Основы психодиагностики. Часть 1

Положительной стороной стандартизированных методик является

• высокая эффективность при изучении изменяющихся явлений
• учет объективных показателей и возможность их перепроверки
• опора на количественные показатели
• гибкость и вариативность психодиагностического процесса

В права человека, участвующего в обследовании, не входит знание

• механизма, лежащего в основе конкретной методики (теста)
• результатов тестирования
• своего положения относительно других испытуемых
• процедуры обследования

Метод интроспекции — это метод

• изучения особенностей психики человека, посредством анализа его сновидений
• основанный на истолковывании психологом неосознанных действий и мотивов испытуемого
• основанный на самовосприятии человеком явлений собственного сознания
• психологического изучения ощущений человека посредством применения различного рода приспособлений, аппаратуры

Открытое наблюдение предполагает наблюдение,

• проводящееся на открытой местности
• не имеющее определенного времени его окончания
• с участием всех заинтересованных лиц
• при котором испытуемые оповещены о том, что за ними ведется наблюдение

Результатом деятельности психодиагноста является

• обработка полученных данных
• построение психологического заключения
• окончание работы испытуемого над заданием
• уточнение гипотезы

Валидность методики — это

• единообразие инструкций у методик, измеряющих одно и то же психическое свойство
• степень соответствия получаемой информации диагностируемому психическому свойству
• ее способность тонко реагировать на малейшие изменения оцениваемого свойства
• возможность получать с ее помощью стабильные результаты

Отличительной чертой малоформализованных методов является

• гибкость психодиагностической процедуры
• возможность статистической обработки и сравнения данных у различных испытуемых
• объективность диагностических суждений
• оперативность

Коэффициент интеллектуальности (IQ) — это количественный показатель, указывающий на общий уровень

• сложности заданий теста на интеллект
• трудности задач, который может решить ребенок определенного возраста
• умственного развития группы
• развития мышления индивида по сравнению с выборкой

Тесты достижений предназначены для

• определения степени владения конкретными знаниями и навыками в определенном виде деятельности
• определения границ интеллектуальных возможностей организма человека
• сравнения показателей развития человека в той или иной сфере деятельности с лучшими образцами в этой сфере
• сравнения уровня развития культуры различных государств в определенные исторические периоды

К числу преимуществ наблюдения относится

• возможность целостной оценки социальной ситуации
• отсутствие перцептивной готовности исследователя на подтверждение своей гипотезы
• отсутствие значительных затрат времени
• снятие влияния психических установок психолога

Методика Роршаха основана на предъявлении испытуемому

• фотографий с лицами людей
• симметричных цветных пятен
• сюжетно неопределенных картинок
• набора геометрических фигур

Причинная психодиагностика — это выявление причины

• обращения человека к психологу
• психологических особенностей отдельных возрастных этапов развития человека
• школьной неуспеваемости
• того или иного психического состояния конкретных людей

К стандартизированным методам относится

• беседы
• тестирование
• наблюдение
• интервью

Предметом психодиагностического заключения не являются

• психические расстройства, отклонения от нормы
• причины обращения человека к психологу
• психологические факторы, влияющие на особенности поведения человека
• психологические переменные индивида и группы

Термин «тест» был введен в научный оборот

• Л. Терстоуном
• Ф.Гальтоном
• А. Бине
• А.Лурия

Формирующий эксперимент — это

• метод практической психологии, направленный на формирование операциональных структур интеллекта
• создание специальных ситуаций, позволяющих формировать необходимые качества
• метод психологии, позволяющий моделировать естественные условия жизнедеятельности испытуемого
• процедура формирования и отбора пунктов шкалы опросника, теста

Устный опрос применяется в случаях:

• отказа испытуемых от письменного изложения своих ответов
• отсутствия достаточного количества времени на подготовку необходимых условий для проведения письменного опроса
• отсутствия необходимого материального обеспечения, позволяющего организовать сбор данных с помощью анкетирования
• когда желательно вести наблюдение за поведением и реакциями человека, отвечающего на вопросы

Объектом психодиагностики является

• процедура приема у психодиагноста
• взаимодействие человека с другими людьми
• человек или группа людей
• все живые существа

Единицей контент-анализа может быть

• автор
• действие
• поведение
• слово

Под «диагностической категорией» следует понимать испытуемых,

• которым выносится единый диагноз об уровне развития определенного психологического качества
• показавших в результате обследования прямо противоположные результаты
• показавших в результате повторных испытаний одинаковые результаты
• принимающих участие в обследовании

Основной целью теста является

• диагностика определенных психологических особенностей испытуемого
• разработка рекомендаций для испытуемого
• формирование определенных качеств испытуемого
• нахождение корреляции между определенными показателями

Под «психометрией» понимается

• деятельность психологов по проектированию и оценке эргономических условий профессиональной среды специалиста
• дисциплина, научно обосновывающая и описывающая методы измерения психических свойств
• процесс применения конкретной психодиагностической методики
• дисциплина, разрабатывающая психологические требования к профессионально важным качествам психодиагноста

Скрытое наблюдение — это наблюдение, при котором

• один из участников группы наблюдает за другими ее членами
• помимо объявленных целей наблюдения, имеются другие, косвенные
• наблюдаемые не знают, что являются объектом изучения
• используется специальное скрытое оборудование

Избирательность наблюдения означает

• чувствительность наблюдателя к проявлению диагностируемых признаков
• отбор и фиксацию в процессе наблюдения наиболее характерных признаков, свидетельствующих о проявлении диагностируемого психического свойства
• обязательную постановку цели, выделение определенного аспекта изучаемого объекта
• предварительное определение объекта наблюдения

Контент-анализ — это метод, связанный с изучением

• проявлений собственного сознания
• реального поведения
• различных теорий
• документов

Методы практической диагностики в отличие от исследовательских позволяют

• выявить психологическую норму
• установить общие закономерности развития личности
• выявлять множество факторов у единичного объекта измерения
• получить новое знание, выявляя отдельные факты у множества единичных объектов

По типу применяемых в методике тестовых задач методы психодиагностики делятся на

• опросные, утверждающие, продуктивные, действенные, физиологические
• сознательные, бессознательные
• мономерные, многомерные
• стандартизированные, экспертные

Стандартизированные методы в отличие от экспертных отличает

• отсутствие тестовых норм
• зависимость психодиагностического процесса от уровня квалификации психодиагноста
• валидность
• гибкость процедуры обследования

Тестология — это

• обучение специалистов практике применения тестов
• технология создания и использования тестов
• процедура измерения психологических свойств с помощью специальных заданий теста
• описание всевозможных тестов

Психодиагностика — это

• наука о психологических особенностях взаимодействия людей между собой
• практика выявления и измерения в психологии
• теория и практика выявления и измерения психологических особенностей людей
• отрасль психологии, изучающая индивидуальные различия между людьми

Тесты способностей предназначены для

• определения уровня развития интеллекта
• определения мнемических способностей
• выявления адаптационных особенностей человека
• выявления определенных групп качеств, которые в качестве профессионально важных определяют успешность выполнения конкретного вида деятельности

Социокультурным нормативом принято считать

• уровень свойства, который явно или неявно считается в обществе необходимым
• минимально допустимый уровень культуры, которым должен обладать каждый человек
• образовательный уровень населения страны
• требование к уровню социальной адаптированности представителей различных возрастных групп

Принцип комплексной психодиагностики подразумевает

• применение методики, позволяющей с ее помощью получать всестороннюю оценку личности испытуемого
• сочетание различных методических приемов при диагностике одного и того же психического свойства
• участие в обследовании нескольких специалистов-психологов, способных всесторонне оценить личность испытуемого
• участие в обследовании большого количества испытуемых, позволяющее получить всесторонние сведения об уровне развития какого-либо психического свойства

Вербальное поведение — это

• жестикуляция
• поза
• мимика
• речь

Психодиагностика как научная дисциплина

• изучает закономерности психического развития личности
• разрабатывает теоретические и методические основы эксперимента
• изучает происхождение индивидуальных психологических особенностей человека
• изучает и разрабатывает основные процедуры конструирования и проверки научности тестов

В руководстве теста представлены

• задания испытуемым
• ключ для обработки данных
• стимульный материал
• цели применения теста

Надежность методики — это

• наличие опыта использования данной методики конкретным психологом, позволяющим судить о целесообразности ее применения
• устойчивость теста по отношению к разнообразным источникам помех
• многочисленное применение теста авторитетными психологами
• качество методики, позволяющее распространять ее применение на различные категории испытуемых

Закрытые вопросы — это вопросы анкеты,

• на которые испытуемый может не отвечать
• ответы на которые не могут быть преданы огласке
• на которые в бланке даются заранее сформулированные варианты ответов
• затрагивающие особо значимые, глубоко интимные темы

Первым исследователем, использовавшим интеллектуальный тест, был

• М.Вертгеймер
• Д.Кеттелл
• К.Юнг
• И.Павлов

Эмпатическое слушание — это

• неструктурированная беседа во время консультации
• беседа с испытуемым, основанная на переживании психологом тех же состояний, которые испытывает собеседник
• слушание человека без прерываний его речи с последующим анализом логических смысловых блоков, определяющих своеобразие личности испытуемого
• изучение личности испытуемого посредством анализа эмоциональной стороны его высказываний

Задачами биографического метода являются

• определение факторов развития конкретного человека
• выявление системы родственных связей между различными людьми
• выявление отношения человека к своему прошлому
• определение возможных тенденций в поведении человека на ближайшую перспективу

Понятие «стандартизированность обследования» в психодиагностике предполагает

• применение в одном обследовании только высокоформализованных методик
• исключение некоторых пунктов из шкал теста после предварительной его апробации
• проведение обследования при возможно более постоянных внешних условиях по заранее определенному алгоритму
• предварительный отбор испытуемых с учетом уровня развития определенного свойства

Первое упоминание термина «психодиагностика» содержится в работе:

• А.Бине
• Г.Эббингауза
• Ф.Гальтона
• Г.Роршаха

Под «единицами наблюдения» следует понимать

• баллы, характеризующие степень выраженности наблюдаемого свойства
• специально отобранных для наблюдения испытуемых
• доступные наблюдению действия объектов
• специально назначенных для наблюдения людей

«Эффект снисхождения» в наблюдении заключается в тенденции давать положительную оценку

• детям более младших возрастов
• представительницам слабого пола, если в группе обследуемых их меньшинство
• испытуемым, делая поправку на возможное влияние на их действия факта присутствия наблюдателя
• происходящему под влиянием действительно положительной, но частной черты

Этиологический уровень психологического диагноза предполагает

• описание структуры выявленных психических свойств человека
• переход от описательных обобщений к теории личности, служащей основой для определения места и значения полученных данных
• возможное причинное объяснение текущего психического состояния человека
• осуществление прогноза будущего поведения или возможных событий в жизни испытуемого

Под термином «проекция» понимают

• приписывание внешним объектам особых свойств, находящихся в определенной взаимосвязи с психическими свойствами, присущими самому индивиду
• распространение результатов, полученных объединенными усилиями группы, на каждого из ее участников
• способность человека по отдельным сторонам наблюдаемого явления (объекта) выстраивать целостное представление о нем
• способность человека предвидеть результаты своей активности

В наибольшей степени для успешного психодиагноста важны

• хорошая память
• обаяние
• гибкость мышления
• социальная зрелость

Групповые тесты — это

• группа тестов, предназначенных для диагностики одного класса психологических явлений
• тесты, направленные на диагностику групповых психических процессов
• любые тесты, проводимые с группой обследуемых
• тесты, направленные на выявление социально-психологических качеств личности, обеспечивающих эффективное взаимодействие с другими членами группы

Метод в отличие от методики направлен на

• обследование определенной группы испытуемых
• выявление различных психических свойств
• выявление отдельного психического свойства
• выявление одного определенного класса психических свойств (явлений)