Технологии управления развитием персонала (магистр). Часть 1

Методом обучения на рабочем месте является (являются)

• заочное обучение
• планировочные группы и реактивный тренинг
• запланированная смена работы
• метод конференций

Концепцию универсального эволюционизма на базе современного ограниченного рационализма, позволяющем раскрыть самоорганизацию общества через триадность циклов в социоестественной истории и причины сбоя их естественных ритмов, предложил

• О. Конт
• О. Шпенглер
• Н. Моисеев
• П. Сорокин

Прогнозируемые, планируемые и желаемые результаты, которые должны быть достигнуты организацией и на достижение которых направлена ее деятельность, – это

• цели организации в системе менеджмента
• мотивы
• условия организации в системе менеджмента
• миссия организации

Деятельность, направленная на совершенствование знаний, умений и навыков персонала в целях обеспечения человеческими ресурсами всех сфер и уровней производства, — это

• производственное обучение
• мерчандайзинг
• инновационная деятельность
• диверсификация

Методом обучения вне рабочего места является

• лекционный метод
• руководство и совет со стороны начальства
• запланированная смена работы
• молодежное правление

Концептуальный подход к управлению персоналом, где человек — рабочая сила и формируются его производственные навыки и умения, — это управление

• трудовыми ресурсами
• человеческими ресурсами
• социальным человеком
• персоналом

Верны ли утверждения? А) Самосознание обеспечивает переход от состояния диктата потребности к возможности самооценки предлагаемого способа поведения и критического отношения к себе. В) Самосознание подчиняет действия человека требованиям нормы, выработки идеальных образов себя, перехода к трансформации своего сознания и даже механизмов под типовые требования нормы. Подберите правильный ответ

• А – да, В – да
• А – нет, В – да
• А – нет, В – нет
• А – да, В – нет

Методом обучения на рабочем месте является

• лекционный метод
• метод, способствующий креативному диалогическому тренингу
• метод конференций
• введение в дело в качестве сотрудника сменщика или заместителя

Форма активного отображения субъектом объективной реальности, возникающая в процессе взаимодействия человека с внешним миром и осуществляющая в поведении (деятельности) регулятивную функцию, своеобразный функциональный орган человека, основой которого являются нервная система и мозг, — это

• психика
• самосознание
• подсознание
• культура

Верны ли утверждения? А) Развитие психики возможно лишь при “соучастии” самого развивающегося. В) В организованном управленческом воздействии на качественное состояние психики должна быть осознанность, мыслительная ясность в понимании, что следует учитывать в состоянии психики Подберите правильный ответ

• А – да, В – да
• А – нет, В – да
• А – нет, В – нет
• А – да, В – нет

Процесс, результат и поле осуществления потенций человека в определенную эпоху — это

• культура
• труд
• стратегия
• методология

Смена рабочих мест происходит на одной иерархической ступени без увеличения полномочий при

• основной линии продвижения
• горизонтальной линии продвижения
• линии продвижения вниз
• вертикальной линии продвижения

Одна из логических форм мышления, тип значения, в конструирование которого привлекается логическая форма организации конструирующего мышления, — это

• определение
• сущность
• понятие
• факт

Методом обучения вне рабочего места является

• метод конференций
• запланированная смена работы
• посвящение в особые задачи
• молодежное правление

То, что закономерна связь, отражающая главные внутренние структурные особенности персонала организации и явлений, задающих характер их развития, их внутреннюю природу, показывают отношения

• существенные
• фактические
• необходимые
• сущностные

Личный состав (или его часть) учреждения, предприятия, организации, представляющий собой группу по профессиональным или иным признакам, — это

• персонал
• социальный человек
• человеческий ресурс
• трудовой ресурс

Процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации — это

• мотивация
• мониторинг
• организация
• карьера

Концептуальный подход к управлению персоналом, где человек — особый ресурс и развиваются его профессиональные способности, соответствующие природным задаткам, склонностям, — это управление

• персоналом
• человеческими ресурсами
• социальным человеком
• трудовыми ресурсами

Процесс педагогически организованной социализации, осуществляемой в интересах личности и общества, или освоение культурного наследия общества и связанного с ним уровня индивидуального развития — это

• обучение
• онтогенез
• образование
• адаптация

Верны ли утверждения? А) Человек, смотивированный на высокопродуктивную деятельность, поставленный в условия, стимулирующие его интеллектуальный или физический труд, способен увеличить свой потенциал во много раз В) Человеческий фактор появляется в трудовой деятельности при учете рекомендаций социальной психологии, т.е. в процессе формирования групп, коллективов, команд Подберите правильный ответ

• А – да, В – да
• А – нет, В – да
• А – да, В – нет
• А – нет, В – нет

Совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих его целостность и тождественность самому себе — это

• структура
• система
• комплекс
• порядок

К. Марксом, А. Тойнби и О. Шпенглером научно достоверно рассмотрены причины, способные влиять на судьбы общества

• ресурсные
• геокосмические
• застойные
• внешние социальные

Освоение человеком внутреннего, индивидуально психологического и внешнего общественного потенциала возможностей — это

• развитие
• учение
• обучение
• рост

Процесс, течение которого зависит от унаследованных особенностей индивидуума, — это

• обучение
• созревание
• рост
• развитие

Методом обучения вне рабочего места является (являются)

• запланированная смена работы
• деловые игры
• руководство и совет со стороны начальства
• посвящение в особые задачи

Процесс исторического развития биологии организмов, их видов, родов, семейств; в общем смысле — история развития биологического вида — это

• рост
• созревание
• онтогенез
• филогенез

Причины, которые отражают общий фон явлений и не оказывают прямого влияния на развитие, – это

• сопутствующие причины
• условия
• существенные отношения
• необходимые отношения

Верны ли утверждения? А) Если руководство вкладывает средства в развитие персонала, видя экономические выгоды, и действия его совпадают с целями рядовых сотрудников, то они как бы дополняют друг друга, и получается системный эффект. В) Побудительная ценность развития персонала утрачивает значимость, когда члены коллектива будут идентифицировать себя с целями и задачами организации. Подберите правильный ответ

• А – нет, В – нет
• А – нет, В – да
• А – да, В – да
• А – да, В – нет

Ш. Ауробиндо и К. Ясперсом научно достоверно рассмотрены причины, способные влиять на судьбы общества

• ресурсные
• внешние социальные
• геокосмические
• застойные

Подход к представлению о цикличности исторического развития общества на базе учета, прежде всего, духовной составляющей исповедовали

• К. Маркс и Ф. Энгельс
• Н. Бердяев, С. Франк и И. Ильин
• В. И. Вернадский, Л. А. Чижевский, Л. Н. Гумилев
• Г. Лебон, Г. Тард и В. Парето

Верны ли утверждения? А) Когда человек занимается коррекцией норм и отношений к той же деятельности (относится инновационно), он укрепляет личностные качества и ослабляет субъектные В) Субъектные качества наиболее сильно укрепляются в управленческой деятельности. Подберите правильный ответ

• А – да, В – нет
• А – да, В – да
• А – нет, В – нет
• А – нет, В – да

Область научных исследований коллективного поведения частей сложных систем, связанных с неустойчивостями и касающихся процессов самоорганизации, — это

• синергетика
• филогенез
• онтология
• акмеология

Факторы, обеспечивающие повышение эффективности управления развитием персонала за счет увеличения ресурсов управления при тех же параметрах технических средств управления, при том же уровне квалификации и структурном составе персонала управления, называются

• структурными
• системными
• экстенсивными
• интенсивными

Верны ли утверждения? А) Субъектные и личностные качества человека чувствительны к исполнительской и управленческой деятельности В) Субъектные качества укрепляются в исполнительской деятельности Подберите правильный ответ

• А – да, В – нет
• А – нет, В – нет
• А – да, В – да
• А – нет, В – да

Тип мыслительного процесса, организация которого ориентирована на постановку проблемы и ее решение по соответствующей типу проблемы технологии, — это

• бифуркация
• анализ
• проблематизация
• диверсификация

Целостное влияние, цель которого в накоплении человеком необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования у него системы ценностей, — это

• онтогенез
• воспитание
• обучение
• образование

Связь объектов и организмов, общение, взаимная передача и восприятие информации — это

• коммуникация
• филогенез
• рефлексия
• синергетика

Систематическая передача знаний — преимущество метода обучения вне рабочего места под названием

• лекционный метод
• программированное инструктирование
• руководство и совет начальника
• планомерное производственное наставничество

Верны ли утверждения? А) Управление персоналом как деятельность нацелено на сотрудников, не занимающих руководящие посты, а управление человеческими ресурсами — на штат руководящих работников В) Управление человеческими ресурсами гораздо в большей степени представляет собой интегрированную деятельность линейных менеджеров, в то время как руководство персоналом пытается влиять на линейных менеджеров Подберите правильный ответ

• А – да, В – нет
• А – нет, В – нет
• А – да, В – да
• А – нет, В – да

Методом обучения на рабочем месте является (являются)

• запрограммированные указания
• метод конференций
• руководство и совет со стороны начальства
• лекционный метод

Объединение служащих нижнего и среднего руководящего звена, которое работает как “теневой кабинет”, — это

• кружки качества
• советы директоров
• правление юниоров
• клубы по интересам

Идеал и ценности совершенства, реализуемые в условиях конкретной деятельности как совершенствование реальной практики, лежат в основе ___ поведения

• индивидного
• субъективного
• личностного
• особи

При подходе к представлению о цикличности исторического развития общества на универсальную роль информации в осознаваемом ее представлении обращал внимание

• К. Ясперс
• К. Маркс
• О. Тоффлер
• В. И. Вернадский

Открытием было обнаружение на серьезном фактическом материале больших и малых циклов в развитии отдельных сторон жизнедеятельности общества

• Н. А. Кондратьевым
• К. Ясперсом
• К. Марксом
• Л. Н. Гумилевым

Состояние открытой нелинейной системы, когда возможно появление состояния, в котором эволюция системы имеет вероятностный характер, – это

• гармония
• взаимосвязь
• детерминированный хаос
• структура

Представление о будущем состоянии предмета потребности, соответствующее потребности и организующее поведение, — это

• цель
• акме
• миссия
• концепция

Объектом аудита персонала является

• персонал низшего уровня
• система управления им
• система экономической безопасности предприятия
• директор предприятия

Возможность сбоев в процессе производства при передаче полноты обязанностей и неполная идентификация сотрудника, если он рассматривает данную должность лишь как проходную, — недостатки метода обучения на рабочем месте под названием

• запланированная смена работы
• руководство и совет начальника
• планомерные, регулярные указания
• правление юниоров

Подход к организации мероприятий при реализации концепции совершенствования кадров, позволяющий получить достоверные данные при оценке отдельных мероприятий, который предполагает проведение опроса сотрудников, совместный анализ результатов деятельности и осуществление корректирующих действий, – это подход

• биографический
• программированный
• эмпирический
• целевой

Отношения, которые исходят из природы развития данного класса явлений, происходящих в определенных условиях и не зависящих от обстоятельств, – это отношения

• существенные
• необходимые
• фактические
• важные