Психолого-педагогическая диагностика развития (магистр, курс 1)

К группе неспецифических показателей психического развития детей относится

• коммуникативные предпочтения
• фактор эмоционального напряжения
• форма мыслительной деятельности
• вербальная креативность

Специфический показатель психического развития детей — это

• эмоциональная лабильность
• фактор эмоционального напряжения
• тип личностной направленности
• опосредованное запоминание

Существуют традиционные правила тестирования детей дошкольного возраста: 1) удержание единой пространственной позиции психолога и ребенка; 2) предоставление первоначального свободного выбора сферы деятельности; 3) чередование сфер деятельности; 4) регламентирование временное; 5) регламентация интеллектуальной нагрузки; 6) регламентация личностно-эмоциональной нагрузки; 7) дублирование тестов общей диагностической направленности; варьирование процедуры тестирования. Правильным ответом является

• только 1,3,4,7
• только 1,3,4,5
• только 2,3,4,6
• 1,2,3,4,5,6,7

Заключительный этап психодиагностического обследования детей предполагает __________ психодиагностического обследования

• модификацию результатов
• интерпретацию и презентацию результатов
• валидизацию результатов
• адаптацию результатов

Уровневая дифференциация диагностических данных заключается в

• моделировании профиля результативности
• качественных характеристиках выполнения заданий
• распределении результатов диагностики по трем уровням их выполнения (низкий, высокий, средний)
• количественном подсчете «сырых» баллов и переводе их в стандартные

Область психологической науки, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей личности, — это

• психодиагностика
• психокоррекция
• психотерапия
• психологическое обследование

Презентация результатов психодиагностического обследования ребенка предполагает информирование

• самого ребенка
• детского коллектива
• его родителей
• администрации

Верны ли определения? А) Психодиагностика – область психологической науки, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей личности В) Психокоррекция – область психологической науки, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей личности Подберите правильный ответ

• А — да, В — да
• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет

Психодиагностический метод, не использующийся в работе с детьми, — это

• беседа
• самоотчет
• наблюдение
• тестирование

Верны ли определения? А) Специфический психологический показатель – параметр, характеризующий психическое развитие субъекта безотносительно к контексту исследования В) Неспецифический психологический показатель – параметр, характеризующий психическое развитие субъекта безотносительно к контексту исследования Подберите правильный ответ

• А — да, В — да
• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет

Специфический показатель психического развития ребенка определяет

• основную диагностическую направленность теста или методики
• концептуальную обоснованность теста или методики
• стандартизацию диагностического средства
• валидизацию диагностического средства

Верны ли определения? А) Детская психология — отрасль психологической науки, изучающая закономерности этапов психического развития и формирования личности на протяжении онтогенеза человека от рождения до старости В) Возрастная психология — отрасль психологической науки, изучающая закономерности этапов психического развития и формирования личности на протяжении онтогенеза человека от рождения до старости Подберите правильный ответ

• А — нет, В — да
• А — да, В — да
• А — да, В — нет
• А — нет, В — нет

Мышление, характеризующееся тем, что решение задачи осуществляется с помощью реального, физического преобразования ситуации, опробования свойств объектов – это ___________ мышление

• интуитивное
• наглядно-образное
• наглядно-действенное
• теоретическое

Верны ли определения? А) Психодиагностика раннего детства — совокупность методов и средств диагностики психического развития детей младшего возраста В) Психологическое обследование – совокупность психодиагностических мероприятий, направленных на изучение индивидуально-психологических особенностей человека Подберите правильный ответ

• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — да
• А — да, В — нет

Общее время тестирования ребенка в зависимости от возраста может длиться _______

• от 15 минут до 30 минут
• от 30 минут до 1-го часа
• от 1-го часа до 2-ух часов

Практическая психологическая деятельность, ориентированная на диагностику психического развития детей в контексте образовательного учреждения, — это

• психология образования
• детская психотерапия
• психология профориентации
• детский психоанализ

________ детской психодиагностики являются индивидуально-возрастные особенности детей, причины нарушений и отклонений в их психическом развитии

• Объектом
• Предметом
• Целью

Верны ли определения? А) Подготовительный этап психодиагностического исследования – составление медицинского анамнеза на основе анализа специальной документации и беседы с медицинским работником; составление социально-бытовой характеристики жизнедеятельности ребенка на основе анкетирования родителей В) Подготовительный этап психодиагностического исследования – составление педагогического анамнеза (педагогической характеристики) на основе анкетирования и бесед с воспитателями и педагогами, взаимодействующих с ребенком Подберите правильный ответ

• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — да
• А — да, В — нет

Верны ли определения? А) Заключительный этап психодиагностического исследования — констатация результатов обследования в процессе беседы с родителями, воспитателями; рекомендации родителям (воспитателям) в устной или письменной форме В) Адаптационный этап психодиагностического исследования — составление психологического заключения и сопутствующих документов на основе обработки и анализа диагностических данных Подберите правильный ответ

• А — да, В — нет
• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — да

Диагностика психического развития дошкольников осуществляется основными обследовательскими (диагностическими) методами:

• только тестированием и наблюдением
• только методами анкетирования и беседы
• только методом анализа продуктов детской деятельности (творчества)
• тестированием; наблюдением; методом анкетирования; методом беседы; методом анализа продуктов детской деятельности (творчества)

Одно из правил психологического тестирования детей

• позиция «глаза в глаза»
• позиция «над ребенком»
• отсутствие заданной позиции
• позиция «вместе с ребенком»

К группе специфических показателей психического развития детей относится

• самооценка и уровень притязаний
• эмоциональный фон и пластичность
• темп деятельности
• стеничность

Верны ли определения? А) Диагноз психологический — конечный результат деятельности психолога, направленный на выяснение сущности индивидуально-психологических особенностей личности с целью оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего развития и разработки рекомендаций, определяемых задачей психодиагностического обследования В) Диагноз педагогический — конечный результат деятельности психолога, направленный на выяснение сущности индивидуально-психологических особенностей личности с целью оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего развития и разработки рекомендаций, определяемых задачей психодиагностического обследования Подберите правильный ответ

• А — да, В — нет
• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — да

Совокупность психодиагностических мероприятий, направленных на изучение индивидуально-психологических особенностей человека, — это

• психотерапия
• психокоррекция
• психологическое обследование

Типы психологического обследования детей дифференцируются по принципу

• принципиальных расхождений в процедуре проведения
• непринципиальных расхождений в процедуре проведения и системе анализа
• непринципиальных расхождений в системе анализа
• принципиальных расхождений в процедуре проведения и системе анализа

Верны ли определения? А) Детская психология — отрасль психологической науки, изучающая закономерности этапов психического развития и формирования личности на протяжении периода детства В) Возрастная психология — отрасль психологической науки, изучающая закономерности этапов психического развития и формирования личности на протяжении периода детства Подберите правильный ответ

• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет
• А — да, В — да
• А — нет, В — да

Типы психологического обследования детей

• базовый и модификационный
• стандартизированный и клинический
• типологический и проективный
• индивидуальный и формальный

Предмет диагностики психического развития ребенка ограничивается пространством

• отклоняющегося от возрастных норм развития
• патологических изменений психики
• «условно-нормативного» развития ребенка и его индивидуальными особенностями
• «условно-нормативного» развития и его пограничными отклонениями

Принцип психологического тестирования детей

• совместное определение сферы деятельности
• отсутствие у ребенка права выбора сферы деятельности
• директивное определение сферы деятельности
• предоставление ребенку права выбора сферы деятельности

Верны ли определения? А) Диагноз — конечный результат деятельности диагноста и направлен на выяснение сущности, особенностей изучаемого объекта В) Прогноз — конечный результат деятельности диагноста и направлен на выяснение сущности, особенностей изучаемого объекта Подберите правильный ответ

• А — нет, В — да
• А — да, В — да
• А — да, В — нет
• А — нет, В — нет

Верны ли определения? А) Основной этап психодиагностического исследования — констатация результатов обследования в процессе беседы с родителями, воспитателями; рекомендации родителям в устной или письменной форме В) Адаптационный этап психодиагностического исследования – знакомство с ребенком в процессе наблюдений, бесед с ним, анализа продуктов детского творчества Подберите правильный ответ

• А — да, В — нет
• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — да

Неспецифический показатель психического развития детей — это

• обобщение и классификация
• образная креативность
• социальный статус
• темп

Верны ли определения? А) Диагноз психологический — заключение об основных педагогически значимых характеристиках участников и явлений педагогического процесса В) Диагноз педагогический — заключение об основных педагогически значимых характеристиках участников и явлений педагогического процесса Подберите правильный ответ

• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет
• А — да, В — да

Принцип психологического тестирования детей — принцип

• чередования сфер деятельности
• амбивалентности
• монофункциональности
• системности

Верны ли определения? А) Диагноз – система представлений о будущем развитии объекта диагностики В) Прогноз – система представлений о будущем развитии объекта диагностики Подберите правильный ответ

• А — да, В — да
• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет

В раннем детстве контроль за соответствием нормам психического развития необходим

• только в целях раннего выявления возможных отклонений
• с целью изучения психического развития детей
• в целях раннего выявления возможных отклонений, планирования индивидуальных мер коррекции и профилактики, направленных на выравнивание отдельных сторон психического развития

Верны ли определения? А) Наглядно-действенное мышление— совокупность способов и процессов образного решения задач, предполагающихзрительное представление ситуации и оперированиеобразамисоставляющих её предметов, без выполнения реальных практических действий с ними В) Наглядно-образное мышление— совокупность способов и процессов образного решения задач, предполагающихзрительное представление ситуации и оперированиеобразамисоставляющих её предметов, без выполнения реальных практических действий с ними Подберите правильный ответ

• А — да, В — нет
• А — нет, В — нет
• А — да, В — да
• А — нет, В — да

Пиходиагностика раннего детства — совокупность методов и средств диагностики психического развития детей

• детей предшкольного возраста
• младшего возраста (новорожденных, младенцев, младших дошкольников)
• детей предшкольного и младшего школьного возрастов

Психодиагностическое обследование детей предполагает

• ориентацию на профессиональную интуицию и субъективные впечатления психолога
• чередование сфер деятельности в процессе диагностики
• отсутствие временного регламента диагностической процедуры
• отсутствие тестового дублирования

______ психологического обследования – выявление особенностей и уровня актуального развития ребенка, отражающих особенности формирования базовых составляющих психической деятельности для определения путей развивающей и коррекционной работы, адекватных для ребенка вида и формы обучения

• Объект
• Задача
• Цель

Совокупность способов и процессов образного решения задач, предполагающих зрительное представление ситуации и оперирование образами составляющих её предметов, без выполнения реальных практических действий с ним, – это ___________ мышление

• интуитивное
• теоретическое
• наглядно-образное
• наглядно-действенное

________ тестов (методик) общей диагностической направленности обеспечивается использованием различных методических средств для подтверждения результатов

• Варьирование
• Дублирование
• Специфичность
• Неспецифичность

Верны ли определения? А) Специфический психологический показатель – параметр, характеризующий особенности психического развития субъекта в контексте определенного метода исследования либо определенной концепции исследования В) Неспецифический психологический показатель – параметр, характеризующий особенности психического развития субъекта в контексте определенного метода исследования либо определенной концепции исследования Подберите правильный ответ

• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет
• А — да, В — да
• А — нет, В — да

Психодиагностический метод, адекватный для детей, — это

• тестирование
• анкетирование
• интервью
• самоотчет

Специфический показатель психического развития ребенка определяется

• наличием диагностического средства с аналогичной направленностью
• совокупностью диагностических средств
• наличием диагностического средства с обобщенной направленностью
• отсутствием диагностического средства с аналогичной направленностью