Содержание
- Целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, государства, общества, сопровождающийся констатацией достижения обучающимися определенных государственных образовательных уровней – цензов, в Российском Законе «Об образовании» – это
- Использование какого метода требует от социального педагога тщательного отбора содержания и интересной постановки вопросов, преимущественно проблемного характера
- Социальный педагог не может решить проблему
- Социальный педагог в своей деятельности всегда должен
- Развернутое и организованное в доступную форму систематическое изложение сущности той или иной проблемы – это
- На согласование различных аспектов экономической политики в области образования, главным образом, направлена деятельность
- Координирует работу с трудными детьми в школе
- Один из основных социальных институтов, важнейшая сфера становления личности, исторически сложившаяся общенациональная система образовательных учреждений и органов управления ими, называется
- Метод, в котором рассказ используется как прием, – это
- Функцию нормативно-правовой поддержки процесса развития мирового образовательного пространства выполняет
- В реабилитационном центре социальный педагог работает с группой подростков и ошибочно совершил одно из перечисленных действий
- Обновленная отечественная школа, которая характеризуется тем, что реформа идет «сверху» – от желания администрации школы, от стремления получить право самостоятельности, от отбора детей, учителей, дополнительного финансирования, называется
- Международная исследовательская организация, миссия которой – проводить сравнительные исследования школьной политики и практики в целях повышения эффективности обучения, – это
- Программа в области совершенствования планирования и управления образованием в арабских странах – это
- Организация питания, приобретение одежды, организация быта – выполнение семьей функции
- Педагоги-компаративисты: И. Кэндл, П. Монро, Г. Бередей (США), Ф.Шнейдер, Ф. Хилькер (Германия), Н. Хэнс (Англия), П. Россело (Швейцария) по ряду позиций занимали разные позиции, но объединяет их то, что они
- Аутотренинг – это
- Из перечисленных методов относится к количественным
- Определите функцию семьи, которую принято называть функцией здорового секса
- Установите правильную последовательность становления сравнительной педагогики1) создание Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО)2) педагогические путешествия (В. Кузен и др.)3) М-А. Жюльен Парижский «Очерк и предварительные заметки к исследованию по сравнительной педагогике»4) краткие и далеко не всегда достоверные экскурсы, как воспитывается подрастающее поколение в чужеземных странах, вплетавшиеся в ткань исторических повествований5) создание новых экспериментальных школ (училище П. Петерсена при Йенском университете и др.)
- Установите правильную последовательность создания первых международных организаций в области просвещения1) Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО)2) Международный институт при педагогическом колледже Колумбийского университета3) Международное бюро просвещения (МБП)4) Международный центр педагогических исследований в Севре (Франция)5) Международная ассоциация образования в Нью-Йорке
- Государство, относящееся к первому типу регионов, которые выступают генераторами интеграционных процессов, – это
- Определите, что из перечисленного окажется лишним при конструировании высказывания «Религия – это ___________»
- В круг обязанностей социального педагога, не включенного в штат школы, не входит
- Согласитесь с утверждениями или опровергните их: 1) поощрять надо лишь за действительные успехи; 2) не следует поощрять одного и того же человека очень часто; 3) наказание не помогает человеку осознать недостатки
- К пониманию проблемы экономической эффективности образования в конце XIX в. приближался русский педагог-компаративист
- Мысль о том, что, несмотря на специфическую национальную окраску школ, всем им присущ «общий дух», основанный на принципах европейской культуры и христианской цивилизации, проводил из немецких ученых-компаративистов
- Назовите слово, обозначающее одну из категорий педагогической теории. В переводе с греческого языка оно обозначает «путь», «способ»
- Твердая уверенность ребенка в истинности и справедливости своих нравственных знаний – это
- Участвуя в программировании процесса социального развития конкретного микросоциума, социальный педагог реализует функцию
- Социальный педагог использует арсенал правовых норм, содействует применению мер государственного принуждения, реализуя функцию
- Процесс, заключающийся в создании условий для формирования у личности мировоззренческой установки на конструктивное сотрудничество в ходе приобщения к этнической, российской и мировой культурам, является частью _________________ образования
- Соотнесите данные 1 и 2 столбцов
- Метод исследования объектов на их моделях – аналогах определенного фрагмента природной или социальной реальности; построение и изучение моделей реально существующих или конструируемых объектов – это
- Учреждение в котором дети пребывают временно, – это
- Анализ и интерпретацию количественных показателей образования включает ________________ метод
- Если к вопросам обновления школы подойти с точки зрения тех ценностных ориентиров, которые движут инициаторами всевозможных поисков в образовании, то можно выделить несколько типов альтернативных школ, а точнее
- В целях формирования и совершенствования общей коммуникативной готовности личности применяется
- Первый список составлен из названий традиционных селективных структур в обществе, второй список – из их определений. Установите соответствие
- Приемная семья, с отдельными членами которой ребенок связан родственными узами, – это семья
- В христианстве как одной из мировых религий отсутствует течение (исповедание)
- Сопоставление систем воспитания и социализации молодежи невозможно осуществлять без знаний, которые были накоплены в
- Причины, побудившие к развитию в России альтернативного образования
- Социального педагога при изучении семьи могут интересовать жилищные условия семьи, уровень образованности родителей, семейные традиции
- Область педагогической науки, изучающая, преимущественно в сопоставительном плане, состояние, закономерности и тенденции развития педагогической теории и образовательных систем в различных странах и регионах мира– это
- Частное выражение метода, его конкретизация – это ___________ социально-педагогической деятельности
- Теоретическую основу любого типа альтернативного образования составляют
- Распределите обязанности между членами педагогического коллектива, сопоставив данные 1 и 2 столбцов
- В рождении детей и продолжении рода заключена функция семьи
- При использовании творческой игры социальный педагог идею игры предлагает, но не навязывает, не прерывает игру до тех пор, пока задача не будет решена
Целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, государства, общества, сопровождающийся констатацией достижения обучающимися определенных государственных образовательных уровней – цензов, в Российском Законе «Об образовании» – это
- образование
- развитие
- социализация
- технология
Использование какого метода требует от социального педагога тщательного отбора содержания и интересной постановки вопросов, преимущественно проблемного характера
- беседа
- аутотренинг
- лекция
- игра
Социальный педагог не может решить проблему
- организации досуга
- устройства в приемную семью
- улучшения здоровья
- семейной жестокости
Социальный педагог в своей деятельности всегда должен
- приказывать
- вдохновлять
- заставлять
- запрещать
Развернутое и организованное в доступную форму систематическое изложение сущности той или иной проблемы – это
- лекция
- игра
- аутотренинг
- беседа
На согласование различных аспектов экономической политики в области образования, главным образом, направлена деятельность
- Организации экономического сотрудничества и развития
- Комитета образования государств – членов ЕС
- Римского клуба
- ЮНЕСКО
Координирует работу с трудными детьми в школе
- директор
- социальный педагог
- заместитель директора
- психолог
Один из основных социальных институтов, важнейшая сфера становления личности, исторически сложившаяся общенациональная система образовательных учреждений и органов управления ими, называется
- образовательным пространством
- академией образования
- системой образования
- департаментом образования
Метод, в котором рассказ используется как прием, – это
- игра
- беседа
- диспут
- лекция
Функцию нормативно-правовой поддержки процесса развития мирового образовательного пространства выполняет
- Римский клуб
- ИЕА
- ЮНЕСКО
- Организация экономического сотрудничества и развития
В реабилитационном центре социальный педагог работает с группой подростков и ошибочно совершил одно из перечисленных действий
- поручил подросткам руководство младшими
- изучил внутригруппные отношения
- создал спортивный клуб
- выбрал каждому адекватный вид деятельности
Обновленная отечественная школа, которая характеризуется тем, что реформа идет «сверху» – от желания администрации школы, от стремления получить право самостоятельности, от отбора детей, учителей, дополнительного финансирования, называется
- «школой по образцу»
- школой-лабораторией
- статусной школой
- конъюнктурной школой
Международная исследовательская организация, миссия которой – проводить сравнительные исследования школьной политики и практики в целях повышения эффективности обучения, – это
- Римский клуб
- ИЕА
- ЭРАЗМУС
- КОМПЕД
Программа в области совершенствования планирования и управления образованием в арабских странах – это
- ЕИПДАС
- ЭРАЗМУС
- ЛИНГВА
- ИРИС
Организация питания, приобретение одежды, организация быта – выполнение семьей функции
- репродуктивной
- коммуникативной
- хозяйственно-бытовой
- гедонистической
Педагоги-компаративисты: И. Кэндл, П. Монро, Г. Бередей (США), Ф.Шнейдер, Ф. Хилькер (Германия), Н. Хэнс (Англия), П. Россело (Швейцария) по ряду позиций занимали разные позиции, но объединяет их то, что они
- попытались искусственно сконструировать универсальную модель воспитательной системы, пригодную для всех стран и игнорирующую всякую национальную специфику, создать некое «педагогическое эсперанто»
- проанализировали в сопоставительном плане состояние образования в шести странах – США, Англии, Франции, Германии, Италии и СССР, называя их международными педагогическими лабораториями
- сделали разработку методологических и теоретических проблем сравнительной педагогики основным предметом исследований
- все они были «педагогические путешественники
Аутотренинг – это
- беседа, построенная для решения проблем, связанных с межличностными отношениями
- форма моделирования системы отношений
- комплекс специальных упражнений, основанных на саморегуляции поведения и самовнушении
- способ быстро и эффективно разрушить сложившиеся у подростка стереотипы
Из перечисленных методов относится к количественным
- шкалирование
- моделирование
- анкетирование
- интервьюирование
Определите функцию семьи, которую принято называть функцией здорового секса
- репродуктивная
- гедонистическая
- коммуникативная
- психотерапевтическая
Установите правильную последовательность становления сравнительной педагогики1) создание Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО)2) педагогические путешествия (В. Кузен и др.)3) М-А. Жюльен Парижский «Очерк и предварительные заметки к исследованию по сравнительной педагогике»4) краткие и далеко не всегда достоверные экскурсы, как воспитывается подрастающее поколение в чужеземных странах, вплетавшиеся в ткань исторических повествований5) создание новых экспериментальных школ (училище П. Петерсена при Йенском университете и др.)
- (2) à (4) à (5) à(3) à (1)
- (4) à (3) à (2) à (5) à (1)
- (1)à (2) à (3) à (5) à (4)
- (5) à (1) à (2) à(4) à (3)
Установите правильную последовательность создания первых международных организаций в области просвещения1) Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО)2) Международный институт при педагогическом колледже Колумбийского университета3) Международное бюро просвещения (МБП)4) Международный центр педагогических исследований в Севре (Франция)5) Международная ассоциация образования в Нью-Йорке
- (5) à (2) à (3) à (1) à (4)
- (4) à (2) à (3) à (5) à (1)
- (2) à (3) à (4)à (1) à (5)
- (3) à (4)à (5) à (1) à (2)
Государство, относящееся к первому типу регионов, которые выступают генераторами интеграционных процессов, – это
- Япония
- Аргентина
- Конго
- Бразилия
Определите, что из перечисленного окажется лишним при конструировании высказывания «Религия – это ___________»
- мировоззрение
- мироощущение
- наличие специальных знаний
- поведение, определяемое верой в Бога
В круг обязанностей социального педагога, не включенного в штат школы, не входит
- выявление детей, нуждающихся в помощи
- помощь в обучении отстающим
- организация внешкольной деятельности учащихся
- выявление неблагополучных семей
Согласитесь с утверждениями или опровергните их: 1) поощрять надо лишь за действительные успехи; 2) не следует поощрять одного и того же человека очень часто; 3) наказание не помогает человеку осознать недостатки
- 1 да, 2 нет, 3 нет
- 1 да, 2 да, 3 нет
- 1 нет, 2 да, 3 нет
- 1 да, 2 нет, 3 да
К пониманию проблемы экономической эффективности образования в конце XIX в. приближался русский педагог-компаративист
- К.Д. Ушинский
- Д. Н. Семенов
- П.Г. Мижуев
- Н.П. Померанцев
Мысль о том, что, несмотря на специфическую национальную окраску школ, всем им присущ «общий дух», основанный на принципах европейской культуры и христианской цивилизации, проводил из немецких ученых-компаративистов
- Ф. Тирш
- Л. Штейн
- А. Баумейстер
- Ф. Шнейдер
Назовите слово, обозначающее одну из категорий педагогической теории. В переводе с греческого языка оно обозначает «путь», «способ»
- средство
- технология
- прием
- метод
Твердая уверенность ребенка в истинности и справедливости своих нравственных знаний – это
- убеждение
- доверие
- требование
- утверждение
Участвуя в программировании процесса социального развития конкретного микросоциума, социальный педагог реализует функцию
- прогностическую
- диагностическую
- коррекционно-реабилитационную
- охранно-защитную
Социальный педагог использует арсенал правовых норм, содействует применению мер государственного принуждения, реализуя функцию
- прогностическую
- коррекционно-реабилитационную
- охранно-защитную
- диалогическую
Процесс, заключающийся в создании условий для формирования у личности мировоззренческой установки на конструктивное сотрудничество в ходе приобщения к этнической, российской и мировой культурам, является частью _________________ образования
- личностно-ориентированного
- альтернативного
- поликультурного
- гуманитарного
Соотнесите данные 1 и 2 столбцов
- 1 – а, б; 2 – в
- 1 – а, в; 2 – б
- 1 – а; 2 – б, в
- 1 – б, в; 2 – а
Метод исследования объектов на их моделях – аналогах определенного фрагмента природной или социальной реальности; построение и изучение моделей реально существующих или конструируемых объектов – это
- конструирование
- прогнозирование
- моделирование
- проектирование
Учреждение в котором дети пребывают временно, – это
- приют
- детский дом
- интернат
- опекунская семья
Анализ и интерпретацию количественных показателей образования включает ________________ метод
- статистический
- сравнительный
- математический
- социологический
Если к вопросам обновления школы подойти с точки зрения тех ценностных ориентиров, которые движут инициаторами всевозможных поисков в образовании, то можно выделить несколько типов альтернативных школ, а точнее
- пять
- шесть
- семь
- четыре
В целях формирования и совершенствования общей коммуникативной готовности личности применяется
- диспут
- социально-психологический тренинг
- коррекция
- аутотренинг
Первый список составлен из названий традиционных селективных структур в обществе, второй список – из их определений. Установите соответствие
- 1 à c), 2 à a), 3 à d), 4 à b)
- 1 à b), 2 à c), 3 à a), 4 à d)
- 1 à a), 2 à d), 3 à c), 4 à b)
- 1 à a), 2 à b), 3 à c), 4 à d)
Приемная семья, с отдельными членами которой ребенок связан родственными узами, – это семья
- сиротская
- усыновителя
- опекунская
- временная
В христианстве как одной из мировых религий отсутствует течение (исповедание)
- евро-католичество
- православие
- протестантизм
- католицизм
Сопоставление систем воспитания и социализации молодежи невозможно осуществлять без знаний, которые были накоплены в
- теории воспитания
- истории педагогики
- теории педагогической деятельности
- теории высшего образования
Причины, побудившие к развитию в России альтернативного образования
- задачи свободного воспитания подрастающего человека
- задача создания условий для формирования у личности мировоззренческой установки на конструктивное сотрудничество
- задачи экономической и военной конкурентоспособности в масштабах мировой системы
- неотложные практические потребности общества, формирующего радикально обновленную экономическую, социальную и политическую структуры
Социального педагога при изучении семьи могут интересовать жилищные условия семьи, уровень образованности родителей, семейные традиции
- не должен интересовать уровень образованности родителей
- не должны интересовать семейные традиции
- не должны интересовать жилищные условия
- все это должно интересовать
Область педагогической науки, изучающая, преимущественно в сопоставительном плане, состояние, закономерности и тенденции развития педагогической теории и образовательных систем в различных странах и регионах мира– это
- сравнительная педагогика
- зарубежная теория и практика обучения
- международные исследования в образовании
- зарубежная теория воспитания
Частное выражение метода, его конкретизация – это ___________ социально-педагогической деятельности
- технология
- прием
- политика
- методика
Теоретическую основу любого типа альтернативного образования составляют
- двусторонность взаимодействия педагога и ученика
- идеи педоцентризма, когда в центре всей педагогической, всей учебно-воспитательной системы стоит ребенок с его интересами и потребностями
- ориентация на реализацию государственного образовательного стандарта
- ориентация на усвоение содержания образования независимо от его уровня и типа
Распределите обязанности между членами педагогического коллектива, сопоставив данные 1 и 2 столбцов
- 1 – б, с; 2 – а, 3 – в
- 1 – с, 2 – а, 3 – б, в
- 1 – а, 2 – с, 3 – б, в
- 1 – б, 2 – а, в; 3 – с
В рождении детей и продолжении рода заключена функция семьи
- первичной социализации
- репродуктивная
- психотерапевтическая
- гедонистическая
При использовании творческой игры социальный педагог идею игры предлагает, но не навязывает, не прерывает игру до тех пор, пока задача не будет решена
- согласен со всеми позициями
- идею игры необходимо навязать, чтобы эффективнее реализовать педагогическую цель
- предлагать надо не идею игры, а ее сценарий
- игру можно прервать
или напишите нам прямо сейчас
⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.


