Современная теория коммуникации (магистр). Часть 1

Установите соответствие между составляющими коммуникативной компетентности и их определениями:

• Коммуникативно-организационная
• диагностика социопсихологической ситуации в условии будущей коммуникативной деятельности, выявление возможных социальных, социально-психологических и других противоречий, с которыми возможно предстоит столкнуться личности в общении
• Коммуникативно-программирующая
• диагноз коммуникативной ситуации, в которой разворачивается общение личности, прогноз развития этой ситуации, осуществляемый по заранее осмысленной индивидуальной программе общения
• Коммуникативно-исполнительская
• подготовка программы общения, разработка текстов для общения, выбор стиля, позиции и дистанции общения
• Коммуникативно-диагностическая
• организация внимания партнёров по общению, стимулирование их коммуникативной активности

________________ — передача сообщения устным или письменным путем

________________ — общение, которое связано с использованием специальных средств и орудий для организации общения и обмена информацией (знаковые системы, печать, радио, телевидение)

________________ — обмен значениями (информацией) между индивидами через посредство общей системы символов (знаков), языковых знаков в частности

Верны ли утверждения? А) По содержанию общение может быть материальным, когнитивным, кондиционным, мотивационным и деятельностным В) При кондиционном общении субъекты, будучи заняты индивидуальной деятельностью, обмениваются ее продуктами, которые, в свою очередь, служат средством удовлетворения их актуальных потребностей

• А — да, В — да
• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — нет

Верны ли утверждения? А) Согласно И.П.Яковлеву под коммуникацией как наукой следует понимать научную дисциплину о месте и роли коммуникации в обществе, её развитии и структуре, коммуникационных процессах и средствах и др. В) Согласно С.В.Борисневу под коммуникацией следует понимать смысловой аспект социального взаимодействия

• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — нет
• А — да, В — да

Установите соответствие между видом общения и его описанием:

• Межличностное общение (интимно-личностное)
• когда регламентированы и содержание, и средства общения и вместо знания личности собеседника обходятся знанием его социальной роли
• Светское общение
• направлено на получение выгоды от собеседника
• Манипулятивное общение
• его суть в беспредметности, то есть люди говорят не то, что думают, а то, что положено говорить в подобных случаях; это общение закрытое, потому что точки зрения людей на тот или иной вопрос не имеют никакого значения и не определяют характера коммуникации
• Формально-ролевое общение
• раскрываются глубинные структуры личности

________________ — раздел языкознания, изучающий связь между языком и социальными условиями его бытования

Верны ли утверждения? А) Время, в течение которого происходит общение, не оказывает влияние на его характер В) Общение координирует общие действия людей и удовлетворяет потребность в психологическом контакте

• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — да
• А — да, В — нет

________________ — речь посредством письменных знаков (письмо, конспект, научный трактат)

________________ — коммуникационное взаимодействие между индивидами без использования слов (передача информации или влияние друг на друга через образы, интонации, жесты, мимику, пантомимику, изменение мизансцены общения), то есть без речевых и языковых средств, представленных в прямой или какой-либо знаковой форме

________________ — речь, при которой активны в равной степени все ее участники

Расположите науки, которые изучает теория коммуникации, в порядке их возникновения:

• Психология
• Социолингвистика
• Психолингвистика
• Этнография

________________ — формальная знаковая система, предназначенная для записи компьютерных программ

Установите соответствие между типами знаков и их определениями:

• конвенциональные (условные) знаки
• знаки, план выражения которых похож на план содержания (примером может послужить портрет или фотография)
• индексальные знаки
• знаки, план содержания которых связан с планом выражения по смежности, т.е. похож, но отчасти
• иконические знаки
• знаки, план выражения которых не имеет ничего общего с общим планом содержания

Установите соответствие между видом общения и его описанием:

• Целевое общение
• общение, которое не является самоцелью, не стимулируется самостоятельной потребностью, но преследует какую-то иную цель, кроме получения удовлетворения от самого акта общения
• Деловое общение
• сосредоточено в основном вокруг психологических проблем внутреннего характера, тех интересов и потребностей, которые глубоко и интимно затрагивают личность человека
• Личностное общение
• включено как частный момент в какую-либо совместную деятельность людей и служит средством повышения качества этой деятельности
• Инструментальное общение
• общение, которое само по себе служит средством удовлетворения специфической потребности в общении

Верны ли утверждения? А) В межличностной коммуникации психологический аспект общения существенно обогащает процесс двустороннего обмена информацией, оказывает регулирующее воздействие на ход общения В) Межличностная коммуникация в противовес массовым формам носит более стандартный, рациональный и инструментальный характер

• А — нет, В — да
• А — да, В — да
• А — да, В — нет
• А — нет, В — нет

Функции средств массовой коммуникации:

• социальной ориентировки
• систематизации
• самоутверждения
• социальной идентификации

________________ — связь и общение между представителями различных культур, что предполагает как личные контакты между людьми, так и опосредованные формы коммуникации (такие как письменность и массовая коммуникация)

Расположите языки в порядке возрастания их распространенности:

• английский
• японский
• итальянский
• арабский

________________ — наличие в обществе социальной структуры или процесс, ведущий к возникновению новых видов деятельности ролей и групп для выполнения новых функций

Письменная речь предполагает

• умение логически и грамматически правильно передавать свои мысли
• углубленные навыки звукобуквенного анализа
• последовательное связное изложение одним лицом
• завершенности мысли

Деятельность – это

• система взаимосвязи людей в обществе
• источник информации, кодирующее устройство, передатчик, канал, декодировщика, приемник, получателя информации
• активная форма реализации жизненной программы, передаваемой генетическим путем от одного поколения к другому, позволяющая успешно адаптироваться к окружающей среде, занять и сохранять свою биологическую нишу
• способ использования выражения лица

________________ — направление в психологии ХХ в., считающее предметом психологии поведение, которое понимается как совокупность физиологических реакций индивида на внешние стимулы

________________ — раздел семиотики, изучающий синтаксис различных знаковых систем, т. е. структуру сочетаний знаков и правила их образования и преобразования безотносительно к их значениям и каким бы то ни было функциям знаковых систем

________________ — социологический термин, обозначающий терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям

По средствам общение может быть

• материальным и мотивационным
• биологическим и социальным
• прямым и косвенным
• непосредственным и опосредованным

________________ — раздел языкознания, изучающий значение единиц языка

Главной характеристикой мимики является

• выраженность
• целенаправленность
• самодостаточность
• динамичность

Социальные институты в общественной жизни выполняют следующие функции или задачи:

• производят интеграцию стремлений, действий и отношений индивидов и обеспечивают внутреннюю сплоченность общности
• обеспечивают возможность удовлетворить индивидам, социальным общностям и группам различные свои потребности
• ориентируют актора на раскрытие внутреннего, неочевидного содержания ситуации
• регулируют действие индивидов в рамках социальных отношений, стимулируя желательное и репрессируя нежелательное поведение

Установите соответствие между способом биокоммуникаций и его описанием:

• Механическая коммуникация
• Используется круглоротыми рыбами и некоторыми видами земноводных и осуществляется акустико-латеральной системой, так называемой боковой линией
• Ольфакторная коммуникация
• Применяется для передачи информации на большие расстояния путем создания звука
• Акустическая коммуникация
• Наиболее распространенный способ передачи информации в животном мире, который осуществляется путем выработки некоторых продуктов обмена веществ, с одной стороны, с другой — воспринимается органами обоняния
• Биотелелокация
• Происходит за счёт чувствительности рецепторов кожного покрова и опорно-двигательного аппарата, вибриссами, то есть путем осязания

________________ — часть исторической науки, изучающая народы-этносы и другие этнические образования, их происхождение (этногенез), состав, расселение, культурно-бытовые особенности, а также их материальную и духовную культуру

_______ — знаковая система, соотносящая понятийное содержание и типовое звучание (написание)

Установите соответствие между функциями общения и их описаниями:

• Информационная
• установление контакта как состояния обоюдной готовности к приему и передаче сообщений и поддержанию взаимосвязи в виде постоянной взаимоориентированности
• Понимания
• возбуждение в партнере нужных эмоциональных переживаний, а также изменение с его помощью своих переживаний и состояний
• Эмотивная
• адекватное восприятие и понимание смысла сообщения, и взаимное понимание намерений, установок, переживаний, состояний
• Контактная
• обмен сообщениями, мнениями, замыслами, решениями и т.д.

________________ — теоретико-методологическое направление в социологии и социальной психологии (прежде всего американской), кладущее в основу анализа социокультурной реальности социальные (с акцентированием межиндивидуального аспекта) взаимодействия, взятые в их символическом (особенно языковом) выражении

Верны ли утверждения? А) Знаковые системы существуют объективно, независимо от того, наблюдает их человек или не наблюдает, в той мере, в какой мы признаем, что в природе, особенно в живой природе, существует обмен информацией. В) Закон, относящийся к диапазону знаковости, может быть сформулирован так: свойство быть знаковой системой не зависит от позиции наблюдателя.

• А — да, В — да
• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет

________________ — общение в пределах одной темы и отрезка времени в несколько часов

Установите соответствие между информацией и её определением:

• Экстренная информация
• совокупность сведений, отражающих социально-экономические процессы и служащих для управления этими процессами и коллективами людей в производственной и непроизводственной сферах
• Информация по кадрам
• информация, обеспечивающая решение организационно-экономических задач кадровой службы: экономическая, социальная, юридическая, демографическая и другая информация
• Экономическая информация
• незамедлительно передаваемая информация об опасных природных явлениях, о фактических и прогнозируемых резких изменениях погоды и загрязнении окружающей природной среды, которые могут угрожать жизни и здоровью населения и наносить ущерб окружающей среде

________________ — способ межличностного общения людей, лишенных слуха, при помощи системы жестов, характеризующейся своеобразными лексическими и грамматическими закономерностями

Планом выражения письменной коммуникации будет

• реципиента
• референт знака
• пиктограмма
• энтропия

Расположите этапы процедуры общения в логической последовательности:

• Ориентировка в личности собеседника
• Ориентировка в целях общения, в ситуации общения
• Обмен мнениями, идеями, фактами
• Восприятие и оценка ответной реакции

________________ — общение, которое присуще только человеку и в качестве обязательного условия предполагает освоение языка

________________ — понятийное содержание имени или знака

Установите соответствие между типами систем, которые создает человеческая деятельность, и их примерами:

• Идеальные
• языки и др. системы знаков, созданные для закрепления в выражения семантической информации и как средство общения людей
• Искусственные
• механизмы, аппараты, машины
• Вторичные
• система идей художественного произведения; система понятий какой-либо науки

Верны ли утверждения? А) Бихевиористами применялось два основных методологических подхода для исследования поведения: наблюдение в лабораторных, искусственно создаваемых и управляемых условиях, и наблюдение в естественной среде обитания В) Большинство экспериментов бихевиористы проводили на животных, затем установление закономерности реакций в ответ на воздействия окружающей среды перенесли на человека

• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет
• А — да, В — да

________________ — общение, которое осуществляется с помощью естественных органов, данных живому существу природой (органы слуха, зрения, речи и т.д.)

Тип вещи, предмета, явления действительности называют

• сигнификатом знака
• денотатом знака
• десигнатом знака
• референтом знака

________________ — конфликт между представителями этнических общин, обычно проживающих в непосредственной близости в каком-либо государстве

Расположите типы знаковых систем по степени убывания семиотических свойств:

• Структурный уровень языка
• Абстрактная семиотика
• Неявный уровень языка; коннотативный уровень языка
• Денотативный уровень языка

________________ — устойчивое представление о каких-либо явлениях или людях, свойственное представителям той или иной группы