли
  • стереотипы

Формальная ______________ основана на нормах и правилах взаимодействия специалистов, которая отражается в терминах долженствования

  • легитимность
  • структура
  • организация
  • компетентность

____________ — деятельность, направленная на координацию усилий людей при их совместном достижении определенной цели

К _________ организационной психологии относится человек, включенный в организационные отношения (микроуровень), группы, объединяющие людей, входящих в организацию (метауровень), организация как система, частью которой являются люди и группы (макроуровень).

____________ в рабочей группе — композиция ожидаемых поведенческих актов, которые приписаны сотруднику организации с определенным статусом

Верны ли определения? А) Внутриролевой конфликт – противоречия, вызываемые тем, что индивиду одновременно приходится исполнять слишком много различных ролей В) Межролевой конфликт — продукт противоречивых требований, предъявляемых к носителям одной роли разными рабочими группами или нормативными предписаниями Подберите правильный ответ

  • А — нет, В — нет
  • А — да, В — да
  • А — да, В — нет
  • А — нет, В — да

Верны ли утверждения? А) Культура в организации обусловливает определенное поведение сотрудников, выполняя функцию его регулирования, согласования индивидуальных целей с общей целью организации и то пространство взаимодействия, где действуют ценности, нормы и модели общего пользования В) Мировозрение, мировосприятие — это наиболее устойчивое и желанное личностное образование в культуре организации, которое формируется не сразу, а постепенно Подберите правильный ответ

  • А — нет, В — нет
  • А — да, В — нет
  • А — нет, В — да
  • А — да, В — да

В __________ сфере статуса существенную роль играют: образование, социальное происхождение, возраст, пол, профессиональная квалификация, жизненный опыт, материальное положение, национальность, личностные характеристики

Верны ли определения? А) Деструктивное повиновение — повиновение власти даже тогда, когда она преследует преступные, аморальные и антисоциальные цели В) Стиль – предпочитаемый способ самореализации, та или иная особенность поведения, образа действия Подберите правильный ответ

  • А — да, В — да
  • А — нет, В — да
  • А — нет, В — нет
  • А — да, В — нет

В организационной психологии выделяются ролевые конфликты

  • нормативные
  • внутриролевые
  • межролевые

Набор разделяемых персоналом ценностей, образцов поведения, определяющих символов, установок и принятых способов достижения целей, которые отличают данную организацию от остальных, – это организационная

  • власть
  • структура
  • культура
  • установка

_________ управление — вовлечение рядовых работников в управление организацией путем предоставления им возможности стать се собственниками (акционерами)

Теория подкрепления мотива восходит к бихевиориальной традиции трактовки поведения человека через ___________ -реакцию и подкрепление

__________ отдает предпочтение профессионально-психологическому отбору специалистов, в том числе и управленческого аппарата, проектированию и конструированию благоприятных условий циркулирования и использования властных средств и пр.

  • Психология труда
  • Общая психология
  • Социальная психология
  • Психология управления

Организационное _________- совокупность информационных каналов, связывающих элементы организационной структуры

__________ в организационной психологии — базовая организационная единица, которая состоит из индивидов, регулярно и непосредственно взаимодействующих в ходе выполнения общей задачи, следующих принятым в группе нормам, осознающим свою зависимость от других в удовлетворении потребностей и отождествляющих свои интересы с интересами группы

_____________ресурс предполагает постоянное обновление внутригрупповых отношений, становление и развитие новых традиций, адаптацию молодого пополнения и возможности карьерного продвижения

  • Экономический
  • Организационно-психологический
  • Политический
  • Социальный

К общим способностям относится

  • память
  • креативность
  • социальная перцепция
  • практическое мышление

Автором теории мотивации Х и Y является

  • А.Маслоу
  • К.П.Альдерфер
  • Д.Мак-Грегор
  • Ф.Херцберг

____________ — степень концентрации принятия решений в единственном пункте организации

Верны ли утверждения? А) Стиль поведения сотрудника находится в прямой зависимости от культурных ценностей В) Статус — это соотносительное положение (позиция) индивида или группы в социальной системе, определяемое по ряду признаков, специфичных для данной системы. Подберите правильный ответ

  • А — да, В — да
  • А — нет, В — нет
  • А — нет, В — да
  • А — да, В — нет

Выделяют следующие типы сложности организации

  • горизонтальная
  • пространственная
  • вертикальная
  • временная

___________— это процесс использования различных организационных средств (материальных, структурных, функциональных, информационных, психологических и др.) для изменения целей поведения сотрудников в заданном направлении, даже в том случае, когда это противоречит их интересам, желаниям или убеждениям.

Верны ли определения? А) Результат — это конечный продукт поведения, который связан с удовлетворением той или иной потребности В) Ожидание — оценивание вероятности наступления результата при определенном поведении Подберите правильный ответ

  • А — да, В — нет
  • А — нет, В — да
  • А — да, В — да
  • А — нет, В — нет

__________ группа в организационной психологии — объединение людей, где определены: цель, структура власти, позиции и роли сотрудников, регулирующие вертикальные и горизонтальные отношения, сформулированы и предписаны групповые нормы

Прикладная отрасль психологического знания, которая изучает психическую деятельность и поведение людей в организациях, а также построение, развитие и функционирование социальных институтов — это

  • экономическая психология
  • организационная психология
  • эргономика
  • инженерная психология

Фактор, объединяющий и направляющий людей в совместной деятельности, — это

  • организационная культура
  • индивидуальная цель
  • общая цель
  • коллективная задача

_______________ — потребность в самосовершенствовании, в реализации своего потенциала

Метод воздействия, предполагающий побуждение личности к надлежащим действиям и поступкам, когда устремления человека расходятся с общественными требованиями, — это

  • принуждение
  • убеждение
  • внушение
  • поощрение

Метод воздействия, предполагающий воздействие на сознание и поведение людей, имеющее своей целью формирование или изменение взглядов, установок, ценностных ориентаций, позиций личности или группы, — это

  • поощрение
  • принуждение
  • внушение
  • убеждение

Используют следующие критерии для оценки управленческой культуры руководителя

  • соответствие личностно-профессиональных компетенций требованиям управленческого труда
  • социально-практический
  • конгруэнтность индивидуальных и корпоративных целей и результатов

Верны ли определения? А) Равенство конечных результатов – свойство, которое поддерживает внутренний баланс открытой системы, необходимый для выживания с использованием ресурсов из окружающей среды В) Динамическое равновесие – свойство, которое означает достижение организацией одних и тех же результатов Подберите правильный ответ

  • А — нет, В — да
  • А — да, В — да
  • А — нет, В — нет
  • А — да, В — нет

____________ личности отличаются тем, что потребность во власти для них является ведущей

Групповая идентичность состоит из компонентов

  • личностного
  • эмоционального
  • поведенческого
  • когнитивного

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp