Содержание
- Выберите сложноподчиненное предложение с придаточным времени:
- Установите соответствие:
- Выберите сложносочиненные предложения:
- Установите соответствие:
- Укажите, где необходимо поставить запятые: Вскоре из дома послышался плачевный вой ___ (1) и__(2) пятясь задом__(3) как Борис Годунов__(4) в последнем акте оперы Мусоргского__(5) на крыльцо вывалился старик.
- Расставьте запятые в предложении: Еще какие-нибудь четверть века назад _ (1) переселенцы _ (2) двигающиеся в сторону Тихоокеанского побережья _ (3) пылили по этим тысячемильным просторам на телегах _ (4) терпя немыслимые лишения _ (5) и рискуя потерять скальп.
- Выберите бессоюзные предложения:
- Одна из основных задач _________ речи — это охрана литературного языка, его норм
- За пределами литературного языка находятся
- Установите соответствие:
- Укажите, где необходимо поставить запятые: Блеск и свет этого края неба был резко противоположен __(1) лиловой тяжелой туче__(2) которая залегла перед нами над молодым березником__(3) видневшимся__(4) над горизонтом.
- Расставьте запятые в предложении: Веретьев быстро удалился _ (1) но _ (2) поравнявшись с дверьми одной из главных кондитерских Невского проспекта _ (3) остановился _ (4) вошёл в неё _ (5) и _ (6) выпив у буфета рюмку померанцевой водки _ (7) отправился через биллиардную _ (8) всю туманную и тусклую от табачного дыма _ (9) в заднюю комнату.
- Выберите бессоюзное предложение:
- Установите соответствие:
- Установите соответствие:
- Расставьте запятые в предложении: Совсем осоловевший _ (1) он садится вдруг на лавку_ (2) приваливается к стене _(3) двигает лопатками _(4) шебаршит ногами _ (5) устраиваясь поудобнее _ (6) откашливается _(7) поднимает лицо и запевает.
- В каком из бессоюзных предложений следует поставить двоеточие:
- Установите соответствие
- Из данных словосочетаний фразеологизмом является
- Выберите слово, в котором допущена орфографическая ошибка
- Укажите, где необходимо поставить запятые: Налево внизу синел неподвижный пруд__(1) окруженный бледно-зелеными ракитами__(2) которые темно отражались на его матовой __(3) как бы выпуклой поверхности.
- Выберите слово, в котором допущена орфографическая ошибка
- _________ — повторение однокоренных слов или одинаковых морфем: изобразить образ, приблизиться ближе, полностью заполнить.
- Установите соответствие:
- Выберите предложения, в которых нет пунктуационных ошибок:
- Установите соответствие:
- Выберите предложения, в которых нет орфографической ошибки:
- Расставьте запятые в предложении: Веретьев быстро удалился _ (1) но _ (2) поравнявшись с дверьми одной из главных кондитерских Невского проспекта _ (3) остановился _ (4) вошёл в неё _ (5) и _ (6) выпив у буфета рюмку померанцевой водки _ (7) отправился через биллиардную _ (8) всю туманную и тусклую от табачного дыма _ (9) в заднюю комнату.
- Солнце закатилось, и ночь последовала за днём без промежутка, как это обыкновенно бывает на юге. — сложное предложение с различными видами связи: сочинительной и __________; состоит из двух частей, соединённых сочинительным союзом и
- Установите соответствие:
- Выберите сложносочиненное предложение
- При хронологическом членении русского языка в исконной русской лексике традиционно выделяются
- Установите соответствие:
- Установите соответствие:
- Установите соответствие:
- Действующий русский алфавит — _________ в гражданской модификации
- Правильно расставлены знаки препинания в предложении:
- Установите соответствие:
- Фразеологизмами являются следующие словосочетания
- Придаточные предложения со значением ___________ уточняют действия на основе сопоставления со сходным в чём-либо предметом, явлением и отвечают на вопросы: как что? как кто? чем что? чем кто?
- Рекомендации правильного написания даются _________ словарями
- Установите соответствие:
- Словарный _________ отдельного человека зависит от целого ряда причин: уровня его общей культуры, образованности, профессии, возраста, поэтому он не является постоянной величиной для любого носителя языка
- Если придаточные предложения относятся к разным словам одного и того же главного предложения, то это _________ подчинение придаточных
- Вставьте нужное слово: Придаточные ______________ предложения относятся к существительному в главном предложении, давая ему характеристику или раскрывая его признак
- Укажите, где необходимо поставить запятые: По тому__(1) с какими предосторожностями продвигался отряд__(2) а еще больше по движениям китайца-проводника__(3) старик догадался__(4) что японцы знают о присутствии русских __(5) и рассчитывают застать их врасплох.
- Установите соответствие
- Выберите фразеологизмы, которые употребляются только в книжной речи
- Укажите, где необходимо поставить запятые: Мальчики лежали__(1) считая медленно тянувшиеся минуты__(2) пока им не показалось __(3) что времени больше нет вообще __(4) и сама вечность состарилась и поседела __(5) но тут они сразу заметили __(6) что солнце садится.
- Найдите предложения, в которых допущена пунктуационная ошибка:
Выберите сложноподчиненное предложение с придаточным времени:
- Только иногда, особенно когда заходила речь о фронтах, незнакомец замолкал и долго думал о чём-то.
- Алексей пополз туда, куда ушёл самолёт.
- Так как отряд выступил от посёлка довольно поздно, то пришлось идти почти до сумерек.
- Вероятно, это был медведь, потому что лось кричит не так и только осенью.
Установите соответствие:
- придаточное предложение цели —
- Решительно ничего из того, что там записано, я не говорил.
- придаточное предложение уступки —
- И хотя я теперь без куска хлеба часто сижу, однако душа моя покойна!
- придаточное изъяснительное —
- Чтоб реки крови не текли, чтоб мир не стал кромешным адом, плечом к плечу восстанут рядом простые люди всей земли.
Выберите сложносочиненные предложения:
- Дуня села в кибитку подле гусара, слуга вскочил на облучок, ямщик свистнул, и лошади поскакали.
- И далеко на юге шёл бой, и на севере вздрагивала земля от бомбовых ударов, явственно приближавшихся ночью.
- Топленная сосновыми и березовыми дровами печь давала много тепла.
- Мой брат хорошо учился в школе, но и я тоже не отставал от него.
- На нем был отличный костюм, кроенный точно по фигуре.
Установите соответствие:
- логичность речи —
- — это такое качество речи, такие особенности ее структуры, которые позволяют усилить впечатление от сказанного (написанного), вызвать и поддержать внимание и интерес у адресата, воздействовать не только на его разум, но и на чувства, воображение.
- правильность речи —
- — одно из основных коммуникативных качеств речи, предполагает соблюдение норм на всех речевых уровнях.
- выразительность речи —
- — это качество, предполагающее умение последовательно, непротиворечиво и аргументированно оформлять выражаемое содержание.
Укажите, где необходимо поставить запятые: Вскоре из дома послышался плачевный вой ___ (1) и__(2) пятясь задом__(3) как Борис Годунов__(4) в последнем акте оперы Мусоргского__(5) на крыльцо вывалился старик.
- 1, 3, 5
- 2, 3, 5
- 1, 3, 4
- 1, 2, 3, 4, 5
Расставьте запятые в предложении: Еще какие-нибудь четверть века назад _ (1) переселенцы _ (2) двигающиеся в сторону Тихоокеанского побережья _ (3) пылили по этим тысячемильным просторам на телегах _ (4) терпя немыслимые лишения _ (5) и рискуя потерять скальп.
- 1, 2, 3, 5
- 2, 4, 5
- 2, 3, 4
- 1, 3, 5
Выберите бессоюзные предложения:
- После пяти часов погода стала портиться: с моря потянул туман.
- Пугачёв дал знак, и меня тотчас отпустили и оставили.
- Вокруг города по низким пологим местам раскинулись леса, могучие, нетронутые; лес для сплава рубили в верховьях реки.
- Приходите обязательно сегодня, а не то я завтра уезжаю на несколько дней в Смоленск.
- Луны не было на небе: она в ту пору поздно всходила.
Одна из основных задач _________ речи — это охрана литературного языка, его норм
За пределами литературного языка находятся
- просторечие
- научно-технические тексты
- жаргоны
- монологическая речь
- диалекты
Установите соответствие:
- синтаксические нормы
- знание стилистических свойств слов, фразеологизмов, словосочетаний и синтаксических конструкций, уместное использование их в текстах различных стилей и жанров.
- лексико-семантические нормы
- употребление слов в соответствии с их значением, разграничение значений многозначного слова, соблюдение правил семантической сочетаемости слов в различных контекстах, адекватный подбор синонимов, разграничение паронимов и паронимических словосочетаний.
- стилистические нормы
- следование правилам согласования подлежащего и сказуемого, употребления деепричастных оборотов, сочетания однородных членов; выбор синтаксической конструкции, уместной в данном контексте.
Укажите, где необходимо поставить запятые: Блеск и свет этого края неба был резко противоположен __(1) лиловой тяжелой туче__(2) которая залегла перед нами над молодым березником__(3) видневшимся__(4) над горизонтом.
- 2, 3
- 1, 2, 3
- 1, 2, 3, 4
- 2, 3, 4
Расставьте запятые в предложении: Веретьев быстро удалился _ (1) но _ (2) поравнявшись с дверьми одной из главных кондитерских Невского проспекта _ (3) остановился _ (4) вошёл в неё _ (5) и _ (6) выпив у буфета рюмку померанцевой водки _ (7) отправился через биллиардную _ (8) всю туманную и тусклую от табачного дыма _ (9) в заднюю комнату.
- 1, 2, 3, 5, 6, 8, 9
- 1, 2, 4, 5, 6, 8, 9
- 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9
- 1, 3, 5, 7, 9
Выберите бессоюзное предложение:
- Скрывать истину было бесполезно, да Серпилин и не считал себя вправе это делать.
- Капитан остановил пароход, и все стали проситься погулять.
- Под окном и в саду зашумели птицы, туман ушёл из сада, всё кругом озарилось весенним светом, точно улыбкой.
- И далеко на юге шёл бой, и на севере вздрагивала земля от бомбовых ударов, явственно приближавшихся ночью.
Установите соответствие:
- придаточное предложение цели —
- Решительно ничего из того, что там записано, я не говорил.
- придаточное предложение уступки —
- И хотя я теперь без куска хлеба часто сижу, однако душа моя покойна!
- придаточное изъяснительное —
- Чтоб реки крови не текли, чтоб мир не стал кромешным адом, плечом к плечу восстанут рядом простые люди всей земли.
Установите соответствие:
- в предложении есть лексические повторы
- Если это гипотетически предположить, то ситуация видится в ином свете.
- в предложении есть тавтология
- По сведениям из осведомленных источников, намечено подписание Соглашения о национальном согласии.
- в предложении есть плеоназм
- На предприятии пока еще не существует специального отдела маркетинга, а все функции пока выполняет инженер по маркетингу.
Расставьте запятые в предложении: Совсем осоловевший _ (1) он садится вдруг на лавку_ (2) приваливается к стене _(3) двигает лопатками _(4) шебаршит ногами _ (5) устраиваясь поудобнее _ (6) откашливается _(7) поднимает лицо и запевает.
- 1, 3, 4, 5, 7
- 1, 3, 5, 7
- 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
- 2, 3, 4, 6, 7
В каком из бессоюзных предложений следует поставить двоеточие:
- Я любил смотреть ей в глаза подолгу, не отрываясь, не мигая__ она щурилась, вертела головою.
- Солнце дымное встает ____ будет день горячий.
- Вокруг обычным, спокойным порядком шла работа___глубоко внизу сигналили машины, гремела арматура, раздавалась барабанная дробь металлических ломов.
- Проснулся ____ пять станций убежало назад.
Установите соответствие
- простое предложение
- . Кузьма васильевич настолько оправился, что доктора нашли возможным сообщить ему случившееся с ним происшествие
- сложносочиненное предложение
- У подошвы горы лежала груда обвалившейся породы и валялись деревянные обломки обрушившихся креплений
- сложноподчиненное предложение
- Я не зажигал огня и незаметно отдавался тяжелым впечатлениям молчания и мрака
Из данных словосочетаний фразеологизмом является
- съесть мясо
- летающий воробей
- стреляный воробей
- мягкий калач
Выберите слово, в котором допущена орфографическая ошибка
- рифмованный
- неслыханный
- балованый
- невиданный
Укажите, где необходимо поставить запятые: Налево внизу синел неподвижный пруд__(1) окруженный бледно-зелеными ракитами__(2) которые темно отражались на его матовой __(3) как бы выпуклой поверхности.
- 1, 3
- 1, 2, 3
- 1, 2
- 2, 3
Выберите слово, в котором допущена орфографическая ошибка
- незваный
- желаный
- священный
- негаданный
_________ — повторение однокоренных слов или одинаковых морфем: изобразить образ, приблизиться ближе, полностью заполнить.
Установите соответствие:
- чистота речи —
- — функциональное качество речи, в основе которого лежит идея целевой установки высказывания.
- точность речи —
- — такое коммуникативное качество речи, которое предполагает соответствие ее смысловой стороны способам ее выражения и проявляется в умении находить адекватное словесное выражение понятиям.
- уместность речи —
- — качество, предполагающее соблюдение не только языковых, но и этических норм.
Выберите предложения, в которых нет пунктуационных ошибок:
- Женщина все говорила и говорила, и хотя слова ее были привычными, но от них вдруг защемило сердце.
- Мы торопились к поезду, но, когда подбежали к платформе, он уже ушел.
- Дымову хотелось и пить и есть, но, чтобы не портить себе аппетита, он отказался от чая.
- Мы торопились к поезду, но, когда подбежали к платформе, то он уже ушел.
- Уже кричали петухи, и заря начала заниматься, когда он уехал.
Установите соответствие:
- цепная связь на основе местоимений —
- — последовательная связь предложений в тексте, которая реализуется за счет использования синонима единицы из предыдущего предложения в следующем предложении.
- цепная связь на основе лексических повторов —
- — последовательная связь предложений в тексте, которая реализуется за счет лексического повтора единицы из предыдущего предложения в следующем предложении.
- цепная связь на основе синонимов —
- — последовательная связь предложений в тексте, которая реализуется за счет использования местоимения вместо единицы из предыдущего предложения в следующем предложении.
Выберите предложения, в которых нет орфографической ошибки:
- Стрелка на циферблате колебалась, потому что весы были еще не уравновешены.
- Необразованные люди часто бывают невежественны и ограничены.
- Участники эксперимента были ограничены во времени.
- Ученые были озабоченны результатом опытов.
- Моя подруга вспыльчива и неуравновешена.
Расставьте запятые в предложении: Веретьев быстро удалился _ (1) но _ (2) поравнявшись с дверьми одной из главных кондитерских Невского проспекта _ (3) остановился _ (4) вошёл в неё _ (5) и _ (6) выпив у буфета рюмку померанцевой водки _ (7) отправился через биллиардную _ (8) всю туманную и тусклую от табачного дыма _ (9) в заднюю комнату.
- 1, 2, 3, 5, 6, 8, 9
- 1, 3, 5, 7, 9
- 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9
- 1, 2, 4, 5, 6, 8, 9
Солнце закатилось, и ночь последовала за днём без промежутка, как это обыкновенно бывает на юге. — сложное предложение с различными видами связи: сочинительной и __________; состоит из двух частей, соединённых сочинительным союзом и
Установите соответствие:
- придаточное предложение места —
- Прокуратор был как каменный, потому что боялся качнуть пылающей адской болью головой.
- придаточное определительное предложение —
- Я перейду луга и долы, Где серо-сизый, неживой Осыпался осинник голый Лимонной мелкою листвой.
- придаточное предложение причины —
- Они договорились встретиться там, где много кафе и магазинов.
Выберите сложносочиненное предложение
- Приходилось стоять, закрыв глаза, прислонившись спиной к стволу дерева, или присаживаться на сугроб и отдыхать, чувствуя биение пульса в венах.
- Он был офицер, то есть с детства готовился воевать.
- В хорошую погоду лес клубился шапками сосновых вершин, а в непогодь, подёрнутый серым туманом, напоминал помрачневшую водную гладь.
- Тяжелые волны мирно и ровно катились одна за другой, приподнимая одинокую лодку, причаленную к берегу.
При хронологическом членении русского языка в исконной русской лексике традиционно выделяются
- общеславянизмы
- интернационализмы
- восточнославянизмы
- собственно русизмы
- индоевропеизмы
- германизмы
Установите соответствие:
- разговорные фразеологизмы —
- — под открытым небом
- книжные фразеологизмы —
- — одержать победу
- межстилевые (нейтральные) фразеологизмы —
- — собаку съесть
Установите соответствие:
- бессоюзные сложные предложения со значением условия.
- Вдруг слышим: во всё горло кричат чибисы.
- бессоюзные сложные предложения со значением последовательности.
- Лошади тронулись, колокольчик зазвенел, кибитка полетела.
- бессоюзные сложные предложения со значением пояснения.
- Задумаю — реки большие надолго упрячу под гнёт.
Установите соответствие:
- требование по-разному проявляется в различных стилях: в научном и официально-деловом стилях оно проявляется в аргументированности и последовательности изложения, в художественной речи и публицистике нарушение принципа логичности является средством создания иронии и сатирического повествования.
- богатство речи
- необходимо соблюдение этого требования во всех формах речи, однако особое внимание следует уделять принципу в устных формах общения.
- уместность речи
- соблюдение требования проявляется индивидуально у каждого носителя языка и особенно важно в таких стилях и формах речи, как научный, публицистический стили, ораторская речь, художественная литература.
- логичность речи
Действующий русский алфавит — _________ в гражданской модификации
Правильно расставлены знаки препинания в предложении:
- Каждый из трёх главных героев: учитель гимназии Буркин, ветеринарный врач Чимша-Гималайский, помещик Алёхин — рассказывали по одной истории.
- Вся усадьба Чертопханова состояла из четырёх ветхих срубов разной величины, а именно — из флигеля, конюшни, сарая и бани.
- От дома, от деревьев, от голубятни, от галереи — ото всего побежали длинные тени.
- Никитину с тех пор, как он влюбился в Манюсю, всё нравилось у Шелестовых: и дом, и сад при доме, и вечерний чай, и плетёные стулья, и старая нянька, и даже слово «хамство», которое любил часто произносить старик.
Установите соответствие:
- придаточное изъяснительное предложение
- Начинало смеркаться, когда пришёл я к комендантскому дому.
- придаточное предложение меры и степени
- Кузьма Васильевич настолько оправился, что доктора нашли возможным сообщить ему случившееся с ним происшествие.
- придаточное предложение времени
- Сестра стоит в диванной полукруглой, Глядит с улыбкою насмешливо-живой, Как пишет лицеист, с кудрявой головой И с краской на лице, горячею и смуглой.
Фразеологизмами являются следующие словосочетания
- собаку съесть
- летающий воробей
- стреляный воробей
- погладить собаку
- тертый калач
Придаточные предложения со значением ___________ уточняют действия на основе сопоставления со сходным в чём-либо предметом, явлением и отвечают на вопросы: как что? как кто? чем что? чем кто?
Рекомендации правильного написания даются _________ словарями
Установите соответствие:
- придаточное предложение условия —
- Вскоре из дома послышался плачевный вой и, пятясь задом, как Борис Годунов в последнем акте оперы Мусоргского, на крыльцо вывалился старик.
- придаточное предложение уступки —
- Этот дом назывался постоялым двором, хотя возле него никакого двора не было.
- придаточное предложение сравнения —
- Враг был, наверно, вчетверо сильнее, если считать скопление его резервов, едва различимых в бинокль.
Словарный _________ отдельного человека зависит от целого ряда причин: уровня его общей культуры, образованности, профессии, возраста, поэтому он не является постоянной величиной для любого носителя языка
Если придаточные предложения относятся к разным словам одного и того же главного предложения, то это _________ подчинение придаточных
- параллельное
- последовательное
- однородное
- комбинированное
Вставьте нужное слово: Придаточные ______________ предложения относятся к существительному в главном предложении, давая ему характеристику или раскрывая его признак
Укажите, где необходимо поставить запятые: По тому__(1) с какими предосторожностями продвигался отряд__(2) а еще больше по движениям китайца-проводника__(3) старик догадался__(4) что японцы знают о присутствии русских __(5) и рассчитывают застать их врасплох.
- 1, 2, 3, 4, 5
- 1, 2, 3, 4
- 2, 3, 4, 5
- 1, 2, 4
Установите соответствие
- исконная лексика
- 1) то же, что и словарный состав языка; 2) наука, изучающая словарный состав языка
- словарный состав русского языка
- все слова и их значения, а также фразеологические единицы, которые входят в русский язык
- лексика
- слова, которые пришли в язык из более древнего языка-предка или образованы в данном языке
Выберите фразеологизмы, которые употребляются только в книжной речи
- кот наплакал
- краеугольный камень
- кануть в лету
- манна небесная
- последний долг
- давать стрекача
Укажите, где необходимо поставить запятые: Мальчики лежали__(1) считая медленно тянувшиеся минуты__(2) пока им не показалось __(3) что времени больше нет вообще __(4) и сама вечность состарилась и поседела __(5) но тут они сразу заметили __(6) что солнце садится.
- 1, 2, 3, 4, 5, 6
- 1, 3, 5, 6
- 1, 2, 3, 5, 6
- 2, 3, 4, 5, 6
Найдите предложения, в которых допущена пунктуационная ошибка:
- Мессир, у нас двое посторонних: красавица и с нею, прошу прощения, ее боров.
- Швейцар у дверей, выкатив глаза и даже подпрыгивая от удивления, глядел на черную доску, стараясь понять такое чудо: почему это завизжал внезапно список жильцов.
- Гражданка с книгой изумилась, в зелени трельяжа возникла белая фрачная грудь, и клинообразная борода флибустьера.
- Дама, как буря, ворвалась за занавеску, сбросила там свой костюм и овладела первым, что подвернулось: шелковым халатом в громадных букетах.
- Это обстоятельство удивило финдиректора: в контракте решительно ничего не упоминалось о помощниках.
или напишите нам прямо сейчас
⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.


