Психология человека (для аспирантов). Часть 1

___________ мышление – это один из видов мышления, в котором решение проблем реализуется во внешней практической деятельности

_________ – это одна из психических функций и видов умственной деятельности, предназначенная сохранять, накапливать и воспроизводить информацию, способность длительно хранить информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма и многократно использовать её в сфере сознания для организации последующей деятельности

___________ — это метод сбора первичной информации посредством обращения с вопросами к опрашиваемым (респондентам)

«Эффект __________ » — это эффект, заключающийся в том, что при запоминании длинного ряда лучше всего по памяти воспроизводятся его начало и конец

Вид мышления, основанный на выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении от других, несущественных, – это __________ мышление

• абстрактно-логическое
• наглядно-действенное
• наглядно-образное
• словесно-логическое

Установите соответствие

• Кратковременная память
• длительное хранение знаний, навыков и умений
• Оперативная память
• память, рассчитанная на хранение информации в течение определенного, заранее заданного срока, в диапазоне от нескольких секунд до нескольких дней
• Долговременная память
• память, — предназначенная – для непродолжительного хранения информации, поступающей от органов чувств и из долговременной памяти

Верны ли определения? А) Коллективное бессознательное (по К. Юнгу) – это хранилище латентных следов памяти человечества и даже наших человекоподобных предков В) Архетипы (по К. Юнгу) – это врожденные идеи или воспоминания, которые предрасполагают людей воспринимать, переживать и реагировать на события определенным образом Подберите правильный ответ

• А – да, В – да
• А – нет, В – да
• А – да, В – нет
• А – нет, В – нет

__________ — это выведение из одного или нескольких суждений нового суждения

Верны ли утверждения? А) В. Франкл понимал под ценностями личности так называемые «универсалии смысла», т.е. смыслы, присущие большинству членов общества, всему человечеству на протяжении его исторического развития В) Социально-психологический подход к определению ценностей заключается не в рассмотрении ценностной системы общества как внешней по отношению к человеку совокупности норм и правил, а в анализе социально обусловленного характера принятия ценностей личностью Подберите правильный ответ

• А – нет, В – нет
• А – нет, В – да
• А – да, В – да
• А – да, В – нет

_______________ — отражение в сознании человека общих и существенных свойств предмета или явления

Верны ли утверждения? А) Эмоциональный опыт изменяется и обогащается в ходе развития личности в результате сопереживаний, возникающих в общении с людьми, при восприятии произведений искусства, под влиянием средств массовой информации В) Воля проявляется тогда, когда появляются внешние или внутренние препятствия на пути к цели Подберите правильный ответ

• А – нет, В – да
• А – да, В – нет
• А – да, В – да
• А – нет, В – нет

Установите соответствие

• Идеальный эксперимент
• эксперимент, — проводимый – для одновременной проверки всех возможных гипотез
• Реальный эксперимент
• эксперимент, в котором изменяются не только интересующие исследователя переменные, но и ряд других условий
• Критический эксперимент
• эксперимент, предполагающий варьирование экспериментатором только независимой переменной и контроль зависимой переменной

___________ личности – это процесс положительного изменения личности как социального качества индивида в результате социализации и воспитания

Верны ли определения? А) Общение – это динамическая система активных взаимодействий субъекта с внешним миром, в ходе которых субъект целенаправленно воздействует на объект, за счет чего удовлетворяет свои потребности В) Навык – это действие, сформированное путем повторения, характеризующееся высокой степенью освоения и отсутствием поэлементной сознательной регуляции и контроля Подберите правильный ответ

• А – да, В – да
• А – нет, В – да
• А – нет, В – нет
• А – да, В – нет

__________ личность – это личность с характерологическими отклонениями от нормы, выраженными в чрезмерном усилении отдельных черт характера; ей присуща тенденция к особенному социально-положительному или социально-отрицательному развитию

Невербальные средства общения делятся на следующие группы:

• тактильные
• визуальные
• вкусовые
• акустические

Установите соответствие

• Отражение
• отражение в сознании человека предметов или явлений в совокупности их свойств и частей при их непосредственном воздействии на органы чувств
• Ощущение
• простейший психический процесс, состоящий в отражении отдельных свойств предметов и явлений материального мира, а также внутренних состояний организма при непосредственном воздействии материальных раздражителей на соответствующие рецепторы
• Восприятие (перцепция)
• всеобщее свойство материи, заключающееся в способности объектов воспроизводить с различной степенью адекватности признаки, структурные характеристики и отношения других объектов

Запоминание, сохранение и воспроизведение эмоционально окрашенных явлений, память на чувства — это

• словесно-логическая память
• образная память
• эмоциональная память
• двигательная память

Верны ли определения? А) Р. Амтхауэр рассматривал интеллект как специализированную подструктуру в целостной структуре личности, состоящую из различных факторов (речевого, счетно-математического, пространственных представлений, мнемического) В) Талант – это высокий уровень развития способностей, проявляемых в творческих достижениях, важных в контексте развития культуры Подберите правильный ответ

• А – да, В – нет
• А – нет, В – да
• А – нет, В – нет
• А – да, В – да

_______________ — это переживание человеком в данный момент своего отношения к чему-либо (к наличной или будущей ситуации, к другим людям, к самому себе и т. д.)

__________ мышления – это качество мышления, позволяющее осуществлять строгую оценку результатов мыслительной деятельности, находить в них сильные и слабые стороны, доказывать истинность выдвигаемых положений

_________ — это форма активного отображения субъектом объективной реальности, возникающая в процессе взаимодействия высокоорганизованных живых существ с внешним миром и осуществляющая в их поведении (деятельности) регулятивную функцию

Верны ли определения? А) Дифференциальная психология – это отрасль психологии, изучающая проблемы выявления, количественного описания и интерпретации индивидуально-психологических особенностей человека, а также сбора психологической информации, необходимой для понимания и решения проблемы клиента В) Прикладная социальная психология — это совокупность социально-психологической диагностики, консультирования и воздействия, или социально-психологических технологий Подберите правильный ответ

• А – нет, В – нет
• А – да, В – нет
• А – нет, В – да
• А – да, В – да

Установите соответствие

• Констатирующий эксперимент
• эксперимент, который выполняет две функции одновременно: с одной стороны, он направлен на изучение психологических особенностей, с другой стороны — на реализацию образовательных и развивающих целей, на оказание помощи обучаемым в учебной деятельности
• Лабораторный эксперимент
• метод организации исследования, при котором экспериментальное исследование переносится в искусственные условия в целях снижения влияния дополнительных переменных на его ход и результаты
• Формирующий эксперимент
• эксперимент, который используется для проверки определенных предположений и объяснения психических явлений; в экспериментальной ситуации испытуемый воспроизводит ту или иную естественную для него реальную или идеальную деятельность

У человека выделяют следующие виды памяти:

• логическая
• произвольная
• непосредственная
• опосредованная

Понятие, обозначающее потребности и мотивы личности в совокупности с целями, определяющими поведение, – это

• потребность
• направленность личности
• психическая активность
• ценность

Тип акцентуаций характера (по классификации Личко А.Е.), две главные черты которого – большая впечатлительность и чувство собственной неполноценности, — это

• эпилептоидный тип
• сенситивный тип
• психастенический тип
• шизоидный тип

Органы ________ – это телесные органы, специально предназначенные для восприятия, переработки и хранения информации

Количество объектов, которое может воспринять человек в течение одной фиксации – это

• точность восприятия
• объем восприятия
• быстрота восприятия
• полнота восприятия

В теории личностных ____________ Д.Келли индивид, занимая центральное положение, выступает в качестве активного конструктора своего мира

Определенный вклад в развитие теории темперамента в отечественной психологии был внесен учеными лаборатории индивидуальных различий под руководством

• Я. Стреляу
• Н.А. Бернштейна
• В.М. Бехтерева
• Б.М. Теплова

__________ — это слабо выраженное устойчивое эмоциональное состояние, причина которого человеку может быть не ясна

Индивидуально-психологические возможности человека, обусловливающие легкость и быстроту приобретения знаний, умений, навыков, а также определяющие успешность выполнения деятельности, – это_________

Ощущения, рецепторы которых расположены в связках и мышцах, дающие информацию о движении и положении нашего тела, – это _______ ощущения

• экстероцептивные
• интероцептивные
• проприоцептивные

Установите соответствие

• Реальное «Я»
• то, каким субъект желал бы стать, если это оказалось для него возможным, каким хотел бы себя видеть
• Идеальное «Я»
• то, каким субъект должен был бы стать, чтобы соответствовать своим собственным внутренним критерия успешности
• Фантастическое «Я»
• представление субъекта о себе в настоящее время, в момент самого переживания

__________ — это часть исследования, заключающаяся в манипулировании переменными и наблюдении эффекта, производимого этим воздействием на другие переменные

Психологическое _____________ профессионального становления – это создание условий и возможностей для продуктивного решения задач профессионального развития и саморазвития личности, профессионального самоопределения и самореализации, оказание помощи человеку в преодолении деструктивных тенденций функционирования психики

_________ впервые дал развернутую классификацию разных типов темперамента

• Гален
• Авиценна
• Аристотель
• Гиппократ

Комплекс _______________ (по А. Адлеру) – это тенденция преувеличивать свои физические, интеллектуальные или социальные способности

_____________ — это психический процесс создания образа предмета, ситуации путем перестройки уже имеющихся у человека представлений

Установите соответствие

• Психодиагностика
• система мероприятий и влияний на психику человека, форма психологической помощи, а также отрасль медицинской и практической психологии, изучающей соответствующие проблемы
• Психокоррекция
• активное воздействие на психику человека, имеющее целью ослабить или устранить те или иные негативные отклонения от нормы в развитии и функционировании психики или другие поведенческие, эмоциональные, когнитивные проявления, создающие человеку психологические проблемы
• Психотерапия
• отрасль психологии, изучающая проблемы выявления, количественного описания и интерпретации – индивидуально-психологических особенностей человека, а также сбора психологической информации, необходимой для понимания и решения проблемы клиента

Развитие психики в филогенезе – это _________ изменения психики, происходящие в рамках эволюционного развития живых существ, обусловленные усложнением их взаимодействия с окружающей средой

___________ — это совокупность динамических характеристик поведения человека, проявляющихся в общей активности, особенностях моторики и эмоциональности

По К.Роджерсу, для развития «Я-концепции» необходимо следующее:

• условия ценности (которые уточняют обстоятельства, при которых человек будет переживать позитивное внимание)
• безусловное позитивное внимание (человека принимают, уважают и любят таким, какой он есть, без критики)
• потребность в позитивном внимании к себе
• активное восприятие действительности и способность хорошо ориентироваться в ней

Установите соответствие

• Фрейдизм
• направление в психологии, пришедшее на смену бихевиоризму в 30-е годы XX века, характеризующееся признанием активной роли психических состояний в управлении поведением
• Неофрейдизм
• направление в психологии, считающее предметом изучения поведение людей и животных, понимаемое как чисто физические, моторные реакции на воздействия внешней среды
• Бихевиоризм
• учение, возникшее на базе психоанализа 3. Фрейда, признающее существенную роль общества и социальных факторов в формировании личности и отказывающееся от рассмотрения органических потребностей как единственной основы человеческого поведения
• Необихевиоризм
• общее обозначение различных школ и учений, возникших на базе психологического учения Зигмунда Фрейда, объясняющего через бессознательное детерминацию и специфику психических явлений

Установите соответствие

• Демонстративный тип (по К. Леонгарду)
• тип – акцентуаций – характера, характеризующийся очень долгой задержкой сильных чувств (аффектов), особенно когда они не были выражены в реальной жизни из-за каких-либо внешних обстоятельств
• Тревожный тип (по К. Леонгарду)
• тип акцентуаций характера, который выражается в мнительности, чувстве обеспокоенности, не имеющем под собой видимых причин, но вызываемом внутренними коллизиями
• Застревающий, ригидный тип (по К. Леонгарду)
• тип – акцентуаций – характера, характеризующийся постоянной потребностью во внимании всех окружающих, которое человек стремится получить любой ценой

__________ деятельность – это деятельность, в форме которой возникают и внутри которой дифференцируются другие виды деятельности, в ней формируются или перестраиваются частные психические процессы, от нее зависят наблюдаемые в определенный период развития основные психологические изменения личности

Верны ли определения? А) Биографический метод – это метод психологического исследования, позволяющий на основе изучения объективных продуктов деятельности сделать вывод о психологических особенностях её субъекта (или нескольких субъектов) В) Наблюдение — это метод целенаправленного, систематического восприятия исследуемого объекта на основе регистрации показателей, характеризующих особенности изучаемого явления Подберите правильный ответ

• А – нет, В – да
• А – да, В – нет
• А – нет, В – нет
• А – да, В – да

Тип акцентуаций характера (по классификации Личко А.Е.), при котором у человека почти всегда наблюдается хорошее, даже слегка повышенное настроение, высокий жизненный тонус, брызжущая энергия, неудержимая активность, постоянное стремление к лидерству, притом неформальному, – это

• сенситивный тип
• гипертимный тип
• лабильный тип
• циклоидный тип

__________ — это основная форма мышления, в процессе которой утверждаются или отражаются связи между предметами и явлениями действительности