Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Психология человека (курс1). Часть 1

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. Установить соответствие между различными формами самосознания и их проявлениями
  2. Установить соответствие между сторонами общения и их характеристикой:
  3. Биологическую концепцию эмоций создал
  4. Психические образования – это
  5. Установить соответствие между этапами волевого действия и их характеристикой
  6. Нервный аппарат, осуществляющий функцию анализа и синтеза раздражителей, исходящих из внешней и внутренней среды организма, – это
  7. У Шелдон в собственных исследованиях пришел к выводу о существовании трех «соматотипов», т.е. основных моделей строения человеческого тела. Он выделил следующие «соматотипы»
  8. Процесс приспособления организма к изменениям окружающей среды, направленный на сохранение функций, обеспечивающих его существование, – это __________
  9. Установить соответствие между видом памяти и его характеристикой
  10. В психологии различают две группы взаимосвязанных между собой мотивов жизни, поведения и деятельности личности
  11. Установить соответствие между названием психической реальности и ее определением
  12. Умозаключения различают индуктивное, дедуктивное и _________
  13. Принцип ________ предполагает рассматривать психические явления в постоянном изменении, движении и развитии, разрешении противоречий под влиянием системы внешних и внутренних детерминант
  14. Психические ________ — это психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессионально опыта, в содержание которых входит особое сочетание знаний, навыков и умений
  15. Укажите соответствие между основными теоретическими направлениями психологии и предметом их исследований
  16. Свойство человеческой психики, проявляющееся в активной самодетерминации и саморегуляции им своей деятельности и поведения вопреки внешним и внутренним препятствиям, влияниям и воздействиям, — это
  17. Житейскую психологию называют также _________ , подчеркивая тем самым, что она предшествует психологии как науке
  18. Основными функциям ________являются: отражательная, порождающая (творческая, креативная), регулятивно-оценочная, рефлексивная, духовная
  19. Социальная роль характеризуется следующими тремя положениями
  20. Основателем теории установки является
  21. Возникновение под влиянием раздражения одного анализатора ощущения, характерного для другого анализатора, – это
  22. Человек, адресующий информацию другому человеку, называется
  23. Закон гештальтпсихологии, суть которого заключается в тенденции к заполнению пробелов в воспринимаемой фигуре, — это закон
  24. Процесс преобразования логически не оформленного содержания сознания в словесно-логические формы – это
  25. Процесс ослабления или прекращения функциональных отправлений нервной ткани, ведущий к нарушению, угасанию связей в нервной системе, – это
  26. К конфликтным эмоциональным состояниям относятся
  27. Влечения могут быть
  28. Различают два вида психологической готовности
  29. Если индивид, как правило, принимает на себя ответственность за свои деяния, объясняя их, исходя из своих способностей, характера и т.д., то у него преобладает внутренняя (интернальная) __________ контроля
  30. Интерес, как и все психические состояния, существенно влияет на протекание психических процессов, т.е.
  31. Способность эмоционально воспринять другого человека, проникнуть в его внутренний мир, принять его со всеми его мыслями и чувствами – это
  32. Отрицательное влияние выработанных навыков на овладение новыми или отрицательное влияние формируемых навыков на уже имеющиеся навыки называется ____ навыка
  33. Установить соответствие между нервной системой и ее функциями
  34. Преувеличенное развитие отдельных свойств характера в ущерб другим, в результате чего ухудшается взаимодействие с окружающими людьми, – это ________ характера
  35. Расположение людей в пространстве изучает такая наука, как
  36. Под _________ в психологии понимают испытываемую человеком нужду в чем-либо
  37. Установить соответствие между типом (категорией) научения и их характеристикой
  38. З. Фрейд выделил в структуре личности три сферы
  39. В психологии различают две формы речи:
  40. Установить соответствие между понятием и определением
  41. К специальным механизмам пространственной ориентировки относятся
  42. Наука, основанная А.Р. Лурия и существующая на стыке психологии, физиологии и медицины и изучающая мозговые механизмы высших психических функций на основе локальных поражений мозга, — это
  43. Совокупность как знаний, умений, так и умственных действий, сформировавшихся в процессе приобретения этих знаний и умений, — это
  44. Понятие, характеризующее человека как представителя определенного вида – homo sapiens, — это
  45. Установить соответствие между названием рецепторов и функцией, которую они выполняют
  46. Понятие, употребляемое в древности для обозначения внутреннего мира человека, его сознания и самосознания, — это
  47. Установить соответствие между основными свойствами внимания и их определением
  48. Явление в коре головного мозга, суть которого состоит в распространении, расширении охватываемой возбуждением или торможением зоны в коре головного мозга – это
  49. Особенностью отечественной психологии, характеризующей ее социальную направленность, стало использование в качестве системообразующей такой категории, как ________
  50. Форма активного взаимодействия, в ходе которого человек целесообразно воздействует на объекты окружающего мира и за счет этого удовлетворяет свои потребности, — это

Установить соответствие между различными формами самосознания и их проявлениями

  • самооценка
  • положительная оценка своих способностей, черт характера, своего места среди других людей
  • самоконтроль
  • нацеленность человека на познание своих физических (телесных), душевных, духовных возможностей и качеств, своего места среди других людей
  • самопознание
  • осознание и оценка субъектом собственных действий, психических состояний, регуляция их протекания на основе требований и норм деятельности, поведения, общения
  • самопринятие
  • оценочное отношение к самому себе

Установить соответствие между сторонами общения и их характеристикой:

  • коммуникативная
  • включает процесс восприятия друг друга партнерами по общению и установление на этой основе взаимопонимания
  • интерактивная
  • заключается в организации взаимодействия между людьми
  • перцептивная
  • состоит в обмене информацией между участниками совместной деятельности

Биологическую концепцию эмоций создал

  • Д. Биндра
  • Р. Лазарус
  • Ч. Дарвин
  • П.В. Симонов

Психические образования – это

  • навыки (простые и сложные)
  • воля
  • знания
  • умения (элементарные и сложные)
  • эмоции

Установить соответствие между этапами волевого действия и их характеристикой

  • формирование программы действий
  • выбор из многочисленных возможных целей той, которая оценивается как оптимальная в данных условиях
  • осознание задач деятельности
  • осознание вариативных возможностей удовлетворения потребностей, борьба мотивов
  • стадия предрешения
  • соотнесение целей деятельности с данными условиями и выбор способов деятельности
  • принятие решения
  • формирование внутреннего плана действия, создание ориентировочной основы действия

Нервный аппарат, осуществляющий функцию анализа и синтеза раздражителей, исходящих из внешней и внутренней среды организма, – это

  • экстерорецептор
  • анализатор
  • рецептор
  • эффектор

У Шелдон в собственных исследованиях пришел к выводу о существовании трех «соматотипов», т.е. основных моделей строения человеческого тела. Он выделил следующие «соматотипы»

  • иксотимный
  • мезоморфный
  • шизотимный
  • эктоморфный
  • эндоморфный

Процесс приспособления организма к изменениям окружающей среды, направленный на сохранение функций, обеспечивающих его существование, – это __________

Установить соответствие между видом памяти и его характеристикой

  • эмоциональная память
  • специфически человеческая память, память на мысли
  • двигательная память
  • память на представления, на картины природы и жизни, а также на звуки, запахи, вкусы
  • образная память
  • запоминание, сохранение воспроизведение различных движений и их систем
  • словесно-логическая память
  • память на чувства

В психологии различают две группы взаимосвязанных между собой мотивов жизни, поведения и деятельности личности

  • генерализованные мотивы, мотивы целей, выражающие направленность устремлений личности
  • централизованные мотивы, указывающие на ядро личности человека
  • инструментальные мотивы, мотивы выбора путей и средств, способов достижения и реализации цели
  • децентрализованные мотивы, рассогласовывающие деятельность человека

Установить соответствие между названием психической реальности и ее определением

  • психика
  • часть психики человека, которая отражает внешнюю по отношению к его организму реальность
  • эндопсихика
  • собственно психические процессы (мысли, волевые усилия, фантазии, сны)
  • интропсихика
  • часть психической реальности, отражающая состояние организма
  • экзопсихика
  • свойство живой высокоорганизованной материи, заключающееся в способности отражать своими состояниями окружающий объективный мир в его связях и отношениях

Умозаключения различают индуктивное, дедуктивное и _________

Принцип ________ предполагает рассматривать психические явления в постоянном изменении, движении и развитии, разрешении противоречий под влиянием системы внешних и внутренних детерминант

Психические ________ — это психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессионально опыта, в содержание которых входит особое сочетание знаний, навыков и умений

Укажите соответствие между основными теоретическими направлениями психологии и предметом их исследований

  • гуманистическая психология
  • целостные структуры психики
  • деятельностный подход
  • познавательные процессы
  • когнитивная психология
  • внутренняя деятельность, психика
  • гештальтпсихология
  • личность, индивидуальность

Свойство человеческой психики, проявляющееся в активной самодетерминации и саморегуляции им своей деятельности и поведения вопреки внешним и внутренним препятствиям, влияниям и воздействиям, — это

Житейскую психологию называют также _________ , подчеркивая тем самым, что она предшествует психологии как науке

Основными функциям ________являются: отражательная, порождающая (творческая, креативная), регулятивно-оценочная, рефлексивная, духовная

Социальная роль характеризуется следующими тремя положениями

  • в ней зафиксированы определенные права и обязанности ее исполнителя
  • представляет нормативно одобренный обществом образец поведения, ожидаемый от каждого, занимающего данную позицию
  • в ней зафиксированы только права ее исполнителя
  • она связана с определенными видами социальной деятельности

Основателем теории установки является

  • Н.А. Бернштейн
  • Д.Н. Узнадзе
  • Л.С. Выготский
  • А.Н. Леонтьев

Возникновение под влиянием раздражения одного анализатора ощущения, характерного для другого анализатора, – это

  • синестезия
  • иррадиация
  • сенсибилизация
  • адаптация

Человек, адресующий информацию другому человеку, называется

  • адресатом
  • коммуникатором
  • передатчиком
  • реципиентом

Закон гештальтпсихологии, суть которого заключается в тенденции к заполнению пробелов в воспринимаемой фигуре, — это закон

  • замыкания
  • фигуры и фона
  • константности
  • транспозиции

Процесс преобразования логически не оформленного содержания сознания в словесно-логические формы – это

  • обобщение
  • мышление
  • вербализация сознания
  • категоризация

Процесс ослабления или прекращения функциональных отправлений нервной ткани, ведущий к нарушению, угасанию связей в нервной системе, – это

  • торможение
  • индукция
  • иррадиация
  • возбуждение

К конфликтным эмоциональным состояниям относятся

  • аффект
  • настроение
  • фрустрация
  • стресс
  • вина

Влечения могут быть

  • эмоциональными
  • физиологическими
  • сформировавшимися в социальных условиях
  • естественными

Различают два вида психологической готовности

  • возбуждение
  • решительность
  • временное состояние готовности («предстартовое» состояние)
  • длительная готовность

Если индивид, как правило, принимает на себя ответственность за свои деяния, объясняя их, исходя из своих способностей, характера и т.д., то у него преобладает внутренняя (интернальная) __________ контроля

Интерес, как и все психические состояния, существенно влияет на протекание психических процессов, т.е.

  • активизирует их
  • нейтрализует
  • сужает
  • затормаживает

Способность эмоционально воспринять другого человека, проникнуть в его внутренний мир, принять его со всеми его мыслями и чувствами – это

  • рефлексия
  • стереотипизация
  • идентификация
  • эмпатия

Отрицательное влияние выработанных навыков на овладение новыми или отрицательное влияние формируемых навыков на уже имеющиеся навыки называется ____ навыка

  • переносом
  • деавтоматизация
  • интерференцией
  • локализацией

Установить соответствие между нервной системой и ее функциями

  • вегетативная нервная система
  • координация и регуляция всей психической деятельности
  • периферическая нервная система
  • передача раздражений внешней среды в центральную нервную систему и ответных команд из последней
  • центральная нервная система
  • играет важную роль в эмоциональных реакциях

Преувеличенное развитие отдельных свойств характера в ущерб другим, в результате чего ухудшается взаимодействие с окружающими людьми, – это ________ характера

Расположение людей в пространстве изучает такая наука, как

  • такесика
  • таксика
  • проксемика
  • кинестика

Под _________ в психологии понимают испытываемую человеком нужду в чем-либо

Установить соответствие между типом (категорией) научения и их характеристикой

  • оперантное научение
  • действия, вырабатываемые на основе оценки той или иной ситуации с учетом прошлого опыта и возможных ее последствий
  • реактивное научение
  • организм пассивно реагирует на какие-то внешние факторы и в нервной системе как бы незаметно и более или менее непроизвольно возникают изменения нейронных цепей и формируются новые следы памяти
  • когнитивное научение
  • действия, для выработки которых нужно, чтобы организм активно «экспериментировал» с окружающей средой и таким образом устанавливал связи между различными ситуациями

З. Фрейд выделил в структуре личности три сферы

  • Сверх-Я
  • архетип
  • 6 бессознательное
  • Я
  • сознательное
  • Оно

В психологии различают две формы речи:

  • устную
  • внутреннюю
  • письменную
  • внешнюю

Установить соответствие между понятием и определением

  • умения
  • сведения о мире, способность людей ориентироваться в системе социальных отношений, действовать согласно обстоятельствам во всевозможных жизненных ситуациях
  • навыки
  • освоенные до степени автоматизма способы употребления определенных средств деятельности: внешних орудий или органов собственного тела как проводников активности
  • знания
  • освоенная человеком система приемов сознательного построения результативного действия

К специальным механизмам пространственной ориентировки относятся

  • доминантность полушарий
  • бинокулярное зрение
  • бинауральный слух

Наука, основанная А.Р. Лурия и существующая на стыке психологии, физиологии и медицины и изучающая мозговые механизмы высших психических функций на основе локальных поражений мозга, — это

  • нейропсихология
  • специальная психология
  • психиатрия
  • невропатология

Совокупность как знаний, умений, так и умственных действий, сформировавшихся в процессе приобретения этих знаний и умений, — это

  • интеллектуальность
  • запас
  • интеллект
  • уровень умственного развития
  • словарный

Понятие, характеризующее человека как представителя определенного вида – homo sapiens, — это

  • индивидуальность
  • объект
  • индивид
  • субъект

Установить соответствие между названием рецепторов и функцией, которую они выполняют

  • дистантные рецепторы
  • отражают состояние внутренних органов
  • экстерорецепторы
  • отражают информацию о движении и положении нашего тела
  • проприорецепторы
  • отражают свойства предметов и явлений внешней среды
  • интерорецепторы
  • отражают раздражения, исходящие от удаленного объекта

Понятие, употребляемое в древности для обозначения внутреннего мира человека, его сознания и самосознания, — это

  • индивидуальность
  • психика
  • душа
  • личность

Установить соответствие между основными свойствами внимания и их определением

  • колебание
  • общая направленность внимания в процессе деятельности
  • переключаемость
  • степень сосредоточенности сознания на объекте (объектах)
  • концентрация
  • перестройка внимания, перенос его с одного объекта на другой
  • устойчивость
  • периодическое ослабление внимания к конкретному объекту или деятельности

Явление в коре головного мозга, суть которого состоит в распространении, расширении охватываемой возбуждением или торможением зоны в коре головного мозга – это

  • динамический стереотип
  • иррадиация
  • взаимная индукция
  • концентрация

Особенностью отечественной психологии, характеризующей ее социальную направленность, стало использование в качестве системообразующей такой категории, как ________

Форма активного взаимодействия, в ходе которого человек целесообразно воздействует на объекты окружающего мира и за счет этого удовлетворяет свои потребности, — это

  • деятельность
  • мотив
  • поведение
  • активность

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp