Развитие психики в онтогенезе. Часть 1

К логическим формам мышления относятся

• индукция и дедукция
• понятия, суждения, умозаключения
• анализ, синтез, сравнение
• наглядно-действенное; наглядно-образное; словесно-логическое

Рецепторы, передающие раздражение при непосредственном взаимодействии с объектами, называются

• непосредственными
• периферическими
• контактными
• дистантными

Рецепторы, реагирующие на раздражения, исходящие от удаленного объекта, называются рецепторами

• периферийными
• зрительными
• контактными
• дистантными

По функциям различают виды мышления

• дискурсивное, интуитивное
• вербальное, наглядное
• творческое, критическое
• репродуктивное, продуктивное

Систему используемых человеком звуковых сигналов, письменных знаков и символов для передачи информации, называют речью

• внешней
• диалогической
• монологической
• письменной

Вид внимания, который регулируется с помощью специальных средств, например, жестов, слов, указательных знаков, предметов, — это внимание

• социально обусловленное
• произвольное
• опосредованное
• природное

По средствам мышления различают виды мышления

• репродуктивное, продуктивное
• вербальное, наглядное
• интуитивное, рациональное
• дискурсивное, интуитивное

Механизм воображения, в котором происходит подчеркивание каких-либо отдельных признаков, называется

• типизацией
• акцентированием
• схематизацией
• заострением

Совокупность анализаторов, обеспечивающих данный акт восприятия, называется

• перцептивной системой
• периферийными рецепторами
• вегетативной системой
• органами чувств

Мыслительную операцию, заключающуюся в сопоставлении предметов и явлений, их свойств и отношений друг с другом и в выявлении, таким образом, общности или различия между ними, называют

• синтезом
• анализом
• дедукцией
• сравнением

Мыслительную операцию, позволяющую в едином аналитико-синтетическом процессе мышления переходить от частей к целому, называют

• синтезом
• анализом
• индукцией
• дедукцией

Механизм воображения, в котором происходит выделение существенного, повторяющегося в однородных образах, называется

• схематизацией
• заострением
• типизацией
• акцентированием

По генезису различают следующие виды мышления

• наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое, абстрактно-логическое
• вербальное, наглядное
• репродуктивное, продуктивное
• творческое, критическое

Свойство внимания, проявляющееся в способности параллельно выполнять несколько видов деятельности или совершать несколько различных действий — это

• распределение
• сосредоточенность
• переключаемость
• устойчивость

Графически оформленную речь, организованную на основе буквенных изображений, называют речью

• устной
• внешней
• внутренней
• письменной

Совокупность элементов речи, фонетически организующих речь и являющихся средством выражения различных значений, их эмоциональной окраски, называется

• интонацией
• репликой
• жаргоном
• лепетом

По степени развернутости различают виды мышления

• теоретическое, практическое
• дискурсивное, интуитивное
• наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое, абстрактно-логическое
• интуитивное, рациональное

Вид внимания, который не управляется ничем, кроме того объекта, на который он направлен и который соответствует актуальным интересам и потребностям человека, — это внимание

• природное
• непроизвольное
• непосредственное
• социально обусловленное

Способность речи влиять на мысли, чувства, волю, убеждения и поведение других людей представляет собой такую ее характеристику, как

• содержательность
• действенность
• правильность
• понятность

Объект, служащий представлением другого объекта, называется

• вербализмом
• знаком
• субъектом
• иероглифам

Вид мышления, осуществляемый при помощи логических операций с понятиями, называется

• наглядно-действенным
• словесно-логическим
• наглядно-образным
• абстрактно-логическим

Вид мышления, основанный на выделении существенных свойств и связей предмета и отделении от других, несущественных, называется

• словесно-логическим
• абстрактно-логическим
• наглядно-действенным
• наглядно-образным

Мгновенное нахождение неизвестного (искомого) понимается как

• зрелость ума
• творчество
• гипотеза
• инсайт

Задача с поставленной целью и отсутствием средств ее достижения называется

• ситуативной
• проблемной
• учебной
• творческой

Изменение чувствительности органов чувств под влиянием действия раздражителя называется

• ассоциативным сдвигом
• сенсорной адаптацией
• сенсибилизацией
• синестезией

Богатство языковых средств, их разнообразие в речи представляет собой такую ее характеристику, как

• выразительность
• логика
• точность
• действенность

Минимальное число упражнений, необходимых для обобщения принципа решения, понимается как

• самостоятельность мышления
• темп развития мыслительных процессов
• быстрота мышления
• гибкость мышления

Телесные органы, специально предназначенные для восприятия, переработки и хранения информации, называются

• органами чувств
• сенсорными каналами
• рецепторами
• нервными окончаниями

Механизм воображения, в котором отдельные сливающиеся представления, при которых различия сглаживаются, а черты сходства выступают четко, называется

• схематизацией
• акцентированием
• типизацией
• заострением

Возникновение под влиянием раздражения одного анализатора ощущения, характерного для другого анализатора, называется

• синестезией
• адаптацией
• взаимодействием анализаторов
• ассоциативным сдвигом

Процесс преобразования логически не оформленного содержания сознания в словесно-логические формы, называется

• интериоризацией
• гиперболизацией сознания
• агглютинацией сознания
• вербализацией сознания

Увеличение или уменьшение предмета, а также изменение отдельных его частей в воображении, называется

• агглютинацией
• комбинированием
• акцентированием
• гиперболизацией

В теории угасания предполагается, что след в долговременной памяти угасает по причине

• амнезии
• эффекта Шепарда
• интерференции
• позиционного эффекта

Эффективность распределения внимания при одновременном выполнении действий значительно возрастает при ______________________ действий

• концентрации
• автоматизации
• понимании
• координации

Свойство внимания, проявляющееся в способности в течение длительного времени сохранять состояние внимания на каком-либо объекте, предмете деятельности, не отвлекаясь и не ослабляя внимание — это

• переключаемость
• сосредоточенность
• устойчивость
• распределение

Вид речи, имеющий одного субъекта и представляющий собой сложное синтаксическое целое, в структурном отношении совсем не связанный с речью собеседника, называется речью

• письменной
• устной
• диалогической
• монологической

Создание в воображении новых образов на основе «склеивания» представлений, называется

• агглютинацией
• комбинированием
• гиперболизацией
• акцентированием

Синтаксически правильное построение речи, а также применение в ней пауз или выделений слов с помощью логического ударения представляет собой такую ее характеристику, как

• правильность
• содержательность
• понятность
• ясность

Автором представленной периодизации становления и развития речи: 1-й — подготовительный; 2-й — преддошкольный этап первоначального овладения языком; 3-й — дошкольный; 4-й — школьный — является

• Г.Л. Розенгард-Пупко
• И.П. Павлов
• А.Н. Гвоздев
• А.Н. Леонтьев

Логическую форму мышления, в процессе которой осуществляется выведение из одного или нескольких суждений нового суждения, называют

• понятием
• суждением
• умозаключением
• абстракцией

Умение соблюдать строгий логический порядок в рассмотрении того или иного вопроса понимается как

• последовательность мышления
• экономичность мышления
• широта ума
• глубина мышления

Система используемых человеком звуковых сигналов, письменных знаков и символов для передачи информации называется

• речью
• стенографией
• лепетом
• языком

Суждения могут быть

• конкретными и абстрактными
• истинными и ложными
• индуктивными и дедуктивными
• прямыми и косвенными

Понятие «эфферентный» означает процесс

• направленный изнутри наружу, от центральной нервной системы — к периферии тела
• направленный по нервной системе в направлении от периферии тела к головному мозгу
• восприятия внешних (по отношению к человеку) раздражителей
• связанный со стойким очагом возбуждения в коре головного мозга

Процесс и результат локализации образов восприятия во внешнем мире называется

• валидизацией
• категоризацией
• структуризацией
• объективацией

Сущность воображения заключается в способности

• подмечать и выделять в предметах и явлениях их связи и отношения
• особым образом организовывать процесс мышления
• опираться на образы памяти и соотносить их с признаками и свойствами окружающих предметов
• подмечать и выделять в предметах и явлениях специфические признаки и свойства и переносить их на другие предметы

Совокупность афферентных и эфферентных нервных структур, участвующих в восприятии, переработке и реагировании на раздражители, в психологии ощущений называется

• сенсором
• анализатором
• рецептором
• аффектором

Ощущения, имеющие рецепторы, расположенные во внутренних органах и тканях тела и отражающие состояние внутренних органов, называются

• экстероцептивными
• проприоцептивными
• интероцептивными
• мышечными

Функция речи, состоящая в способности речи человека побуждать других людей к действию, называется функцией

• выражения
• воздействия
• обозначения
• сообщения

Минимальное время, необходимое для отражения внешнего воздействия, называется

• разностным порогом
• качеством ощущений
• скоростью ощущения
• лабильностью