Социология духовной жизни. Часть 1

В «идеальном» исследовательском коллективе человек, доводящий полученные результаты до стадии практической реализации, — это:

• «коммуникатор»
• «менеджер»
• «генератор»
• «организатор»

Представителем этнометодологической школы в социологии науки является:

• У. Коллинс
• М. Малкей
• Г. Гарфинкель
• К. Кнорр

В «идеальном» исследовательском коллективе тот, кто осуществляет разработку исследовательской программы, является:

• «менеджером»
• «коммуникатором»
• «организатором»
• «экспертом»

История науки является «пробным камнем» любой логико-методологической концепции, ее решительным и бескомпромиссным судьей, по мнению:

• Р. Мертона
• И. Лакатоса
• К. Поппера
• Т. Куна

Человек, формулирующий проблему и намечающий пути ее решения в «идеальном» исследовательском коллективе, называется:

• «менеджером»
• «экспертом»
• «организатором»
• «генератором»

Согласно классификации типов ученых американского психолога А. Каца, обладают быстрым умом, не любят обдумывать детали и придавать своим мыслям строгую законченную форму:

• исполнители
• эстеты
• методологи
• инициаторы

Стимулирование деятельности, воплощение чувств, идей в реальные отношения, поведение людей является основной функцией:

• массового сознания
• общественной психологии
• обыденного сознания
• теоретического сознания

Удовлетворение от информации, поддерживающей цели и ценности социальной группы, к которой принадлежит реципиент, соответствует:

• эффекту престижности
• эффекту комфорта
• эмоциональному эффекту
• эффекту усиления позиции

То, что массовая коммуникация включает в себя всевозможную информацию, означает признак:

• социальной актуальности
• публичности
• универсальности
• периодичности информации

Влияние спада объемов производства, резкого сокращения масштабов научной деятельности и ее престижности на свертывание классической и отраслевой науки установил:

• В.Я. Нечаев
• А.А. Овсянников
• В.Н. Шубкин
• М.Н. Руткевич

За единство науки и учебного процесса в ВУЗе отвечает:

• ректорат
• учебно-методический отдел
• Ученый совет
• научно-методический совет

В начале XX века в отечественной социологии науки вопросами научного труда занимался:

• В.И. Вернадский
• С.Г. Струмилин
• С.Ф. Ольденбург
• Ю.А. Филипченко

Критерием разделения метода наблюдения на полевое и лабораторное выступают:

• условия организации
• положение наблюдателя
• элементы проверки
• степень формализованности

Орган, призванный решать принципиальные вопросы жизни ВУЗа, определять важнейшие направления в учебной, научной деятельности, кадровые и организационные вопросы, — это:

• Ученый совет
• ректорат
• учебно-методический отдел
• научно-методический совет

Снимая психологическое напряжение при восприятии СМИ, человек подвергается воздействию:

• эмоционального эффекта
• эффекта комфорта
• эффекта усиления позиции
• эффекта престижности

Социальные и культурные механизмы капиталистического общества, прежде всего его крайний техницизм, культ наживы и успеха, которые приводят к отчуждению человеческой сущности, утрате человеком самого себя в процессе социальной жизнедеятельности, подверг глубокой критике:

• З. Фрейд
• М. Вебер
• Э. Фромм
• П. Сорокин

Такие особенности повседневной жизнедеятельности людей как ритмика, интенсивность, темп жизни, а также социально-психологические черты быта и взаимоотношений между людьми — это:

• качество жизни
• уровень жизни
• образ жизни
• стиль жизни

Концепцию преобразующего воздействия религии на человеческое поведение как преодоление тех экстатических и оргиастических состояний, которые оказываются временными и преходящими и приводят человека в состояние опустошения, сформулировал:

• М. Вебер
• З. Фрейд
• П. Сорокин
• Э. Фромм

Центральное понятие в концепции социологии науки Т. Куна — это:

• парадигма
• фальсификация
• этос науки
• «научная революция»

То, что результаты познания могут очень вероятно оказаться в конфликте с тем, что приемлет общество, предполагает мертоновский императив:

• общности
• бескорыстия
• универсализма
• организованного скептицизма

Специфический метод анализа личных документов, при котором для решения какой-либо проблемы собирают и обобщают материалы, отражающие участие человека в тех или иных социальных событиях и его отношение к ним, — это:

• метод сравнения
• контент-анализ
• биографический метод
• интент-анализ

То, что массовая коммуникация выражает потребности и интересы больших социальных групп и слоев, соответствует признаку:

• публичности
• социальной актуальности
• периодичности информации
• универсальности

Фундаментальный труд «Духовный мир советского рабочего» был проведен под руководством:

• А.К. Уледова
• И.В. Блауберга
• М.Т. Иовчука
• Б.А. Грушина

Первым систематическому исследованию профессиональное поведение ученых подверг:

• К. Мангейм
• И. Лакатос
• Р. Мертон
• Т. Кун

Вид наблюдения, при котором условия окружающей среды определяются исследователем, — это:

• лабораторное исследование
• полевое наблюдение
• систематическое наблюдение
• контролируемое наблюдение

Поддержка во мнении по спорным вопросам при восприятии человеком информации из СМИ соответствует:

• эффекту комфорта
• эффекту усиления позиции
• эффекту престижности
• эмоциональному эффекту

Автором фундаментальной монографии «Духовная жизнь общества», которая подвела солидную теоретическую и методологическую базу под социологию духовной жизни является:

• А.К. Уледов
• Б.А. Грушин
• Л.Н. Коган
• М.Т. Иовчук

Метод, при котором исследователь пользуется не только данными наблюдения о поведении индивидов, но и изучает их суждения и оценки тех или иных факторов, называют:

• самонаблюдением
• систематическим наблюдением
• структурированным наблюдением
• контролируемым наблюдением

Знание должно корректировать историко-культурный процесс, причем делать это на основе понимания и объяснения его социальной сущности, считал:

• И. Лакатос
• Т. Кун
• К. Мертон
• К. Мангейм

Сбор мнений и оценок по поводу одной конкретной ситуации или явления, его последствий и причин, когда респонденты должны заранее ознакомиться с предметом обсуждения, имеет целью:

• «фокусированное» интервью
• панельное интервью
• формализованное интервью
• глубокое интервью

Верность, взаимопомощь, справедливость, долг являются ценностями:

• моральными
• социальными
• религиозными
• витальными

Сознание, формируемое в процессе повседневной практической деятельности людей, непосредственное отражение реального процесса их жизни в форме взглядов, чувств, иллюзий, простых законов, называется:

• массовым сознанием
• обыденным сознанием
• теоретическим сознанием
• общественной психологией

Хороший правитель, гражданский мир — это ценности:

• политические
• религиозные
• социальные
• витальные

В начале XX века в отечественной социологии науки историю науки изучал:

• В.И. Вернадский
• Ю.А. Филипченко
• С.Г. Струмилин
• С.Ф. Ольденбург

Человек, оценивающий пройденные этапы научного исследования и их результаты в «идеальном» исследовательском коллективе, называется:

• «организатором»
• «экспертом»
• «критиком»
• «менеджером»

Метод сбора первичной информации о социальных институтах или объектах в процессе искусственного вмешательства в их естественное развитие и функционирование — это:

• психодиагностика
• метод сравнения
• эксперимент
• биографический метод

Устойчивый, сложившийся в определенных общественно-экономических условиях способ конкретной индивидуальной и групповой жизнедеятельности людей, проявляющийся в нормах их общения, поведения, складе мышления, — это:

• образ жизни
• стиль жизни
• уровень жизни
• качество жизни

Согласно классификации типов ученых американского психолога А. Каца, в наибольшей степени наделены творческими способностями, эмоциональны, непринужденны, скромны в общении с другими:

• исполнители
• методологи
• эстеты
• инициаторы

Регулярные записи личного характера, которые изначально не предназначаются автором для публикации, — это:

• автобиографии
• мемуары
• дневники
• письма

Согласно Т. Куну, утверждения типа: «теплота представляет собой кинетическую энергию частей, составляющих тело», — это:

• «метафизические части парадигм»
• «символические обобщения»
• «ценности»
• «общепризнанные образцы»

Автором сочинения «Искусство с социологической точки зрения» является:

• И. Гердер
• Я. Буркхард
• Ж.-М. Гюйо
• Г. Винкельман

Метод наблюдения классифицируется на включенное и невключенное по:

• положению наблюдателя
• условиям организации
• элементам проверки
• степени формализованности

Метод выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей личности — это:

• социограмма
• социометрия
• психодиагностика
• биографический метод

Представителем когнитивной концепции социологии науки является:

• М. Малкей
• Г. Гарфинкель
• К. Кнорр
• У. Коллинс

Основой теории научной рациональности (или методологической концепции) должен стать принцип критицизма — полагал:

• Т. Кун
• И. Лакатос
• К. Мангейм
• Р. Мертон

Вид наблюдения, при котором исследователь погружен в исследуемый процесс, находится в контакте с исследуемыми людьми и принимает участие в их деятельности, — это:

• включенное наблюдение
• неконтролируемое наблюдение
• систематическое наблюдение
• полевое наблюдение

Согласно классификации типов ученых американского психолога А. Каца, производят наиболее неприятное впечатление на окружающих, недисциплинированны, надменны и замкнуты:

• исполнители
• методологи
• эстеты
• инициаторы

Согласно классификации типов ученых американского психолога А. Каца, спокойны и обязательны, имеют более скромный интеллектуальный потенциал, чем ученые других групп:

• исполнители
• эстеты
• методологи
• инициаторы

Зависимости между социальными ожиданиями учащихся общеобразовательных школ и реальными предложениями общества по удовлетворению этих ожиданий, между уровнем квалификации педагогов и подготовкой выпускников школ к самостоятельной жизни были установлены в ходе исследования под руководством:

• В.Н. Шубкина
• Ю.Г. Волкова
• М.Н. Руткевича
• Л.Я. Рубина

Распространение на результаты научных исследований социального контроля означает мертоновский императив:

• бескорыстия
• общности
• организованного скептицизма
• универсализма