Русский язык (7 кл. БП). Часть 1

Укажите предложения с составными союзами:

• Среди легковых машин есть как большие, нарядные, так и маленькие, обычные.
• Пошёл не то дождь со снегом, не то снег с дождём.
• Нынче в пять часов утра, когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов, растущих в скромном палисаднике.
• Бабушка крепко держала меня за руку и серьёзно, но вопросительно посматривала на присутствующих.

Укажите тип союза и определите, что он связывает в предложении: Наш хлеб окончательно чёрен и чёрств.

• подчинительный союз, связывающий однородные члены
• подчинительный союз, связывающий части сложноподчинённого предложения
• сочинительный союз, связывающий части сложносочинённого предложения
• сочинительный союз, связывающий однородные члены предложения

Укажите предложения, в которых пропущена запятая:

• Я не вижу ни голубого неба ни синего моря.
• Выйдешь на палубу и ослепнешь на минуту от нестерпимого блеска моря.
• Я поеду теперь на Дальний Восток либо на север
• Я на руках не то у ели не то у матери родной.

А, но, да (=но), зато, однако, либо. В этой группе союзов союз __________ лишний.

Выпишите союз со следующими морфологическими признаками: сочинительный, простой: Хотелось бы, чтобы вы, ребята, крепко дружили с произведениями наших классиков: Пушкина и Лермонтова, Чехова и Толстого.

Или, либо, или… или, тоже, то… то, либо… либо. В этой группе союзов союз __________ лишний.

Выпишите союз со следующими морфологическими признаками: подчинительный, составной: Я не пришёл, и он не пришёл, потому что мы оба заболели.

Чичиков не заметил, как въехал в середину обширного села с множеством изб и улиц. В этом предложении подчинительные союзы относятся к ___________ разряду (целевому/причинному/изъяснительному/временному)

В поэзии Некрасова есть и злоба, и сарказм, и нежность, и надежда, и каждое чувство огромно и доведено до предела. Это предложение ________________ (сложносочинённое/сложноподчинённое/простое)

Укажите предложения, в которых перед союзом и запятая не ставится (знаки не расставлены):

• Вечерело и в воздухе чувствовалась прохлада
• На скамейку кто-нибудь присаживался и начинался разговор
• Дорожки и грядки позарастали сорняками и укропом
• Бабушка ребёнка укачивала и сказки рассказывала

Укажите, какие конструкции связываются союзом:

• однородные члены предложения
• простые предложения в составе сложного
• главное и зависимое слово в словосочетании
• предложения в тексте

Укажите предложения, в которых выделенные слова союзы и пишутся слитно:

• Я думал так(же) и о том человеке, в чьих руках находилась моя судьба.
• Он это сделал так(же), как я.
• Что(бы) ребёнок не плакал, ему дали игрушку.
• Молодые сыны его то(же) оглядывали себя с головы до ног.

Укажите разделительные союзы

• а, но, зато, однако
• не то…не то, то ли… то ли.
• или, либо, то…то
• и, да, тоже, также

Укажите предложения с простыми союзами:

• Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора.
• Мы начали беседовать, как будто век были знакомы.
• Друг говорит в глаза не только о достоинствах, но и о недостатках своего товарища.
• Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад.

Сколько союзов в стихотворном отрывке? Но сквозь редеющего сна Весну послышала она И ей невольно улыбнулась. (ответ дать цифрой)

Верны ли утверждения? А) Союз — служебная часть речи В) Союз — служебная часть речи, которая вносит различные оттенки в предложение

• А – нет; В — нет
• А – да; В — нет
• А – да; В — да
• А – нет; В — да

Укажите предложения, в котором выделенное слово – союз:

• Что(бы) ни случилось, сохраняйте уважение к истине.
• Трудно себе представить, что(бы) со мной случилось, если бы пароход опоздал.
• Что(б) других учить, надо свой разум наточить.
• Что(бы) не простудиться, надо одеваться по погоде.

Укажите номер предложения, в котором есть сочинительный союз: 1. Нам такое не встречалось во сне, чтобы солнце загоралось на сосне. 2. И ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит.

Верны ли утверждения? А) Союз — служебная часть речи, которая выражает зависимость одних слов от других в словосочетании и предложении В) Союз — служебная часть речи, которая связывает простые предложения в составе сложного

• А – нет; В — нет
• А – нет; В — да
• А – да; В — нет
• А – да; В — да

Выпишите подчинительный союз: Очертания низких берегов пропадают, так как по горизонту весь день слоями лежит тяжёлая мгла, а над рекой клубится туман.

Укажите соединительные союзы

• И, или, не только…но и
• Или, либо, то…то
• И, да, тоже, также
• А, но, зато, однако

А, но, также, однако, однако же, зато. В этой группе союзов союз __________ лишний.

Укажите предложения с союзам тоже или также:

• Луна скрылась, звёзды так(же) пропали.
• Друзья то(же) приехали.
• Так(же), как и много лет назад…
• На ней то(же) платье, что и вчера.

Он говорил по-русски, хотя и с иностранным акцентом. К какому разряду относятся подчинительные союзы в этом предложении?

• целевые
• временные
• уступительные
• изъяснительные

Иногда ему казалось, что он теряет сознание. К какому разряду относятся подчинительные союзы в этом предложении?

• временные
• целевые
• изъяснительные
• уступительные

Орудия замолкали, пока не рассеивался дым. В этом предложении подчинительные союзы относятся к ___________ разряду (сравнительному/условному/следствия/временному)

Укажите предложения, в которых выделенные слова союзы и пишутся слитно:

• Что(бы) мне спеть?
• Он мал (за)то удал.
• Было холодно, при(том) моросил дождь.
• Я то(же) это сделаю.

Укажите предложения с подчинительным союзом:

• Вековые ели и сосны утратили свой белый наряд, зато на земле вьюга намела большие сугробы.
• Пока я шёл, край неба заалел.
• Он знал, что в лесу лежат росистые тени.
• Добрая пословица не в бровь, а в глаз.

Она, когда находилась в хорошем настроении, была доброю, милою, умною. К какому разряду относятся подчинительные союзы в этом предложении?

• изъяснительные
• целевые
• временные
• уступительные

Укажите тип союза и определите, что он связывает в предложении: На дне озера толстым слоем лежали истлевшие листья, и в воде плавали коряги.

• сочинительный союз, связывающий части сложносочинённого предложения
• подчинительный союз, связывающий однородные члены
• подчинительный союз, связывающий части сложноподчинённого предложения
• сочинительный союз, связывающий однородные члены предложения

Укажите предложения с сочинительными союзами:

• Корень ученья горек, зато плод сладок.
• Она не только хорошо рисует, но и сочиняет стихи.
• Птицы защебечут, лишь поднимется солнце.
• Он заметил, что за ним следят.

В предложении «И волк не рыщет в лесу, и медведь не вылезает из берлоги.» запятая перед союзом и нужна, потому что: А) повторяющийся союз и соединяет однородные члены В) повторяющийся союз и соединяет простые предложения в составе сложного

• А – да; В — нет
• А – нет; В — да
• А – нет; В — нет
• А – да; В — да

Укажите противительные союзы

• И, да, тоже, также
• И, или, не только…но и
• Или, либо, то…то
• А, но, зато, однако

Выпишите союз со следующими морфологическими признаками: подчинительный, простой: Хотелось бы, чтобы вы, ребята, крепко дружили с произведениями наших классиков: Пушкина и Лермонтова, Чехова и Толстого.

Укажите сложносочинённые предложения:

• Во всякой комнате, даже очень уютной и до смешного маленькой, есть нежилой угол.
• Пока мать накрывала на стол, отец сходил вместе с нами к морю.
• На дне озера толстым слоем лежали истлевшие листья, и в воде плавали коряги.
• Воздух дышит весенним ароматом, и вся природа оживляется.

Укажите предложения с составными союзами:

• Звёзды видны, а месяц ещё не всходил.
• Уже смеркалось, как он вернулся.
• С вечера я спал крепко до тех пор, пока мать не разбудила меня.
• Даниил Андреев не только в стихах, поэмах, но и в прозе – поэт.

Он играет на трембите звонко, чтоб случайно не отстать ягнёнку, чтобы друг друга пастухи слыхали. К какому разряду относятся подчинительные союзы в этом предложении?

• уступительные
• целевые
• изъяснительные
• временные

Укажите тип союза и определите, что он связывает в предложении: Лев Павлович на ходу, расстёгивая шубу, вынимал билет, чтобы предъявить его перронному контролёру.

• сочинительный союз, связывающий части сложносочинённого предложения
• подчинительный союз, связывающий части сложноподчинённого предложения
• подчинительный союз, связывающий однородные члены
• сочинительный союз, связывающий однородные члены предложения

Укажите предложения с соединительными союзами:

• Перо пишет, а ум водит.
• Дождь то идёт, то нет.
• Ты тоже прочитай эту книгу.
• Без нитки да иголки шубы не пошить.

Укажите предложения с противительными союзами:

• Мал цветок, зато красив.
• Ученье да труд к славе ведут.
• Войска всё шли и шли, хотя спустилась ночь.
• Умён, пригож, да на дело негож.

Мы поздравили одноклассников, выигравших встречу по волейболу, и пошли в школу. Это предложение ________________ (сложносочинённое/сложноподчинённое/простое)

Верны ли утверждения? А) Союзы служат для выражения лексических значений В) Союзы являются членами предложения

• А – да; В — нет
• А – да; В — да
• А – нет; В — да
• А – нет; В — нет

Весь следующий день Герасим не показывался, так что вместо него за водой должен был съездить кучер Потап. В этом предложении подчинительные союзы относятся к ___________ разряду (сравнительному/условному/следствия/временному)

Укажите предложения, в котором выделенное слово – союз:

• На то и щука в море, что(бы) карась не дремал.
• Он долго тренировался, что(бы) переплыть Днепр.
• Нет ничего в мире, что(бы) могло прикрыть Днепр.
• Нет такой силы, что(бы) его остановила.

Шумели деревья, и над ними по небу мчались клочки туч. Это предложение ________________ (сложносочинённое/сложноподчинённое/простое)

Цвет объясняется торфяным дном озера – чем старее торф, тем темнее вода. В этом предложении подчинительные союзы относятся к ___________ разряду (сравнительному/условному/следствия/временному)

Приближался тёплый фронт, и облака, не выдержав его натиска, треснули. Это предложение ________________ (сложносочинённое/сложноподчинённое/простое)

Школьники целый день пропалывали свеклу и, усталые, вечером вернулись в лагерь. Это предложение ________________ (сложносочинённое/сложноподчинённое/простое)

Укажите предложения, в которых перед союзом и ставится запятая (знаки не расставлены):

• Рванул ветер и в воздухе закружилась пыль.
• Смех и песни сливались в нестройную музыку.
• Туча на севере росла и захватывала запад и восток.
• Необыкновенно тихо было и в доме и во дворе.

Укажите предложения, в которых выделенные слова союзы и пишутся слитно:

• Была та(же) странная тишина.
• Я за вами на коне проскакал бы то(же).
• Он думал о том, что(бы) ему нарисовать.
• Мы делали всё, что(бы) праздник запомнился.