Судебная риторика (курс 1)

Главная цель судебной речи обвиняемого

• заставить судей не поверить в правдивость выступающего
• удивить судей бессмысленностью речи
• заставить судей поверить в правдивость выступающего
• заставить судей рассмеяться

Риторика – это

• искусство убедительной речи, наука о целесообразном и эффективном построении речевого общения
• разновидность регби
• мастерство каменотеса
• понятие, означающее «пустота»

Паронимы — ___________

• слова различные по внешней форме, но сходные по значению
• стилистические фигуры
• однокорневые слова, близкие по звучанию, но не совпадающие в значениях
• слова с взаимопротивоположными значениями, служащие для обозначения контрастных явлений

Основания (аргументы) — _____________

• логическая связь тезисами
• утверждения, которые нужно доказать или опровергнуть
• положения, утверждения, выставляемые и потому доказываемые в рассуждении
• положения, с помощью которых доказывается или опровергается тезис

Публичные высказывания —

• любые высказывания
• высказывания, предназначенные только одному конкретному лицу, способному их оценить и использовать
• высказывания, предназначенные любому лицу, способному их оценить и использовать
• высказывания, предназначенные любому лицу, неспособному их оценить и использовать

Аспекты проявления личности человека в слове:

• логос
• психе
• пафос
• этос

Какой вид спора является истинно научным?

• Эристический
• Диалектический
• Бытовой
• Спор ради спора, ради победы, личностный спор, участники которого называются «противники»

Цель уголовного судебного процесса

• стимулировать активизацию мыслительной деятельности судей
• вынести законный и обоснованный приговор, для того чтобы каждый совершивший преступление был подвергнут справедливому наказанию и ни один невиновный не был привлечен к ответственности и осужден
• вынести законный, необоснованный приговор, для того чтобы каждый не совершивший преступление был подвергнут несправедливому наказанию и ни один виновный не был привлечен к ответственности и осужден
• подвергнут наказанию обвиняемого

Подмена тезиса — __________

• отсутствие замещения тезиса в ходе доказательства
• неосознанное или умышленное замещение тезиса в ходе доказательства каким-то другим утверждением
• умышленное замещение тезиса в ходе доказательства каким-то другим утверждением
• неосознанное замещение тезиса в ходе доказательства каким-то другим утверждением

Риторическое высказывание —

• завершенное произведение слова, адресованное определенной аудитории
• завершенное произведение слова, адресованное только самому себе
• завершенное произведение слова, не адресованное никакой аудитории
• незавершенное произведение слова, адресованное определенной аудитории

Частная риторика изучает

• приемы исключительно неверного построения высказываний
• приемы правильного построения высказываний в конкретных условиях и формах речи, видах словесности, функциональных стилях, видах литературы
• приемы неправильного построения высказываний в конкретных условиях и формах речи, видах словесности, функциональных стилях, видах литературы
• приемы правильного построения высказываний в неконкретных условиях и неизвестных формах речи, видах словесности, функциональных стилях, видах литературы

Тезис- __________

• один из трех элементов сочинения, устанавливаемый традиционной стилистикой и определяемый как раскрытие частей целого в их логической последовательности, как доказательное развертывание мысли по определенной схеме
• точка зрения, которой придерживаются и которую выражают в виде гипотезы
• утверждение, которое нужно доказать или опровергнуть
• положения, с помощью которых доказывается или опровергается тезис

Слово «оратор» заимствовано в XVIII веке из

• старофранцузского
• латыни
• оквитанского
• ретороманского

Культуру письменной речи юриста с учетом задач уголовного и гражданского судопроизводства можно определить как

• выбор и организацию языковых средств, которые не соответствуют официальной ситуации и требованиям УПК и ГПК РФ и неадекватно отражают устанавливаемые по делу фактические данные
• выбор и организацию языковых средств, которые соответствуют официальной ситуации и требованиям УПК и ГПК РФ и адекватно отражают устанавливаемые по делу фактические данные
• воздержание от употребления просторечных слов
• выбор и организацию любых языковых средств

Горгий был

• древнегреческим софистом, крупнейшим теоретиком и учителем красноречия
• знаменитым оратором
• учителем этики
• учителем логики

____________— искусство убедительной речи, наука о целесообразном и эффективном построении речевого общения

Высшей ступенью античного образования является

• обучение этике
• обучение логике
• обучение философии
• обучение риторике

Юридическая проза —

• особый и значительный вид словесности, обладающий собственным типом терминологии и собственной техникой аргументации, содержит нормы права, их философское и практическое обоснование
• жанр литературы
• особый вид словесности, не обладающий собственным типом терминологии и собственной техникой аргументации, не содержит нормы права, их философское и практическое обоснование
• вид словесности, употребляемый только в простонародье

Предмет спора —

• полное отсутствие расхождения позиций, мнений, по конкретной, понятной обеим сторонам теме, сформулированное в виде тезисов сторон
• расхождение позиций, мнений, по конкретной, совершенно непонятной обеим сторонам теме, сформулированное в виде тезисов сторон
• общие позиции, мнения, по конкретной, понятной обеим сторонам теме, сформулированные в виде тезисов сторон
• расхождение позиций, мнений, по конкретной, понятной обеим сторонам теме, сформулированное в виде тезисов сторон

Мастерство судебного оратора основывается

• на отсутствии постоянного, упорного, целенаправленного труда
• на постоянном, упорном, целенаправленном труде
• на чтении Вед
• на постоянном изучении желтой прессы

Особенно распространенным жанром ораторского искусства в Древней Греции были

• песни
• судебные речи
• бытовые речи
• словесные заклинания

Марк Фабий Квинтилиан был

• профессиональным гладиатором, позднее убитым львами на арене
• самопровозглашенным пророком и мессией
• римским ритором (учителем красноречия)
• известным вазописцем

Ораторское искусство в теории публичной речи -________

• комплекс знаний и умений оратора по подготовке и произнесению публичной речи
• врожденное мастерство, не приобретаемое никак путем обучения
• теоретическая дисциплина, имеющая своей целью философское осмысление морально-нравственных проблем, возникающих в жизни человека
• способ выявления лучших умов

Задача доказательства ___________________

• не исчерпывающе утвердить обоснованность доказываемого тезиса
• исчерпывающе утвердить обоснованность доказываемого тезиса
• не исчерпывающе утвердить необоснованность доказываемого тезиса
• исчерпывающе утвердить необоснованность доказываемого тезиса

Сленговые слова, употребленные в судебной речи юристом, могут вызвать

• точность
• восторг
• неточность
• одобрение

Предмет ___________ -изучение специфики речевого общения, как организуются правила всякой речи и каковы отдельные составляющие компоненты речевой коммуникации, в частности, судебной или иной дискуссии

• логики
• судебной риторики
• теории государства и права
• теоретического языкознания

Элемент культуры, являющийся первым, главным –

• язык
• нематериальные ценности
• традиции
• материальные ценности

Аргумент состоит из:

• объекта
• обоснования
• закономерностей
• положения

Создателем риторики считается

• А.Ф. Кони
• М.В. Ломоносов
• Николай Спафарий
• Аристотель

Софисты понимали цель ораторского искусства как

• объяснение истины
• убеждение слушателей в чем-либо во что бы то ни стало и выражали мнение, что любое положение можно доказать и опровергнуть
• способ потратить время впустую
• выяснение истины

Автором «Двенадцати книг риторических наставлений» является

• Цицерон
• Лисий
• Марк Фабий Квинтилиан
• Эратосфен

«Мыслить и рассуждать логично» означает

• мыслить точно и непоследовательно
• мыслить точно и последовательно, доказательно и убедительно, не допускать противоречий в рассуждении
• мыслить неточно и непоследовательно, недоказательно и неубедительно
• допускать много противоречий в рассуждении

Марк Туллий Цицерон был

• древнегреческим поэтом
• древнеримским скульптором
• императором в Древнем Риме
• древнеримским политиком и философом, блестящим оратором

Судебная речь имеет целью

• убедить судей и присяжных заседателей в правильности позиции оратора
• вообще не имеет цели
• разубедить судей и присяжных заседателей в правильности позиции оратора
• убедить судей и присяжных заседателей в неправильности позиции оратора

Этопея —

• сочетание противоположных по смыслу понятий
• резко выраженное противопоставление понятий
• искусство построения публичных выступлений
• искусство индивидуализации речи «заказчика»

Русский юрист, общественный деятель и литератор, действительный тайный советник, член Государственного совета Российской империи, почётный академик Императорской Санкт-Петербургской Академии Наук (1900). Выдающийся судебный оратор. Профессор Петербургского университета (1918-1922)-_______________

• А.Ф. Кони
• М.В. Ломоносов
• Николай Спафарий
• А.Ф. Мерзляков

С помощью языка люди могут

• общаться с инопланетными существами
• общаться, передавать друг другу информацию
• выживать в дикой природе
• невербально общаться

Этос —

• знание уместности высказывания
• владение интеллектуальными ресурсами аргументации
• эмоциональная техника аргументации
• одна из форм выражения нравственных требований

Судебная этика

• аспект высказывания, связанный с произнесением упорядоченного ряда фонетических, морфологических и синтаксических единиц и соотносящий его с предметной ситуацией
• воздействие на собеседника, результат речевого акта
• отношение к цели, намерениям и ряду условий осуществления
• учение о специфике действия общеэтических норм в этой сфере трудовых отношений и особых нравственных нормах, рождаемых своеобразием возникающих отношений при отправлении обязанностей судьи, прокурора, следователя, адвоката

Эристический спор представляет собой

• истинно научный спор
• спор ради спора, ради победы, личностный спор, участники которого называются «противники»
• спор выдающихся ученых
• бытовой спор

Ритор-

• человек, создающий влиятельные публичные высказывания
• человек, создающий относительно сносные высказывания
• человек, занимающий активную социальную позицию
• человек, создающий скучные публичные высказывания

«Культура речи» —

• умение, позволяющее отражать объективные основания предметов и явлений
• умение использовать в конкретной ситуации такие языковые средства, которые позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении коммуникативных задач
• неумение использовать в конкретной ситуации такие языковые средства, которые позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении коммуникативных задач
• неумение использовать в конкретной ситуации никаких языковых средств

Словесное состязание при обсуждении чего-либо, в котором каждая из сторон отстаивает свое мнение, свою правоту

• спор
• уголовный судебный процесс
• монолог
• беседа

Знаменитые законы Солона предусматривали, что каждый афинянин

• должен при помощи обмана защищать свои интересы в суде
• должен лично выступать сам против себя в суде
• не имеет права лично защищать свои интересы в суде
• должен лично защищать свои интересы в суде

____________определял красноречие как «дар потрясать души»

• М.М. Сперанский
• В.И. Даль
• А.Ф. Мерзляков
• А.Ф. Кони

Вопрос-

• требование создать полную неопределенность
• недостаток исходного знания
• требование создать некоторую познавательную неопределенность
• требование устранить некоторую имеющуюся познавательную неопределенность

Общая риторика изучает

• то же, что и математика
• самые редкие языки мира
• редких птиц
• методы правильного построения аргументации

Основным критерием культуры речи является

• отсутствие нормативности
• такого не существует
• нормативность, которая понимается как точность, правильность, чистота речи
• нормативность, которая понимается как неточность, неправильность речи

Русское слово, соответствующее по смыслу понятию «высокое ораторское мастерство»

• эпос
• сказ
• красноречие
• диалог

Судебное ораторское искусство представляет собой

• комплекс знаний и умений юриста по подготовке и произнесению публичной судебной речи в нарушение закона
• комплекс знаний и умений юриста по подготовке и произнесению публичной судебной речи сообразно с требованиями закона
• комплекс незаконных знаний и умений юриста
• умение вести непринужденную беседу