Содержание
- Верны ли определения? А) Управляющий орган и управляемые субъекты должны действовать и взаимодействовать на основе четко определенных и известных всем сторонам правил, норм и критериев, — это принцип регламентации управленческой деятельности В) В любой сложной системе существует рациональный уровень централизации управления: что конкретно должен взять на себя управляющий орган, а что должны решать управляемые субъекты/объекты — это принцип делегирования Подберите правильный ответ
- Ориентация образовательной системы на реализацию прежде всего государственного образовательного стандарта, набора обязательных учебных дисциплин в четко определенном объеме часов — это
- Верны ли определения? А) Обеспечение равных условий и возможностей для всех участников системы без какой-либо их априорной дискриминации — это принцип демократического управления В) Цель управления в педагогической системе «педагог – обучающийся» — это образование обучающегося в соответствии с установленными требованиями к объемам, качеству и в установленные сроки Подберите правильный ответ
- Управление, побуждающее управляемых субъектов к совершению требуемых действий, — это___ управление
- Принцип организации системы образования в условиях демократии и рынка, допускающий разнообразие, разносторонность и вариативность развития образовательных учреждений и органов управления ими, — это
- Реорганизация системы образования, подразумевающая взаимосвязь прав и обязанностей учащихся; соблюдение общественных требований к уровню реализации интересов и потребностей личности; реализацию принципов сотрудничества в образовании, — это
- Обеспечение качества образовательных программ путем сочетания в них ценности для общества и личности — это принцип
- Обеспечение многообразия типов высшего образования по срокам и уровням подготовки, формам обучения, выдаваемым дипломам, академическим и ученым степеням и званиям — это принцип
- Управление развитием системы в динамике (изменениями в системе, инновационной деятельностью) — это___ управление
- Удовлетворение потребностей регионов, республик в высококвалифицированных трудовых ресурсах с наименьшими затратами — это принцип
- Каждый гражданин должен иметь возможности получения образования как общего, так и профессионального на любом доступном для него уровне — это принцип
- Управление, основывающееся на сообщении информации и формировании убеждений и представлений, — это___ управление
- Создание в образовательной системе условий выбора и предоставление каждому субъекту шанса к успеху, стимулирование учащихся или студентов к самостоятельному выбору и принятию ответственного решения, обеспечение развития альтернативного и самостоятельного мышления — это
- Верны ли определения? А) Разные функции управления в различные моменты времени могут выполняться различными элементами системы — это сетевое управление В) Управляющее воздействие зависит от индивидуальных характеристик управляемого субъекта — это унифицированное управление Подберите правильный ответ
- Системное освоение научно-теоретических знаний по всем дисциплинам учебного плана образовательной системы, усиление взаимосвязи теоретической и практической подготовки обучающегося — это
- Учет и развитие индивидуальных особенностей учащихся и студентов во всех формах взаимодействия с ними в процессе обучения и воспитания — это
- Управление, которое основывается на прогнозе условий и требований к функционированию системы, — это___ управление
- Ориентация образовательных учреждений на достижения учащихся или студентов при учете, удовлетворении и развитии интересов, склонностей и способностей всех участников образовательного процесса — это
- Процесс постоянного образования и самообразования человека в течение всей жизнедеятельности в связи с быстро меняющимися условиями жизни в современном обществе — это
- Порядок подчинённости низших звеньев высшим, организация их в структуру типа «дерево», что является проявлением необходимости специализации, конкретизирующей функции каждого элемента этой системы и позволяющей наиболее рационально его использовать, — это принцип
- Управление, при котором управляющий орган реагирует на изменения или внешние воздействия по мере их появления, не пытаясь прогнозировать их или влиять на них, — это___ управление
- Верны ли определения? А) Использование вычислительной техники и информационных технологий в процессе обучения человека — это фундаментализация образования В) Ориентация образовательной системы на реализацию, прежде всего государственного образовательного стандарта, набора обязательных учебных дисциплин в четко определенном объеме часов — это многоуровневость образования Подберите правильный ответ
- Способ перемещения власти, полномочий из центра управляемой системы на ее периферию, увеличение ответственности каждого партнера, участвующего в учебном процессе, — это
- Децентрализация и демократизация управления, предоставление самостоятельности вузам, их региональным объединениям в решении стоящих перед ними задач – это принцип
- Верны ли определения? А) Управляемая система динамична, и принятые управленческие решения должны своевременно пересматриваться в соответствии с изменениями состояния управляемой системы и условий ее функционирования — это принцип оперативности В) При выработке управляющих воздействий необходимо предсказывать и упреждать возможные изменения состояния управляемой системы — это принцип опережающего отражения Подберите правильный ответ
- Верны ли определения? А) Административное, командное, ограничивающее, принуждающее управление — это информационное управление В) Управляемая система динамична, и принятые управленческие решения должны своевременно пересматриваться в соответствии с изменениями состояния управляемой системы и условий ее функционирования — это принцип адаптивности Подберите правильный ответ
- Организация многоэтапного образовательного процесса, обеспечивающего возможность достижения на каждом этапе образования того уровня образованности, который соответствует возможностям и интересам человека, — это
- Альтернативность, вариативность, многообразие образовательных программ, содержания, форм и методов обучения, дифференциация и индивидуализация профобразования — это принцип
- Отказ от повсеместно унифицированных учебных планов, программ, учебников, переход от ведомственной ориентации профессиональных учебных заведений к региональной их ориентации — это принцип
- Управление функционированием системы «в статике» (регулярной, повторяющейся деятельностью при неизменных внешних условиях) — это___ управление
- Отношение к обучению как творческому взаимодействию учителя и ученика — это принцип
- Вмешательство управляющего органа в деятельность управляемых субъектов происходит в том и только в том случае, когда подчиненные ему субъекты не обеспечивают реализации всего комплекса необходимых функций, — это принцип
- Орган управления несет ответственность за эффективность деятельности управляемых субъектов и всей системы в целом — это принцип
- Верны ли определения? А) Принцип оперативности требует, чтобы при управлении в режиме реального времени информация, необходимая для принятия решений, поступала вовремя, сами управленческие решения принимались и реализовывались в соответствии с изменениями управляемой системы и условий ее функционирования В) При выработке управляющих воздействий необходимо предсказывать и упреждать возможные изменения состояния управляемой системы — это принцип согласованного управления Подберите правильный ответ
- Верны ли определения? А) Управление системой должно быть нацелено на максимальное целесообразное вовлечение всех заинтересованных субъектов (общество, органы власти, физические и юридические лица, общественные движения и т.д.) в процесс развития системы — это принцип открытости В) Орган управления несет ответственность за эффективность деятельности управляемых субъектов и всей системы в целом — это принцип иерархии Подберите правильный ответ
- Использование вычислительной техники и информационных технологий в процессе обучения человека — это
- Создание для всех граждан равных возможностей получения любого образования, реализация конституционных прав и свобод в области образования — это принцип
- Любое управление осуществляется с определенной целью — это принцип
- Обеспечение преемственности в необходимой степени интеграции ступеней образования в рамках системы непрерывного образования — это принцип
- Административное, командное, ограничивающее, принуждающее управление, — это ___ управление
Верны ли определения? А) Управляющий орган и управляемые субъекты должны действовать и взаимодействовать на основе четко определенных и известных всем сторонам правил, норм и критериев, — это принцип регламентации управленческой деятельности В) В любой сложной системе существует рациональный уровень централизации управления: что конкретно должен взять на себя управляющий орган, а что должны решать управляемые субъекты/объекты — это принцип делегирования Подберите правильный ответ
- А — да, В — нет
- А — нет, В — нет
- А — нет, В — да
- А — да, В — да
Ориентация образовательной системы на реализацию прежде всего государственного образовательного стандарта, набора обязательных учебных дисциплин в четко определенном объеме часов — это
- многовариантность
- многоуровневость
- стандартизация
- дифференциация
Верны ли определения? А) Обеспечение равных условий и возможностей для всех участников системы без какой-либо их априорной дискриминации — это принцип демократического управления В) Цель управления в педагогической системе «педагог – обучающийся» — это образование обучающегося в соответствии с установленными требованиями к объемам, качеству и в установленные сроки Подберите правильный ответ
- А — нет, В — да
- А — да, В — нет
- А — да, В — да
- А — нет, В — нет
Управление, побуждающее управляемых субъектов к совершению требуемых действий, — это___ управление
- мотивационное
- институциональное
- информационное
Принцип организации системы образования в условиях демократии и рынка, допускающий разнообразие, разносторонность и вариативность развития образовательных учреждений и органов управления ими, — это
- демократизация
- децентрализация
- диверсификация
Реорганизация системы образования, подразумевающая взаимосвязь прав и обязанностей учащихся; соблюдение общественных требований к уровню реализации интересов и потребностей личности; реализацию принципов сотрудничества в образовании, — это
- децентрализация
- диверсификация
- демократизация
Обеспечение качества образовательных программ путем сочетания в них ценности для общества и личности — это принцип
- качества
- саморазвития
- разнообразия
- единства
Обеспечение многообразия типов высшего образования по срокам и уровням подготовки, формам обучения, выдаваемым дипломам, академическим и ученым степеням и званиям — это принцип
- саморазвития
- качества
- разнообразия
- единства
Управление развитием системы в динамике (изменениями в системе, инновационной деятельностью) — это___ управление
- опережающее у
- проектное
- рефлекторное
- процессное
Удовлетворение потребностей регионов, республик в высококвалифицированных трудовых ресурсах с наименьшими затратами — это принцип
- равенства
- разнообразия
- качества
- эффективности
Каждый гражданин должен иметь возможности получения образования как общего, так и профессионального на любом доступном для него уровне — это принцип
- сотрудничества
- равных возможностей
- регионализации
- многообразия профессиональных образовательных систем
Управление, основывающееся на сообщении информации и формировании убеждений и представлений, — это___ управление
- информационное
- мотивационное
- институциональное
Создание в образовательной системе условий выбора и предоставление каждому субъекту шанса к успеху, стимулирование учащихся или студентов к самостоятельному выбору и принятию ответственного решения, обеспечение развития альтернативного и самостоятельного мышления — это
- многоуровневость
- многовариантность
- стандартизация
- дифференциация
Верны ли определения? А) Разные функции управления в различные моменты времени могут выполняться различными элементами системы — это сетевое управление В) Управляющее воздействие зависит от индивидуальных характеристик управляемого субъекта — это унифицированное управление Подберите правильный ответ
- А — да, В — да
- А — да, В — нет
- А — нет, В — нет
- А — нет, В — да
Системное освоение научно-теоретических знаний по всем дисциплинам учебного плана образовательной системы, усиление взаимосвязи теоретической и практической подготовки обучающегося — это
- информатизация
- фундаментализация
- непрерывность
- индивидуализация
Учет и развитие индивидуальных особенностей учащихся и студентов во всех формах взаимодействия с ними в процессе обучения и воспитания — это
- информатизация
- фундаментализация
- индивидуализация
- непрерывность
Управление, которое основывается на прогнозе условий и требований к функционированию системы, — это___ управление
- процессное
- рефлекторное
- проектное
- опережающее
Ориентация образовательных учреждений на достижения учащихся или студентов при учете, удовлетворении и развитии интересов, склонностей и способностей всех участников образовательного процесса — это
- многовариантность
- стандартизация
- дифференциация
- многоуровневость
Процесс постоянного образования и самообразования человека в течение всей жизнедеятельности в связи с быстро меняющимися условиями жизни в современном обществе — это
- информатизация
- фундаментализация
- индивидуализация
- непрерывность
Порядок подчинённости низших звеньев высшим, организация их в структуру типа «дерево», что является проявлением необходимости специализации, конкретизирующей функции каждого элемента этой системы и позволяющей наиболее рационально его использовать, — это принцип
- ответственности
- невмешательства
- целенаправленности
- иерархии
Управление, при котором управляющий орган реагирует на изменения или внешние воздействия по мере их появления, не пытаясь прогнозировать их или влиять на них, — это___ управление
- процессное
- рефлекторное
- проектное
- опережающее
Верны ли определения? А) Использование вычислительной техники и информационных технологий в процессе обучения человека — это фундаментализация образования В) Ориентация образовательной системы на реализацию, прежде всего государственного образовательного стандарта, набора обязательных учебных дисциплин в четко определенном объеме часов — это многоуровневость образования Подберите правильный ответ
- А — нет, В — нет
- А — да, В — нет
- А — да, В — да
- А — нет, В — да
Способ перемещения власти, полномочий из центра управляемой системы на ее периферию, увеличение ответственности каждого партнера, участвующего в учебном процессе, — это
- демократизация
- диверсификация
- децентрализация
Децентрализация и демократизация управления, предоставление самостоятельности вузам, их региональным объединениям в решении стоящих перед ними задач – это принцип
- разнообразия
- саморазвития
- качества
- единства
Верны ли определения? А) Управляемая система динамична, и принятые управленческие решения должны своевременно пересматриваться в соответствии с изменениями состояния управляемой системы и условий ее функционирования — это принцип оперативности В) При выработке управляющих воздействий необходимо предсказывать и упреждать возможные изменения состояния управляемой системы — это принцип опережающего отражения Подберите правильный ответ
- А — да, В — нет
- А — нет, В — нет
- А — нет, В — да
- А — да, В — да
Верны ли определения? А) Административное, командное, ограничивающее, принуждающее управление — это информационное управление В) Управляемая система динамична, и принятые управленческие решения должны своевременно пересматриваться в соответствии с изменениями состояния управляемой системы и условий ее функционирования — это принцип адаптивности Подберите правильный ответ
- А — да, В — да
- А — нет, В — нет
- А — нет, В — да
- А — да, В — нет
Организация многоэтапного образовательного процесса, обеспечивающего возможность достижения на каждом этапе образования того уровня образованности, который соответствует возможностям и интересам человека, — это
- дифференциация
- стандартизация
- многоуровневость
- многовариантность
Альтернативность, вариативность, многообразие образовательных программ, содержания, форм и методов обучения, дифференциация и индивидуализация профобразования — это принцип
- регионализации
- сотрудничества
- равных возможностей
- многообразия профессиональных образовательных систем
Отказ от повсеместно унифицированных учебных планов, программ, учебников, переход от ведомственной ориентации профессиональных учебных заведений к региональной их ориентации — это принцип
- равных возможностей
- сотрудничества
- многообразия профессиональных образовательных систем
- регионализации
Управление функционированием системы «в статике» (регулярной, повторяющейся деятельностью при неизменных внешних условиях) — это___ управление
- процессное
- рефлекторное
- опережающее
- проектное
Отношение к обучению как творческому взаимодействию учителя и ученика — это принцип
- равных возможностей
- регионализации
- сотрудничества
- многообразия профессиональных образовательных систем
Вмешательство управляющего органа в деятельность управляемых субъектов происходит в том и только в том случае, когда подчиненные ему субъекты не обеспечивают реализации всего комплекса необходимых функций, — это принцип
- иерархии
- невмешательства
- целенаправленности
- ответственности
Орган управления несет ответственность за эффективность деятельности управляемых субъектов и всей системы в целом — это принцип
- ответственности
- невмешательства
- иерархии
- целенаправленности
Верны ли определения? А) Принцип оперативности требует, чтобы при управлении в режиме реального времени информация, необходимая для принятия решений, поступала вовремя, сами управленческие решения принимались и реализовывались в соответствии с изменениями управляемой системы и условий ее функционирования В) При выработке управляющих воздействий необходимо предсказывать и упреждать возможные изменения состояния управляемой системы — это принцип согласованного управления Подберите правильный ответ
- А — нет, В — да
- А — да, В — нет
- А — нет, В — нет
- А — да, В — да
Верны ли определения? А) Управление системой должно быть нацелено на максимальное целесообразное вовлечение всех заинтересованных субъектов (общество, органы власти, физические и юридические лица, общественные движения и т.д.) в процесс развития системы — это принцип открытости В) Орган управления несет ответственность за эффективность деятельности управляемых субъектов и всей системы в целом — это принцип иерархии Подберите правильный ответ
- А — нет, В — да
- А — да, В — да
- А — да, В — нет
- А — нет, В — нет
Использование вычислительной техники и информационных технологий в процессе обучения человека — это
- информатизация
- индивидуализация
- непрерывность
- фундаментализация
Создание для всех граждан равных возможностей получения любого образования, реализация конституционных прав и свобод в области образования — это принцип
- качества
- эффективности
- разнообразия
- равенства
Любое управление осуществляется с определенной целью — это принцип
- иерархии
- целенаправленности
- невмешательства
- ответственности
Обеспечение преемственности в необходимой степени интеграции ступеней образования в рамках системы непрерывного образования — это принцип
- качества
- единства
- саморазвития
- разнообразия
Административное, командное, ограничивающее, принуждающее управление, — это ___ управление
- информационное
- мотивационное
- институциональное
или напишите нам прямо сейчас
⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
