Психолого-педагогическая диагностика развития (магистр, курс 1). Часть 1

Верны ли определения? А) Надежность – соответствие степени выраженности исследуемого свойства личности методу его измерения В) Надежность – устойчивость (стабильность) результатов при повторном тестировании Подберите правильный ответ

• А – да, В – нет
• А – нет, В – да
• А – да, В – да
• А – нет, В – нет

Методика диагностики словесно–логического мышления у детей – это

• «Классификация»
• «Пиктограмма»
• «тест Розенцвейга
• «Дорисовывание фигур»

Рисуночная методика, направленная на диагностику агрессивности и тревожности у детей – это

• «Дом–дерево–человек»
• «Несуществующее животное»
• «Рисунок человека»
• «Рисунок семьи»

Методика диагностики причинно–следственных связей – это

• «Рыбка»
• «Дорисовывание фигур»
• «Дополнение фраз»
• «Разрезные картинки»

Требования к стандартизации теста –

• идентификация
• валидизация
• сериация
• модификация

Автор редакции рисуночной методики»Рисунок семьи», включающей внутрисемейную социометрию, – это

• Е.Романова
• М.Дукаревич
• К.Маховер
• Г.Хоментаускас

Методика диагностики уровня притязаний у детей – это

• «Три желания»
• «Лесенка»
• «Семь карточек»
• «Десять слов»

Автором диагностической методики, направленной на изучение умственного развития детей дошкольного возраста, является

• Л.А.Венгер
• Д.Б.Эльконин
• Т.А.Репина
• А.Р.Лурия

Автором диагностической методики, направленной на изучение взаимоотношений ребенка со взрослыми, является

• М.И.Лисина
• Д.Б.Эльконин
• Л.А.Венгер
• Т.А.Репина

Рисуночная методика, позволяющая кроме личностно–эмоциональных особенностей ребенка определить также и уровень его интеллектуального развития, – это

• «Рисунок человека»
• «Несуществующее животное»
• «Дом–дерево–человек»
• «Рисунок семьи»

Методика диагностики игровых и коммуникативных предпочтений

• «Последовательность картинок»
• «Два дома»
• «Три желания»
• «Игровая комната»

Автором диагностической методики, направленной на изучение произвольной памяти, является

• Л.А.Венгер
• Д.Б.Эльконин
• М.И.Лисина
• А.Р.Лурия

Диагностика мелкой моторики ребенка осуществляется посредством методики

• «Рыбка»
• «Игровая комната»
• «Бирюльки»
• «Повтори за мной»

Верны ли определения? А) Психологический прогноз – конечный результат деятельности психолога, направленной на описание и выяснение индивидуально–психологических особенностей личности с целью оценки их актуального состояния, прогноза их развития и разработки психологических рекомендаций В) Психологический анамнез – совокупность психологической и других видов информации, определяющая необходимость и возможность психологических воздействий на респондента Подберите правильный ответ

• А – нет, В – нет
• А – да, В – да
• А – да, В – нет
• А – нет, В – да

Диагностическая методика для детей 3–4 лет –

• «Лестница»
• «Перцептивное моделирование»
• «Коробка форм»
• «Семь карточек»

Методика диагностики особенностей восприятия и наглядно–образного мышления у детей

• «Два дома»
• «Пиктограмма»
• «Классификация»
• «Перцептивное моделирование»

Произвольность и регуляция поведения у ребенка–дошкольника определяется с помощью такой диагностической методики, как

• «Да и нет – не говори»
• «Самое непохожее»
• «Свободная игра»
• «Игровая комната»

Проективная методика – это

• комплекс Л.А.Венгера
• тест Розенцвейга
• шкалы Ж.Пиаже
• тест Стенфорд–Бине

Методики возрастного соответствия»Разрезные картинки»,»Последовательность картинок» – это модифицированный вариант субтестов

• теста Торранса
• методики Венгера
• шкал Пиаже
• шкал Векслера

Автором диагностических методик»Пиктограмма» и»Десять слов» является

• А.Р.Лурия
• Д.Б.Эльконин
• Т.А.Репина
• Л.А.Венгер

Автором теории фрустрации и разработанного на ее основе теста является

• Г.Мюррей
• Л.Венгер
• З.Фрейд
• С.Розенцвейг

Рисуночная методика, основанная на интерпретации индивидуальных особенностей изображения человеческой фигуры, – это

• тест Бене–Антони
• «Автопортрет»
• «Графический диктант»
• тест Гуденаф–Харрис

К продуктам детского творчества относятся результаты

• всех видов детской деятельности
• только конструирования
• только изобразительной деятельности
• только лепки

Стимульный материал – это

• неспецифический психологический инструментарий
• технический инструментарий
• специфический психологический инструментарий

Автором диагностической методики, направленной на изучение учебной деятельности, является

• Л.А.Венгер
• А.Р.Лурия
• Д.Б.Эльконин
• Т.А.Репина

Верны ли определения? А) Психодиагностическое средство – метод выявления и измерения индивидуальных психологических особенностей человека посредством специальных процедур и техник В) Психодиагностическое средство – стандартизированный способ организации психологического взаимодействия на основе конкретной процедуры с заданной системой оценки Подберите правильный ответ

• А – да, В – да
• А – да, В – нет
• А – нет, В – да
• А – нет, В – нет

Анализ продуктов детского творчества ориентируется на

• возрастные нормы создания продукта
• время необходимое для создания продукта
• индивидуальные особенности создания продукта
• возрастные нормы и индивидуальные особенности создания продукта

Диагностическая методика для детей 5–7 лет – это

• «Разрезные картинки»
• «Перцептивное моделирование»
• «Вкладыши»
• «Коробка форм»

Верны ли определения? А) Стандартизированный тест – психодиагностическое средство, использующее стандартизированные вопросы и задачи (тесты) для измерения уровня развития определенного психологического качества, феномена с определенной шкалой значений В) Модифицированный тест – психодиагностическое средство, использующее стандартизированные вопросы и задачи для измерения уровня развития определенного психологического качества, феномена с определенной шкалой значений Подберите правильный ответ

• А – нет, В – да
• А – да, В – нет
• А – да, В – да
• А – нет, В – нет

Стандартизированный тест, имеющий шкалы вербального и невербального интеллекта

• тест Стенфорд–Бине
• тест Векслера
• тест Гудинаф–Харрис
• шкалы Пиаже

Верны ли определения? А) Анкетирование – диагностический метод получения биографической, социально–психологической информации на основе фиксированной коммуникации в устной и письменной формах В) Беседа – диагностический метод получения биографической, социально–психологической информации на основе фиксированной коммуникации в устной и письменной формах Подберите правильный ответ

• А – нет, В – нет
• А – да, В – да
• А – да, В – нет
• А – нет, В – да

Необходимый для проведения тестирования материал – это _________ материал

• стимульный
• вспомогательный
• комплексный
• модификационный

Диагностическая методика для детей старшего дошкольного возраста – это

• «предметный рисунок»
• «Конструирование по образцу»
• «Пирамидки»
• «Перцептивная схематизация»

Методика, направленная на диагностику эмоциональной сферы ребенка, – это

• «красивый рисунок»
• тест Роршаха
• «Два дома»
• Тест Векслера

Исследователь, имеющий отношение к созданию тестов интеллекта, – это

• А.Р.Лурия
• З.Фрейд
• Г.Мюррей
• А.Бине

Методика, направленная на определение психологической готовности ребенка к школьному обучению, – это

• тест Бене–Антони
• «Классификация»
• «Графический диктант»
• тест Гудинаф–Харрис

Рисуночная методика, направленная на диагностику внутрисемейных отношений, – это

• «Рисунок семьи»
• «Несуществующее животное»
• «Дом–дерево–человек»
• «Рисунок человека»

Верны ли определения? А) Наблюдение – метод получения психологической информации, использующийся в качестве особого средства установления личного контакта с собеседником В) Диагностическое интервью – метод получения психологической информации, использующийся в качестве особого средства установления личного контакта с собеседником Подберите правильный ответ

• А – да, В – да
• А – да, В – нет
• А – нет, В – да
• А – нет, В – нет

Диагностическая методика для детей младшего дошкольного возраста –

• «Конструирование по образцу»
• «Рыбка»
• «Дополнение фраз»
• «Лесенка»

Методика»Бирюльки» предназначена для диагностики

• крупной моторики
• мелкой моторики
• игровой деятельности
• изобразительно–графической деятельности

Адекватность выборки испытуемых при стандартизации теста обеспечивается

• универсальностью
• уникальностью
• константностью
• репрезентативностью

Верны ли определения? А) Социометрический метод – диагностический метод, дифференцирующий межличностные эмоциональные отношения в группах В) Социометрический метод – метод психологической диагностики, использующий стандартизированные вопросы и задания, имеющие определенную шкалу значений Подберите правильный ответ

• А – да, В – нет
• А – да, В – да
• А – нет, В – да
• А – нет, В – нет

Методика, направленная на диагностику мотивационно–потребностной сферы ребенка, – это

• тест Люшера
• тест Векслера
• «Пиктограмма»
• «Три желания»

Проективная рисуночная методика – это

• шкалы Ж.Пиаже
• тест Стенфорд–Бине
• комплекс Л.А.Венгера
• тест Гуденаф–Харрис

Верны ли определения? А) Проективный тест – метод психологического исследования, заключающийся в сборе информации, полученной в виде ответов на поставленные вопросы В) Опрос – метод психологического исследования, заключающийся в сборе информации, полученной в виде ответов на поставленные вопросы Подберите правильный ответ

• А – нет, В – нет
• А – нет, В – да
• А – да, В – да
• А – да, В – нет

Методика диагностики коммуникативного развития детей

• «Два дома»
• «Последовательность картинок»
• «Рыбка»
• «Соотнесение с эталоном»

Верны ли определения? А) Психодиагностический метод – метод выявления и измерения индивидуальных психологических особенностей человека посредством специальных процедур и техник В) Психодиагностический метод – стандартизированный способ организации психологического взаимодействия на основе конкретной процедуры с заданной системой оценки Подберите правильный ответ

• А – нет, В – да
• А – нет, В – нет
• А – да, В – нет
• А – да, В – да

Исследователь, имеющий отношение к созданию теста тематической апперцепции (ТАТ) –

• Г.Мюррей
• З.Фрейд
• А.Р.Лурия
• А.Бине

Методика диагностики формы мыслительной деятельности у детей – это

• «Перцептивная систематизация»
• «Пиктограмма»
• «Классификация»
• «Перцептивная схематизация»

Методика диагностики социального статуса ребенка в группе сверстников – это

• «Последовательность картинок»
• «Секрет (социометрия)»
• «Игровая комната»
• «Два дома»