Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Ответы на тесты по медицине. Педиатрия

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. Основоположник отечественной педиатрии:
  2. Открытие первой детской больницы в России состоялось:
  3. Первый русский ученый педиатр, автор первого руководства по педиатрии «Педиятрика»:
  4. Дата рождения первой русской кафедры детских болезней:
  5. Выдающийся отечественный педиатр и общественный деятель, первый в России детский кардиолог, отоларинголог, патологоанатом, проектант детских больниц:
  6. Основоположник русской научной педиатрии, заведующий кафедрой детских болезней ВМА, автор книги «Особенности детского возраста» изданной в 1906 г.:
  7. Руководитель кафедры и клиники детских болезней ВМА и кафедры факультетской педиатрии в Ленинградском педиатрическом медицинском институте, профессор, академик АМН СССР, основатель изучения конституции организма:
  8. Первый в России профессор-педиатр, организатор общества детских врачей, заведующий клиникой детских болезней МХА:
  9. Выдающийся ученый, профессор, академик АМН СССР, лауреат Ленинской премии, главный педиатр Ленинграда в годы блокады во время ВОВ, один из основоположников детской гематологии и эндокринологии, автор книги «Пропедевтика детских болезней»:
  10. Выдающийся русский педиатр – «отец русской клинической педиатрии», автор монографий «Семиотика и диагностика детских болезней» и «Клинические лекции», впервые в России применивший противодифтерийную сыворотку:
  11. Выдающийся педиатр, Герой социалистического труда, академик АМН СССР и член-корр. АН СССР, основатель и редактор журнала «Педиатрия»:
  12. Эмбриональный период длится :
  13. Важнейшей особенностью эмбрионального периода является:
  14. Болезни, возникающие в период с 76-го дня внутриутробной жизни и до рождения называются:
  15. Проявлениями фетопатии могут быть все состояния, кроме:
  16. Продолжительность периода новорожденности:
  17. Перинатальным периодом называется период:
  18. Грудной возраст продолжается с:
  19. «Период раннего детства» – это период:
  20. «Первый период детства» – это период:
  21. «Второй период детства» – это период:
  22. Старший школьный возраст начинается:
  23. Какие патологические состояния НЕ характерны для детей грудного возраста?
  24. В каком возрасте у детей имеется наибольшая склонность к гиперплазии лимфоидной ткани?:
  25. Характерными патологическими состояниями для детей в периоде новорожденности являются все нижеперечисленные, кроме:
  26. Характерная патология для детей в старшем школьном возрасте, за исключением:
  27. К детям относятся индивиды в возрасте:
  28. Длина тела плода на 30-й неделе гестации составляет:
  29. Масса тела плода на 30-й неделе гестации составляет:
  30. Средняя прибавка в массе тела за второй год жизни составляет:
  31. Низкой массой тела для ребенка любого срока гестации при рождении считается масса тела
  32. Средняя масса тела здорового новорожденного ребенка в граммах составляет:
  33. Длина тела /см/ здорового новорожденного ребенка в среднем составляет:
  34. Физиологическая убыль массы тела доношенного новорожденного ребенка составляет:
  35. К какому возрасту после рождения обычно восстанавливается масса новорожденного после физиологической потери первоначальной массы тела?:
  36. К критериям биологического возраста у детей раннего возраста относятся все нижеперечисленные, кроме:
  37. К критериям оценки биологического возраста школьников относятся все нижеперечисленные, кроме:
  38. Окружность грудной клетки /см/ у доношенного новорожденного ребенка в среднем составляет:
  39. Окружность головы /см/ у доношенного новорожденного ребенка в среднем составляет:
  40. В каком возрасте окружности головы и грудной клетки сравниваются друг с другом:
  41. Окружность головы в возрасте 6 месяцев у здорового ребенка в среднем составляет:
  42. Окружность грудной клетки в возрасте 6 месяцев у здорового ребенка в среднем составляет:
  43. Окружность головы в возрасте 1 года у здорового ребенка в среднем составляет:
  44. Окружность грудной клетки в возрасте 1 года у здорового ребенка в среднем составляет:
  45. Длина тела у здорового ребенка в возрасте 5 месяцев в среднем составляет:
  46. Длина тела здорового ребенка в возрасте 1 года в среднем составляет:
  47. Длина тела новорожденного удваивается к возрасту:
  48. Длина тела новорожденного утраивается в среднем к возрасту:
  49. За второй год жизни здоровый ребенок вырастает обычно на:
  50. За третий год жизни здоровый ребенок вырастает обычно на:
  51. Железодефицитной анемии свойственны симптомы, характеризующиеся
  52. При микроскопии эритроцитов при железодефицитной анемии выявляют:
  53. Анемии, возникающие в результате недостаточного поступления в организм или нарушенного всасывания продуктов, необходимых для построения молекулы гемоглобина, называются:
  54. Большая часть железа в желудочно-кишечном тракте всасывается:
  55. При железодефицитной анемии цветовой показатель:
  56. В основе наследственного микросфероцитоза лежит дефект:
  57. Признаками гемолиза являются:
  58. Для железодефицитной анемии специфично:
  59. Среди клинических симптомов при железодефицитной анемии не встречается:
  60. Наиболее частой причиной железодефицитной анемии у девочек пубертатного возраста является
  61. Для диагностики железодефицитной анемии наиболее важно:
  62. Анемия при дефиците фолиевой кислоты:
  63. Для В12-дефицитной анемии характерна:
  64. Причиной снижения уровня гемоглобина и количества эритроцитов в период новорожденности является:
  65. Депонированное железо представлено в организме в виде:
  66. Нaиболее распространенной причиной развития железодефицитной анемии у детей раннего возраста является:
  67. Уровень гемоглобина в г/л у новорожденных:
  68. Количество лейкоцитов 10 в 9-ой степени/л у новорожденных
  69. Количество лимфоцитов в процентах на 4-5 день жизни
  70. Количество лимфоцитов в процентах в возрасте от 1 месяца до 1 года
  71. Количество лимфоцитов в процентах в возрасте 4-5 лет
  72. Количество нейтрофилов в процентах на 4-5 день жизни
  73. Количество нейтрофилов в процентах в возрасте от 1 месяца до 1 года
  74. Количество нейтрофилов в процентах в возрасте 4-5 лет
  75. Диагноз тромбоцитопатии основывается на наличии:
  76. Для лечения идиопатической пурпуры используются:
  77. Атопия — это:
  78. Для иммунной стадии аллергической реакции характерно:
  79. Для патохимической стадии аллергической реакции характерно:
  80. Для патофизиологической стадии аллергической реакции характерно:
  81. При отсутствии первичной профилактики у детей с аллергическим диатезом возможно развитие:
  82. При атопических заболеваниях у пациента имеется генетически детерминированная склонность к:
  83. Клетками-мишенями при атопической реакции являются:
  84. К методам аллергологический диагностики НЕ относится:
  85. Элиминация аллергена это:
  86. У детей раннего возраста наиболее часто встречается:
  87. К аллергическим заболеваниям НЕ относится:
  88. Поллиноз — это:
  89. При сенсибилизации к пыльце березы имеется перекрестная аллергическая реакция на:
  90. Длительность назначения антигистаминных препаратов I поколения НЕ должна превышать:
  91. К антигистаминным препаратам I поколения относится
  92. К антигистаминным препаратам II поколения относится
  93. Для диагностики пищевой аллергии НЕ используют:
  94. Атопический дерматит — это:
  95. У детей первого года жизни с атопическим дерматитом наиболее частым сенсибилизирующим фактором являются аллергены:
  96. К наружным противовоспалительным средствам неинфицированного атопического дерматита НЕ относится:
  97. К клинико-анамнестическим признакам атопического дерматита НЕ относится:
  98. Крапивница — это:
  99. При оказании неотложной помощи при крапивнице и ангионевротическом отеке /отеке Квинке/ НЕ используют:
  100. При оказании неотложной помощи при анафилактическом шоке используют все перечисленные препараты, КРОМЕ:

Основоположник отечественной педиатрии:

  • 1. С.Г.Зыбелин
  • 2. Г.И.Сокольский
  • 3. Н.А.Тольский
  • 4. Н.М.Максимович-Амбодик
  • 5. Н.П.Гундобин

Открытие первой детской больницы в России состоялось:

  • 1. в Москве в 1844 году
  • 2. в Петербурге в 1834 году
  • 3. в Москве в 1842 году
  • 4. в Петербурге в 1806 году,
  • 5. в Петербурге в 1844 году.

Первый русский ученый педиатр, автор первого руководства по педиатрии «Педиятрика»:

  • 1. А.Ф.Тур
  • 2. К.А.Раухфус
  • 3. С.Ф.Хотовицкий
  • 4. И.И.Радецкий
  • 5. М.К.Флоринский.

Дата рождения первой русской кафедры детских болезней:

  • 1. в 1798 году в Медико-хирургической академии Петербурга
  • 2. в 1765 году в Московском университете
  • 3. в 1765 году в Петербургском университете
  • 4. в 1865 году в Медико-хирургической академии Петербурга
  • 5. в 1835 году в Медико-хирургической академии Петербурга.

Выдающийся отечественный педиатр и общественный деятель, первый в России детский кардиолог, отоларинголог, патологоанатом, проектант детских больниц:

  • 1. Н.И.Быстров
  • 2. В.М.Флоринский
  • 3. Н.П.Гундобин
  • 4. К.А.Раухфус
  • 5. М.С.Маслов.

Основоположник русской научной педиатрии, заведующий кафедрой детских болезней ВМА, автор книги «Особенности детского возраста» изданной в 1906 г.:

  • 1. Н.И.Быстров
  • 2. Н.А.Тольский
  • 3. Н.П.Гундобин
  • 4. А.Н.Шкарин
  • 5. М.С.Маслов.

Руководитель кафедры и клиники детских болезней ВМА и кафедры факультетской педиатрии в Ленинградском педиатрическом медицинском институте, профессор, академик АМН СССР, основатель изучения конституции организма:

  • 1. А.Ф.Тур
  • 2. А.Н.Шкарин
  • 3. Н.П.Гундобин
  • 4. М.С.Маслов
  • 5. Г.Н.Сперанский

Первый в России профессор-педиатр, организатор общества детских врачей, заведующий клиникой детских болезней МХА:

  • 1. В.М.Флоринский
  • 2. Н.П.Гундобин
  • 3. Н.И.Быстров
  • 4. А.Н.Шкарин
  • 5. М.С.Маслов.

Выдающийся ученый, профессор, академик АМН СССР, лауреат Ленинской премии, главный педиатр Ленинграда в годы блокады во время ВОВ, один из основоположников детской гематологии и эндокринологии, автор книги «Пропедевтика детских болезней»:

  • 1. М.С.Маслов
  • 2. Г.Н.Сперанский
  • 3. М.Г.Данилевич
  • 4. А.Ф.Тур
  • 5. А.Б.Воловик.

Выдающийся русский педиатр – «отец русской клинической педиатрии», автор монографий «Семиотика и диагностика детских болезней» и «Клинические лекции», впервые в России применивший противодифтерийную сыворотку:

  • 1. Н.А.Тольский
  • 2. Н.Ф.Филатов
  • 3. А.А.Кисель
  • 4. Г.Н.Сперанский
  • 5. В.И.Молчанов.

Выдающийся педиатр, Герой социалистического труда, академик АМН СССР и член-корр. АН СССР, основатель и редактор журнала «Педиатрия»:

  • 1. В.И.Молчанов
  • 2. Г.Н.Сперанский
  • 3. Н.Ф.Филатов
  • 4. Ю.Ф.Домбровская
  • 5. А.В.Мазурин.

Эмбриональный период длится :

  • 1. до 28-й недели внутриутробного развития плода;
  • 2. до 75-го дня внутриутробного развития плода;
  • 3. до 10-го дня внутриутробного развития плота;
  • 4. до 20-й недели внутриутробного развития плода;
  • 5. до 30-го дня внутриутробного развития плода;

Важнейшей особенностью эмбрионального периода является:

  • 1. имплантация образовавшегося бластоцита в слизистую оболочку матки;
  • 2. закладка и органогенез внутренних органов плода;
  • 3. минерализация скелета плода:
  • 4. формирование депо железа плода;
  • 5. формирование депо витаминов в организме плода;

Болезни, возникающие в период с 76-го дня внутриутробной жизни и до рождения называются:

  • 1. фетопатиями;
  • 2. бластопатиями;
  • 3. эмбриопатиями;
  • 4. пороками развития;
  • 5. уродствами;

Проявлениями фетопатии могут быть все состояния, кроме:

  • 1. гипоплазии отдельных органов;
  • 2. задержки внутриутробного развития;
  • 3. рождения близнецов;
  • 4. нарушения депонирования многих компонентов питания;
  • 5. дисплазии отдельных органов и тканей;

Продолжительность периода новорожденности:

  • 1. С рождение до окончания 10-х суток;
  • 2. С рождения до 28-го дня;
  • 3. С рождения до 30-го дня;
  • 4. С рождения до окончания первых суток;
  • 5. С рождения до 15-го дня;

Перинатальным периодом называется период:

  • 1. с рождения до 7-го дня жизни;
  • 2. с рождения до окончания первого месяца жизни;
  • 3. с 23-й недели внутриутробного развития до 7-го дня жизни;
  • 4. с 28-й недели внутриутробного развития до момента рождения;
  • 5. с 30-й недели внутриутробного развития до окончания первого месяца жизни;

Грудной возраст продолжается с:

  • 1. с рождения до конца первого года жизни;
  • 2. с 29-го дня после рождения до конца первого года жизни;
  • 3. с 7-го дня после рождения до конца первого года жизни;
  • 4. с 10-го дня после рождения до конца первого года жизни;
  • 5. с 21-го дня после рождения до конца первого года жизни;

«Период раннего детства» – это период:

  • 1. с 1 года до 7 лет;
  • 2. с 3 до 5 лет;
  • 3. с 3 лет до 7 лет;
  • 4. с 1 года до 5 лет;
  • 5. с 1 года до 3 лет;

«Первый период детства» – это период:

  • 1. с 3 до 7 лет;
  • 2. 1 года до 3 лет;
  • 3. С 3 до 5 лет;
  • 4. С 5 до 10 лет;
  • 5. С 5 до 7 лет;

«Второй период детства» – это период:

  • 1. девочки 10-12 лет, мальчики 11 – 13 лет;
  • 2. девочки 7-13 лет, мальчики 7 – 12 лет;
  • 3. девочки 6 -10 лет, мальчики 6 – 11 лет;
  • 4. девочки 7-11 лет, мальчики 7 – 12 лет;
  • 5. девочки 7-12 лет, мальчики 7- 11 лет;

Старший школьный возраст начинается:

  • 1. Девочки с 13 лет, мальчики с 14 лет;
  • 2. Девочки с 12 лет, мальчики с 13 лет;
  • 3. Девочки с 13 лет, мальчики с 12 лет;
  • 4. Девочки с 14 лет, мальчики с 15 лет;
  • 5. Девочки с 15 лет, мальчики с 16 лет;

Какие патологические состояния НЕ характерны для детей грудного возраста?

  • 1. Рахит
  • 2. Железодефицитная анемия
  • 3. Атопический дерматит
  • 4. Детские инфекционные заболевания /корь, краснуха, ветряная оспа и др./
  • 5. Желудочно-кишечные дисфункции

В каком возрасте у детей имеется наибольшая склонность к гиперплазии лимфоидной ткани?:

  • 1. В периоде новорожденности;
  • 2. В грудном возрасте;
  • 3. В периоде первого детства (дошкольном);
  • 4. В младшем школьном возрасте;
  • 5. В старшем школьном возрасте;

Характерными патологическими состояниями для детей в периоде новорожденности являются все нижеперечисленные, кроме:

  • 1. Родовые травмы;
  • 2. Инфекционные заболевания пупка и пупочной ранки;
  • 3. Врожденные дефекты развития;
  • 4. Гемолитическая болезнь;
  • 5. Железодефицитная анемия;

Характерная патология для детей в старшем школьном возрасте, за исключением:

  • 1. проявления экссудативно-катаральной аномалии конституции;
  • 2. нарушения полового развития;
  • 3. нейроциркуляторная дисфункция;
  • 4. гастродуоденит;
  • 5. гиперплазия щитовидной железы;

К детям относятся индивиды в возрасте:

  • 1. от рождения до 14 лет;
  • 2. от рождения до 15 лет;
  • 3. от рождения до 16 лет;
  • 4. от рождения до 17 лет;
  • 5. от рождения до 18 лет;

Длина тела плода на 30-й неделе гестации составляет:

  • 1. 45 см;
  • 2. 35 см;
  • 3. 28 см;
  • 4. 40 см;
  • 5. 25 см;

Масса тела плода на 30-й неделе гестации составляет:

  • 1. 1000 г;
  • 2. 2000 г;
  • 3. 1300 г;
  • 4. 2400 г;
  • 5. 900 г;

Средняя прибавка в массе тела за второй год жизни составляет:

  • 1. 2,5 кг
  • 2. 3,5 кг
  • 3. 4,0 кг
  • 4. 4,5 кг
  • 5. 5,0 кг

Низкой массой тела для ребенка любого срока гестации при рождении считается масса тела

  • 1. Менее 1000 г
  • 2. Менее 1500 г
  • 3. Менее 2000 г
  • 4. Менее 2500 г
  • 5. Менее 3000 г

Средняя масса тела здорового новорожденного ребенка в граммах составляет:

  • 1. 2700-2800;
  • 2. 3900-4000;
  • 3. 2900-3100;
  • 4. 3400-3800;
  • 5. 4000-4200;

Длина тела /см/ здорового новорожденного ребенка в среднем составляет:

  • 1. 40-44
  • 2. 48-52
  • 3. 45-47
  • 4. 58-60
  • 5. 61-65

Физиологическая убыль массы тела доношенного новорожденного ребенка составляет:

  • 1. 5-8%
  • 2. 10-15%
  • 3. 15-20%
  • 4. 20-25%
  • 5. Более 25%

К какому возрасту после рождения обычно восстанавливается масса новорожденного после физиологической потери первоначальной массы тела?:

  • 1. 14-15 дней;
  • 2. 1 месяц;
  • 3. 3-4 день;
  • 4. 20-21 день;
  • 5. 7-8 день;

К критериям биологического возраста у детей раннего возраста относятся все нижеперечисленные, кроме:

  • 1. Показатели длины тела и массы тела;
  • 2. Количество постоянных зубов;
  • 3. Число ядер окостенения;
  • 4. Количество молочных зубов;
  • 5. Психомоторное развитие;

К критериям оценки биологического возраста школьников относятся все нижеперечисленные, кроме:

  • 1. Сроки появления молочных зубов;
  • 2. Физическое развитие;
  • 3. Вторичные половые признаки;
  • 4. Число ядер окостенения;
  • 5. Пропорции тела;

Окружность грудной клетки /см/ у доношенного новорожденного ребенка в среднем составляет:

  • 1. 40-45
  • 2. 32-34
  • 3. 28-30
  • 4. 20-25
  • 5. 38-40

Окружность головы /см/ у доношенного новорожденного ребенка в среднем составляет:

  • 1. 40-45
  • 2. 28-30
  • 3. 34-36
  • 4. 20-25
  • 5. 15-20

В каком возрасте окружности головы и грудной клетки сравниваются друг с другом:

  • 1. 3-4 мес
  • 2. 5-6 мес
  • 3. 7-8 мес
  • 4. 8-9 мес
  • 5. 9-10 мес

Окружность головы в возрасте 6 месяцев у здорового ребенка в среднем составляет:

  • 1. 52 см;
  • 2. 60 см;
  • 3. 39 см;
  • 4. 43 см;
  • 5. 28 см;

Окружность грудной клетки в возрасте 6 месяцев у здорового ребенка в среднем составляет:

  • 1. 55 см;
  • 2. 40 см;
  • 3. 45 см;
  • 4. 60 см;
  • 5. 50 см;

Окружность головы в возрасте 1 года у здорового ребенка в среднем составляет:

  • 1. 50 см;
  • 2. 42 см;
  • 3. 38 см;
  • 4. 46 см;
  • 5. 30 см;

Окружность грудной клетки в возрасте 1 года у здорового ребенка в среднем составляет:

  • 1. 25 см;
  • 2. 48 см;
  • 3. 40 см;
  • 4. 62 см;
  • 5. 34 см;

Длина тела у здорового ребенка в возрасте 5 месяцев в среднем составляет:

  • 1. 73 см;
  • 2. 58 см;
  • 3. 64 см;
  • 4. 70 см;
  • 5. 80 см;

Длина тела здорового ребенка в возрасте 1 года в среднем составляет:

  • 1. 66-68 см;
  • 2. 75-77 см;
  • 3. 80-82 см;
  • 4. 68-70 см;
  • 5. 85-87 см;

Длина тела новорожденного удваивается к возрасту:

  • 1. 7 лет;
  • 2. 4 года;
  • 3. 8 лет;
  • 4. 1,5 года;
  • 5. 2,5 года;

Длина тела новорожденного утраивается в среднем к возрасту:

  • 1. 7 лет;
  • 2. 12 лет;
  • 3. 9 лет;
  • 4. 5 лет;
  • 5. 10 лет;

За второй год жизни здоровый ребенок вырастает обычно на:

  • 1. 2-4 см;
  • 2. 7-9 см;
  • 3. 12-13 см;
  • 4. 5-7 см;
  • 5. 18-20 см;

За третий год жизни здоровый ребенок вырастает обычно на:

  • 1. 16-18 см;
  • 2. 7-8 см;
  • 3. 12-13 см;
  • 4. 3-5 см;
  • 5. 20-22 см;

Железодефицитной анемии свойственны симптомы, характеризующиеся

  • 1. трофическими изменениями кожи, ногтей, волос
  • 2. увеличением печени
  • 3. повышенной кровоточивостью
  • 4. судорожными подергиваниями конечностей
  • 5. увеличением селезенки

При микроскопии эритроцитов при железодефицитной анемии выявляют:

  • 1. шизоцитоз
  • 2. анизоцитоз с наклонностью к микроцитозу
  • 3. сфероцитоз
  • 4. макроцитоз
  • 5. мишеневидные эритроциты

Анемии, возникающие в результате недостаточного поступления в организм или нарушенного всасывания продуктов, необходимых для построения молекулы гемоглобина, называются:

  • 1. гемолитическими
  • 2. дефицитными
  • 3. гипо- и апластическими
  • 4. постгеморрагическими
  • 5. фибропластическими

Большая часть железа в желудочно-кишечном тракте всасывается:

  • 1. в полости рта
  • 2. в 12-перстной кишке
  • 3. в толстой кишке
  • 4. в желудке
  • 5. в подвздошной кишке

При железодефицитной анемии цветовой показатель:

  • 1. не изменяется
  • 2. повышен
  • 3. нормальный или повышен
  • 4. снижен
  • 5. колеблется

В основе наследственного микросфероцитоза лежит дефект:

  • 1. белковой части мембран эритроцитов
  • 2. липидной части мембран эритроцитов
  • 3. молекулы гемоглобина
  • 4. всасывания железа
  • 5. утилизации гемоглобина

Признаками гемолиза являются:

  • 1. анемия + ретикулопения
  • 2. ретикулоцитоз + повышение непрямого билирубина + анемия
  • 3. повышение уровня непрямого билирубина + геморрагии
  • 4. бледность + спленомегалия
  • 5. боли в животе

Для железодефицитной анемии специфично:

  • 1. лейкоцитоз
  • 2. снижение цветового показателя
  • 3. снижение гематокрита
  • 4. снижение количества лейкоцитов
  • 5. снижение количества ретикулоцитов

Среди клинических симптомов при железодефицитной анемии не встречается:

  • 1. глоссит
  • 2. бледность
  • 3. желтуха
  • 4. анорексия
  • 5. истончение и выпадение волос

Наиболее частой причиной железодефицитной анемии у девочек пубертатного возраста является

  • 1. глистная инвазия
  • 2. нарушение всасывания железа
  • 3. хроническая кровопотеря
  • 4. авитаминоз
  • 5. недостаточное поступление железа с пищей

Для диагностики железодефицитной анемии наиболее важно:

  • 1. снижение гемоглобина
  • 2. наличие источника кровопотери
  • 3. снижение сывороточного железа
  • 4. снижение железосвязывающей способности
  • 5. ретикулоцитоз

Анемия при дефиците фолиевой кислоты:

  • 1. гипохромная
  • 2. нормохромная
  • 3. макроцитарная
  • 4. полихромная
  • 5. монохромная

Для В12-дефицитной анемии характерна:

  • 1. микроцитарная анемия
  • 2. порвышение числа ретикулоцитов
  • 3. снижение числа ретикулоцитов
  • 4. макроцитарная анемия
  • 5. повышение уровня сывороточного железа

Причиной снижения уровня гемоглобина и количества эритроцитов в период новорожденности является:

  • 1. укороченная длительность жизни эритроцитов
  • 2. гемоконцентрация
  • 3. аплазия костного мозга
  • 4. низкий уровень АТФ в мембране эритроцитов
  • 5. дефицит печеночной глюкуронилтрансферазы

Депонированное железо представлено в организме в виде:

  • 1. двуокиси железа
  • 2. гемосидерина
  • 3. закиси железа
  • 4. гемоглобина
  • 5. сывороточного железа

Нaиболее распространенной причиной развития железодефицитной анемии у детей раннего возраста является:

  • 1. алиментарная
  • 2. инфекции у ребенка
  • 3. недоношенность
  • 4. внутриутробные инфекции
  • 5. кровопотери

Уровень гемоглобина в г/л у новорожденных:

  • 1. 90-110
  • 2. 100-140
  • 3. 110-130
  • 4. 120-140
  • 5. 180-220

Количество лейкоцитов 10 в 9-ой степени/л у новорожденных

  • 1. 3-4
  • 2. 6-10
  • 3. 8-12
  • 4. 10-12
  • 5. 16-30

Количество лимфоцитов в процентах на 4-5 день жизни

  • 1. 10-15
  • 2. 20-30
  • 3. 30-40
  • 4. 40-45
  • 5. 50-60

Количество лимфоцитов в процентах в возрасте от 1 месяца до 1 года

  • 1. 10-15
  • 2. 20-30
  • 3. 30-40
  • 4. 50-60
  • 5. 40-45

Количество лимфоцитов в процентах в возрасте 4-5 лет

  • 1. 10-15
  • 2. 20-30
  • 3. 30-40
  • 4. 40-45
  • 5. 50-60

Количество нейтрофилов в процентах на 4-5 день жизни

  • 1. 10-15
  • 2. 25-30
  • 3. 30-35
  • 4. 40-45
  • 5. 60-6 5

Количество нейтрофилов в процентах в возрасте от 1 месяца до 1 года

  • 1. 10-15
  • 2. 25-30
  • 3. 35-45
  • 4. 45-65
  • 5. 50-60

Количество нейтрофилов в процентах в возрасте 4-5 лет

  • 1. 10-15
  • 2. 25-30
  • 3. 30-40
  • 4. 40-45
  • 5. 50-60

Диагноз тромбоцитопатии основывается на наличии:

  • 1. тромбоцитопении
  • 2. геморрагического синдрома по гематомному типу
  • 3. функциональной неполноценности тромбоцитов
  • 4. изменений в миелограмме
  • 5. изменений в коагулограмме

Для лечения идиопатической пурпуры используются:

  • 1. нестероидные противовоспалительные препараты
  • 2. антибиотики
  • 3. глюкокортикостероидные препараты
  • 4. препараты витамина К
  • 5. антикоакулянты

Атопия — это:

  • 1. состояние гиперчувствительности, которое протекает по I типу иммунопатологических реакций
  • 2. состояние гиперчувствительности, которое протекает по II типу иммунопатологических реакций
  • 3. состояние гиперчувствительности, которое протекает по III типу ммунопатологических реакций
  • 4. состояние гиперчувствительности, которое протекает по IV типу ммунопатологических реакций
  • 5. атипично протекающий инфекционный процесс

Для иммунной стадии аллергической реакции характерно:

  • 1. повреждение тканей
  • 2. потеря калия
  • 3. накопление белка
  • 4. высвобождение медиаторов аллергии
  • 5. взаимодействие аллергена с антителом

Для патохимической стадии аллергической реакции характерно:

  • 1. повреждение тканей
  • 2. потеря калия
  • 3. накопление белка
  • 4. высвобождение медиаторов аллергии
  • 5. взаимодействие аллергена с антителом

Для патофизиологической стадии аллергической реакции характерно:

  • 1. повреждение тканей
  • 2. потеря калия
  • 3. накопление белка
  • 4. высвобождение медиаторов аллергии
  • 5. взаимодействие аллергена с антителом

При отсутствии первичной профилактики у детей с аллергическим диатезом возможно развитие:

  • 1. мочекаменной болезни
  • 2. атопической бронхиальной астмы
  • 3. синдрома мальабсорбции
  • 4. синдрома внезапной смерти
  • 5. подагры

При атопических заболеваниях у пациента имеется генетически детерминированная склонность к:

  • 1. гиперпродукции специфических IgE
  • 2. гиперпродукции специфических IgM
  • 3. гиперпродукции специфических IgD
  • 4. гиперпродукции IFNгамма
  • 5. гиперпродукции IL2

Клетками-мишенями при атопической реакции являются:

  • 1. лимфоциты
  • 2. моноциты
  • 3. эозинофилы
  • 4. ретикулоциты
  • 5. тучные клетки

К методам аллергологический диагностики НЕ относится:

  • 1. сбор аллергологического анамнеза
  • 2. определение общего IgE
  • 3. определение специфических IgE в сыворотке крови
  • 4. проведение кожных скарификационных проб
  • 5. определение активности воспалительного процесса по биохимическим показателям крови

Элиминация аллергена это:

  • 1. медикаментозная терапия аллергических заболеваний
  • 2. проведение аллергенспецифической иммунотерапии
  • 3. мероприятия по снижению контакта с причиннозначимыми экзогенными аллергенами
  • 4. иммуномодулирующая терапия
  • 5. определение концентрации аллергенов клещей домашней пыли в жилище

У детей раннего возраста наиболее часто встречается:

  • 1. аллергия на химические и биологические вещества
  • 2. пищевая аллергия
  • 3. лекарственная аллергия
  • 4. бытовая аллергия
  • 5. пыльцевая аллергия

К аллергическим заболеваниям НЕ относится:

  • 1. атопический дерматит
  • 2. аллергический ринит
  • 3. бронхиальная астма
  • 4. острый обструктивный бронхит
  • 5. крапивница

Поллиноз — это:

  • 1. инфекционный конъюнктивит
  • 2. аллергический рино-конъюнктивит с сенсибилизацией к пыльце растений
  • 3. аллергический рино-конъюнктивит с сенсибилизацией к бытовым аллергенам
  • 4. паразитоз кишечника
  • 5. кожная реакция при пищевой аллергии

При сенсибилизации к пыльце березы имеется перекрестная аллергическая реакция на:

  • 1. яблоки, морковь, орехи, сельдерей
  • 2. подсолнечное семя, масло
  • 3. дыню, бананы
  • 4. домашнюю пыль
  • 5. эпидерму домашних животных

Длительность назначения антигистаминных препаратов I поколения НЕ должна превышать:

  • 1. 1 месяц
  • 2. 3 месяца
  • 3. 5-7 дней
  • 4. 20 дней
  • 5. 1 год

К антигистаминным препаратам I поколения относится

  • 1. Фексофенадин /Телфаст/
  • 2. Клемастин /Тавегил/
  • 3. Дезлоратодин /Эриус/
  • 4. Цетиризин /Зиртек/
  • 5. Лоратодин /Кларитин/

К антигистаминным препаратам II поколения относится

  • 1. Дифенгидрамин /Димедрол/
  • 2. Мебгидролин /Диазолин/
  • 3. Цитиризин /Зиртек/
  • 4. Клемастин /Тавегил/
  • 5. Хлорпирамин /Супрастин/

Для диагностики пищевой аллергии НЕ используют:

  • 1. УЗИ оганов брюшной полости
  • 2. определение специфических IgE к пищевым продуктам
  • 3. сбор аллергологического анамнеза
  • 4. ведение пищевого дневника
  • 5. двойной слепой провокационный тест с использованием плацебо

Атопический дерматит — это:

  • 1. острое аллергическое воспаление кожных покровов
  • 2. острое инфекционное заболевание кожи и подкожной клетчатки
  • 3. аллергическая реакция на контакт с химическими веществами
  • 4. хроническое аллергическое заболевание с поражением кожных покровов
  • 5. эпизодические уртикарные высыпания на коже

У детей первого года жизни с атопическим дерматитом наиболее частым сенсибилизирующим фактором являются аллергены:

  • 1. клещей домашней пыли
  • 2. злаков
  • 3. коровьего молока
  • 4. домашней пыли
  • 5. животных

К наружным противовоспалительным средствам неинфицированного атопического дерматита НЕ относится:

  • 1. Элидел
  • 2. Адвантан
  • 3. Элоком
  • 4. Синтомициновая эмульсия
  • 5. Локоид

К клинико-анамнестическим признакам атопического дерматита НЕ относится:

  • 1. наличие аллергических заболеваний у родственников
  • 2. зуд кожных покровов
  • 3. типичная морфология и локализация кожных высыпаний
  • 4. изменения в анализе периферической крови, указывающие на активность бактериального воспаления
  • 5. высокий уровень общего и аллерген-специфических IgE в сыворотке крови

Крапивница — это:

  • 1. острое инфекционное воспаления кожи и подлежащих тканей
  • 2. гиперемия и мокнутие в области щек у детей раннего возраста
  • 3. лихенификация в области локтевых и подколенных ямок у детей старшего возраста
  • 4. уртикарные зудящие элементы, усиливающиеся при расчесывании кожи
  • 5. папулезные парные сильно зудящие элементы на кистях рук, в области живота

При оказании неотложной помощи при крапивнице и ангионевротическом отеке /отеке Квинке/ НЕ используют:

  • 1. антибактериальные препараты
  • 2. антигистаминные препараты I поколения
  • 3. антигистаминные препараты II поколения
  • 4. антилейкотриеновые препараты
  • 5. системные глюкокортикостероиды

При оказании неотложной помощи при анафилактическом шоке используют все перечисленные препараты, КРОМЕ:

  • 1. 0,1% раствор адреналина
  • 2. раствор кофеина
  • 3. коллоидные /не белковые!/ кровезаменители
  • 4. 3% раствор преднизолона
  • 5. мочегонные препараты

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp