Психология и педагогика. Часть 1

В психологии выделяют ____ групп (ы) методов ведения исследований

• 7
• 5
• 4
• 3

В том случае, если мы имеем дело с внутренними механизмами человеческой личности, можно говорить об

• интроспекции
• катарсисе
• экзопсихике
• эндопсихике

Компонент образа Я, включающий самоуважение, самокритичность, себялюбие и самоуничижение называется

• спонтанным
• эмоционально-оценочным
• поведенческим
• когнитивным

Представление о своих способностях, внешности, социальной значимости является компонентом образа Я и называется

• поведенческим компонентом
• когнитивным компонентом
• социологическим компонентом
• эмоциональным компонентом

Озлобление, подозрительность, мнительность, высокомерие характеризуют отношения человека с другими людьми в случае

• завышенной самооценки
• заниженной самооценки
• идеальной самооценки
• адекватной самооценки

Способность человека удерживать в центре внимания определенное число разнородных объектов одновременно называется

• устойчивостью внимания
• концентрацией внимания
• распределением внимания
• подвижностью внимания

Сохранение и воспроизведение различных движений и их систем составляет содержание

• двигательной памяти
• логической памяти
• эмоциональной памяти
• образной памяти

Психический процесс обобщенного отражения действительности — это

• мышление
• память
• ощущение
• восприятие

Психологический механизм, посредством которого сексуальная энергия разряжается в форме других видов деятельности, называется

• конвергенция
• перцепция
• сублимация
• дивергенция

Тип ощущений, обеспечивающих сигналы о положении тела в пространстве, — это ощущения

• экстероцептивные
• интероцептивные
• контактные
• проприоцептивные

Идеальное представление в сознании человека будущего результата деятельности обозначается понятием

• потребность
• мотив
• цель
• способ

Педагогическая психология рассматривает законы

• филогенеза психических различий
• поведения в экстремальных условиях
• онтогенеза психических различий
• обучения и воспитания человека

Контакт аксона с дендритом или телом другой нервной клетки называется

• синапсом
• рецептором
• нейроном
• аксоном

Группа, где межличностные отношения опосредствуются общественно-ценным и личностно-значимым характером деятельности — это

• группа ассоциация
• группа корпорация
• коллектив
• кооперация

Психодиагностический метод, не требующий сложных технических приспособлений, поддающийся математической обработке — это

• общение
• беседа
• тест
• интервью

Все то, что побуждает личность поступать в соответствии со своими взглядами, принципами и мировоззрением составляет содержание

• склонности
• убеждений
• интереса
• влечения

Индивидуально-своеобразные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека, — это

• характер
• темперамент
• чувства
• способности

Свойство восприятия, выполняющее ориентацию и регулирующую функцию в практической деятельности, — это

• предметность
• константность
• целостность
• осмысленность

Мнимая рассеянность — это

• невнимание человека к окружающим предметам и явлениям, вызванное крайней сосредоточенностью его внимания на каком-либо предмете
• неспособность сохранять в памяти необходимое количество информации
• необходимое условие творческой деятельности
• невнимание человека к окружающим предметам и явлениям, вызванное перегрузкой мозга большим количеством впечатлений

Основной задачей психологии является

• совершенствование методов исследования
• коррекция социальных норм поведения
• разработка проблем истории психологии
• изучение законов психической деятельности

К разделам педагогической психологии относятся: 1) психология учебно-воспитательной работы; 2) психотерапия; 3) психология рекламы; 4) возрастная психология

• 3
• 1
• 4
• 2

В момент восприятия объекта, образ которого сформировался ранее на основе личных впечатлений или словесных описаний имеет место процесс

• сохранения
• узнавания
• воспроизведения
• запоминания

Основной задачей процесса мышления является

• предвидение конечного результата предметной деятельности
• раскрытие отношений, связей между предметами
• запечатление и сохранение информации
• сосредоточение сознания на объекте

Способы, посредством которых познается предмет науки, называются

• целями
• методами
• процессами
• задачами

Метод самонаблюдения в психологии относится к

• психоаналитической коррекции
• экстроспекции
• интроспекции
• способам обработки данных

Теория психологической установки относится к изучению

• физиологического
• социологического
• бессознательного
• сознательного

Свойство внимания, практически не поддающееся регулированию при обучении и тренировке, называется

• переключаемостью
• объемом
• распределением
• концентрацией

Оценка личностью самой себя, своих возможностей и качеств есть

• саморегуляция
• самооценка
• самовыражение
• самоутверждение

Переживания, возникающие в процессе познавательной деятельности человека, называются

• чувствами нравственными
• чувствами эстетическими
• чувственным тоном
• чувствами интеллектуальными

Начальный источник всех наших знаний о внешнем мире и собственном теле — это

• потребность
• мышление
• воображение
• ощущение

Состояние человека, вызываемое непреодолимыми трудностями, возникающими на пути к достижению цели, — это

• фрустрация
• печаль
• страсть
• эйфория

По характеру целей деятельности память делят на

• произвольную и непроизвольную
• активную и пассивную
• образную и логическую
• механическую и динамическую

Направление в психологии, основанное на изучении реакций человека на определенные стимулы относится к

• гештальтпсихологии
• психоанализу
• когнитивной психологии
• бихевиоризму

Непроизвольное перемещение внимания с одного объекта на другой составляет содержание

• переключаемости внимания
• сопряженности внимания
• объема внимания
• отвлекаемости внимания

Основным недостатком лонгитюдного исследования является

• высокая напряженность
• низкая надежность
• значительная затрата времени
• малая выборка

Индивидуально-своеобразная, природно-обусловленная совокупность динамических проявлений психики — это

• темперамент
• характер
• способности
• направленность

Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности — это

• воля
• характер
• чувства
• способности

Восприятие сигналов окружающей среды осуществляется с помощью

• детекторов
• рецепторов
• акцепторов
• анализаторов

Система представлений индивида о самом себе или образе Я является

• статичной
• линейной
• дискретной
• динамической

Когда говорят о том, каким должен был бы стать человек, чтобы соответствовать внутренним критериям успешности — это «Я»

• реальное
• адекватное
• фантастическое
• идеальное

Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей его личности называется

• перцепцией
• воображением
• аперцепцией
• вниманием

Вид памяти, на котором основана способность сочувствовать другому человеку, сопереживать герою книги, — это память

• словесно-логическая
• долговременная
• эмоциональная
• образная

Возвращение мысли от общего и абстрактного к конкретному с целью раскрытия содержания — это

• синтез
• сравнение
• конкретизация
• обобщение

Основным (элементарным) структурно-функциональным элементом нервной системы является

• головной мозг
• аксон
• кора головного мозга
• нейрон

Референтная группа — это

• группа, ценностей которой придерживается человек или стремится к ним приспособиться, членом которой он охотно бы стал
• группа, в которой нет совместной деятельности, способной опосредствовать отношения ее участников
• реальная или условная социальная общность, имеющая юридически финансированный статус
• реальная социальная общность, не имеющая юридически финансированного статуса

Совокупность психологических особенностей человека, от которых зависит успешность приобретения знаний, умений, навыков, — это

• способности
• свойства
• состояния
• мышление

Психический процесс создания образов, включающий предвидение конечного результата предметной деятельности, — это

• ощущение
• абстрагирование
• медитация
• воображение

Из перечисленных методов: 1) групповой тренинг; 2) анкетирование; 3) биографический метод ; 4) тестирование, — к психокоррекционным методам относится

• 4
• 2
• 3
• 1

Основная цель лонгитюдного исследования

• регистрация соматического и психического развития
• сравнение генотипов
• коррекция поведения и деятельности личности
• регистрация нейрофизиологических процессов

В том случае, когда ученые говорят о продолжении личности в других людях или персонализации личности в других, речь идет о ___________ личностной подсистеме

• гипериндивидной
• метаиндивидной
• интраиндивидной
• интериндивидной