Психология личности (курс 1). Часть 1

А.Н.Леонтьев утверждал, что структура личности представляет собой относительно устойчивую конфигурацию

• темперамента и эмоций
• установок, навыков и привычек
• главных мотивационных тенденций
• нравственных черт

Понятие “личность” используется для указания на

• потребность в активности
• источник активности человека
• потребность в других людях
• потребность во внутреннем покое

Считается, что индивидуалистические культуры способствуют

• развитию и самореализации личности
• усилению психологической защиты
• утверждению эгоизма
• сплочению людей

Верны ли определения? А) Биогенез — эволюция человека в системе природы В) Социогенез — учение о происхождении общества Подберите правильный ответ

• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — да

По оценке А.Н.Леонтьева, все теории личности принимают два положения

• о социальности и развитии личности
• о сознательности и бессознательности
• о целостности личности и ее управляющей функции
• о центральности «Я» и периферийности темперамента

Смысл вопроса о филогенезе личности заключается в

• исторической трансформации личности
• возрастном изменении человека
• развитии личности
• особенностях жизненного пути человека

Личность в общественно-историческом процессе

• присутствует всегда
• появляется относительно поздно
• играла свою роль в прошлом
• присутствует эпизодически

Коллективистские культуры способствуют формированию личности, которой свойственна

• бунтарский дух
• зависимость от группы
• самостоятельность
• ответственность

Л.С. Выготский выделял в онтогенезе личности ребенка формирование таких сложных интегративных систем как

• эмоции и память
• высшие психические функции
• воля и сознание
• воображение и нравственные чувства

Верны ли определения? А) Интерес (по С.Л.Рубинштейну) — сосредоточенность познавательных и эмоциональных процессов на определенном предмете, стремление ближе ознакомиться с ним, не упускать его из поля зрения; один из трех источников мотивов В) Идеал — представление человека о том, каким бы он хотел быть, мотивирующее его саморазвитие Подберите правильный ответ

• А — да, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет
• А — нет, В — да

Сознание начинается с появления

• мышления
• образа предмета
• эмоций
• самосознания

Верны ли определения? А) Психологическим «единицам» личности в теории А.Н.Леонтьева относится деятельность субъекта В) Теория личности А.Н.Леонтьева является мотивационной Подберите правильный ответ

• А — да, В — нет
• А — да, В — да
• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да

Теория личности А.Н.Леонтьева является

• предметной
• системной
• мотивационной
• поведенческой

Ключевым событием филогенеза личности явилось

• образование городов-государств
• создание идеала всесторонне развитого человека
• появление выдающихся личностей
• психологическое отделение индивида от социальной группы

Верны ли определения? А) Антропоцентризм — процесс формирования личности, включающий различные трансформации человеческого индивида под влиянием культуры, прежде всего адаптацию к общественным условиям жизни и деятельности, обретение социально значимых свойств В) Антропоцентризм — вера в человеческую исключительность, в то, что человек, подчиняясь законам культурного наследования, живет в социальной, а не природной среде Подберите правильный ответ

• А — да, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет
• А — нет, В — да

Некоторые психологи рассматривают личность как

• объект социальной регуляции
• область внутренних конфликтов
• высшую инстанцию саморегуляции поведения
• область, недоступную для внешних воздействий

Седьмая стадия онтогенеза личности (по Эриксону) – зрелый возраст – несет специфический параметр личности, а именно

• общечеловечность – самопоглощенность
• интерес к наукам – интерес к повседневным делам
• сосредоточенность на семье – сосредоточенность на деле
• идеализм – материализм

Отличительной особенностью теории развития личности Э.Эриксона является акцент на факторах

• биологических
• сексуальных
• возрастных
• социальных

Согласно взглядам Леонтьева, свойства индивида по отношению к личности играют роль

• генетических условий формирования
• точки отсчета для сравнения
• ограничителя личностного роста
• «материала» для формирования личности

Э.Фромм и другие психологи утверждают, что общество ставит человека в условия

• самоактуализации
• непереносимой изоляции
• развития индивидуальности
• полной свободы

Четвертая стадия развития личности (по Эриксону) – от шести до одиннадцати лет – развивает у ребенка

• склонность портить вещи
• дружелюбие
• дух противоречия
• умелость

По мнению К.Д.Кавелина, решающую роль в филогенезе личности сыграли три фактора:

• христианство, войны и право
• семья, государство и школа
• экономика, политика и искусство
• религия, наука и урбанизация

Мотивационная сфера личности у С.Л.Рубинштейна выстроена

• иерархически
• концентрически
• горизонтально
• спиралевидно

Д.И.Фельдштейн выделяет в онтогенезе личности две основных социальных позиции:

• «Я в обществе» и «Я и общество»
• «Я и ты» и «Я и другой»
• «Я-реальное» и «Я-идеальное»
• «Я плохой» и «Я хороший»

Третья стадия развития личности (по Эриксону) – от четырех до пяти лет – формирует у ребенка

• фантазирование
• изобретательность
• предприимчивость
• подвижность

Психические свойства С.Л.Рубинштейн объединил в две группы

• характерологические свойства и способности
• целевые и процессуальные
• мотивационные и познавательные
• побудительные и инструментальные

Верны ли определения? А) С.Л.Рубинштейн сформулировал личностный принцип, представил личность как комплекс базовых свойств: направленности, характера, способностей и темперамента, впервые включив сюда свойство направленности В) А.Ф.Лазурский сформулировал личностный принцип, представил личность как комплекс базовых свойств: направленности, характера, способностей и темперамента, впервые включив сюда свойство направленности Подберите правильный ответ

• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет
• А — да, В — да

Атрибут личности, выражающий духовное своеобразие, уникальность и неповторимость каждого человеческого существа, называют

• характерностью
• индивидуальностью
• индивидуумом
• специфичностью

На пятой стадии развития личности (по Эриксону), приходящейся на возраст от 12 до 18 лет, решается задача

• познания других людей
• защиты от неприкаянности
• формирования мировоззрения
• идентификации личности

А.Ф.Лазурский назвал отношение личности к окружающей действительности и к самому себе

• экстраверсией
• экзопсихикой
• экстернальностью
• эндопсихикой

Согласно Лазурскому, характерологический комплекс, включающий симпатию, вчувствование, развитые нравственные и религиозные чувства, самоуглубление, волю, направленную на помощь страждущим, свойствен для

• религиозного типа
• общественника
• познавательного типа
• альтруистического типа

Вопросами периодизации развития личности занимались такие психологи, как

• Г.Айзенк, Э. Берн, А.А.Бодалев, Дж.Брунер
• Б.М.Теплов, И.П.Павлов, С.Л.Рубинштейн, Б.Ф.Ломов
• В.Вундт, Д.Уотсон, В.М.Бехтерев, О.К.Тихомиров
• З.Фрейд, Э.Эриксон, Л.С.Выготский, Д.Б.Эльконин

А.Ф.Лазурский объединил известные свойства личности в более крупные блоки, а именно:

• ядро личности и отношения
• эндопсихика и экзопсихика
• интрапсихика и интерпсихика
• характер и темперамент

Психофизиологические структуры, которые “предшествуют” свойствам личности, – это

• подсознание
• инстинкты
• нервная система
• задатки

Главным направлением развития психики индивида является

• адаптация
• социализация
• мышление
• онтогенез личности

В теории личности А.Н.Леонтьева понятие «индивид» служит для обозначения

• индивидуальности
• организма
• природной основы человека
• личности

В теории А.Н.Леонтьева такие положения, как «широта связей человека с миром», «степень иерархии деятельностей» и «структура деятельностей» называются

• структурой личностной теории
• содержанием личности
• мотивационным ядром субъекта
• основными параметрами личности

Тип личности, который характеризуется развитым мышлением, памятью и восприимчивостью, интересом к новому, назван Лазурским

• эстетическим
• познавательным
• дедуктивным
• индуктивным

В деятельностной концепции активность отличается от деятельности и представляет собой по отношению к деятельности

• развитие
• оценку
• планирование
• управление деятельностью

Верны ли определения? А) Онтогенез личности — аспект развития психики в процессе исторической эволюции человека и изменения форм общественной жизни людей, проявляющийся в возникновении личности и дифференциации личностных типов, в разные исторические времена и в различных обществах В) Филогенез личности — аспект развития психики в процессе исторической эволюции человека и изменения форм общественной жизни людей, проявляющийся в возникновении личности и дифференциации личностных типов, в разные исторические времена и в различных обществах Подберите правильный ответ

• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — да

Одним из подходов к проблеме онтогенеза личности является

• определение момента зрелости
• связь онтогенеза с филогенезом человека
• поиск критических периодов роста
• периодизация процесса развития индивида

Основанием для классификации личностей высшего уровня Лазурского являются

• ценности
• способности
• идеалы
• социальные требования

Человек, обладающий богатой образной памятью, тонким эстетическим чувством, интуицией, относится, согласно классификации Лазурского, к типу личности, ориентированной на ценности

• власти
• красоты
• славы
• богатства

Классификация личностей А.Ф.Лазурского построена на основе двух критериев:

• активность приспособления, обусловленная одаренностью, и психическое содержание личности
• cила Эго и качество взаимоотношений
• экстраверсия-интроверсия и отношение к внешнему миру
• импульсивность и впечатлительность

Первая стадия развития человека (по Эриксону), охватывающая первый год жизни, связана с формированием

• базового доверия к миру
• основ физического здоровья
• простых познавательных действий
• психомоторики

В теории развития личности Э.Эриксона в качестве стержневого процесса развития рассматривается динамика

• бессознательного
• сексуальности
• сознания
• эгоидентичности

В ходе социализации биология человека является

• фоном, на котором осуществляется социализация
• природной основой процесса социализации
• фактором, блокирующим социализацию
• объектом социализации

Потребности, интересы и идеалы человека С.Л.Рубинштейн рассматривал как

• источник развития
• источник агрессивности
• источники мотивов
• элементы характера

Верны ли определения? А) Персоногенез — жизненный путь индивидуальности В) Биогенез — жизненный путь индивидуальности Подберите правильный ответ

• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — да

Одна из целей применения термина “личность” заключается в том, чтобы показать, что люди

• Не случайно отличаются друг от друга
• действительно являются личностью
• имеют свою типологию
• имеют свой внутренний мир