Основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Часть 1

Поступок рассматривается как сознательное действие, акт нравственного самоопределения человека, в котором он утверждает себя как личность в отношении к другому человеку, самому себе в

• психологии
• социологии
• юриспруденции
• философии

Отклонения, проявляющиеся в поступках и правонарушениях, связанных со стремлением получить имущественную выгоду, материальную поддержку, – это отклонения

• корыстной направленности
• социально-пассивного типа
• социально-активного типа
• агрессивной ориентации

На развитие у детей качеств, помогающих человеку реализовать себя и как существо сугубо общественное, и как неповторимую индивидуальность, направлены методы воздействия на сферу

• предметно-практическую
• экзистенциальную
• саморегуляции
• наглядно-образную

На создание условий, при которых ребенок внесет изменения в свое поведение, в отношение к людям, направлен метод

• убеждения
• дилемм
• внушения
• коррекции поведения

Проявление нарушений системы эмоциональной регуляции (расторможенность, отвлекаемость, импульсивность и др.) – это ____________

Сравнительный анализ характера подростковой и юношеской деликвентности в семьях разного культурного уровня провели

• П. Бейкер
• М. Алворд
• А. Маслоу
• Р. Диастуэро

Верны ли утверждения? А) Разработка программ коррекционной деятельности, как на индивидуальном, так и групповом уровнях, относится к формам совместной профилактической и коррекционной работы В) Совместные семинары для учащихся и их родителей, посвященные проблемам девиантного поведения, относятся к формам профилактической и коррекционной работы на уровне школы Подберите правильный ответ

• А- нет, В- да
• А- нет, В- нет
• А-да, В-нет
• А- да, В- да

Предполагает нанесение одним человеком другому или иному существу страданий, вреда, ущерба, выражающихся в действии или бездействии, в словах, в психологическом воздействии ___________

О том, что признак незрелости человека – то, что он хочет благородно умереть за правое дело, а признак зрелости – то, что он хочет жить ради этого дела, — сказал

• В. Штекель
• Р.С. Немов
• П.П. Блонский
• В.М. Мясищев

Повышенная подвижность нервных процессов или их заторможенность; их устойчивость или слабость; повышенная активность или пассивность ребенка и др. – это проявление такого девиантного поведения, как

• особенности отдельных психических процессов
• низкая общая культура
• социально обусловленные качества личности и черты характера
• вредные привычки

Верны ли утверждения? А) Разработка программ коррекционной деятельности, как на индивидуальном, так и групповом уровне, относится к формам профилактической и коррекционной работы на уровне школы В) Совместные семинары для учащихся и их родителей, посвященные проблемам девиантного поведения, относятся к формам профилактической и коррекционной работы на уровне школы Подберите правильный ответ

• А- нет, В- да
• А- да, В- да
• А- нет, В- нет
• А-да, В-нет

Установите сооветствие

• психологическая литература
• девиантным поведением понимается отклонение от принятых в данном обществе норм межличностных взаимоотношений: действий, поступков, высказываний, совершаемых как в рамках психического здоровья, так и в различных формах нервно-психической патологии, особенно пограничного уровня
• педагогическая литература
• девиантное поведение — отклонение от принятых в данном обществе, социальной среде, ближайшем окружении, коллективе социально-нравственных норм и ценностей, нарушение процесса усвоения и воспроизводства социальных норм и культурных ценностей, а также саморазвития и самореализации в том обществе, к которому человек принадлежит.
• медицинская литература
• девиантным называется поведение, отклоняющееся от социально-психологических и нравственных норм, либо ошибочный антиобщественный образец решения конфликта, проявляющийся в нарушении общественно принятых норм в ущербе, наносимом общественному благополучию, окружающим и себе

Способ формирования у учащихся осознанных побуждений их жизнедеятельности — метод

• стимулирования
• убеждения
• дилемм
• внушения

Неорганизованность, несобранность, лень, невнимательность, недисциплинированность, лживость и др. – это проявление такого девиантного поведения, как

• низкая общая культура
• особенности отдельных психических процессов
• социально обусловленные качества личности и черты характера
• вредные привычки

Суицидальные проявления у детей и подростков называются _________

Негативный педагогический стиль, который возникает, когда у родителей, особенно матери, не хватает выдержки, самообладания для осуществления последовательной воспитательной тактики в семье, называется _________________.

• отстраненно-равнодушным
• педантично-подозрительным
• непоследовательным
• демонстративным

Система быстрого реагирования на любые важные, с точки зрения потребностей, изменения внешней среды – это _____________

Два основных варианта психического инфантилизма у детей и подростков: гармонический и дисгармонический, выделено

• Н.В. Ялпаевой
• Н.И. Лифанцевой
• А.Д. Гонеевым
• Г.Е. Сухаревой

Верны ли утверждения? А) Самая большая проблема для гипердинамического ребенка — отвлекаемость внимания и неспособность к умственному сосредоточению В) Самая большая проблема для гипердинамического ребенка – двигательная расторможенность Подберите правильный ответ

• А- да, В- да
• А-да, В-нет
• А- нет, В- нет
• А- нет, В- да

К приемам, связанным с организаторской деятельностью самого учителя, направленной на изменение ситуации вокруг ученика относятся приемы

• коррекция позиций
• инструктирование
• непрерывная эстафета мнений
• оцени поступок

Негативный педагогический стиль, который возникает, как правило, в семьях, где родители, в частности мать, поглощены устройством своей личной жизни, называется _____________

• педантично-подозрительным
• отстраненно-равнодушным
• демонстративным
• непоследовательным

Неопрятность, бестактность, равнодушие, безразличие, необязательность, невыполнение заданий, пропуски занятий и др. – это проявление такого девиантного поведения, как

• особенности отдельных психических процессов
• социально обусловленные качества личности и черты характера
• низкая общая культура
• вредные привычки

Негативный педагогический стиль, когда родители не придают значения проступкам детей, не видят в них ничего страшного, считают, что «все дети такие» и т.п., называется _________

• увещевательным
• попустительско-снисходительным
• жестко- авторитарным
• демонстративным

Семья, в которой характерны: мелочная опека, жесткий контроль и чрезмерная защита от мнимых опасностей – это «семья- ____»

• сам себе-режиссер
• лишний
• санаторий
• крепость

Осознанное или неосознанное в силу возрастной незрелости или других причин вовлечение ребенка, с его согласия или без, в сексуальные отношения со взрослыми с целью получения последними выгоды, удовлетворения или достижения корыстных целей – это _______________насилие

• социальное
• сексуальное
• психическое
• физическое

Представление о смерти отождествляется с «иным существованием», собственная смерть представляется глубоким сном, смерть близких – длительным отсутствием для детей-суицидентов ___ лет

• 6-7
• 7-10
• 10-12
• 5-6

В совместном обсуждении школьниками моральных проблем заключается метод

• дилемм
• внушения
• стимулирования
• убеждения

Сложный, многоаспектный процесс перестройки или замещения нарушенных или недоразвитых психофизиологических функций организма называется __________

Выражение положительной оценки действий воспитанника – это ____________

Негативный педагогический стиль, при котором родители проявляют по отношению к своим детям полную беспомощность, предпочитают бесконечно уговаривать, объяснять, не применять никаких волевых воздействий и наказаний, называется ______________.

• жестко-авторитарным
• увещевательным
• демонтративным
• педантично-подозрительным

Одна из форм острых психогенных реакций, возникающих на фоне акцентуации характера, психопатий или остаточных явлений органического поражения головного мозга – это_________________ суицидальное поведение

• аффективное
• демонстративное
• истинное
• инфекционное

Дифференцирование в плане пола и возраста подходе и учете индивидуальных особенностей каждого конкретного ребенка в процессе воспитательно-профилактической деятельности — это

• требование дифференциации и индивидуализации работы
• гуманный подход
• требование возрастной целесообразности
• вариативность работы

К приемам индивидуального педагогического воздействия относятся приемы

• просьба о помощи
• саморегулирование
• непрерывная эстафета мнений
• обсуждение статьи

Исследует физическое и психическое здоровье учащихся; организует помощь детям, имеющим проблемы со здоровьем; разрабатывает рекомендации педагогам по организации работы с детьми, имеющими различные заболевания; взаимодействует с лечебными учреждениями

• психолог
• классный руководитель
• школьный врач
• социальный педагог

Прием, когда в процессе работы учащиеся, разделенные на группы, готовят друг другу несколько встречных вопросов, называется приемом

• рассказа о себе и о других
• самостимулирования
• коррекции позиций
• доброго поступка

Верны ли утверждения? А) Наиболее типичными проявлениями дисгармонического инфантилизма являются легкая взрывчатость, возбудимость, своеволие, несамостоятельность, неспособность довести до конца любое дело, неспособность к самоконтролю и самоорганизации В) Наиболее типичными проявлениями дисгармонического инфантилизма являются реакции, свойственные более младшему возрасту: капризность, жажда удовольствий, быстрая пресыщаемость, стремление идти по пути наименьшего сопротивления, преобладание игровых интересов Подберите правильный ответ

• А- нет, В- нет
• А- нет, В- да
• А- да, В- да
• А-да, В-нет

Верны ли утверждения? А) В педагогической литературе девиантным называется поведение, отклоняющееся от социально-психологических и нравственных норм, либо ошибочный антиобщественный образец решения конфликта, проявляющийся в нарушении общественно принятых норм в ущербе, наносимом общественному благополучию, окружающим и себе В) В педагогической литературе под девиантным поведением понимается отклонение от принятых в данном обществе, социальной среде, ближайшем окружении, коллективе социально-нравственных норм и ценностей, нарушение процесса усвоения и воспроизводства социальных норм и культурных ценностей, а также саморазвития и самореализации в том обществе, к которому человек принадлежит Подберите правильный ответ

• А- нет, В- да
• А-да, В-нет
• А- да, В- да
• А- нет, В- нет

К отклонениям агрессивного типа относятся

• оскорбление
• хулиганство
• кража
• мошенничество

Компонент педагогического стимулирования, применение которого должно предупреждать нежелательные поступки учащихся, тормозить их, вызывать чувство вины перед собой и другими людьми, — это____________

Служит связующим звеном в комплексной группе специалистов по организации профилактической и коррекционной работы с детьми и подростками; делает первичный запрос специалистам и дает первичную информацию о ребенке; организует и координирует комплексную работу по профилактике и коррекции девиантного поведения школьников

• психолог
• социальный педагог
• школьный врач
• классный руководитель

Современные психолого-педагогические исследования полностью подтверждают характеристику трудных подростков, данную

• В. Штекелем
• П.П. Блонским
• В.М. Мясищевым
• А.Д. Гонеевым

Верны ли утверждения? А) Существуют методы воспитания очень эффективные и менее эффективные В) Ни один путь в воспитании не может быть заранее объявлен эффективным или неэффективным Подберите правильный ответ

• А- нет, В- нет
• А- да, В- да
• А-да, В-нет
• А- нет, В- да

Установите сооветствие

• социальный педагог
• служит связующим звеном в комплексной группе специалистов по организации профилактической и коррекционной работы с детьми и подростками; делает первичный запрос специалистам и дает первичную информацию о ребенке и др.
• школьный врач
• изучает личность учащегося и коллектив класса; анализирует адаптацию ребенка в среде; выявляет дезадаптированных учащихся; изучает взаимоотношения детей со взрослыми и сверстниками; подбирает пакет диагностических методик для организации профилактической и коррекционной работы и др.
• психолог
• исследует физическое и психическое здоровье учащихся; организует помощь детям, имеющим проблемы со здоровьем; разрабатывает рекомендации педагогам по организации работы с детьми, имеющими различные заболевания; взаимодействует с лечебными учреждениями
• классный руководитель
• изучает жизнедеятельность ребенка вне школы; организует профилактическую и коррекционную работы в микрорайоне; поддерживает детей, попавших в экстремальные ситуации; взаимодействует с центрами психологической поддержки и реабилитации детей и подростков с девиантным поведением

Система специальных и общепедагогических мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития и отклонений в поведении у детей и подростков, называется ___________

Верны ли утверждения? А) Оздоровление психосоциальной среды развития ребенка относится к формам профилактической и коррекционной работы на уровне школы В) Совместные семинары для учащихся и их родителей, посвященные проблемам девиантного поведения, относятся к формам профилактической и коррекционной работы на уровне школы Подберите правильный ответ

• А- нет, В- да
• А- да, В- да
• А-да, В-нет
• А- нет, В- нет

Гармонический вариант психической незрелости обнаруживается у детей с ____ летнего возраста

• 5–6
• 9-10
• 3–4
• 7–8

____________ суицидальное поведение проявляется у подростков при депрессивных состояниях, имеющих различное происхождение

• Демонстративное
• Инфекционное
• Истинное
• Аффективное

Установите сооветствие

• макросистемные причины
• рассматриваются через особенности темперамента ребенка, в основе которого лежат врожденные физиологические процессы
• интериндивидуальные причины
• отражают опыт общения ребенка с родителями, который интерпретируется в терминах надежных и ненадежных взаимодействий
• интраиндивидуальные причины
• определяются совокупностью социокультурных условий, в которых находится семья

Тип подростковой депрессии, который характеризуется быстро развивающимися нарушениями поведения, не свойственными прежде данному подростку, которые проявляются в грубости и непослушании старшим, особенно родным и учителям; действиях “всем наперекор”, часто в ущерб самому себе; утрате интереса к учебе, прежним увлечениям; появлении прогулов, фактах употребления алкоголя, наркотических веществ, называется

То, что более 73% несовершеннолетних курят, 59% употребляют спиртные напитки, 10% употребляют наркотики, определили

• А.Д. Гонеев
• П.П. Блонский
• Н.И. Лифанцева
• Н.В. Ялпаева