Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Психологические основы профессиональной ориентации и профессионального самоопределения (магистр). Часть 1

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. ____________ называется процесс становления профессионала.
  2. ___________ — это перечень требований, которые данная профессиональная деятельность предъявляет к индивидуальным психологическим качествам и психофизиологическим функциям человека.
  3. Укажите соответствие
  4. Действия, связанные с __________ и __________ — это профессиональная мотивация.
  5. К.М. Левитан выделяет 3 основные стадии профессионального становления личности: подготовительная, начальная и __________.
  6. Прием, который дает возможность по результатам труда определить качество выполненной человеком работы посредством сопоставления продуктов труда и требований, предъявляемых к его изготовлению, — это метод изучения ________ деятельности.
  7. Идею выбора такой профессии, которая давала бы личности возможность повышения _________, увеличение заработка, по мере роста опыта и профессионального мастерства отражает принцип развития.
  8. Жизенное самоопределение – это определение себя относительно общечеловеческих критериев смысла жизни и реализация себя на основе этого ________.
  9. Изучение особенностей личности в целях оценки ___________ и ___________ — это профессиональная психодиагностика.
  10. Укажите соответствие
  11. Принцип соответствия выбираемой профессии интересам, склонностями, способностями личности и одновременно ______ общества в кадрах определенной профессии выражает связь личностного и общественного аспектов выбора профессии.
  12. Сущность профессионально важных качеств составляют свойства ___________, обеспечивающие успешность профессионального обучения и профессионального труда, ослабление которых приводит к стойким ошибочным действиям.
  13. Социальное самоопределение старшеклассников включает следующую последовательность событий:
  14. Принцип ____________ в выборе профессии выражается в стремлении удовлетворить своим выбором не только личностные потребности в трудовой деятельности, но и принести как можно больше пользы обществу.
  15. Укажите соответствие
  16. Совокупность психических и ____________ особенностей человека, необходимых и достаточных для достижения общественно приемлемой эффективности в той или другой профессии, – это профессиональная пригодность.
  17. Метод психологической помощи людям в профессиональном самоопределении, планировании ______ карьеры, а также в преодолении трудностей профессиональной жизни – это профессиональное консультирование.
  18. Установите парное соответствие
  19. Мотивы ____________ — это внутренние побуждения, определяющие направленность активности человека в профессиональном поведении в целом и ориентации человека на разные стороны самой профессиональной деятельности или на факторы, лежащие вне профессиональной деятельности.
  20. _________ — это опытный работник, который уже может самостоятельно и успешно справляться с основными профессиональными функциями.
  21. ____________ метод относится к организационным методам профессиографирования.
  22. Характеризующее данного человека своеобразно переживаемое им избирательное отношение к действительности, влияющее на его деятельность, — это профессиональная ________ личности.
  23. __________ — это изучение особенностей личности в целях профессиональной ориентации: ценностных ориентаций, интересов, потребностей, склонностей, способностей, профессиональных намерений, профессиональной направленности, черт характера и др.
  24. Расположите этапы профотбора в логическом порядке:
  25. Сущность __________ составляет путь приобретения человеком общественно-исторического опыта через усвоение содержательных компонентов поведения.
  26. Профессионализация включает следующую последовательность действий:
  27. _____________ -это глубокое знание сущности выполняемой работы, способов и средств достижения намеченных целей, а также наличие соответствующего объема знаний и умение актуализировать их в процессе реализации своих профессиональных функций.
  28. Учение об основных положениях, структуре и методах исследования научных проблем профессионального самоопределения и оптимизации интересов личности и общества в вопросах выбора профессии – это методология профессиональной ________.
  29. Квалификационная _________ — это государственный документ, определяющий обобщенные требования к личности и профессиональной компетентности специалиста.
  30. Рассмотрение объекта как ______ — это системный подход в направлении методологии исследования, в основе которого лежит рассмотрение объекта как целостного множества элементов в совокупности отношений и связей между ними.
  31. Экспертная оценка в ходе профессиографирования относится к методам ___________ эмпирических данных .
  32. Первая мировая война вызвала дальнейшее расширение потребности в определении профессиональной пригодности: она требовала ускоренной подготовки лиц, обладающих нужными для военного дела ___________ и физическими качествами.
  33. К методам сбора эмпирических данных для профессиографирования относится изучение ____________ по профессии.
  34. Укажите соответствие
  35. DAT – это комплексная батарея из ________ тестов, предназначенная для использования в образовательном и профессиональном консультировании учащихся старших классов средней школы (ответ дать словом)
  36. __________ направленность человека на ту или иную сферу профессиональной деятельности – это профессиональные интересы.
  37. Способность к деятельности, которая предполагает ________ и __________ — это дееспособность.
  38. Укажите соответствие
  39. Укажите парное сходство
  40. Профессиональное саморазвитие рассматривают как процесс интеграции _________.
  41. Кризисы профессионального становления — непродолжительные по времени периоды (до года) кардинальной перестройки __________, изменения вектора ее профессионального развития.
  42. Среди медицинских критериев профпригодности особое внимание обращается на ряд противопоказаний, которые могут предопределять снижение надежности в работе и способствовать развитию заболеваний, связанных с профессиональной деятельностью:
  43. Расположите в порядке возрастания последовательность процесса становления и развития профессионально-важных качеств личности:
  44. Установите соответствие
  45. Вооружение учащихся определенной совокупностью знаний о социально-экономических и психофизиологических особенностях различных профессий – это профессиональное ___________.
  46. Табулирование – это процесс обработки информации, заключающийся в подсчете числа _______ попавших в ячейки ответов на вопросы.
  47. Согласование профессионально — психологических возможностей человека с содержанием и требованиями профессиональной деятельности, которое отличается ________ и ___________ — это профессиональное самоопределение.
  48. Акмеология – это раздел психологии ___________, исследующий закономерности и механизмы, обеспечивающие возможность достижения высшей ступени индивидуального развития.
  49. Установите соответствие
  50. Установите соответствие

____________ называется процесс становления профессионала.

___________ — это перечень требований, которые данная профессиональная деятельность предъявляет к индивидуальным психологическим качествам и психофизиологическим функциям человека.

  • Профессиография
  • Профессиограмма
  • Психодрама
  • Психограмма

Укажите соответствие

  • Самоактуализация
  • избирательная направленность индивида на определенную деятельность, побуждающая ею заниматься
  • Самопознание
  • процесс познания самого себя, своих потенциальных и актуальных свойств, личностных, интеллектуальных особенностей, черт характера, своих отношений с другими людьми и т.п.
  • Профессиональные склонности
  • стремление человека к возможно более полному выявлению и развитию своих личностных возможностей

Действия, связанные с __________ и __________ — это профессиональная мотивация.

  • продолжительным выполнением профессиональных обязанностей
  • конкретными побуждениями профессии
  • высокой заработной платой
  • ситуативными факторами

К.М. Левитан выделяет 3 основные стадии профессионального становления личности: подготовительная, начальная и __________.

Прием, который дает возможность по результатам труда определить качество выполненной человеком работы посредством сопоставления продуктов труда и требований, предъявляемых к его изготовлению, — это метод изучения ________ деятельности.

Идею выбора такой профессии, которая давала бы личности возможность повышения _________, увеличение заработка, по мере роста опыта и профессионального мастерства отражает принцип развития.

Жизенное самоопределение – это определение себя относительно общечеловеческих критериев смысла жизни и реализация себя на основе этого ________.

Изучение особенностей личности в целях оценки ___________ и ___________ — это профессиональная психодиагностика.

  • волевых качеств
  • познавательных процессов
  • профессиональной направленности
  • профессиональных намерений

Укажите соответствие

  • Сценарная теория
  • теория, в которой обращается особое внимание на тот факт, что выбор профессии — развивающийся длительный процесс, включающий в себя серию «промежуточных решений», совокупность которых и приводит к окончательному решению
  • Периодизация Дж. Сьюпера
  • широко признанная за рубежом теория, которая отражает профессионализацию в контексте процесса социализации личности и включает пять последовательных этапов
  • Теория компромисса с реальностью Гинзьерга
  • теория, развиваемая с середины 50-х гг. американским психотерапевтом Э. Берном, объясняющая процесс выбора профессии и профессионального поведения тем сценарием, который формируется в раннем детстве

Принцип соответствия выбираемой профессии интересам, склонностями, способностями личности и одновременно ______ общества в кадрах определенной профессии выражает связь личностного и общественного аспектов выбора профессии.

Сущность профессионально важных качеств составляют свойства ___________, обеспечивающие успешность профессионального обучения и профессионального труда, ослабление которых приводит к стойким ошибочным действиям.

Социальное самоопределение старшеклассников включает следующую последовательность событий:

  • «наполнение» образа многообразием профессиональных деятельностей
  • построение индивидуальной образовательной и деятельностной траектории
  • формирование у старшеклассника образа желаемого будущего
  • построение образа личного будущего и «размещение» себя в этом профессиональном мире

Принцип ____________ в выборе профессии выражается в стремлении удовлетворить своим выбором не только личностные потребности в трудовой деятельности, но и принести как можно больше пользы обществу.

Укажите соответствие

  • Преобразующие профессии
  • профессии, в которых деятельность человека как конечный продукт предполагает узнавание, распознавание, контроль, классификацию, сортировку, проверку по заранее известным признакам, оценку и исследование
  • Изыскательские профессии
  • класс профессий, в которых на передний план выступает цель деятельности, предполагающая изобретение, придумывание, поиск нового варианта решения в процессе осуществления практической деятельности (Е.А. Климов)
  • Гностические профессии
  • класс профессий, которые по своим целям связаны с активным изменением свойств и состояния предмета труда

Совокупность психических и ____________ особенностей человека, необходимых и достаточных для достижения общественно приемлемой эффективности в той или другой профессии, – это профессиональная пригодность.

Метод психологической помощи людям в профессиональном самоопределении, планировании ______ карьеры, а также в преодолении трудностей профессиональной жизни – это профессиональное консультирование.

Установите парное соответствие

  • Метод наблюдения
  • один из методов обработки эмпирических данных и рассматривает анализ отклонений от нормативно заданного протекания трудового процесса, возникающих по вине человека
  • Метод экспертной оценки
  • метод обработки эмпирических данных, который предполагает анализ необходимой информации о специфических особенностях профессий и возможных факторах, отрицательно воздействующих на субъекты труда, на основе опроса группы квалифицированных специалистов данной профессии
  • Анализ ошибок
  • метод изучения трудового поведения и организации деятельности, который позволяет выявить протекание профессиональной деятельности, на основе систематического и целенаправленного восприятия психических явлений с целью изучения их специфических изменений в условиях профессиональной деятельности

Мотивы ____________ — это внутренние побуждения, определяющие направленность активности человека в профессиональном поведении в целом и ориентации человека на разные стороны самой профессиональной деятельности или на факторы, лежащие вне профессиональной деятельности.

_________ — это опытный работник, который уже может самостоятельно и успешно справляться с основными профессиональными функциями.

____________ метод относится к организационным методам профессиографирования.

Характеризующее данного человека своеобразно переживаемое им избирательное отношение к действительности, влияющее на его деятельность, — это профессиональная ________ личности.

  • способность
  • склонность
  • направленность
  • избирательность

__________ — это изучение особенностей личности в целях профессиональной ориентации: ценностных ориентаций, интересов, потребностей, склонностей, способностей, профессиональных намерений, профессиональной направленности, черт характера и др.

  • Профессиональная психодиагностика
  • Профессиональное самоопределение
  • Профессиональная ориентация
  • Профессиональное просвещение

Расположите этапы профотбора в логическом порядке:

  • планирование структуры организации
  • проектирование организации
  • поиск и организация потока претендентов
  • общая оценка потребности в персонале

Сущность __________ составляет путь приобретения человеком общественно-исторического опыта через усвоение содержательных компонентов поведения.

  • социального научения
  • оперантного научения
  • професиионального научения
  • ррефлекса свободы

Профессионализация включает следующую последовательность действий:

  • выбор человеком профессии с учетом своих собственных возможностей и способностей
  • формирование и осознание себя как профессионала
  • освоение правил и норм профессии

_____________ -это глубокое знание сущности выполняемой работы, способов и средств достижения намеченных целей, а также наличие соответствующего объема знаний и умение актуализировать их в процессе реализации своих профессиональных функций.

Учение об основных положениях, структуре и методах исследования научных проблем профессионального самоопределения и оптимизации интересов личности и общества в вопросах выбора профессии – это методология профессиональной ________.

Квалификационная _________ — это государственный документ, определяющий обобщенные требования к личности и профессиональной компетентности специалиста.

Рассмотрение объекта как ______ — это системный подход в направлении методологии исследования, в основе которого лежит рассмотрение объекта как целостного множества элементов в совокупности отношений и связей между ними.

Экспертная оценка в ходе профессиографирования относится к методам ___________ эмпирических данных .

Первая мировая война вызвала дальнейшее расширение потребности в определении профессиональной пригодности: она требовала ускоренной подготовки лиц, обладающих нужными для военного дела ___________ и физическими качествами.

К методам сбора эмпирических данных для профессиографирования относится изучение ____________ по профессии.

Укажите соответствие

  • Сценарная теория
  • совокупность высказываний, отражающих в концентрированной форме комплекс взглядов, представлений и идей, направленных на осуществление эффективной профориентационной деятельности
  • Объект профориентационной деятельности
  • профиспытание и профпроверка, моделирующие элементы конкретного вида профессиональной деятельности
  • Профессиональная проба
  • процесс социально-профессионального самоопределения человека
  • Теория профориентации
  • теория, объясняющая процесс выбора профессии и профессионального поведения тем сценарием, который формируется в раннем детстве

DAT – это комплексная батарея из ________ тестов, предназначенная для использования в образовательном и профессиональном консультировании учащихся старших классов средней школы (ответ дать словом)

__________ направленность человека на ту или иную сферу профессиональной деятельности – это профессиональные интересы.

Способность к деятельности, которая предполагает ________ и __________ — это дееспособность.

  • право на отдых
  • ответственность за поступки
  • право на совершение действия

Укажите соответствие

  • Личностное самоопределение
  • государственный документ, определяющий обобщенные требования к личности и профессиональной компетентности специалиста
  • Личностная компетентность
  • самостоятельное и осознанное согласование профессионально-психологических возможностей человека с содержанием и требованиями профессиональной деятельности
  • Профессиональное самоопределение
  • владение приемами личностного самовыражения и саморазвития, средствами противостояния профессиональным деформациям личности
  • Квалификационная характеристика
  • определение себя относительно выработанных в обществе (и принятых данным человеком) критериев становления личности и дальнейшая действенная реализация себя на основе этих критериев

Укажите парное сходство

  • Профессиональная установка
  • преимущества того или иного профессионального варианта в сравнении с другими
  • Профессиональные интересы
  • совокупность знаний человека о своем внутреннем мире, чувствах, профессиональных интересах, способностях, своей оценки внешнего мира и других людей, своего положения в системе производства и производственных отношений
  • Профессиональное самосознание
  • когнитивная направленность человека на ту или иную сферу профессиональной деятельности
  • Профессиональные предпочтения
  • готовность субъекта к исполнению обязанностей, норм, предписаний к данной профессиональной роли

Профессиональное саморазвитие рассматривают как процесс интеграции _________.

  • деловых способностей
  • внутреннего личностного становления человека
  • организменных процессов
  • внешней профессиональной подготовки

Кризисы профессионального становления — непродолжительные по времени периоды (до года) кардинальной перестройки __________, изменения вектора ее профессионального развития.

Среди медицинских критериев профпригодности особое внимание обращается на ряд противопоказаний, которые могут предопределять снижение надежности в работе и способствовать развитию заболеваний, связанных с профессиональной деятельностью:

  • антропометрические данные
  • психические здоровье
  • состояние нервной системы
  • сердечно-сосудистая система

Расположите в порядке возрастания последовательность процесса становления и развития профессионально-важных качеств личности:

  • профессиональная ориентация
  • профессионально важные качества
  • профессиональное обучение
  • профессиональная деятельность

Установите соответствие

  • Профессиональное резюме
  • метод, который реализуется в реальных производственных условиях для проверки гипотезы о влиянии каких-либо акторов на организацию труда
  • Прогнозирование профессиональной пригодности
  • специальное исследование конкретных перспектив развития профессиональной пригодности
  • Производственный эксперимент
  • краткое описание биографии потенциального работника, где указывается его образование, опыт, интересы и иная информация

Вооружение учащихся определенной совокупностью знаний о социально-экономических и психофизиологических особенностях различных профессий – это профессиональное ___________.

Табулирование – это процесс обработки информации, заключающийся в подсчете числа _______ попавших в ячейки ответов на вопросы.

Согласование профессионально — психологических возможностей человека с содержанием и требованиями профессиональной деятельности, которое отличается ________ и ___________ — это профессиональное самоопределение.

  • самостоятельностью
  • осознанностью
  • гетерохронностью
  • спонтанностью

Акмеология – это раздел психологии ___________, исследующий закономерности и механизмы, обеспечивающие возможность достижения высшей ступени индивидуального развития.

Установите соответствие

  • Принцип формализации
  • позволяет рассматривать одновременно систему как единое целое и в то же время как подсистему для вышестоящих уровней
  • Принцип структуризации
  • предполагает исследование объекта, с одной стороны, как единого целого, а с другой стороны, как части более крупной системы, в которой анализируемый объект находится с остальными системами в определенных отношениях
  • Принцип системности
  • позволяет анализировать элементы системы и их взаимосвязи в рамках конкретной организационной структуры
  • Принцип целостности
  • нацелен на получение количественных и комплексных характеристик

Установите соответствие

  • Адепт
  • фаза выбора профессии
  • Адаптант
  • привыкание молодого специалиста к работе, вхождение во многие тонкости работы
  • Оптант
  • человек, уже ставший на путь приверженности к профессии и осваивающий её

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp