Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Семьеведение. Часть 1

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. Гедонизм как этическая система определяется
  2. Определение в установленном порядке потребностей освидетельствуемого лица в мерах социальной защиты, включая реабилитацию, на основе оценки ограничений жизнедеятельности, вызванных стойким расстройством функций организма, получило название
  3. Семья, отношения в которой ориентированы на образцы, доминировавшие в прошлом: муж материально обеспечивает семью, жена не работает и занимается воспитанием детей, — это семья
  4. Величина потребности в детях
  5. Значительная разница в возрасте между супругами, домохозяйство часто ведется несколькими родственниками — все это признаки
  6. Развитие сети учреждений социального обслуживания сдерживается следующими факторами: 1) слабая правовая база системы социального обслуживания; 2) незнание населением своих прав и возможностей в получении различных форм социального обслуживания; 3) отсутствие координации в деятельности министерств и ведомств в сфере социального обслуживания; 4) недостаточное число персонала, имеющего профессиональную подготовку в области социальной работы; 5) дублирование социальными службами работы других учреждений (школы, больниц и стационаров, психологических и юридических консультаций и т.д.); 6) низкий социальный статус и неадекватная заработная плата работников социальных служб
  7. В свининге как стиле жизненных отношений в браке
  8. Регулирование отношений субъектами самих отношений получило название
  9. В американской литературе по проблемам социальной поддержки семей в ситуациях стресса выделяют такие типы семей: 1) однокарьерные семьи; 2) молодые семьи; 3) семьи накануне и сразу после рождения первого ребенка; 4) двухкарьерные семьи; 5) нуклеарные семьи; 6) бедные семьи; 7) многодетные семьи; 8) семьи, в которых умер маленький ребенок
  10. Понимание семьи как малой социальной группы сфокусировано на закономерностях: 1) ее становления; 2) функционирования семьи; 3) распределения социальных ролей после рождения детей; 4) распада семьи; 5) образования новой семьи после распада старой; 6) психологии внутрисемейных отношений
  11. Соотнесите между собой особенности семейных представлений и нарушения, к которым они приводят: 1) неполнота представлений 2) ошибочность представлений 3) некритичная уверенность в неизменяемости ситуации или личностной черты индивидов 4) искажение в восприятии семейной ситуации а) ограничивает возможности поиска выхода из неудовлетворяющей ситуации б) информационная «слепота» в) индивид неправильно воспринимает ситуацию и ведет себя, реагирует на нее нерационально
  12. Ситуация, когда член семьи пытается коммуницировать о своей потребности, но в силу того, что нет возможности выразить это прямо, он ищет способы легализировать просьбу, требование измененным способом отражает этап развития коммуникационной проблемы
  13. Выберите правильную последовательность стадий процесса брачного отбора, которые выделяются в теории Б. Мурштейна: 1) стадия «выгоды»; 2) стадия «стимуляции»; 3) ролевая стадия; 4) стадия сравнения; 5) статусная стадия; 6) стадия оценивания
  14. Представление о том, что мужчина ищет жену, похожую на мать, а женщина — мужа, похожего на отца, принадлежит
  15. Появление частной собственности и уровень развития самой человеческой личности послужили основой для возникновения
  16. Информационно-дефицитный этап развития коммуникационной проблемы состоит в том, что
  17. Вопросы организации не только институтов поддержки и контроля, но и институтов воспитания включало в себя направление мысли в области общественного призрения
  18. Установите правильную последовательность смены исторических типов семьи: 10 супружеская семья; 2) патриархальная семья; 3) расширенная семья; 4) детоцентристская семья
  19. Тот факт, что брачные отношения признаются таковыми лишь при появлении беременности и рождении ребенка на множестве примеров, показал
  20. Негативная направленность семейных изменений в ходе истории или блокирование семейных процессов чрезвычайными обстоятельствами называется
  21. С. Сагер предложил следующую классификацию поведения в браке: 1) романтический партнер; 2) зрелый партнер; 3) рациональный партнер; 4) детский партнер; 5) независимый партнер; 6) восторженный партнер
  22. К специфическим особенностям семьи относятся: 1) положительная эмоциональная направленность межличностных отношений всех членов семьи; 2) условная независимость членов семьи друг от друга; 3) сплоченность семейной общности, единство ее целей и задач; 4) разнообразие семейного сообщества по полу, возрасту, индивидуальным особенностям, профессиональным интересам, социальному статусу; 5) особенности отношений присущих, в целом, любой малой группе; 6) постоянные во времени непосредственные внутрисемейные контакты «лицом к лицу» супругов, родителей и детей; 7) подчиненность членов семьи единой семейной цели
  23. Доминирующая гиперпротекция как тип родительского отношения выражается в
  24. Уровень рождаемости является функцией двух переменных:
  25. Совокупность органов управления и специализированных учреждений, осуществляющих непосредственное социальное обслуживание различных групп и категорий населения на территории различных административных единиц Российской Федерации, получила название
  26. Обычаи и традиции семьи, «корни» семьи и влияние их на сегодняшнее положение дел в семье отражает такой компонент семьи как
  27. В. Сатир описывает следующие типы ригидного поведения в общении: 1) неаутентичное общение; 2) карательное общение; 3) подчиненное общение; 4) демократичное общение; 5) холодное общение; 6) беспредметное (неконкретное) общение
  28. Тенденция заключения браков между людьми, обладающими некоторыми общими или сходными характеристиками, получила название
  29. Два стиля практики родительского воспитания — демократический и контролирующий — выделил:
  30. Изучение воздействия структуры семьи на внутрисемейные процессы, на семейное поведение личности является задачей
  31. Э.Г. Эйдемиллер и В.В. Юстицкий выделяют два вида социально-психологических механизмов семейной общности
  32. Такая особенность семейной системы как тенденция к образованию «треугольников» предполагает, что
  33. Система социального обслуживания населения имеет следующие основные формы социальной интервенции (направленности): 1) анализ и планирование политики социального обеспечения; 2) организация социально-психологических служб на предприятиях; 3) программы поддержки доходов населения; 4) программы учреждений социального обслуживания; 5) развитие системы взаимопомощи в проблемных группах населения; 6) административное управление и руководство социальным обслуживанием населения; 7) социальная работа в учреждениях социального обслуживания населения
  34. Тревожно-мнительная концентрация родителей на состоянии здоровья ребенка, его социальном статусе: среди товарищей, и особенно в школе, ожидании успехов в учебе и будущей профессиональной деятельности — все это относится к воспитанию
  35. Выделяют следующие тактики воспитания в семье и отвечающие им типы семейных взаимоотношений: 1) гиперопека; 2) диктат; 3) соперничество; 4) опека; 5) «невмешательство»; 6) соучастие; 7) сотрудничество
  36. Специфическая реакция на актуальную репродуктивную ситуацию, на специфические и быстро сменяющие друг друга воздействия внешней среды — это
  37. Создание системы социального обслуживания призвано помочь решить следующие проблемы: 1) понижение социального статуса; 2) необходимость ухода за нетрудоспособными членами семьи; 3) трудности в организации быта; 4) неудовлетворительные жилищные условия; 5) трудности в организации досуга; 6) конфликтность в отношениях; 7) снижение способности к самообеспечению
  38. Родительские требования как один из четырех параметров измерения родительского поведения, ответственных за описанные Д. Боумрин паттерны детских черт, характеризуются тем, что
  39. Напряженный тип внутрисемейных отношений характеризуется
  40. Нарушение, которое в обычных, нормальных условиях не оказывает сколько-нибудь значительного негативного воздействия на жизнь семьи по Э.Г. Эйдемиллеру и В.В. Юстицкому, определяется как нарушение
  41. Убеждение, согласно которому партнер должен любить меня всегда, даже когда я веду себя глупо или противно, отражает такую иррациональную форму мышления как миф о
  42. Э. Дюркгейм обратил внимание на то, что семья: 1) изначально находится в дисфункциональном состоянии из-за неравенства социальных ролей мужчины и женщины в семье; 2) теряет ряд важных своих функций под влиянием урбанизации; 3) становится менее прочной из-за добровольности брака (взамен брака по договору родителей); 4) для достижения большей включенности в общества должна стремится к увеличению числа социальных контактов; 5) при уменьшении количества членов современной семьи уменьшает семейную солидарность; 6) быстро достигает отчужденности членов семьи при их проживании в разных местах, а не в одном доме
  43. Реабилитация инвалидов включает в себя: 1) психолого-педагогическую реабилитацию инвалидов; 2) медицинскую реабилитацию инвалидов; 3) социально-экономическую реабилитацию инвалидов; 4) профессиональную реабилитацию инвалидов; 5) социальную реабилитацию инвалидов
  44. Социальная работа организуется вокруг различных проблем семьи, среди которых: 1) образовательная среда; 2) психическое здоровье; 3) семейное обслуживание; 4) профессиональный рост; 5) проблемы семьи и школы; 6) работа с престарелыми; 7) социальное обеспечение семьи
  45. Ориентированная на жизненную ситуацию нуждающегося в помощи и его жизненное пространство социальная работа отличается следующими особенностями: 1) переориентация социальной работы как системы услуг на социальные запросы клиента; 2) разработка системы динамических интеракций между социальным работником и клиентом, направленных на достижение клиентом саморегулирования и развития; 3) предоставление возможности для открытого восприятия новых проблемных структур и групп людей, нуждающихся в помощи; 4) стратегия вмешательства; 5) социальный работник помогает клиенту вскрыть области сознательного и доступные области предсознательного, чтобы осознать собственные проблемы; 6) ориентация на повседневный опыт и концепции повседневности
  46. При наличии идентичности партнеры
  47. Запрет браков внутри «своих» человеческих групп и необходимость вступать в него с членами других, не своих, групп определяется понятием
  48. Совокупность и последовательность приемов работы с данными исследования получила название техники
  49. Трансляцию, передачу семейных норм бытия, образ жизни и культуру народов прошлого, многообразие форм образа жизни изучает
  50. Федеральный Закон «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» был принят

Гедонизм как этическая система определяется

  • убеждением, что наибольшее удовлетворение человек получает от духовного самосовершенствования
  • характером ответа на вопрос о том, имеет ли место в том или ином случае взаимная симпатия и любовь
  • принятием или отвержением, одобрением или осуждением сексуальных отношений на основе господствующей в обществе половой морали
  • тем, что единственным основанием сексуальных отношений является удовольствие

Определение в установленном порядке потребностей освидетельствуемого лица в мерах социальной защиты, включая реабилитацию, на основе оценки ограничений жизнедеятельности, вызванных стойким расстройством функций организма, получило название

  • медико-социально-психологической экспертизы
  • медико-социальной экспертизы
  • медицинско-трудовой экспертизы
  • медико-психологической экспертизы

Семья, отношения в которой ориентированы на образцы, доминировавшие в прошлом: муж материально обеспечивает семью, жена не работает и занимается воспитанием детей, — это семья

  • архаическая
  • современная
  • патриархальная
  • замкнутая

Величина потребности в детях

  • неизменна на протяжения жизни человека
  • меняется в зависимости от условий жизни
  • изменяется в зависимости от образовательного уровня родителей
  • зависит от экономического уровня семьи

Значительная разница в возрасте между супругами, домохозяйство часто ведется несколькими родственниками — все это признаки

  • крестьянского брака
  • аристократического брака
  • северной брачной модели
  • южной брачной модели

Развитие сети учреждений социального обслуживания сдерживается следующими факторами: 1) слабая правовая база системы социального обслуживания; 2) незнание населением своих прав и возможностей в получении различных форм социального обслуживания; 3) отсутствие координации в деятельности министерств и ведомств в сфере социального обслуживания; 4) недостаточное число персонала, имеющего профессиональную подготовку в области социальной работы; 5) дублирование социальными службами работы других учреждений (школы, больниц и стационаров, психологических и юридических консультаций и т.д.); 6) низкий социальный статус и неадекватная заработная плата работников социальных служб

  • 2, 3, 5, 6
  • 2, 4, 5, 6
  • 1, 3, 4, 6
  • 1,2, 4, 6

В свининге как стиле жизненных отношений в браке

  • существуют супружеские отношения трех и более лиц, между которыми могут быть парные или неупорядоченные сексуальные связи
  • достаточно традиционные в остальных отношениях супружеские пары временно обмениваются сексуальными партнерами
  • отношения строятся на основе гуманистических принципов, предполагающих, что человек в течение жизни меняется
  • предполагается заключение между супругами специфического брачного контракта, оговаривающего их права и обязанности на различных этапах семейной жизни

Регулирование отношений субъектами самих отношений получило название

  • диспозитивного
  • ситуационного
  • коллегиального
  • императивного

В американской литературе по проблемам социальной поддержки семей в ситуациях стресса выделяют такие типы семей: 1) однокарьерные семьи; 2) молодые семьи; 3) семьи накануне и сразу после рождения первого ребенка; 4) двухкарьерные семьи; 5) нуклеарные семьи; 6) бедные семьи; 7) многодетные семьи; 8) семьи, в которых умер маленький ребенок

  • 2, 3, 4, 6, 8
  • 1, 2, 3, 5, 7
  • 2, 3, 5, 6, 7
  • 1, 3, 4, 6

Понимание семьи как малой социальной группы сфокусировано на закономерностях: 1) ее становления; 2) функционирования семьи; 3) распределения социальных ролей после рождения детей; 4) распада семьи; 5) образования новой семьи после распада старой; 6) психологии внутрисемейных отношений

  • 1, 2, 4
  • 2, 4, 6
  • 1, 4, 5
  • 1, 4, 6

Соотнесите между собой особенности семейных представлений и нарушения, к которым они приводят: 1) неполнота представлений 2) ошибочность представлений 3) некритичная уверенность в неизменяемости ситуации или личностной черты индивидов 4) искажение в восприятии семейной ситуации а) ограничивает возможности поиска выхода из неудовлетворяющей ситуации б) информационная «слепота» в) индивид неправильно воспринимает ситуацию и ведет себя, реагирует на нее нерационально

  • а — 4, б — 1, в — 2 и 3
  • а — 2, б — 4, в — 1
  • а — 1 и 3, б — 2, в — 4
  • а — 3, б — 4, в — 1 и 2

Ситуация, когда член семьи пытается коммуницировать о своей потребности, но в силу того, что нет возможности выразить это прямо, он ищет способы легализировать просьбу, требование измененным способом отражает этап развития коммуникационной проблемы

  • рефлексивно-коммуницирующий
  • поведенчески-коммуникационный
  • информационно-дефицитный
  • замещающе-искаженного коммуницирования

Выберите правильную последовательность стадий процесса брачного отбора, которые выделяются в теории Б. Мурштейна: 1) стадия «выгоды»; 2) стадия «стимуляции»; 3) ролевая стадия; 4) стадия сравнения; 5) статусная стадия; 6) стадия оценивания

  • 5→3→1
  • 3→5→2
  • 1→4→5
  • 2→6→3

Представление о том, что мужчина ищет жену, похожую на мать, а женщина — мужа, похожего на отца, принадлежит

  • Б. Мурштнейну
  • «Житейской» психологии
  • З. Фрейду
  • Дж. Хомансу

Появление частной собственности и уровень развития самой человеческой личности послужили основой для возникновения

  • патриархальной семьи
  • моногамии
  • социального отца
  • матриархальной семьи

Информационно-дефицитный этап развития коммуникационной проблемы состоит в том, что

  • член семьи пытается коммуницировать о своей потребности, но в силу того, что нет возможности выразить это прямо, он ищет способы легализировать просьбу, требование измененным способом
  • член семьи с неудовлетворенной потребностью переходит к манипулированию отношениями в семье с целью создания ситуации, дающей возможность удовлетворить свою потребность
  • член семьи пытается справиться с дефицитом доверительного общения, находя собеседников вне семьи
  • имеет место неудовлетворенная потребность, зависимость ее состояния от другого и возможность коммуникации

Вопросы организации не только институтов поддержки и контроля, но и институтов воспитания включало в себя направление мысли в области общественного призрения

  • социально-педагогическое
  • социально-медицинское
  • cоциально-административное
  • социально-философское

Установите правильную последовательность смены исторических типов семьи: 10 супружеская семья; 2) патриархальная семья; 3) расширенная семья; 4) детоцентристская семья

  • 2→4→1
  • 2→3→1
  • 3→4→2
  • 1→2→4

Тот факт, что брачные отношения признаются таковыми лишь при появлении беременности и рождении ребенка на множестве примеров, показал

  • Э. Дюркгейм
  • У. Тейлор
  • Э. Вестермарк
  • О. Конт

Негативная направленность семейных изменений в ходе истории или блокирование семейных процессов чрезвычайными обстоятельствами называется

  • кризис семьи
  • эволюция семьи
  • крах семьи
  • дезорганизация семьи

С. Сагер предложил следующую классификацию поведения в браке: 1) романтический партнер; 2) зрелый партнер; 3) рациональный партнер; 4) детский партнер; 5) независимый партнер; 6) восторженный партнер

  • 2, 4, 5, 6
  • 1, 2, 3, 5
  • 1, 3, 4, 5,
  • 3, 4, 5, 6

К специфическим особенностям семьи относятся: 1) положительная эмоциональная направленность межличностных отношений всех членов семьи; 2) условная независимость членов семьи друг от друга; 3) сплоченность семейной общности, единство ее целей и задач; 4) разнообразие семейного сообщества по полу, возрасту, индивидуальным особенностям, профессиональным интересам, социальному статусу; 5) особенности отношений присущих, в целом, любой малой группе; 6) постоянные во времени непосредственные внутрисемейные контакты «лицом к лицу» супругов, родителей и детей; 7) подчиненность членов семьи единой семейной цели

  • 1, 2, 4, 7
  • 2, 3, 4, 7
  • 2, 4, 5, 6
  • 1, 3, 4, 6

Доминирующая гиперпротекция как тип родительского отношения выражается в

  • игнорировании потребностей подростка, нередко жестоком обращении с ним
  • воспитании по типу «кумир семьи», потакании всем желаниям ребенка, чрезмерном покровительство и обожание
  • недостатке опеки и контроля за поведением, доходящем иногда до полной безнадзорности
  • обостренном внимании и заботе о подростке в сочетании с мелочным контролем, обилием ограничений и запретов

Уровень рождаемости является функцией двух переменных:

  • демографической структуры и семейного поведения
  • cоциально-экономического положения общества и семейного поведения
  • демографической структуры и репродуктивного поведения
  • социально-экономического положения общества и репродуктивного поведение

Совокупность органов управления и специализированных учреждений, осуществляющих непосредственное социальное обслуживание различных групп и категорий населения на территории различных административных единиц Российской Федерации, получила название

  • общероссийская социальная служба
  • территориальная социальная служба
  • Федеральная социальная служба
  • муниципальная социальная служба

Обычаи и традиции семьи, «корни» семьи и влияние их на сегодняшнее положение дел в семье отражает такой компонент семьи как

  • окружение семьи
  • история ее развития
  • структуру семьи
  • функционирование семьи

В. Сатир описывает следующие типы ригидного поведения в общении: 1) неаутентичное общение; 2) карательное общение; 3) подчиненное общение; 4) демократичное общение; 5) холодное общение; 6) беспредметное (неконкретное) общение

  • 2,3,5,6
  • 2,3,4,6
  • 1,2,4,5
  • 1,2,3.6

Тенденция заключения браков между людьми, обладающими некоторыми общими или сходными характеристиками, получила название

  • моногамия
  • гомогамия
  • полигамия
  • гетерогамия

Два стиля практики родительского воспитания — демократический и контролирующий — выделил:

  • Д. Боумрин
  • С. Броди
  • А. Болдуин
  • А. И. Захаров

Изучение воздействия структуры семьи на внутрисемейные процессы, на семейное поведение личности является задачей

  • этнопсихологии
  • возрастной психологии
  • педагогической психологии
  • социальной психологии семьи

Э.Г. Эйдемиллер и В.В. Юстицкий выделяют два вида социально-психологических механизмов семейной общности

  • «ценностного единства» и «семейного доверия»
  • «общности судьбы» и «эмоциональной идентификации с семьей»
  • «ценностного единства» и «эмоциональной идентификации с семьей»
  • «общности судьбы» и «семейного доверия»

Такая особенность семейной системы как тенденция к образованию «треугольников» предполагает, что

  • каждый член семьи, как правило, играет из раза в раз одну и ту же роль, и на него «навешивают ярлык»
  • если один из членов семьи чувствует себя ущемленным, он ищет себе сочувствующего и объединяется с ним против обидчика
  • для поддержания семейного сценария, в том числе конфликтного, необходимо участие всех членов семьи
  • родители, играя ту же роль, что играли их родители в прошлом, переносят в свою жизнь и ожидание соответствующей судьбы для себя и своих близких

Система социального обслуживания населения имеет следующие основные формы социальной интервенции (направленности): 1) анализ и планирование политики социального обеспечения; 2) организация социально-психологических служб на предприятиях; 3) программы поддержки доходов населения; 4) программы учреждений социального обслуживания; 5) развитие системы взаимопомощи в проблемных группах населения; 6) административное управление и руководство социальным обслуживанием населения; 7) социальная работа в учреждениях социального обслуживания населения

  • 2, 3, 4, 5, 7
  • 1, 2, 3, 5, 6
  • 2, 4, 5, 7
  • 1, 3, 4, 6, 7

Тревожно-мнительная концентрация родителей на состоянии здоровья ребенка, его социальном статусе: среди товарищей, и особенно в школе, ожидании успехов в учебе и будущей профессиональной деятельности — все это относится к воспитанию

  • по типу А
  • по типу С
  • по типу Б
  • по типу В

Выделяют следующие тактики воспитания в семье и отвечающие им типы семейных взаимоотношений: 1) гиперопека; 2) диктат; 3) соперничество; 4) опека; 5) «невмешательство»; 6) соучастие; 7) сотрудничество

  • 1, 3, 5, 6
  • 1, 2, 4, 6
  • 2, 4, 5, 7
  • 3, 4, 5, 7

Специфическая реакция на актуальную репродуктивную ситуацию, на специфические и быстро сменяющие друг друга воздействия внешней среды — это

  • репродуктивные единицы
  • линии репродуктивного поведения
  • репродуктивные шаблоны
  • полоролевые стереотипы

Создание системы социального обслуживания призвано помочь решить следующие проблемы: 1) понижение социального статуса; 2) необходимость ухода за нетрудоспособными членами семьи; 3) трудности в организации быта; 4) неудовлетворительные жилищные условия; 5) трудности в организации досуга; 6) конфликтность в отношениях; 7) снижение способности к самообеспечению

  • 1, 3, 5, 6, 7
  • 1, 2, 4, 5
  • 2, 3, 5, 6, 7
  • 2, 4, 5, 7

Родительские требования как один из четырех параметров измерения родительского поведения, ответственных за описанные Д. Боумрин паттерны детских черт, характеризуются тем, что

  • родители стараются, чтобы дети развивали свои способности в интеллектуальной, эмоциональной сферах, межличностном общении, настаивают на необходимости и праве детей на независимость и самостоятельность
  • родители предпочитают оказывать большое влияние на детей, способны настаивать на выполнении своих требований, последовательны в них
  • родители стремятся использовать убеждение, чтобы добиться послушания, обосновывают свою точку зрения и одновременно готовы обсуждать ее с детьми, выслушивают их аргументацию
  • родители способны выражать сочувствие, любовь и теплое отношение, их действия и эмоциональное отношение направлены на содействие физическому и духовному росту детей, они испытывают удовлетворение и гордость от успехов детей

Напряженный тип внутрисемейных отношений характеризуется

  • гиперопекой родителей, полным решением ими всех проблем ребенка, что приводит к внутреннему конфликту, когда внешнее окружение оценивается как позитивное, а невозможность самореализации оценивается как неполноценность
  • реализацией границ самоконтроля ребенка, и ограничение, и вседозволенность приводят и в том и другом случаях к невозможности позитивной оценки своего «Я»
  • ранним конфликтом между матерью и ребенком, область родительских запретов простирается от права на существование до свободы действий, негативная оценка любого проявления ребенка
  • игнорированием индивидуальных возможностей ребенка, заменой желания ребенком достижений («Быть первым!», «Быть лучшим!») на необходимость иметь эти достижения

Нарушение, которое в обычных, нормальных условиях не оказывает сколько-нибудь значительного негативного воздействия на жизнь семьи по Э.Г. Эйдемиллеру и В.В. Юстицкому, определяется как нарушение

  • негативное
  • подпороговое
  • эквипотенциальное
  • латентное

Убеждение, согласно которому партнер должен любить меня всегда, даже когда я веду себя глупо или противно, отражает такую иррациональную форму мышления как миф о

  • внешней детерминации эмоций
  • волшебной силе любви
  • вечной любви
  • «злой судьбе»

Э. Дюркгейм обратил внимание на то, что семья: 1) изначально находится в дисфункциональном состоянии из-за неравенства социальных ролей мужчины и женщины в семье; 2) теряет ряд важных своих функций под влиянием урбанизации; 3) становится менее прочной из-за добровольности брака (взамен брака по договору родителей); 4) для достижения большей включенности в общества должна стремится к увеличению числа социальных контактов; 5) при уменьшении количества членов современной семьи уменьшает семейную солидарность; 6) быстро достигает отчужденности членов семьи при их проживании в разных местах, а не в одном доме

  • 2, 3, 5
  • 1, 4, 6
  • 1, 3, 6
  • 2, 4, 5

Реабилитация инвалидов включает в себя: 1) психолого-педагогическую реабилитацию инвалидов; 2) медицинскую реабилитацию инвалидов; 3) социально-экономическую реабилитацию инвалидов; 4) профессиональную реабилитацию инвалидов; 5) социальную реабилитацию инвалидов

  • 2, 4, 5
  • 1, 3, 5
  • 2, 3, 4
  • 1, 2, 3

Социальная работа организуется вокруг различных проблем семьи, среди которых: 1) образовательная среда; 2) психическое здоровье; 3) семейное обслуживание; 4) профессиональный рост; 5) проблемы семьи и школы; 6) работа с престарелыми; 7) социальное обеспечение семьи

  • 1, 2, 4, 5
  • 2, 3, 5, 6, 7
  • 2, 4, 6, 7
  • 1, 3, 4, 6, 7

Ориентированная на жизненную ситуацию нуждающегося в помощи и его жизненное пространство социальная работа отличается следующими особенностями: 1) переориентация социальной работы как системы услуг на социальные запросы клиента; 2) разработка системы динамических интеракций между социальным работником и клиентом, направленных на достижение клиентом саморегулирования и развития; 3) предоставление возможности для открытого восприятия новых проблемных структур и групп людей, нуждающихся в помощи; 4) стратегия вмешательства; 5) социальный работник помогает клиенту вскрыть области сознательного и доступные области предсознательного, чтобы осознать собственные проблемы; 6) ориентация на повседневный опыт и концепции повседневности

  • 1, 2, 4, 5
  • 2, 3, 5, 6
  • 1, 3, 4, 5
  • 1, 3, 4, 6

При наличии идентичности партнеры

  • каждый из партнеров ожидает от другого бессознательного понимания его самых сокровенных желаний
  • недостаточно понимают особенности друг друга, способы взаимодействия, но четко и слаженно действуют в трудных ситуациях
  • легко понимают друг друга, могут подменить один другого при необходимости, но плохо сотрудничают
  • каждый из партнеров хочет делать то, чего другой выполнять не хочет

Запрет браков внутри «своих» человеческих групп и необходимость вступать в него с членами других, не своих, групп определяется понятием

  • полигамия
  • моногамия
  • экзогамия
  • эндогамия

Совокупность и последовательность приемов работы с данными исследования получила название техники

  • выработки стратегии
  • обработки данных
  • сбора данных
  • составления анкеты

Трансляцию, передачу семейных норм бытия, образ жизни и культуру народов прошлого, многообразие форм образа жизни изучает

  • этнография
  • социальная психология
  • история
  • классическая антропология

Федеральный Закон «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» был принят

  • в 1999 г.
  • в 1995 г.
  • в 1993 г.
  • в 1992 г.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp