Содержание
- Работы, должности, связанные с руководством, управлением людьми, регулированием их поведения, – это
- То, с чем непосредственно имеет дело человеческая деятельность, является её
- Предметом учебной деятельности являют(ет)ся
- Подвижный человек в условиях однообразной, скучной именно для него работы начинает
- Воспитателей детских садов, учителей начальных классов общеобразовательной школы готовят
- Специальности работ в основном на открытом воздухе – это
- Мотивы, порождающие различные виды деятельности, направленные на то, чтобы занять определенное место в обществе, получить признание и уважение со стороны окружающих людей, являются ___________ мотивами человеческой деятельности
- Изобрести, придумать, найти новый результат, образец, вариант — особенности главных, ведущих целей в ___________ классе профессий
- Распознать, различить, определить, оценить, разобраться, проверить — особенности главных, ведущих целей в ___________ классе профессий
- Нормальная продолжительность рабочего времени рабочих и служащих старше 18 лет не может превышать _____________часа(ов) в неделю
- В зависимости от особенностей главных целей труда профессии и специальности можно разделить на
- Мотивы, лежащие в основе тех видов деятельности, которые связаны с самосовершенствованием человека, являются ___________ мотивами человеческой деятельности
- Закономерностями изменений в мире профессий, в строении трудового процесса занимается наука
- Активность животных носит только __________ характер
- Внесение изменений, направленных на уменьшение рассогласования между задуманным (или требуемым) и фактически складывающимся ходом действий, называется ____________ действий
- Способность отображения действительности на сенсорном, перцептивном и репрезентативном уровнях; способность к осуществлению исполнительных актов на познавательном, исполнительно-практическом уровне, уровне самооценки и саморегуляции параметров действия – это дейтсвий
- К материальному обслуживанию относятся __________ обслуживание
- Задача, состоящая в неуклонном совершенствовании орудий труда, устранении аварийных ситуаций является ____________ задачей профессиональной деятельности
- Совокупность вещей, процессов, явлений, с которыми субъект в ходе деятельности практически или мысленно взаимодействует, – это ___________ профессиональной деятельности
- Психологические характеристики, которые необходимы конкретному человеку для усвоения и эффективного выполнения труда, – это ____________ профессиональной деятельности
- Примеры профессий по специальности, связанные с функциональными орудиями труда, – это
- Свободный творческий труд – это труд
- Все то, посредством чего изучают или изменяют, преобразуют окружающую среду, называется ________ действия
- Предметом познавательной деятельности являет(ют)ся
- Узнать, распознать, запомнить, удержать объект рассмотрения в поле ясного сознания, сделать вывод, сравнить два предложения – цель ___ действий
- По условиям труда выделим четыре группы профессий: работы
- Например, действием, включенным в структуру познавательной деятельности, можно назвать
- Вывести новое знание из известного, сделать вывод, то есть вид действия, который нужен в каждой работе, – это
- Существуют стороны труда, называемые
- Существует ____________ типов профессий
- Уровень важных, но малоподотчетных, бессознательных и ускользающих от произвольной регуляции особенностей познавательных и исполнительных действий, процессов мотивации действий – это уровень
- Установление и поддержание контактов, знакомств, обмен сведениями или материальными предметами – цель ___ действий
- Законодательство о труде не допускает какого бы то ни было прямого или косвенного ограничения прав и установления преимуществ при приеме на работу в зависимости от
- Отрасль медицины, изучающая профессиональные заболевания, а также условия труда, которые могут стать причиной профессиональных болезней, называется
- Приказ, команда, совет, просьба, разъяснение, указание, одобрение, порицание – это ___ действия
- В состав уровня деяний входят следующие основные компоненты
- Наука, имеющая своим предметом наиболее творческие периоды в жизни человека; этапы зрелости, сопровождающиеся повышением эффективности профессиональной деятельности; профессионализм зрелых людей; закономерности психического развития личности в период его расцвета (акме), – это
- В психологическом смысле «деятельность» имеет следующие признаки
- Устойчивые личные качества (общительность или замкнутость, трудолюбие, бережливость, добросовестность, наблюдательность, хорошее зрение, слух, осязание, сообразительность, хорошая или плохая память) – это
- Нормальная продолжительность рабочего времени рабочих и служащих в возрасте от 16 до 18 лет не может превышать _________часа(ов) в неделю
- Человек может использовать не только свой личный опыт, но и опыт всего человечества, благодаря
- Функциональные сдвиги в организме в процессе труда исследует наука «___ труда»
- Категория «уровень деяний» — прежде всего
- Вещественные орудия действия — это
- Профессии могут классифицироваться по характеристикам _____________ труда
- Часть деятельности, имеющу(ая)ю вполне самостоятельную, осознанную человеком цель, называется
- Труд строго регламентированный, с однотипными мелкими операциями в течение дня, задания и приемы однообразны – это ___ труд
- К субъекту профессиональной деятельности относятся
- Особенности человека и его поведения, способствующие или противодействующие достижению целей, являются ___________ условиями осуществления действий
- Предмет труда в типе профессии «человек – знаковая система» — это
Работы, должности, связанные с руководством, управлением людьми, регулированием их поведения, – это
- агроном
- судья
- начальник цеха
- директор предприятия
- старший бухгалтер
- изобретатель
То, с чем непосредственно имеет дело человеческая деятельность, является её
- предметом
- целью
- мотивом
- инстинктом
Предметом учебной деятельности являют(ет)ся
- материальный продукт
- престиж
- знания
- информация
Подвижный человек в условиях однообразной, скучной именно для него работы начинает
- делать контрольные осмотры
- делать лишние движения
- насвистывать
- напевать
Воспитателей детских садов, учителей начальных классов общеобразовательной школы готовят
- педагогические институты
- педагогические училища
- университеты
- курсы повышения квалификации
Специальности работ в основном на открытом воздухе – это
- судья
- матрос
- агроном
- переводчик
- дворник
Мотивы, порождающие различные виды деятельности, направленные на то, чтобы занять определенное место в обществе, получить признание и уважение со стороны окружающих людей, являются ___________ мотивами человеческой деятельности
- духовными
- функциональными
- социальными
- материальными
- органическими
- виртуальными
Изобрести, придумать, найти новый результат, образец, вариант — особенности главных, ведущих целей в ___________ классе профессий
- гностическом
- престижном
- преобразующем
- изыскательном
Распознать, различить, определить, оценить, разобраться, проверить — особенности главных, ведущих целей в ___________ классе профессий
- изыскательном
- престижном
- преобразующем
- гностическом
Нормальная продолжительность рабочего времени рабочих и служащих старше 18 лет не может превышать _____________часа(ов) в неделю
- 41
- 36
- 30
- 52
В зависимости от особенностей главных целей труда профессии и специальности можно разделить на
- преобразующие
- престижные
- гностические
- изыскательные
Мотивы, лежащие в основе тех видов деятельности, которые связаны с самосовершенствованием человека, являются ___________ мотивами человеческой деятельности
- духовными
- функциональными
- социальными
- материальными
- виртуальными
- органическими
Закономерностями изменений в мире профессий, в строении трудового процесса занимается наука
- профессиография
- социология труда
- профессиология
- гигиена труда
Активность животных носит только __________ характер
- игровой
- продуктивный
- организованный
- потребительский
Внесение изменений, направленных на уменьшение рассогласования между задуманным (или требуемым) и фактически складывающимся ходом действий, называется ____________ действий
- одобрением
- регулированием
- контролем
- порицанием
Способность отображения действительности на сенсорном, перцептивном и репрезентативном уровнях; способность к осуществлению исполнительных актов на познавательном, исполнительно-практическом уровне, уровне самооценки и саморегуляции параметров действия – это дейтсвий
- макроэлементов действий
- действий
- условий
- микроэлементов действий
- деяний
К материальному обслуживанию относятся __________ обслуживание
- бытовое
- политическое
- информационное
- торговое
Задача, состоящая в неуклонном совершенствовании орудий труда, устранении аварийных ситуаций является ____________ задачей профессиональной деятельности
- организационной
- учебной
- технологической
- игровой
Совокупность вещей, процессов, явлений, с которыми субъект в ходе деятельности практически или мысленно взаимодействует, – это ___________ профессиональной деятельности
Психологические характеристики, которые необходимы конкретному человеку для усвоения и эффективного выполнения труда, – это ____________ профессиональной деятельности
Примеры профессий по специальности, связанные с функциональными орудиями труда, – это
- шофер
- актер
- хирург
- ученый
- преподаватель
- директор
Свободный творческий труд – это труд
- швеи
- изобретателя
- писателя
- научного работника
Все то, посредством чего изучают или изменяют, преобразуют окружающую среду, называется ________ действия
- орудием
- субъектом
- условием
- объектом
Предметом познавательной деятельности являет(ют)ся
- информация
- материальный продукт
- знания
- престиж
Узнать, распознать, запомнить, удержать объект рассмотрения в поле ясного сознания, сделать вывод, сравнить два предложения – цель ___ действий
- разрушительных
- гностических
- пустых
- организующих
- социально-коммуникативных
- двигательных
- обслуживающих
По условиям труда выделим четыре группы профессий: работы
- с преобладающим пребыванием в помещении, здании с микроклиматом, близким к бытовым нормам
- «черные работы»
- в основном на открытом воздухе
- в необычном микроклимате
- в виртуальных условиях
- повышенного морального характера
Например, действием, включенным в структуру познавательной деятельности, можно назвать
- постройку книжного магазина
- чтение книги
- получение книги
- изготовление бумаги
Вывести новое знание из известного, сделать вывод, то есть вид действия, который нужен в каждой работе, – это
- двигательные действия
- разрушительные действия
- мыслительные действия
- пустые действия
- социально-коммуникативные действия
Существуют стороны труда, называемые
- объект
- предмет
- функция
- субъект
Существует ____________ типов профессий
- двадцать
- десять
- семь
- пять
Уровень важных, но малоподотчетных, бессознательных и ускользающих от произвольной регуляции особенностей познавательных и исполнительных действий, процессов мотивации действий – это уровень
- условий
- микроэлементов действий
- макроэлементов действий
- деяний
- действий
Установление и поддержание контактов, знакомств, обмен сведениями или материальными предметами – цель ___ действий
- коммуникативных
- разрушительных
- гностических
- пустых
- двигательных
Законодательство о труде не допускает какого бы то ни было прямого или косвенного ограничения прав и установления преимуществ при приеме на работу в зависимости от
- здоровья
- отношения к религии
- даты рождения
- пола
- расы
- национальной принадлежности
Отрасль медицины, изучающая профессиональные заболевания, а также условия труда, которые могут стать причиной профессиональных болезней, называется
- травматология
- физиология труда
- хирургия
- профессиональная патология
Приказ, команда, совет, просьба, разъяснение, указание, одобрение, порицание – это ___ действия
- организующие
- социально-коммуникативные
- двигательные
- обслуживающие
- разрушительные
- гностические
В состав уровня деяний входят следующие основные компоненты
- особенности соматического и нервно-психического здоровья
- мировоззрение
- волевые качества, способности, обеспечивающие исполнение замыслов
- физиологический баланс организма
- жизненные цели, идеалы
- ориентировка в человеческой картине мира
- общие способности
- общая трудоспособность
Наука, имеющая своим предметом наиболее творческие периоды в жизни человека; этапы зрелости, сопровождающиеся повышением эффективности профессиональной деятельности; профессионализм зрелых людей; закономерности психического развития личности в период его расцвета (акме), – это
В психологическом смысле «деятельность» имеет следующие признаки
- результат биологической эволюции
- имеет значение для существования и развития человека и общества
- сознательно направлен на приспособление к требованиям среды и преобразование её
- процесс действий
Устойчивые личные качества (общительность или замкнутость, трудолюбие, бережливость, добросовестность, наблюдательность, хорошее зрение, слух, осязание, сообразительность, хорошая или плохая память) – это
Нормальная продолжительность рабочего времени рабочих и служащих в возрасте от 16 до 18 лет не может превышать _________часа(ов) в неделю
- 41
- 36
- 52
- 30
Человек может использовать не только свой личный опыт, но и опыт всего человечества, благодаря
Функциональные сдвиги в организме в процессе труда исследует наука «___ труда»
- физиология
- гигиена
- статистика
- социология
Категория «уровень деяний» — прежде всего
- технологическая
- объективная
- организационная
- субъективная
Вещественные орудия действия — это
- лопата
- жест
- трактор
- амперметр
- вычислительная машина
- линейка
Профессии могут классифицироваться по характеристикам _____________ труда
- субъекта
- цели
- мотива
- объекта
Часть деятельности, имеющу(ая)ю вполне самостоятельную, осознанную человеком цель, называется
Труд строго регламентированный, с однотипными мелкими операциями в течение дня, задания и приемы однообразны – это ___ труд
- халтурный
- самостоятельный
- автоматический
- шаблонный исполнительный
- полуавтоматический
- свободный творческий
К субъекту профессиональной деятельности относятся
- профессиональный тип мышления
- направленность личности
- удовлетворенность трудом
- профессиональные способности
- мотивы и цели включения человека в данную трудовую деятельность
- результат труда
- условия труда
Особенности человека и его поведения, способствующие или противодействующие достижению целей, являются ___________ условиями осуществления действий
- невыполнимыми
- внутренними
- устойчивыми
- внешними
Предмет труда в типе профессии «человек – знаковая система» — это
- коды
- люди
- формулы
- шифры
- условные знаки
- технические системы
или напишите нам прямо сейчас
⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.


