Психология профессионализма и профессионально-личностного развития (магистр)

__________личности — это специфическая форма социализации личности

Когда человек становится профессионалом, демонстрирует стабильно высокие результаты; эта стадия включает в себя совокупность последовательно сменяемых фаз, каждая из которых характеризуется показателями, отвечающими требованиям определенных внутренних и внешних критериев

• профессионализма
• послепрофессионализма
• допрофессионализма
• суперпрофессионализма

Когнитивное искажение, психологическая дезориентация личности, формирующаяся из-за постоянного давления внешних и внутренних факторов профессиональной деятельности, и приводящая к формированию специфически-профессионального типа личности есть

• нарушение работоспособность
• профессиональная деформация
• профессиональное самосохранение
• снижение компетентности

Человек может оказаться «профессионалом в прошлом», «экс-профессионалом», а может оказаться советчиком, учителем, наставником для других специалистов, — это стадия

• суперпрофессионализма
• послепрофессионализма
• профессионализма
• допрофессионализма

Совместная деятельность воспитателя и воспитанников, направленная на развитие у последних общетрудовых умений и способностей, психологической готовности к труду, формирование ответственного отношения к труду и его продуктам, на сознательный выбор профессии, — это _______ воспитание

• физическое
• экологическое
• трудовое
• культурное

___________ идентичность оценивается на основе субъективных показателей, включая удовлетворенность трудом, профессией, карьерой, собой

Верны ли определения? А) Стратегии управлдения профессиональным опытом — это совокупность решений, принимаемых специалистом относительно своего профессионального прошлого, настоящего и будущего и направленных на достижение и повышение своей профессиональной конкурентоспособности В) Профессиональное творчество — это создание человеком чего-то нового, неповторимого, оригинального в ходе профессиональной деятельности Подберите правильный ответ

• А-да, В-нет
• А- нет, В- да
• А- да, В- да
• А- нет, В- нет

Восстановите последовательность действий практического психолога в случае профессиональной деформации специалиста

• профессиональная диагностика
• интерпретация данных
• оказание психологической помощи

Критерии, т.е. показатели (признаки), на основании которых можно судить об уровне профессионализма, могут быть двух видов

• общие
• частные
• внешние по отношению к человеку (объективные)
• внутренние (субъективные)

Верны ли определения? А) Общепрофессиональные деформации — деформации, типичные для работников данной профессии В) Индивидуальные деформации — деформации, обусловленные особенностями работников самых разных профессий, когда отдельные профессионально важные качества, как, впрочем, и нежелательные качества, чрезвычайно развиваются, что приводит к возникновению сверхкачеств, или акцентуаций Подберите правильный ответ

• А- нет, В- нет
• А-да, В-нет
• А- нет, В- да
• А- да, В- да

Профессиональная характеристика — описательная модель профессии, определяющая

• состав профессионально-важных качеств
• требования к профессиональному образованию
• содержание трудовой деятельности

Под _______ обучением понимается реализация образовательных программ частично или в полном объеме с использованием информационных систем и информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе интернета

Высшее _____________образование — система, которая готовит дипломированных специалистов высшей квалификации для различных отраслей экономики

Психофизиологическая характеристика профессиональной _________определяет, какую роль в той или иной профессиональной деятельности играют различные особенности человека: вегетативные процессы, сенсорные показатели и моторика

Под «клиентоцентрированной» эффективностью деятельности понимается степень ориентации субъекта труда не на сиюминутную выгоду, а на долгосрочные взаимоотношения с _________

Установите парное соответствие определений

• профессиональные интересы
• психологические свойства личности, требуемые от человека в рамках данной профессии, но при более узкой специализации
• цель профессиональной деятельности
• направленность на конечные и промежуточные результаты труда, это осознанный образ результата у человека
• специальные профессиональные способности
• когнитивная направленность человека на ту или иную сферу профессиональной деятельности

Внутренние побуждения, определяющие направленность активности человека в профессиональном поведении в целом и ориентации человека на разные стороны самой профессиональной деятельности (на содержание, процесс, результат и др.) или на факто- ры, лежащие вне профессиональной деятельности (заработок, льготы и др.), — это

• профессиональные потребности
• мотив выбора профессии
• направленность личности
• мотивы профессиональной деятельности

Способность человека выбирать и иметь собственный выбор в деятельности именуется как

• самодетерминация
• самореализация
• самоопредеделение
• самосознание

Укажите этапы профессионального пути по Сьюперу

• исследования
• роста
• становления профессионала
• упрочения карьеры

____________ механизмы можно представить себе как закрепившиеся в психологической организации личности функциональные способы ее преобразования, в результате которых появляются различные психологические новообразования, повышается или понижается уровень организованности личностной системы, меняется режим ее функционирования

Верны ли определения? А) Мотивационная сфера труда раскрывает то, ради чего человек действует В) Технологии профессиональной деятельности направленные на психологический мир другого человека, называются психотехнологиями Подберите правильный ответ

• А-да, В-нет
• А- нет, В- да
• А- нет, В- нет
• А- да, В- да

Установите парное соответствие в определениях

• модель специалиста
• перечень требований, которые данная профессиональная деятельность предъявляет к индивидуальным психологическим качествам и психофизиологическим функциям человека
• профессиограмма
• характеристика профессии, включающая описание условий труда, прав и обязанностей работника, необходимых знаний, умений, навыков, профессионально важных качеств, а также противопоказаний по состоянию здоровья
• психограмма
• описание того, к чему должен быть пригоден специалист, к выполнению каких функций он подготовлен и какими качествами обладает

Установите парное соответствие определений

• профессиональное самоопределение
• высокая подготовленность к выполнению задач профессиональной деятельности. Профессионализм дает возможность достигать
• профессиональная адаптация
• процесс приспособления молодого работника к профессиональной деятельности, условиям труда, новому коллективу и достижение им в оптимально короткое время нормальной производительности труда
• профессионализм
• самостоятельное и осознанное согласование профессионально-психологических возможностей человека с содержанием и требованиями профессиональной деятельности

Верны ли определения? А) Эффективность профессиональной деятельности это интегральный показатель, включающий организационно-экономическую, социальную, психологическую и «клиентоцентрированную» составляющие В) Профессиональное ориентирование — это изучение конкретной профессиональной деятельности в различных ее аспектах с целью составления профориентационной характеристики данного вида труда Подберите правильный ответ

• А- нет, В- да
• А- да, В- да
• А- нет, В- нет
• А-да, В-нет

Активные ______ обучения – это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе освоения учебного материала

Психическое состояние, предстартовая активизация человека, включающая осознание человеком своих целей, оценку имеющихся условий, определение наиболее вероятных способов действия; прогнозирование мотивационных, волевых, интеллектуальных усилий, вероятности достижения результата, мобилизацию сил, самовнушение в достижении целей, — это

• готовность к профессиональной деятельности
• профессиональная компетентность
• профессионализм
• установка

Верны ли определения? А) Специальная, или деятельностная профкомпетентность характеризует владение деятельностью на высоком профессиональном уровне и включает не только наличие специальных знаний, но и умение применить их на практике (по Марковой А.К.) В) Профессиональная дезадаптация — стойкие нарушения активного процесса приспособления индивида к условиям профессиональной деятельности, вызванные невозможностью реализовать цель деятельности Подберите правильный ответ

• А-да, В-нет
• А- нет, В- нет
• А- нет, В- да
• А- да, В- да

К психофизическим симптомам профессионального выгорания относятся такие симптомы, как

• усиленное потоотделение
• снижение восприимчивости и реактивности на изменения внешней среды
• симптом хронической усталости
• ощущение эмоционального и физического истощения

Верны ли определения? А) Переподготовка — обучение, связанное с необходимостью изменения специальности вследствие изменений в профессиональной структуре занятости, изменений в трудоспособности работника и др. В) Обучение — это приобретение базовых знаний, свойственных другой специальности, профессии, а также развитие навыков их применения в производственной деятельности Подберите правильный ответ

• А- да, В- да
• А-да, В-нет
• А- нет, В- нет
• А- нет, В- да

__________ опыт это целостный единый образ всей прошлой профессиональной деятельности человека, основные составляющие которого зафиксированы в его сознании

Восстановите этапы профессионального пути по Е.А.Климову

• интернал
• адепт
• мастер
• оптант
• адаптант

Модели́рование — исследование объектов познания на их ______, построение и изучение моделей реально существующих объектов, процессов или явлений с целью получения объяснений этих явлений, а также для предсказания явлений, интересующих исследователя

Восстановите парное соответствие определений

• мотивация
• скрытое от адресата побуждение его к изменению отношения к чему-либо, принятию решений и выполнению действий, необходимых для достижения манипулятором собственных целей
• мотив
• внутреннее, т.е. исходящее от субъекта побуждение (стремление, влечение, хотение, желание) к определенным действиям, ориентированным в конечном счете на удовлетворение потребности или достижение желаемого состояния среды или собственной личности
• манипуляция
• совокупность причин психологического характера, объясняющих поведение человека, его начало, направленность и активность

Заключительный этап профессионального самоопределения школьников, включающий в себя осознанный выбор профессии и путей ее получения

• профессиональный план
• профессиональная карточка
• профессиональный выбор
• профессиональное самоопределеение

Внутренние (субъективные) критерии профессионализма включают показатели

• профессиональные знания, умения и навыки
• результативность
• особенности профессионального взаимодействия
• профессионально важные качества

Совокупность психологических и психофизиологических особенностей человека, необходимых и достаточных для достижения им при наличии специальных знаний, умений, и навыков приемлемой производительности труда; в понятие профессиональной пригодности входит также удовлетворение, переживаемое человеком в процессе самого труда и при оценке его результатов.

• профессионализм
• готовность к профессиональной деятельности
• профессиональное развитие
• профессиональная пригодность

Высокая подготовленность к выполнению задач профессиональной деятельности составляет сущность

• профессии
• специальности
• готовности к деятельности
• профессионализма

Профессиональная импровизация — это во многом неосознанная _______человека действовать эффективно, по ситуации, достигая поставленных целей

Установите парное соответствие определений

• критерий профессиональной продуктивности
• характеризует значимость для человека профессии и профессиональной деятельности как средства удовлетворения своих потребностей и развития своего индивидуального потенциала
• критерий профессиональной зрелости
• характеризует умение человека соотносить свои профессиональные возможности и потребности с профессиональными требованиями, которые к нему предъявляются
• критерий профессиональной идентичности
• характеризует уровень профессионализма человека и степень соответствия его социально-профессиональным требованиям. Этот критерий характеризуют такие объективные показатели результативности, как количество и качество произведенной продукции, производительность, надежность профессиональной деятельности т.д.

Критериями __________ зрелости являются: профессиональная самооценка, уровень притязаний, способность к саморегуляции и стрессоустойчивость человека-профессионала

Способность личности противостоять негативно складывающейся социально- профессиональной ситуации, максимально актуализировать профессионально-психологический потенциал (в условиях дестабилизации профессиональной жизни), профессионально — обусловленным кризисам, стагнации, деформациям, а также готовность к профессиональному самоизменению есть

• компетентность
• производительность
• работоспособность
• профессиональногесамосохранение

Профессиональная ________ — это процесс обучения навыкам, необходимым для выполнения определенной работы, группы работ

Верны ли определения? А) Должностная деформация — руководитель не ограничивает свои властные полномочия, у него появляется стремление к подавлению другого человека, нетерпимость к иному мнению, исчезает умение видеть свои ошибки, самокритичность, возникает уверенность, что собственное мнение единственно правильное В) Профессиональная деградация — крайняя степень профессиональной деформации, когда личность меняет нравственные ценностные ориентиры, становится профессионально несостоятельной Подберите правильный ответ

• А- нет, В- нет
• А- да, В- да
• А- нет, В- да
• А-да, В-нет

Профессиональная самореализация — высшая стадия профессионального _______ человека как субъекта профессиональной деятельности и характеризует осуществление потенциальных возможностей человека в сфере профессиональной деятельности

Индивидуализация — создание системы многоуровневой ________специалистов, учитывающей индивидуальные особенности обучающихся и позволяющей избежать уравниловки и предоставляющей каждому возможность максимального раскрытия способностей для получения соответствующего этим способностям образования

Все ________рабочих можно подразделить на две общие категории: ошибки психомоторные и ошибки принятия решения

Установите парное соответствие в определениях

• жизненный путь
• один из методов обработки эмпирических данных и рассматривает анализ отклонений от нормативно заданного протекания трудового процесса, возникающих по вине человека
• психология безопасности
• отрасль психологической науки, изучающая психологические причины несчастных случаев, возникающих в процессе труда и других видов деятельности, и пути использования психологии для повышения безопасности деятельности
• анализ ошибок
• понятие, описывающее развитие человека от рождения до смерти

Установите парное соответствие определений

• профессиональное обучение
• уровень подготовленности работника к профессиональ- ной деятельности, степень и вид его профессиональной обученности, наличие у него знаний, умений, навыков и профессионально важных качеств, необходимых для выполнения им определенной работы
• профессиональная ориентация
• комплекс психолого-педагогических и медицинских мероприятий, направленных на оптимизацию процесса трудоустройства в соответствии с желаниями, склонностями, сформировавшимися способностями и с учетом потребности в специалистах народного хозяйства и общества в целом
• квалификация
• направлено на стимулирование у учащихся психологических качеств, необходимых для успешного прохождения этапов профессионализации

Установите парное соответствие определений

• профессиональная переквалификация
• совокупность всеобщих и специфических, систематически применяемых и потенциально имеющихся знаний, умений и способностей, необходимых для исполнения той или иной деятельности
• повышение квалификации
• получение новых, современных теоретических знаний и практических навыков, необходимых для работы по специальности
• квалификация
• вид дополнительного образования, позволяющий работнику за короткое время получить новую профессию на основе уже имеющейся

Верны ли определения? А) Операционная сфера профессиональной деятельности осуществляет исполнительскую. Часть деятельности, обеспечивает получение необходимого результата В) Операционная сфера труда это те средства и те ресурсы, которые человек использует для реализации имеющихся мотивов Подберите правильный ответ

• А- да, В- да
• А- нет, В- да
• А- нет, В- нет
• А-да, В-нет